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精选五年级看图作文锦集八篇

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无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的五年级看图作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选五年级看图作文锦集八篇

五年级看图作文 篇1

在一个晴朗的黄昏后,小学生们放学后急切的跑到一个破房子后的空地上分成两拨儿玩足球。球赛十分精彩,吸引来了许多人来观看有小学生,也有大人。

那个守门员,腿上虽然已经擦伤了一块用白药布绑了起来,但依然坚持上场。只见他双手带着皮手套、双腿叉开、身体前倾、眼睛目视前方,仿佛随时都准备要再接住几个险球。球门是搭在左右两边的一个用书包和帽子搭成的简易球门,他后面还有一个守门员的候补小男孩,他身穿红色上衣,努着嘴十分想成为新的守门员。

在旁边的长凳上,还坐着七八个观众,他们表情紧张的注视着踢球的那一方。可单独只有一个抱着洋娃娃的小女孩毫不在乎,好像比赛谁胜谁负跟她都没关系。还有一个身穿青绿色的上衣的小女孩,她只是一个凑热闹的路人。还有四个旁观的小学生,第一个小学生带着红帽子,身体使劲往前伸,生怕错过精彩的片段。另外是一个盘着头发的小女孩,她好像是对足球很感兴趣目不转睛的注视着精彩的足球比赛。那个带着蝴蝶结的小女孩,索性站了起来,好像她好像她已经融入在了这场球赛中。还有一个皮肤黑黑的小男孩,他搂着自己的弟弟,两人都全神贯注的观看比赛,但是他带来的白色哈巴狗却对球赛完全不感兴趣趴在地上呼呼大睡。看得最入神的就数一个大叔了,他穿着西服、戴着礼帽,脸上还浮着微笑,好像在回忆着自己小时候在球场上的讽爽英姿。

这场球赛还在激烈的进行着,太阳也已经在慢慢偏西。

五年级看图作文 篇2

一群小孩子们放学后,在一座房子后的空地上踢球,队员和观看者的心情很激动,他们的眼睛全神贯注的看着比赛。

他们分成两队,把自己的书包当做球门,只要超过球门,他们就可以获胜,而另一个球队就会输,所以踢足球是一个很激烈的游戏,使男生都很喜欢足球。

观众们都坐在了旁边的椅子上,一共有九个小孩,和一位叔叔,那位叔叔脸上露着笑容,好像他以前也是球员,对这项运动非常的喜欢,就来到这里观看。

守门员穿着黑色的上衣,蓝色的短裤,他的腿受伤了,可是他还是在那里守球门,他把腿劈开,弯着腰,眼睛盯着那个足球,在他的身后还有一位身着红色衣服的小男孩,他看起来是一个球迷,很想玩足球,心里好像在想:赶快把这个守门员换下来吧,这样我就可以玩了。

在椅子上的第一位男孩,他带着自己家的哈巴狗和自己的弟弟,也来到了这里观看足球比赛,小狗对足球很不感兴趣,就趴在地上睡着了,而哥哥和弟弟,双眼一直盯着场面,心里面很激动,也很紧张。他后边有一位带着蝴蝶结的卡子的女孩,她不禁的站了起来,因为前面的两位小孩挡住了她的视线。还有一个戴着红帽子的小孩,他坐在椅子上,弯着腰,把头往前伸,看着比赛。

这场比赛精彩的进行着,天已经是黄昏了,可是这些球迷还是津津有味地看着。

五年级看图作文 篇3

刚进入红梅公园,就有梅花香冲着鼻子来,味道特别“甜”呢!

不一会,我和爸爸一起走到了梅花园,里面有三种颜色的梅花树,分别是粉红色、白色、红色。它们的形态特别有趣,有的身体紧靠在另一个梅树的身上,嘴对嘴,像在窃窃私语;有的梅树枝条被折成180°,指着对方;有的枝干细小,弱不禁风;还有的梅树不是很高,但枝干遒劲,粗壮有力啊!

就这样仔细地看了一会,爸爸开始对着梅花拍起近照来,我也凑热闹地近距离观察梅花的形状,发现好多梅花还是花苞,正含苞欲放呢,就像刚出生几天小孩的迫不及待“眨”开了自己的眼睛。

在回家的路上,我想起了王安石写的《梅》:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。原来古人早就喜爱梅花不畏寒冷的'坚强品质啊。

红梅公园每年的梅花展我都参加过,今年去得早,感觉它更芬芳、更美观,含苞欲放的花苞给我留下了很深的印象。

五年级看图作文 篇4

傍晚七点,父亲刚从公司回到家里。母亲便从厨房端出一碗热气腾腾的炒饭。

母亲准备进厨房拿碗筷开饭时,父亲突然发现儿子不见了,便指着儿子的座位问母亲:“妈妈,儿子去哪儿了?”母亲说:“儿子可能在房间里吧!你去找找!”

父亲疾步走向儿子的房间。爸爸把门拉开,看见儿子用手托着脸,趴在地下津津有味地看书,脚在上下摇动,时不时还发出几声大笑。父亲走过来对儿子说:“你快点去吃饭,要不饭菜凉了……”在父亲的一番啰嗦下,儿子终于肯去吃饭了。父亲等儿子走出房间,父亲想:这是什么书,让我儿子那么着迷,我也来看看!

这两父子,书迷!

五年级看图作文 篇5

放学了,一群小孩子来到房后面的一块草地上,开始了他们的足球比赛。

孩子们把自己的帽子书包堆在两边,当做两个简易球门。守门员的腿上摔了一块伤,上面还缠着纱巾。但他一点也不在意,双手带着手套,叉在腿上,两腿张开着,就像一个真正的守门员。旁边还放着一条简易的木条椅。木椅上还坐着几个孩子和一个高个子的叔叔。

最左边坐着一个皮肤发黑的小男孩,还抱着自己的弟弟,他们聚精会神的盯着场上运动员们的一举一动。旁边还坐着三个少先队员,一个少先队员好像干干替补的队员,气喘吁吁的蹲在那里。他旁边那个少先队员,都扬起了头,生怕自己看不到,错过了好戏。旁边那个头上戴着红发卡的女孩都站了起来观看。还有那个拿着一本书的高个子的叔叔,他的脸上戴着笑容,眼睛目不转睛的盯着场上的变化,好像是想起了自己小时候玩足球的乐趣。

他们的眼睛在盯着守门员前面看,好像前面有一个人要使出全身的力气将球踢进来,守门员也使出全身的力气,好像在想:就是拼了命也要接住这一球。

大家都想赢,可是天已经暗了下来。大家在都回了家,回到家还向父母讲述着足球比赛的精彩部分。

五年级看图作文 篇6

“丁零,丁零!”学校铃声响起,放学了!同学们都像离弦的箭背起书包,向操场上跑去。

小足球赛开始了!球场上球门边守门员死死盯着足球,仿佛一不注意球就进了门,他在昨天的足球赛上因扑球受了伤,膝盖撞破了,但他带伤上了场,值得嘉奖。后面的小替补队员看得聚精会神,但他也异想天开:如果守门员负伤不能上场,我就可以小试牛刀了。

“小心!守门员!”“球要进了!”“球怎么没进呢?”场上响起了欢呼声!因为有一半观众是支持这一方的,对方没进球,他们欢呼雀跃!

观众们中有一位大叔,他小时候是足球队的队长,最喜欢踢足球了,后来,由于种种原因,他不得不去上班,放弃踢球,而现在,他仿佛是场上踢球的小伙伴们,再那儿发角球呢!此刻他屏息凝神地看球赛呢!在众多观众里面有一位抱着妹妹的小男孩,他的妈妈让他照顾妹妹,但他可不想耽误了球赛,就把妹妹抱来一起看。他的妹妹真可爱呀!瞪着一双圆溜溜的大眼睛,小嘴嘟着,正看着激烈的球赛。妹妹把小狗也抱来了,它头上一搓黑毛,剩下都是白毛,它懒洋洋地趴在小女孩的脚下,正睡大觉呢!它与场上紧张的气氛截然不同,因为场上正要发任意球,如果发任意球进球了,比分与此次足球赛形势会大大改变,所以场上人们都紧张着。

“进球了!”随着一声欢呼,比赛也结束了,小男孩们赶忙来和队员们讨论足球,而小女孩们则祝贺他们胜利!

小小足球赛结束了,而他们的童年生活并未结束,他们还保持着童真的心理,快乐天真,让我们等待下一次球赛的到来吧!

五年级看图作文 篇7

今天我看到了一张很有意思的图画。我把图上的故事讲给你们听吧。

星期一,三年级一班的张老师发现丁丁没来上学,又没有办法和他的家长联系。张老师很着急。下午放学后,张老师把作业改完了,吃了一点东西就急急忙忙到丁丁家去了。

她按响了丁丁家的门铃,丁丁妈妈把门一打开,看见是张老师,连忙说:“张老师您来啦,快请进!”就把张老师请进了屋。一进屋,张老师就问:“今天丁丁怎么没去上学呢?”丁丁妈妈连忙说:“对不起,忘了向您请假了。丁丁感冒了,我带他去医院了。”张老师摇摇手说:“没关系。好些没有?我来给他补补课吧。”

丁丁妈妈把张老师带到丁丁房间,丁丁躺在床上看到张老师,就叫了一声“张老师好!”妈妈对他说:“丁丁,张老师来给你补课的。”丁丁连忙说:“谢谢您。”张老师坐下来给丁丁补课。妈妈就去给张老师倒了一杯水。

不知过了多长时间,张老师把今天上课的内容全部给丁丁讲了一遍,一直到丁丁懂了为止。张老师要回去了,把门打开一看,天已经很黑了,天上布满星星。丁丁妈妈担心张老师,张老师从包包里拿出一个手电筒,笑着说:“不要紧,我有这个。我走了,丁丁好好在家休息几天埃”丁丁说:“谢谢您,张老师。”张老师说:“不用谢,你的感冒什么时候好了再去上学,我明天再来。”

张老师出门了,丁丁和妈妈把张老师送出门。张老师打着手电筒回家去了。天上的月亮开心地对着张老师笑呢?

五年级看图作文 篇8

人与动物之间都有一种感情——那就是相互谦让,五年级看图作文。今天我在语文书上看到了这样的一幅图片,让我给你讲讲吧。

在车水马龙的大街上,车辆正在缓慢的前进着,忽然,前面的车辆停了下来,后面的司机不停的按着喇叭,抱怨着。可是前面的司机却说:“前面的鸭子要过马路,就等会吧。”只见几只毛茸茸的小鸭子跟着一只大鸭子昂首挺胸的在马路中间缓慢前进。一辆车开了过来,差一点就撞到小鸭子毛茸茸的身体。小鸭子惊慌失措的跑到打鸭子的身旁大声的叫着,好像在说:“吓死我了,妈妈。

”大鸭子不停的对那辆车大叫,好像说:“你把我的孩子吓坏了。”这时没有一人下车赶鸭子,而是让它们悠哉悠哉的走着,没有一人按喇叭,而是耐心的等待。等鸭子大摇大摆的走过马路,一切才恢复原样。

爱护动物是每个人的责任,请保护我们那些可爱的小动物吧!