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【热门】五年级游泳作文七篇

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在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的五年级游泳作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】五年级游泳作文七篇

五年级游泳作文 篇1

暑假,老爸老妈带着我和他们的同事去泰国旅游。泰国的景点各具特色,是在中国看不到的,有些人喜欢豪华气派的大皇宫,也有人喜欢浪漫惬意的情人沙滩,而我,却对那如画般的天然游泳池情有独钟。

来到泰国普吉岛的第二天,导游说:今天我们一行人要去有名的天然游泳池。我一听,顿时激动不已,于是我们收拾好行李,一行人浩浩荡荡的出发了。坐在快艇上,我脑子里想的全是天然游泳池,无暇去欣赏其它美景。千盼万盼,我们的快艇终于停在了天然游泳池旁边。我迫不及待的下了船,这才看清它的本来面目:这里的水,真清呀!清得可以看见沉积在水底的沙砾和石子。这里的水,真绿呀!绿的像一块无暇的翡翠。我试探着走下去,水已经被午后的阳光晒得非常温暖了,刚吃过午饭的我躺在温和的水面上享受着小波浪带给我柔柔的感觉。水面上悬挂着彩色的岩石,像一幅幅天然的中国山水画,也像饱经沧桑的老人微笑时脸上的美丽褶皱;微风飘过,岩石发出一声声悦耳的声音,似乎在向人们诉说着这里的故事,也许正是这动听的声音吸引了我,也吸引了天下众多的游客。

感谢大自然,赞美大自然,感谢它用它精巧的双手为我们打造了一个又一个奇丽壮观的'景象,赞美它用心为我们准备的一个又一个惊喜。

五年级游泳作文 篇2

今天上午,我、妈妈、渠晨曦姐姐和朱老师一起去游泳池游泳。

我们换好游泳衣后便走向游泳池 ,游泳池里的水湛蓝湛蓝的,蓝得可爱。看着满满一池子的水,我心里非常紧张,因为我不会游泳。当我小心翼翼地走下水时,我紧张地一下子抓住了妈妈的肩膀,妈妈说:“别紧张好孩子,这里是浅水区淹不到你的。”听到这话,我这才放心。我套着游泳圈游了一会,发现果然没有我想象中的恐惧。我像一只快乐的小鸭子一样游来游去,而旁边的妈妈也玩得兴高采烈,妈妈游得像箭一样快,我非常羡慕妈妈。这时,我对妈妈说;“妈妈,你教我游泳好吗?”妈妈高兴地答应了。我按照妈妈说的去做,一会儿就学会了蛙泳和仰泳。我看了看旁边的小朋友,发现他们游泳时都是把头埋在水里,我好奇地问妈妈:“他们为什么把头埋在水里呢?”可是妈妈却说她也不知道。

正当我们玩得高兴的时候,妈妈却说:“该回家了。”我和渠晨曦姐姐不情愿地走出了游泳池,但是我一听妈妈又说有机会我们再来玩时,我和渠晨曦姐姐又满意的笑了。

五年级游泳作文 篇3

“哐啷,哐啷”从昨天起我们的学校就有了这种声音,从游泳池那边传来,原来是游泳池要重建了。望着已是一堆废墟的游泳池,我不禁浮想联翩……

三年级的暑假,我认识了这个新朋友——游泳池。教我们游泳的是邢老师,他非常幽默,也为这段时间添加了有趣的一笔。刚开始学游泳的时候,我就像一只刚出生的雏儿般,不敢去尝试,只会在游泳池边上待着。可是我发现越这样,我就越发感到寒冷,身体不停地发抖。看着别的同学都如一条条华丽的金鱼冲了出去,而我——只能呆呆地看着。我想让自己的身体浮起来,可就是做不到,我甚至有些羡慕那些“胖子”了。就这样,我成了游泳方面的差生。这也使我对游泳产生了厌恶感。

记得有一次,大概离达标还有五六天的时候。在老师的帮助下,我可以游到一半了。老师告诉我,我憋的气还不够长,让我回去找个脸盆,好练习憋气。我照着老师的方法去做,再加上每天的认真练习,最后,果真收获了成功。

三年级的成功达标为我奠定了良好的基础,使我在四年级时有了信心。我不再惧怕这个“朋友”了,我敢去“挑战”它。其实水还是那样的冷,可我的心里却踏实了许多,我也可以“冲”出去了!

游泳池,你是我的朋友,你带给了我许多回忆:有喜有忧,有苦有甜。我多么想念与你相处的日子!如今,你将要重建,我十分的不舍。再见,游泳池……

五年级游泳作文 篇4

记得那一年的夏天,天气十分炎热。电风扇飞快地转动,虽然已是最大风力,但空气还是燥热得很。这时,爸爸提议:“要不,一起去游泳吧?”哥哥立马答应。那时我还小,并不知道游泳是什么,看见哥哥眉开眼笑的样子,以为游泳肯定特好玩,也蹦着跳着闹着要去。最后,我、哥哥、姐姐、爸爸、妈妈开车去了游泳馆。

到了游泳池,我才知道要下水。我六神无主,吓得两腿发软,哆嗦着不敢挪步。这时,顽皮的哥哥心眼可坏了!他偷偷地走到我身后,准备“偷袭”。幸亏我及时识破了他的“诡计”。就在他推我的一瞬间,我向旁边一闪。只听“扑通”一声,哥哥掉进了水里。我在岸上乐得哈哈大笑。哥哥恼羞成怒,又开始盘算着他的“ b 计划”、“ c 计划”。

我和姐姐一起扶着栏杆练习游泳。哥哥戴上游泳镜,在水底下偷偷地把我的脚一拉。幸好我抓紧了栏杆,不然我的小命不“保”啊!“ b 计划”失败,“ c 计划”开始。我在岸上走了走,哥哥紧跟在我后面。突然,他把我抱了起来。我被吓着了,连忙搬救兵:“爸爸救我!爸爸救我!”爸爸置若罔闻,一声不响。我的话音未落,就被哥哥扔进了水里。我在水里一连喝了好几口水,呛得好难受。正在我拼命挣扎的时刻,突然觉得自己上浮了。这时怎么回事?我疑惑不解。唉,不管那么多了,先上去再说。我上了岸,气呼呼地向爸爸告状:“哥哥欺负我!”“他和你闹着玩的。”爸爸漫不经心地说。我却急得想哭出来。然后我又问爸爸,我在水里上浮的原因。爸爸解释道:“这时水的浮力,以后你会学到的。”我心想:“呵呵,有了浮力,那学游泳不是轻而易举的事吗?”我一下子信心倍增,兴致勃勃地练习了起来。虽然又喝了几口水,但我最终还是学会了游泳。

时间过得真快,转眼就到了傍晚,我们依依不舍地离开了游泳馆。我边走边想:“游泳的感觉真好!我以后还要来!”

五年级游泳作文 篇5

星期六的晚上,我和明明、军军一起去游泳池里游泳。

我们在那儿等了好久,终于等到开门,我们迅速的往前冲,然后在中水区集合,然后带上游泳镜向深水区出发。我们已经长大了,深水区里的水对我们来说算不了多深。我们就在这个地方自己学习游泳。明明说:“我们比比谁先学会游泳吧。”我和红红齐口同声的说:“好!”说完我们就开始学游泳。学游泳要先学会憋住气然后进到水里坚持几秒,再把头伸出水面呼吸一会儿。这个很简单,我们一会儿就学会了。

接下来就是要学会进入水中手脚摆动让自己往前移动。这个就难了,我们一进入水中,手脚摆动,就是不往前移动。我们试了好几遍就是不往前移动。终于半小时后我们开始慢慢的往前移动了。

我们终于学会游泳了!下次我们要一来就要比赛谁游得快。

五年级游泳作文 篇6

故事是这样的——有一天,我跟着爸爸妈妈去南京太阳宫游玩时,爸爸从滑道里冲下来时像个深水****一样“扑通”一声掉进水里,而且是头朝下脚朝上,吓得救生员立刻跳到水里去把爸爸拖上来,真是有惊无险。看着爸爸那副狼狈的样子,我在心中默默下定决心,一定要学会游泳,以免成为第二个“爸爸”。

第一节游泳课上,我心里有一种说不出的感觉,不知是兴奋还是害怕。我快速换好泳衣,戴上泳帽和和蛙眼式泳镜,穿好拖鞋,跟着其他学游泳的同学走向泳池区。刚进门,就看到硕大的泳池里注满了清水,一眼就能看到底。左右两侧的墙上画满各种游泳的动作的图画,让人看了就有一种立即下水畅游一番的想法。教练让我们坐到池边,先跟我们讲游泳时的注意事项及游泳的动作要领,再让我们做游泳前的热身运动,最后才让我们在浅水区下了水。我们兴奋得站在水里直跺脚,互相推起水花,打起水仗来,在教练那冷得刺骨的目光中我们安静了下来。教练对我们说;“要想学会游泳先要学会闭气,所以我们今天的第一堂课就是闭气训练,现在我给大家做一个示范。”说完,只见教练先把两手伸直,掌心向下放平,浮在水面上,再深吸一口气,然后把头闷到水里去,最后把腿伸平就 ok 了。我想,闭气不就是不吸气吗,有什么难的?于是,我也学着教练的样子做起来。刚开始的几个动作还行,到了腿伸平后整个人浮在水面上时,就觉得水直往鼻子和耳朵里钻,又痒又难受,而且身体还向下沉。我心里害怕起来,心想:学游泳还真不容易啊,但想到爸爸那狼狈的样子,我还是坚定信心努力学下去。又经过几次反复练习后,我做得越来越好了……我学会了自由泳和蛙泳等多个游泳姿势,还交到了不少好朋友呢!真开心!

哈哈,学会游泳后,有很多人都非常羡慕我,还有人要拜我为师呢,我也很大方的成全了他们。哦,不多说了,时间到了,我得去教我的大人“学生”学游泳了,拜拜!

五年级游泳作文 篇7

你们见过番茄会“游泳”吗?对,番茄不会游泳,它只会潜水。然而,科学赐予了魔力,让不可能成为了可能。

老师拿着一个番茄,说:“谁想来做这个实验?”同学们争先恐后,都想动手操作,最终陈则栋和吕欣霖成了幸运儿。

番茄像自信满满的潜水员,“扑通”一声跳入水中,毫不犹豫地沉入水底,就像睡着了一样,一动不动。怎么拯救它呢?幸好,老师准备了一个调羹和一袋盐。吕欣霖舀了一平勺盐,倒入水中。可那番茄纹丝不动,没有半点要起来的意思。呃,接下来是片刻冷场。

“什么嘛!这样有意思吗?老师说的是谬论。简直是‘师父领进门,全是造化弄人’。”我想着,还没反应过来,第二勺盐加上去了,“WOW——”只听同学们喊着。我一看,下巴都要掉到地上了,翻脸比翻书还快呀。看见啥了?啥,番茄游起来了!

对,番茄游上来了!像在水下憋太久了,上来冒个泡,它正处在水中央。同学们的兴趣被激发,七嘴八舌地说:“快,快,快放第三勺!”

吕欣霖和陈则栋好像故意吊人胃口,慢条斯理地(我已经坐不住了)搅拌了几下,番茄往上浮了浮,还悠闲地打转呢!

终于,陈则栋舀起一勺盐,见证奇迹的时刻到了——番茄游泳的实验能否成功,成败在此一举。

就在第三勺盐加进杯子的瞬间,那番茄像长了一双翅膀,迅速上升,再上升,哇!它浮出水面了,这简直是一个奇迹!

这个实验的依据是什么?因为盐溶解于水,使水的密度增大,从而使水的浮力加大,这样就使得番茄从水底“游”到了水面。

科学就像一位大巫师,拥有神奇的魔力。人类揭开它那神秘的面纱,从而变得更加强大。