关于五年级快乐作文合集十篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级快乐作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级快乐作文 篇1

时光如水，岁月如梭，转眼五年级的生活已经快结束了，在这些美好的日子里，有笑声，有泪水，有付出，也有收获，而其中让我最难忘的就是那天的愚人节。

那天是四月一号愚人节，我哼着小曲，心情愉悦的来到学校，看到朋友们都来齐了，心中不由得暗笑，因为一会儿我要给他们一个大大的“惊喜”。

我先走到屈玥坤面前，故作神秘的对她说：“坤儿，待会儿第一节课下课时，我要给你一个惊喜！”“什么惊喜？”屈玥坤迫不及待的问。“天机不可泄露！”我边说便向她做了一个鬼脸。

盼星星，盼月亮，第一节课的下课铃声终于响了。我连忙拿出一个精致的小盒子，对屈玥坤说：“你打开看看，里面有好东西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保证！”在我和同学的起哄下，她终于打开了盒子。真是“不打不知道，一打吓一跳！”随着盒子的打开，砰地一声从里面跳出来一个呲牙咧嘴的怪物，顿时，一声石破天惊的尖叫声从屈玥坤口中传出，看到“阴谋得逞”，我连忙捂住耳朵，得意的说：“愚人节快乐！”缓过神来的屈玥坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上挠了起来，被挠到痒处的我“咯咯”直笑，笑的人仰马翻，天昏地暗，不得不连声求饶：“老大饶命，小的再也不敢了！”

转眼间到了中午吃饭的时间，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃着午饭，突然，只见屈玥坤笑眯眯的对我说：“赵，祝你节日快乐！”这句话弄得我丈二和尚——摸不着头脑，于是含糊的应了一声：“谢谢！”话音刚落，立时传来哄笑声，屈玥坤得意洋洋地说：“噢耶，你中招了，今天是愚人节，你是愚人啊！”“啊？”反应过来的我真是欲哭无泪啊

唉，原本自己想耍别人，没想到一个不小心，也当了一回“四月傻瓜”。

五年级快乐作文 篇2

生活中，有一样事情能使我们开阔视野，那便是阅读；人生中，有一种经历能够使我们难以忘怀，那便是阅读；阅读能使我们的生活变得多姿多彩。所以我阅读，我快乐。

书籍，给我带来智慧与知识。

每当我读到《安徒生童话》时，里面的童话就会使我迷得神魂颠倒，并让我浮想联翩；每当我读到《三国演义》时，就会情不自禁地倾佩起诸葛亮神机妙算，关羽的仁义、威、勇，张飞的忠诚临危不惧，曹操的老奸巨猾；每当我读到《小故事大道理》时，我看得是如痴如醉，从中我也懂得了许多的道理，这些道理使我受益匪浅并让我知道：细节决定成败；每当我读到《森林报》时，让我感受到森林中愉快的节目和悲伤的事件与森林中大义凛然的英雄，令人讨厌的强盗。里面的种种事物描写得栩栩如生，引人入胜仿佛让我有身临其境的感觉。书中的文字，组成一曲乐谱在我的耳边萦绕。

天空已是灰暗朦朦胧胧中可以看见天空有几颗星星在闪耀

着。母亲叫我吃饭可我正在津津有味地看着《红楼梦》，只是随口地应了一声可却无动于衷。母亲怒气冲冲的走来直把我拉到饭桌前，可我实在吃不下饭，脑海中一直徘徊着贾宝玉到底有什么命运。母亲和蔼可亲地说：“你这种废寝忘食的精神是可贵的，要继续坚持！可是人是铁饭是钢，你总要吃一些饭吧。”我听从了母亲的话。吃过饭便又急冲冲的跑回了卧室，继续拿起《红楼梦》观看贾宝玉的命运，贾宝玉的命运将我脑海中的问题解答。

没有一匹飞马能像一本书让我在知识的王国快乐地行走；没有一艘火箭能像一本书带我领略人生的道理；没有一架飞机能像一本书让我们体会到作者的思想感情；没有一本神簿能像一本书让我感受到人生的有趣。

书永远都是我形影不离的好朋友，我将一生与书为伴。我阅读，我快乐！

五年级快乐作文 篇3

每个人都有快乐的一天，我快乐的一天就是我的生日，我小的时候总是忘记自己的生日，我便经常问：“妈妈，我的生日是什么时候？”妈妈总是耐心地回答我说：“你是1997年3月21日出生的，3月21日就是你的生日，你只要记住7×3＝21”

让我记忆犹新的一次生日，那是星期六的早晨，我睁开了朦胧的眼睛，全家人手忙开了，中午时，我两个堂哥回家了，我走去问妈妈：“妈妈，今天是什么日子呢？”妈妈哈哈大笑起来说：“今天是你的生日啊！”下午爸爸带我们全家人去广州吃饭，因为蛋糕太大，我们都吃饱喝足了，爸爸说：“还有一大半蛋糕没吃完呢！你们分了吧！”爸爸的话音刚落，狡猾的叔叔说：“我们来玩一个游戏吧！”我心想：这个狡猾的“狐狸”有什么鬼主意呢？黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。好，我就看看他葫芦里到底卖的什么药。只见叔叔把蛋糕放在转盘的边上，他用尽了吃奶的力气把转盘一转，转盘在转动，我的心由平静变得紧张，转盘一次一次地经过我的身旁，我的心情也越来越紧张，当它停的那一刻，这个世界好也跟着停了，当它再恢复的时候，这个蛋糕指向我的堂哥，哥哥只好吃了一那蛋糕的三分之一，我的心终于放下了心来，当我放下心来的时候，叔叔又准备转第2次，我的心又紧张了起来，又是堂哥，奇怪的是第3次也还是堂哥，堂哥自己把一个蛋糕吃完了，我们全家人都非常高兴，因为我们不用吃了，堂不服气的对叔叔说：“你这狡猾的“狐狸”又打什么鬼主意呢？你葫芦里到底卖的什么药？”叔叔哈哈大笑起来说：“我用盒子顶住了转盘，我想停就停啦！”堂哥火冒三丈，我们却laught（大笑）。

这就是我3月21日全家为我开的party（派对），我那天过得分外开心。

五年级快乐作文 篇4

转眼间，三天快乐而又有趣的实践活动结束了，我我们又回到了镇海。在这充满欢笑声的三天中，我们受益匪浅，学到了许多工作知识，其中最有趣的就要数机床课了。

第一天下午，我们就踏进了机床室的大门。刚走进机床室，一台台身披红装的机器映入了我的眼帘，随即扑面而来的是一股浓重的木屑味。虽然身处这样的环境，但没有一个同学打退堂鼓，大家都用期待的目光等待着老师讲课。

老师发给我们每人一块圆柱形的小木块，并向我们介绍：“今天，我们要利用切割的方法，历练三个步骤，将这段小木块割成一个漂亮的花瓶……”

“可以开始做了。”随着老师一声令下，可听“轰”的一声，五十多台机器同时开动。那声音虽然说不上震耳欲聋，但也能同小型挖掘机发出的噪音相提并论，就好像有千万只蜜蜂在耳畔嗡嗡作响。要是在平日，同学们早就习惯性地捂住了耳朵，可在今天，同学们就好像着了魔似的，专心致志地雕刻着，对机器发出的噪声置之不理。

我拿着刻刀，向高速旋转的木块碰去，只听“扑”的一声，的的双臂感到麻麻的，就像被蜜蜂蛰了一样，赶快缩了回来，但我不甘失败，一只手握在雕刻刀后方，另一只手的大拇指握住离木头只有几寸远的地方，并用食指紧紧抵住，再次伸向木头—我成功了！不一会儿，我就掌握了方法！

我开始雕刻瓶底。我握住刻刀，对准大约1/5的地方，使劲用力。不一会儿，原本只有一根发丝那么细的小小的裂纹，越大越深，越来越明显，变成了一条小小的“深沟”。的的刻刀开始向下移动。机器飞快地旋转着，木屑不时地从机器中猛地“冲”出来—瓶的雏形已经“崭露头角”！十几分钟过后，一个吸盘形的瓶底终于露出了“真面目”！

瓶底上面便是瓶身了。我跃跃欲试，开始雕刻：瓶身的.雕刻简单方便，只要小心地磨掉了多余的木屑，使它起来像一个圆滚滚的蛋，和瓶底自然连接在一起，就大功告成了！只见我略微思考了一下，随即果断的把刻刀对准了靠进瓶底的地方，用手臂发力，将刻刀来回移动。不一会儿，一个漂亮的弧度被我刻了出来，自然地的和瓶底连在了一起—瓶身也完成了。

最重要最关键的例子是瓶颈了。我严阵以待，拿出刻刀，对准瓶颈和瓶身的连接处，慢慢地向上，向里滑动。二三分钟后，一个向上凹进的弧度就被我刻了出来。我趁热打铁，小心地磨了下去。雕刻可真不容易啊！好一会儿，那个下凹的部分才被我刻了出来。我慢慢地向上推进，越刻越轻。很快，一个上凸起的部分便被我刻了出来—这便是瓶口。

我转过头去，看了看旁边同学的作品：要不是坑坑洼洼，像被老鼠咬过似的；就是才做了一半，还在埋头苦干。顿时，我的心里充满了自豪感。

抚摸着自己的杰作，我的心里喜滋滋的，甜蜜蜜的。机床课真有趣啊。

五年级快乐作文 篇5

除夕快要来临，我对家乡大年初一团圆茶思念之情也越来越浓烈。

我记得，家乡大年初一全家人围座在一起吃团圆茶那美好的味道。家乡大年初一的早晨，家里的大人们早早的就起床忙碌开了，有的烧火温水酒，用芝麻、茶叶、炒米、花生、细姜、茶油等放在擂茶钵里擂着擂茶;有的张罗点心、果子，有的准备爆竹、线香、蜡烛，有的准备杯子、碗筷，摆大圆桌、搬凳子

人人脸上洋溢着新年的笑容、喜气，个个手脚利索、忙得不亦乐乎!妈妈也早早的把我们几个兄弟姐妹小孩子叫了起来，穿好过年的新衣服，早早来到堂屋的厅下，七手八脚地帮大人们准备大年初一团圆茶。不一会儿，在众人的忙碌下，大圆桌上摆满了一桌丰盛的茶点、果子。

有自己制做的客家茶点、果子：有沙炒花生、盐炒黄豆、糖炒红薯片，有炒米糖、芝麻糕、桃子干、李子脯，有油炸玉兰片、云片、苏子还有买来的洋果子：红红的桃红酥、黄色的珊瑚条、五颜六色的糖果红红的爆竹欢天喜地的响起，开始了祭拜祖的仪式。祭拜祖的仪式过后，是我们几个兄弟姐妹小孩子向大人们拜年。

接着，全家人入席、围坐在一起，大年初一团圆茶就正式开席了。有的喝温好了、冒着热气的甘甜自家做的水酒，有的喝热气腾腾、香喷喷的擂茶，大人们乘着酒兴、茶兴，谈起了各自的、家里的过去、现在、将来;我们几个兄弟姐妹小孩子吃着香甜的茶点、果子，叽叽喳喳的说着自己想说的话、想讲的故事;新年的祝福、新年的笑声在厅堂里此起披伏、萦绕荡漾

我还记得，家乡大年初一全屋场人围座在一起吃团圆茶那舒心的快乐。我的老家在绵水河边。我家所在的屋场就两家人，我家和大伯家。上午九点多钟，隔壁大伯家一家人就肩杠、手提地把一个大圆桌和几条长凳搬到我家堂屋的厅下，和我家的大圆桌并在一起。紧接着，两家人就在各自家的大圆桌上摆满了各自准备的茶点、果子，摆上温好的水酒，端上热气腾腾的擂茶。

两家人随意入席、围坐在一起。双方家长致辞说上几句，互相拜年后，全屋场人在一起吃团圆茶就拉开了序幕。我们两家的小孩子就喜欢新鲜，相互坐在对方家的大圆桌上，品尝对方家的茶点、果子，不停的说这好香、那好甜、还是这好吃欢声笑语伴随着电视中新年吉祥、祝福的歌声响彻整个厅堂，久久在屋场上空萦绕回荡

年过了一年又一年，我也慢慢长大了，上了大学，留校参加了工作，成了家，有了小孩。虽然离开了家，但是，家乡大年初一全家人围座在一起吃团圆茶那美好的味道、家乡大年初一全屋场人围座在一起吃团圆茶那舒心的快乐，却经常在我的脑海中浮现，家乡客家的风俗、祖祖辈辈留下的传统没有忘记。每年的大年初一，我都要早早的把家人叫醒，穿好过年的新衣服，早早来到厅下，七手八脚地准备大年初一团圆茶，虽然没有父母制做的客家茶点、果子那么好的手艺，但是，或多或少保留、传承着家乡客家的风俗、祖祖辈辈留下的传统。全家人围坐在大圆桌边，热热闹闹的喝大年初一团圆茶，心里就感到格外的温馨和快乐。

我想，将来，无论我走得哪里，我都会记着家乡大年初一团圆茶那无法忘怀的味道和快乐!

五年级快乐作文 篇6

每个人都有过忙的时候。有时，是为学习而忙；有时，是为工作而忙；还有的时候，是为劳动而忙。但是，忙完之后，却觉得很快乐，因为，经过自己的忙碌，终于做成了一件事，那种感觉是说不出的快乐。我，也有过这样的经历。

自从那节音乐课老师给我们听了周杰伦的《菊花台》后，我就被它吸引住了：那优美的旋律，那舒缓的节奏，那动听的歌词，都深深地映在了我的心中。从此，我发誓一定要弹好这首曲子。

从此，我便开始了练习《菊花台》的漫长之路。弹琴时，忙着看乐谱，忙着看手形，忙着看音区，一切都比以前忙了许多。好不容易谈得有了点感情，却又忘了加踏板。真是难啊！

因此，我一回到家，做完作业，便匆忙地进了琴房，一遍又一遍地弹着《菊花台》。一天又一天，一周又一周。终于有一天，我发现我自己有了巨大的进步：音区对了，手形好了，弹出的曲子优美动听，和老师弹的差不多了。那一刻，我既高兴又激动：这是忙出来的啊！那一刻，我心中的快乐是无法用语言表达的。

我忙，但忙出了成绩；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美丽动听的曲子。以后，每当我耳边响起《菊花台》时，我都会从心里发出一身：我忙，但我快乐！

五年级快乐作文 篇7

星期六下午，太阳似乎突然发了狂，把大地都快要考焦了，但这却无法抵挡我的快乐。

我和妈妈来到一片萝卜地。一个个萝卜似乎很害羞，都不愿意探出脑袋，只留下几片碧绿的叶子，微风一吹，叶子沙沙作响，像是在欢迎我们的到来。忽然，我发现了一个人形的萝卜：它有一层白色的皮肤。两个胳膊胖乎乎的，双腿酷似两个火腿一样挤在一起。我急忙找来妈妈，用手机拍下了这个奇葩的“萝卜先生”。随后我们走出萝卜地，离开了这片绿色的海洋。

我们坐上车，继续前进，来到了一片犹如巧克力一样的田地。

在这块田地里，我兴奋地像小野马一样奔跑着，忽然，我的背后窜出来一只美丽的蝴蝶，这蝴蝶长着白色的翅膀，像披上了一层细纱，看它就是蝴蝶中的女王。于是，我飞快的奔跑，不断挥舞双手想一把抓住它，可这只狡猾的蝴蝶特别的敏捷，每次快挨着它的时候，它就会一个变向，顺利的逃开了。“佳音，别玩了快上车！”妈妈在车边焦急着呼喊着，我只好依依不舍的离开了田地。

坐在回家的车上，我的脑子里还在想着刚才在田野里的快乐时光，实在太有趣了。

五年级快乐作文 篇8

要懂得付出和分享，人生才有意义。我们不应该对身

边的人和事漠不关心。倘若你认为我们身边有些人只是和我们毫不相于的陌路人，那你错了。实际上，这些人跟我们是一样的，并且和我们关系最密切。为什么这么说呢？因为生命的真谛是：人类本是同根生，我们每个人只不过是属于搏大的生命之树中的一个小小的分枝而已。而我们身边的人就是那些和我们有共同根源的分枝。

因此，当身边的人陷于困境时，我们要懂得如何奉献自己的力量。这并不是说让你不顾一切地盲目付出。我们在付出的同时必须清楚，只有对他人有意义的付出，才会使我们的人格变得高尚，从而也使得自己的生命变得有意义。

当我们自己也陷于困境，要怎么和别人分享自己的所有呢？这岂不是难为人吗？但是超越自我的困境，超越自我的痛苦，而以真诚的心去帮助别人，真的是一件美好而又有意义的事情。

我的好友向我倾吐一段心声，很温馨、很感人，她说：“这也是我一直以来不断告诉自己的，要先付出才有收获。以前的我以为收获是来自于对方的给予，现在我才明白其实并不是如此，收获是来自于付出当下我的心情，其实我在做的时候内心所感觉到的愉悦就是我的收获了。”

虽然我和这位好友认识的时间很短，但从她的言谈中，我感受到这小女孩的善良及聪颖。当今社会，大部份的人都是为了个人的利益，与人争争斗斗、伤害别人、损害别人，只想收获，更别提是为别人付出。我的好友是一位刚出社会的新鲜人，小小年纪就懂得付出的人生哲理，真是乱世中的一股清流，无怪乎我称她是一个有教养的好女孩。

有一个农夫的玉米品种，每年都荣获最佳产品奖，而他也总是将自己的冠军种籽，毫不吝啬地分赠给其他农友。有人问他为什么这么大方？他说：“我对别人好，其实是为自己好。风吹着花粉四处飞散，如果邻家播种的是次等的种籽，在传粉的过程中，自然会影响我的玉米品质。因此，我很乐意其他农友都播种同一优良品种。”

确实如此，当你不吝把自己最爱的事物与人分享时，当下，内心所感觉到的愉悦就是收获了。因为无私的奉献，相对的你的心情是愉悦的，在你周遭空间场的一切事物也会随心而化，感受到你的慈悲祥和，你所得到的回馈也会是良善的。

就如同我的好友向我诉说这段温馨感人的话，我也沐浴在那种慈善、关怀的乐园中。古谚云：“要怎么收获，就要怎么栽。”“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”

收获的喜悦系来自于你先前的付出，而当你在为别人付出的时候，内心的善就足以让自己感到很愉悦了！

五年级快乐作文 篇9

经过九十年的风风雨雨，

我们点燃了九十根红烛，

耳边回想起那首荡气回肠的歌曲

——《没有共产党就没有新中国》，

党呀，祝您九十岁生日快乐!

红旗飘扬，

五星闪烁，

我抚摸着胸前的红领巾，

心中自豪又骄傲。

听，八一南昌起义的号角;

看，井冈山上的红旗飘。

您是灯塔，

指引我们前进的方向，

您是太阳，

给我们哺育的阳光，

您是指示牌，

带我们走向改革开放的大道。

因为党，

我们从贫穷走向富裕，

因为党，

我们从黑暗走向光明，

因为党，

我们从苦难走向幸福，

看如今，

祖国大地一片富饶!

感谢您，

让我们举起红烛，

再次祝您九十岁生日快乐!

五年级快乐作文 篇10

生活中，人们常常赞颂着许多品质坚强、拾金不昧、舍己为人……可是，人们都忽视了最可贵的品质——给予，“给”永远比“拿”愉快。

记得有一次，我和妈妈乘车去外婆家。一上公交车，就看到车厢里挤满了人，看着这阵势我心想：估计要站到下车了。这时，前面一位阿姨对我招手：“小朋友到这边来坐吧，我要下车了。”我急忙一屁股坐上去对阿姨说：“谢谢阿姨。”一路上我和妈妈一边看着窗外的景色，一边谈论着学校里的趣事。

这时。只见一个70多岁的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍的从前面走来。边走边在看哪里有空座位。老奶奶环顾了一下四周，顿时沮丧了起来，我心想：肯定是没有座位了，万一来个急刹车怎么办？想到这，我连忙起身喊老奶奶过来坐。老奶奶说：

“小朋友，没关系，你坐吧，我乘两站路就要下车的。”

我对老奶奶说：“老奶奶，还是你坐吧！我和妈妈站一起就行了。”

“小朋友，谢谢你，真是个懂事的好孩子。”

“没关系，这是我应该做的。”妈妈也向我投来了赞许的眼光。

妈妈问我：“你心里是什么感觉呀？”我回答妈妈说：“比我自己坐到位置更加的让我快乐。”赠人玫瑰，手留余香。虽然说这是一件小事，在我以后的人生经历中，是不可或缺的一种品德。

我也明白了高尔基说的话“‘给’永远比‘拿’愉快”。快乐，在于奉献而不在于索取，奉献，方使心灵丰满而又充实。