【热门】五年级伙伴作文锦集五篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级伙伴作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级伙伴作文 篇1

今天爸爸给我买了两条金鱼，一条黑的，一条红的。它们在水里活蹦乱跳的，一会儿在水底转圈，一会儿浮支水面上，一会儿又在水面上吃东西。可爱极了。

我准备给它们起个名子，这条黑的叫小黑，红的就叫泡泡，我管这条红色的小金鱼叫泡泡，是国为看到它就让我想起了《小鲤鱼历险记》里的主人公泡泡，它和泡泡是一个颜色，所以就叫它泡泡，这条黑的金鱼叫小黑，是因为它全身都是黑色的。

开始的时候，它们最怕生人，本来在水面上吃食物，一见到我吓的马上蹿到水下面去了。我在水面放了一小块面包，它们好像选出了一个“侦察员”去看一看有没有危险，果然小黑先游上来了，它咬了一大口，再看看有没有危险，又游下去对泡泡说“没有危险，快上来吧！”它们迅速的游到水面，大口大口的吃着食物，好象一亿年没有吃到东西似的。

一会儿的功夫，它们好象认识我了，我偶尔给它们制造点“地震”，他们也不是很惊慌，慢吞吞的游下去，又游上来，很狡猾，也很顽皮，好象在说“人外有人，天外有天，我才不怕你呢！”

我不服气，把手伸进鱼缸，这时候它们可吓得逃跑了，形成了一下“x”形，大大的眼睛很疑问的样子瞪着我。

水里的氧份可能不够了，小黑游到上面吐泡泡，红金鱼泡泡看看我，我动一下鱼缸，它们又迅速的游了下去。难道泡泡给小黑报信了吗？鱼也有语言吗？我问了妈妈。妈吗说：“动物都有自己的语言”。哦，原来鱼也有语言呀！

我真的好喜欢这两条小金鱼，它们将成为我永远的伙伴。

五年级伙伴作文 篇2

鄞州区，一个好地方。在这里，我有一个好伙伴，他一直陪伴着我成长，与我形影不离，这就是我胸前的红领巾。

记得我第一次上学的时候，那条红领巾是大哥哥、大姐姐帮我们系上的。入队仪式上，当雄壮的队歌响起时，当全体师生在队歌声里肃立时，我的心情无比激动，因为我也是一名少先队员了。大哥哥、大姐姐们带领着我们一起在队旗下宣誓：我们是少先队员，我们要热爱祖国，我们要……这一切，好像还历历在目。每一天去上学，我都佩戴着那鲜红的红领巾，他是我的好伙伴。红领巾伴随着我成长，指引我正确的方向。

还记得一次，我正在去学校的路上，突然，看到一个角落里，有两个高年级学生正向一个低年级学生要钱，他们那个架势让低年级的学生吓得要哭了。我马上紧走了几步，心想：这不关我的事，我最好不要管，赶紧去学校上学要紧。可是，当我看到自己胸前正在飘扬的红领巾，想起了老师对我们说过的话：“戴上红领巾，你就是一名少先队员了，要助人为乐，经常帮助有困难的人。”再说，我是一名光荣的少先队员，看到坏事应该帮忙的。于是，我迅速向学校跑去，告诉老师，老师及时赶到那儿，阻止了这件事情的发生。这时，我胸前的红领巾也飘扬起来，正忙着夸我呢。

有这个伙伴真好，红领巾，有你的陪伴，我不再孤单；有你的陪伴，我学会了分享；有你的陪伴，我有了方向。

五年级伙伴作文 篇3

她是一个名副其实的四眼田鸡妹，配上一张樱桃小嘴，模样倒也算是清秀。不过“美”中不足的是：她有一张大饼脸，听说是因为生病，吃了很多有激素的药而胖成这样的；她那大饼脸的额头上长满了一堆淡粉的，血红的，很像一个倒三角形的青春旮旯痘（俗称青春痘）。当你认为后面没人，她却忽地拍你一下，你惊得转身看见她脸上的一群痘痘的时候，你就会觉得她怪恐怖的（我就亲身体验过）。她的妈妈也为此跑遍了上虞、杭州的名医，才求得一点药，现在她的痘痘已经淡了很多，也少了许多。

五年级伙伴作文 篇4

我在打扫房间时，看到了一本相册。打开它，映入眼帘的是一棵枝干分叉很低而又粗壮的一棵古树，树上是一群嬉笑玩耍的小孩子。看着这张照片，我不禁陷入了回忆：

那时我酷爱骑自行车，每天和伙伴们在“世界各处”骑来骑去。有一次无意中发现了一棵古树，不知生长了多少年，粗糙的树皮诉说着多年的饱经风霜。但单凭这点是无法吸引我们的，他还有一个与众不同之处，那就是树枝分叉极低，离地面大约半米，树枝向四面八方延伸着，很容易爬上去，仔细看看，还可以发现有许多地方可以坐下来，躺着都绰绰有余。更为奇特的.是，此树下面的枝干低，不长叶子，而向上延伸的树枝，到上面竟成了细柔的枝条，弯弯的垂下来，长着茂盛翠绿的叶子，将整个树都隐藏了起来。

第一次发现这棵古树，我们都很兴奋，纷纷爬上去，我也用脚踏着深褐色的树干，猴子一般溜了上去。我们都各自找了位置坐下，一直玩着，玩累了以后，回家时还有点意犹未尽。第二天，我们又不约而同的来到这棵古树。我的伙伴们拿着许多不知从何而来的泡沫垫，垫在树上可以坐着的地方。还有人拿着硬纸板，写上“树屋”二字，挂在树上。甚至有人在树旁的土地上插了一面小红旗，以示对这棵树的“占有权”。从那以后，我们开心时来这儿，空闲时来这儿，寒暑假时，这里更成了“开心大本营”。因为它是只属于我们的一片天地！

我们经常在这里一起玩，如“不许动”这个游戏，我们会在树屋上选出一只“猫”，“猫”要蒙上眼睛，抓在“树屋”上的我们，我们的双脚是不能移动分毫的，只能扭动身子躲避“猫”迎面伸来的“魔爪”。有一次我来当“猫”，蒙住眼睛，才惊讶我对树屋已是那样熟悉，闭着双眼也可以知道每一条树干的位置，了如指掌。原来不知不觉我已经把树屋当成了自己的第二个家。我凭借着他们身体与树干摩擦发出的声音去判断他们的位置，我猛然一抓，一把抓到了一个伙伴。我们都笑了，鸟儿也在天空鸣唱，仿佛在与我们一起欢乐着、快乐着。我睁开眼睛，看到了天，看到了草。我忽然觉得天是那样高远，天空中的白云是那么美丽；小草是那样碧绿，小草上的露珠是那样晶莹。

我脑海中的记忆如同幻灯片一幕幕闪现。我郑重地合上相册，这是一份甜而又甜的温馨回忆；是我快乐童年珍贵的写照！

五年级伙伴作文 篇5

这五彩缤纷的世界里，有许许多多的人都给我留下了深刻的印象，可是有一个小伙伴是我形影不离的好朋友，给我留下了最深刻的印象．

八岁时，有一次我和我的小伙伴李海辉在玩耍，忽然我看到一个大大的水池，我就爬了上去，可是我一不小心摔进了水池，水已经浸到了我头里了。

正在这紧急的时候，李海辉爬到水池旁，用了九虎二力把我拉了上来，我感动得流下了眼泪，我对他说：“你真是我的好朋友。”

我十岁时，他家经济条件越来越好了，他爸爸要住到城市里去了。到了临走的那天，我跑去找李海辉，跟他说：“你能不能别走啊！你是我的最好朋友，从出生到现在我都是跟你玩的。”

我把一个玩具递给了他，对他说：“你记得打电话给我啊！我每时每刻都想念你这个好伙伴，祝你学习进步，身体健康。”就这样，他走了，他是一个很好的伙伴，我还把他送走了。

这个伙伴使我留下了不可磨灭的印象。