【精品】小学五年级学生作文5篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文5篇，欢迎大家分享。

小学五年级学生作文 篇1

三岁那年，我站在阳台上看小区里的花草树木。突然，一只小麻雀横冲直撞地飞进来，我把它捧起来，放在一个小盒子里收养。那个小盒子并不大，我往里放了一些棉花，那就是它的窝。虽然很简陋，但总比没有好。

第二天，我听到了“叽叽”的叫声，我想它一定饿坏了，于是找来两个小碗，一个放些小米，一个倒点清水，为小麻雀端去。小麻雀低下头，去吃小米，吃完了，喝些清水。吃饱喝足了，它又睡了。几个星期过去了，我仍旧每天给它端水，端饭，每天它看到我，就欢快地“叽叽”叫着。一天，它飞出盒子，在屋子里飞来飞去，一会儿“嗒嗒”地啄着书架，一会儿撞到玻璃上，一会儿站在沙发上，一会儿——瞧，它那样，一定是吃饭时间到了，我端来小米，它吃了个精光！白天，它的身影总是出现在我的面前，晚上它就睡在我身边的床头柜上。可总有一天，它要回家呀！

一个月了，它要回家了。我把盒子放到阳台上，喃喃细语：“走吧！这儿不是你的家。”它回过头注视着我，飞向了蓝天。

信赖，是无价的！

小学五年级学生作文 篇2

盼星星，盼月亮，终于盼来了令人激动的这一天——4月10日。虽然这一天不是什么特殊的日子，但却是大家充满期待的春游。一会儿，车子即将启动，大家全校师生将前往目的地——闽南神韵馆与厦门博物馆。

车子终于开动了，望着窗外，一阵微风吹过来，粉红粉红的桃花慢慢地飘落下来。在桃花的旁边盛开着一大片迎春花，黄色的迎春花也被风儿吹得纷纷飘落在草地上，好像给草地铺上了金色的地毯。

不知不觉，大家来到了第一站——闽南神韵馆。一进大门，就看到一群群可爱的木偶，形态各异，有龙木偶，有人鱼木偶……“他们”好像在迎接大家的到来，同学们都开始欢呼雀跃！

顺着走道，大家看到了一块刻着天使的石壁、一排排整齐的椅子和漂亮的舞台……我赶紧找了一个座位坐下来，安静地等着下面的演出。忽然，全场的灯一下子灭了下来，同学们都吓了一跳，只见石壁上射出了几个大字：“木偶丑剧”，原来演出开始了！舞台马上出现了几个木偶和人，我突然发现了一个秘密，原来这些会动的木偶是由人来操作的。一下子，两边出现了大海，偶尔有小鱼游来游去，然后贝壳姐姐和海草哥哥都跳起了优美的舞蹈，美人鱼和海豚也游过来伴舞，真是一个热闹的海底世界；接着，三个佛祖出现了，引出了一群和尚，在场上练起了精湛的少林功夫，好厉害啊；一会儿，孙悟空拿起金箍棒不停地转呀转，弄得剧场里笑声一片；接下来，一位将军拿起旗子在头顶挥舞，非常威武，只见操作的师傅用绳子将“他”的腿一提，“他”就开始走起来了，真是太神奇了；最后一个木偶更有趣，表演的师傅拿起这个木偶，让“他”走来走去，忽然停下来，从木偶的嘴里竟然猛地喷出一团火，立刻将大家给震住了！我心想，这个木偶真是不一般啊！一下子，全场掌声雷动，久久的掌声甚至淹没了观众的议论声！

欣赏完了精彩的木偶表演，大家又快步来到了厦门博物馆。里面有各种各样的石像，非常可爱！走到中间，一个特大的石碗呈现在眼前，里面竟然躺着一个“小孩”，睡得非常舒服，好像是他的摇篮一样！此外，大家还看到了一些精美的陶瓷和名人雕像，真是栩栩如生啊！

当大家还在意犹未尽的时候，集合的哨声响了起来，又要和目的地说拜拜了！这次，大家都被有趣的闽南风俗人情所深深吸引，而且还深入了解了很多古代的故事及典故，真让人受益匪浅啊！我想，这真的是一次令人难忘的春游！

小学五年级学生作文 篇3

夏日的一个傍晚，吃过饭，我和妈妈手拉手散步去公园玩。

走进公园，我被公园美丽的景色迷住了。公园里有五颜六色的花朵，一朵朵花儿在夕阳的照耀下，显得格外色彩绚丽。嫩绿的小草在微风的吹拂下翩翩起舞。

还有一条清澈见底的小河，河里的小鱼在自由自在的游泳。成群的孩子们在河水中嬉闹着。他们有的在玩打水仗，有的在用渔网捞鱼，还有的在游泳。小河两旁种满了柳树，细长的`柳枝在随风舞动。

我和妈妈穿过熙熙攘攘的的人群，来到一个山坡上坐下。这时，妈妈指着远处的天空对我说：“宝贝，看多么美丽的晚霞！”我抬头望去，天空中出现了许多晚霞。晚霞的形状变化多端，像一个神奇的魔 术师。有的像一匹俊马在天空中奔跑，不一会儿就不知跑到哪里去了，渐渐地消失了；有的像一头勤劳的牛，在为人们在耕地，耕了一会儿累了趴下睡觉去了；还有的像一只只顽皮的小白兔在吃萝卜， 你争我抢，开心极了。

公园里还有一座凉亭，坐落在公园的最高处。那里有一群爷爷奶奶坐在亭子里。他们时而传来欢笑声，时而传来歌声，看上去他们非常开心快乐。

啊！多么美丽的公园。

小学五年级学生作文 篇4

我要讲的老师是刚教完我们四年级的数学茹老师，虽然她只教了我们一年，可老师的恩情让我终生难忘。

我们的学校在升四年级时要分班，重新换老师，自然茹老师就是我们的新数学老师。当我初次见到茹老师时吓了一跳。她的个子不太高，黝黑黝黑的脸颊上挂着一副眼镜。我们全班都向她投去了疑惑的目光，茹老师并不在意，笑了笑说：“大家看我很矮吧，所以大家一定要注意营养，要长个儿呀，可别像我这么矮。同时大家看我年轻吧，我刚从大学毕业，朝气蓬勃，你们的数学交给我你们放心。”话音刚落，就传来了大家唉声叹气的起哄声。

后来，我们真的因为老师个子矮，年纪轻就欺负她。上课问一些无关紧要的问题，故意和老师唱反调，可茹老师从不生气，一一为我们解答。可民好像老师越是不在意，我们越是嚣张。

一次下午课，茹老师仍像往常一样，抱着书本走进教室，开始讲课：“今天我们来学习小数点搬家，这节课……”“老师什么是小数点？”我们回头一望，原来是崔子建，像他这么聪明，怎么可能不知道小数点呢？明明是在起哄呀！可是茹老师一点也不生气，回答到：“小数点就是数在整数和小数之间……”她尽职尽责地讲着，巧妙地切入了主题，其实茹老师挺会讲课的，讲时还问问我们会不会，能不能听懂，可我们还是故意回答听不懂，但她总是不厌其烦地一遍一遍地讲，不懂事的我们哪里懂得茹教师的良苦用心啊！

期末考试到了，我们的成绩可想而知，正因为如此，茹老师被调走了，她调走时，我们才明白了老师的用心，回想当时的我们多么不懂事，茹老师虽然不及其他老师有方法，但对我们付出的心血比别的老师要多的多。

如今，每每我不专心听讲时，我总会想起她，老师，我永远也不会忘记您的。

小学五年级学生作文 篇5

今天，大家一起去南山春游。我发现春天是一个小画家，而且有一只多彩的魔法画笔。他把画笔抖一抖，草就绿了；他把笔再抖一抖，桃花就开了；他再把笔抖一抖，树上的叶子也长了。

大家走过蜿蜒曲折的石阶，走过桃花林，走过油菜花地，还走过生活着小蝌蚪的池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天这个小画家很调皮，他把画笔颜料抖在了大家的身上，是一丝丝细细的雨点；他冲着大家吹气，把大家的头发轻轻扬起，还往大家的脖子里钻。我觉得既开心，又有一点点小难受。

后来，大家在九龙壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪们在池塘里游得正欢喜，估计它们也正在春游呢。我和同学看了心里直痒痒，实在受不了了，就拿几个杯子跳进小池塘，踩在石头上，等待好时机，大家各自都捞了好几只小蝌蚪，然后带着欢乐的心情和小蝌蚪回家。

我想我带着小蝌蚪，就像带着春天回家一样，我希望小蝌蚪就像春天一样住在我家里。