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【实用】雨中五年级作文300字集合5篇

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在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的雨中五年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】雨中五年级作文300字集合5篇

雨中五年级作文300字 篇1

空中布满了乌云,天很暗,也很低,站在天地之间有点喘不过气。阴暗的天空下起了小雨,雨儿在天地间飘洒……;

过了一段时间,雨越下越大,浇湿了路面。由于没放假又下起了雨,心情糟透了。我漫步在操场,不知不觉中来到了校门口,抬头一看,校门外站满了家长,里面站的是学生,防盗门分隔了他们。我呆呆地望着,我不知这意味着什么,但是这情景却磁铁般地吸着我。

风雨中,我听到这样一段对话:“妈妈我想家!”他妈妈的回答让我吃惊。“不让你们回家是对的,现在病毒流行期间,隔离你们,是对你们的关心。你们要战胜自己!”雨越下越大,但他们母子仍是恋恋不舍地谈着。

刹那间,我的脑海里出现了一个字——爱。在雨中他们交谈得多么亲密,在他们的脑海中似乎整个世界只有两个人存在。风雨中,家长从远处赶来,看望长期未回家的儿女,尽管在雨中他们也毫无怨言。也是国家对少年儿童的爱,现在非典型肺炎正在蔓延着,少年儿童是作祖国的未来,建设高科技新中国主力军。他们不能受到病毒的威胁。

想到这里,我的心颤动了,那么多的人对我们的爱是无尽的。雨越下越大,而我的心却晴朗起来。

雨中五年级作文300字 篇2

秋季,本来是晴朗的天,突然,一片乌云飘过来,天色顿时黯淡无光,预示着一场秋雨即将来临。

下雨了,与其说下雨,倒不如说是飘下来。它细如牛毛,软如柳絮,轻飘飘地落在脸上都感觉不到。风刮来了,毛毛雨就像成长的孩子,也逐渐长大了。星罗棋布的水坑里,挤满了的大大小小的圆圈,你圈着我,我圈着他,环环相扣,忽隐忽现的,显得很有些神秘。一直以为毛毛雨在给它们涂脂抹粉的草叶们,被水滴砸的好似战输了的勇士,一个劲儿地点头哈腰。雨滴又加大了,屋檐挂上了晶莹的雨帘,引起了小燕子的注意,它们躲在屋檐下的燕窝里,好奇地伸出小脑袋瓜,全神贯注地看着,仿佛还在婉转地议论着:“哇!多么壮观的一幕啊。”

雨停了,我赤着脚走出屋子。雨后的花园格外鲜艳,花朵们精神抖擞,纷纷向人们展示最靓丽的一面。雨过天晴,蔚蓝的天空架起一道七色彩虹,仿佛在色彩斑斓的画卷中,又平添了绚丽多彩的一笔。

雨后的事物如同新生儿一样的崭新,像白纸一样的洁净。只要你留心观察,细心体会,这常见又简单的雨景,便是赋予了鲜活生命的雨中即景。

雨中五年级作文300字 篇3

翻开书本,这沉闷的空气让我无心再写,便与其合之,搁在一旁,不与之理会。小憩一会儿。我走到窗边,透过窗子,望着院子里。我才发现原来,天地与空气都成了浑黄一体。突然,一阵风吹过,随之响起了闪电,闪电过后,又响起了轰隆隆的闷雷。大雨倾盆而下,豆大的雨点不一会儿就把地面覆盖了,潮呼呼地。地面上坑坑洼洼的地方,都形成了一个个小水洼。小雨点们欢快的跳着舞,雷公电母也在为他们伴奏呢!小雨点掉入小水洼中,形成了一圈圈粼粼的波纹。不知道的人,或许以为那是小蝌蚪在水中嬉戏呢!

雨停了,清新的空气留了下来。我再也忍不住了,那清新的空气在吸引着,让我情不自禁地跑出了家门,在街上拾起一颗光滑的小石子,扔入一个较大的水洼中,溅起点点水花。我开心的笑了,连风儿也发出了朗朗的笑声……

雨中五年级作文300字 篇4

中午放学了,天空阴沉沉的,还不时飘着细细碎碎的小雨,像是受了委屈,低声抽泣。

我一路狂奔向校门,一步步溅起一朵朵清澈的雨花,一边想一边小声嘀咕:老妈怎么还没来接我。平时雨天不都在大厅里撑着伞等我的吗?今天怎么了?满是抱怨的我很不高兴的到了校门口。我嘟嚷着正准备过马路,交警一把拉住了我,我顿时停住了,再抬头一看,霎时一惊:交警那黑色雨衣被雨水淋得一尘不染,但那经过岁月磨炼的粗糙的面孔严厉极了,虽然脸上布满雨珠,但他仍在雨中不停指挥。这时交警吹响的哨声惊醒了我,他用嘶哑的声音喊:快走快走!我飞奔向马路的对面,目光却停留在交警身上。他那么从容指挥,把一个十字路口指挥得顺顺当当,让安全存在我们的身边。

妈妈让我把头藏在雨衣里,我就好像没听见似的,目光仍停留在交警叔叔身上,随口回答了一句:还不把我闷死!妈妈立刻说:要不然你的'头发会湿的!我这时根本没注意妈妈的话,发现高大的背影渐渐成了一个小黑点,但在我心目中,它仍是那么高大。我沉思了很久。

那个交警和我很陌生,但经历了这件微不足道的小事后,我突然感觉他是那么亲切。

雨中五年级作文300字 篇5

漫步在雨中的校园,校园的一切是那样美好。走在成语长廊上,一边走一边看着长廊旁边让人赏心悦目月季花和睡美人,听着小溪流为这怒放的花朵发出赞美的声音,让人心旷神怡。咦,哪里发出了潺潺流水声?哦,原来是桃花潭啊!似乎两个桃树在生我的气呢!怪我好久没来看他们。

滴答,滴答,是谁在谱写曲子?是雨丝洒在湖面奏出的天籁之音呀!这校园中的一切,哪个不是我的朋友?你好,挺拔的竹子,才几天没见,你又长高了,马上连我都比不上你了;你好,安静的龙凤紫藤,我与你们做伴读童话故事,故事好看吗?你好,高大的教学楼,你是我的朋友,我们一起读书、一起学习,共度我美好的童年时光!走在石榴园幽静的小路上,我与花草树木作伴,与鸟虫作友,这种感觉实在太美妙了!

瞧,那翠绿的石榴,犹如羞涩的少女,她们在这静谧的石榴园里,期待着每一位同学的新变化!雨停了,校园中的一切都容颜焕发。颗颗露珠犹如晶莹剔透的珍珠,滚动在花瓣、叶脉上,为这美丽的校园增添了无限遐想。啊!校园,我童年的乐园,实现我理想的学苑,这里的一草一木,一花一石,一鸟一鱼都是我的朋友,我将在这里播种我的希望,放飞我的梦想