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有关五年级雷锋作文3篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的五年级雷锋作文3篇,欢迎大家分享。

有关五年级雷锋作文3篇

五年级雷锋作文 篇1

“学习雷锋好榜样……”一首歌传遍大江南北;一个名字家喻户晓;一种精神震撼着我们的心灵。在我身边就有一个“活雷锋”,他一直默默地为我们小区做着贡献。

他不是别人,而是我的邻居,他身高一米七五左右,身材略瘦,肩膀看起来特别厚实,年龄约40岁,黑发里夹杂着几根白发,一双手有些粗糙,但做起事来灵活自如。虽然他长得极其平凡,但他默默为我们小区做出的贡献,却让我内心的敬佩之情油然而生。

一次,家里停电了。我打算从楼梯下去,手刚挨到扶手,结果就像以往一样条件发射一般的立即缩了回来。咦!扶手今天怎么这么干净呢?我疑惑不解,于是我一直往下走,扶手一直很干净就像被擦了一样。又一次,家门口的垃圾堆积如山,妈妈让我去倒,结果刚一出门,垃圾桶空空的,难道垃圾长翅膀了?还是小偷连垃圾也偷?第二天,我放学回家,一摸口袋钥匙不见了,这下可好,进不去了,我痴呆着望着天花板,“唉,这可怎么办,我还有许多作业没写呢?”我嘴里嘀咕着,就在这时,六楼的叔叔正拿着抹布擦扶手呢!看见我蹲在门口愁眉苦脸的,便来询问情况,我把事情的来龙去脉告诉了叔叔,叔叔听了,便让我到他家去写作业,我连忙退让,可他再三的邀请我,我无奈之下只好跟他去了。晚上,我的肚子饿的咕咕叫,于是,叔叔就拿了一些零食让我吃。叔叔他真是一个朴实的人啊!我不禁对她产生了钦佩之情。

他不是雷锋,但他做的事却胜似雷锋,我以后要向他学习,也做一个社会的“活雷锋”。

五年级雷锋作文 篇2

大家知道3月5日是什么日子吗?对了,是雷锋叔叔的纪念日。

雷锋叔叔乐于助人,曾经帮助过迷路的小孩,帮助过年迈的大娘、、、、、、为大家做了许多好事,大家赞扬道:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”而且雷锋叔叔做好事从来不留名,受人表扬也不会骄傲,这种乐于助人的精神使我们大家应该学习的。还有雷锋曾经在日记里写道过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

在我们生活中还有许多‘雷锋’我们要向他们学习。今天我也做了两件好事,第一件好事是在公交车上让坐。今天我和妈妈去动物园玩,我们上车后看见还有2个位子,便走过去坐下了,这时,我看见一位白发苍苍的老奶奶在车上艰难的行走,看看有没有位子,我见老奶奶站立困难,于是主动站起来叫老奶奶来坐,“谢谢你,小朋友。”老奶奶说。当时我心里乐滋滋的。第二件事是:一天我在学校里看见一位小妹妹摔了一跤,脚也摔破了,正坐在地上哭,我连忙跑过去把小妹妹扶起来,并问道:“你没事吧?”“我没事,谢谢你。”小妹妹边哭边说:“大姐姐你叫什么名字?”我说:“我叫方余甜。”

虽然这些只是小事,但是我的心里依然很开心!

五年级雷锋作文 篇3

雷锋藏着两件心爱的东西:一条红领巾,一个大队长臂章。他从家乡到鞍钢,又从鞍钢到解放军部队,这两件东西,始终带在他身边。部队驻地附近,有好几所小学校,上学、放学的时候,少先队员们见了解放军叔叔,不是敬礼,就是问好。雷锋每次看到他们幸福的笑脸,就会想起自己的童年,和曾经帮助他"天天向上"的组织。

1960年10月间,他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他的工作任务很紧张,但他经常利用中午休息时间,或者在大风大雨不能出车的时候,跑到学校去,和教师、辅导员、队员们谈心。平日里,他也抓紧一切机会,从报纸上、刊物上搜集革命领袖、革命先烈和革命英雄的.故事,记在自己的日记本上,一有工夫就讲给孩子们听。他爱孩子们,孩子们也爱他,把他看成自己最亲密的朋友。

一个阳光灿烂的中午,雷锋穿着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮,把他的脸映得红彤彤的。

他一踏进小学校门,马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊,跳着、欢呼着:

"雷锋叔叔。"

"请雷锋叔叔讲故事!"

雷锋和孩子们到一起,就高兴得闭不住嘴地笑。今天,他刚出车回来,本来身体很乏,可一想到孩子们希望他多来玩,也就忘了休息,放下饭碗,换了衣服,就跑来了。

雷锋和孩子们接近多了,他发现有许多孩子本来是很聪明的,可就是调皮惯了,自己约束不住自己,违犯纪律,还影响学习。因此他觉得当辅导员,应该想尽一切办法,把这些孩子领上正路来。

建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐,很活泼,就是调皮得要命,整天打打闹闹不好好听课,个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事,就说服队干部们:

"小马是你们的同学,大家有责任帮助他。他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮助他赶上来,怎么好不理他呢?"

中队委员们说:"他不听同学们的话,怎么帮助他呀!"

雷锋说:"不要紧,我们一起想办法。"

这以后,雷锋就经常注意接近小马,给他讲故事,跟他谈心,约他到宿舍来玩儿。"

经过雷锋和老师的教育,和少先队的帮助,小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学习也进步了。当他第一次戴上红领巾,见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的双手,激动地说:"雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!