【精华】五年级捕鱼作文3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级捕鱼作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级捕鱼作文 篇1

记得幼儿园时的一个星期天，天气晴朗，我左手拿渔网，右手提着小水桶，扎着两根羊角辫，穿着小拖鞋，拖拖拉拉、乐呵呵的走着。一会儿让妈妈牵、一会儿让爸爸抱，嘿嘿，我还嘴里还唱着歌哩：“今儿我去网鱼、网鱼、网鱼，到天外村黑龙潭小池塘网鱼……”

到了天外村，我首先跑到那个小池塘旁，给水桶装上水，分配工作，“爸爸网鱼，妈妈照看鱼，我……，嘿嘿，捣蛋、打酱油！”我笑嘻嘻的把工作分配好，还没来得及跑开，爸爸“打”了我一巴掌，“为什么你们无所事事我却……”，“我同意”，妈妈抢先说道。少数服从多数，爸爸也没招了，我和妈妈旗开得胜。

我应该在前先假装捕鱼，再趁爸爸认真捕鱼时吼一声，把他的注意力分散，然后在他马上捕到鱼时，说这有条大鱼，把他吸引过来。这个两连杀的主意堪称完美啊，哈哈，爸爸你完了。

开始捕鱼了，我跟着小鱼东跑跑西逛逛，惹得爸爸那边也“鸡犬不宁。”10分钟了却毫无收获。“孙瑞阳你注意点，别惹是生非。”“哦”，我装作乖乖回答的样子，心理却在想：“好戏还在后头呢”。

第二轮捕鱼开始了，我紧紧的盯着爸爸行踪，就在他即将捕到鱼时我突然捡起来一块石头打起了水漂，“一个、两个”，不妙，爸爸正怒气冲冲的向我走来，什么情况？我连忙赔礼道歉，“好吧好吧，我们协同作战，我寻找你来捕捉”，我和爸爸达成了一致，我也只好乖乖的开始小鱼的行踪了。在我和爸爸的齐心协力下，我们不一会就捉到了七条小鱼加一条大鱼，哈哈，收获满满啊！黄昏时分，在回家的路上又响起了我自创的那首捕鱼歌……

五年级捕鱼作文 篇2

今天下午，我放学回到家门口，发现自己又忘记带钥匙了，只好在楼下等着舅妈回家来帮我开门了，可是，我看见楼下的店员在杀鱼，杀鱼板旁边放着一个用木头连接的网，就有了兴趣，看着看着，旁边的叔叔好像看透我的心思了，就问我：“小朋友，能不能帮叔叔抓一条鱼来？”“好诶！”我爽快的答应了。

我拿起那个渔网，迅速地跑到鱼池边。哇！那里的鱼好多好可爱啊！有的七八个聚在一起，好像在讨论一个生存问题；有的三五个围在一起，好像在一起开离别聚会；还有的独自在一边，好像在寻找伙伴。我想：“捉鱼有什么难的？看俺的.！”我一下看见了一条鱼，我一下往那条鱼“发动攻击”，一下钻入水中，往上一捞，一看网。咦？鱼去哪儿了？往鱼池看，那条鱼好像在说：“想抓住我？没门！”

我想：“往上捞不行，那我试一试往下捞。”于是，我又锁定了一个目标，把网确定一个方位，往下一套，再捞了上来。“怎么搞得，怎么一条鱼都没捉到？”我大喊道。那条鱼像一支离弦的箭一样游走了。于是，我想：“每个鱼池都有一个夹角，要不用这个三角空间来捉鱼？”我总结了经验后，马上观察鱼的游动的方向，鱼网随时准备捕鱼准备，正好有一条鱼来到夹角，我一下把它捞了上来，我终于捉到了一条鱼，我甭提有多高兴了。

没过多久，舅妈回家了，我跟着她，一起回到了自己温馨的家。虽然这次捕了一次鱼，但在这次捕鱼中让我明白了一个道理：办法总比难题多，只要你动动脑筋就能找出解决的办法。

五年级捕鱼作文 篇3

8月12日，我们全家准备出海捕鱼，听到这个消息的我，立刻欢呼起来。

到了温岭码头，映入眼帘的，是波涛起伏的波澜壮阔的大海，海风吹过，带给人一丝丝凉意。

我们租了一艘渔船准备好出发,船在海浪中颠簸着前进，到了离陆地大约2千米处，船两边忽然“哗嗒”一声，接着，一张网被扔下大海，之后，两旁的两块板开始下沉，直到看不见为止，放网后，空闲下来的船员接待我们到船舱里休息。不一会儿，按捺不主激动的我们走到甲板上观海，在离陆地2千米的海里可和浅海不同，这里的水很清澈，波涛也很大，使得我们的船摇摇晃晃，在船尾，有几只海鸥跟着，有黑的，有白的，有大的，有小的，在空中滑翔，时高时低，等小鱼浮出水面，好给它们致命一击。

我们面对着波涛汹涌的大海，如痴如醉，却不知要收网了，直到有船员提醒，我们才缓过神来，来到船尾收网，网头已经拉上来了，少量虾虾蟹蟹拉了上来，我们立刻给他们分好类，网尾要上来了，妈妈说会有很多鱼虾，果然如她所说的，一大堆海洋生物拉了上来，有豆腐鱼，蟹，盘虾，将军鱼，小黄鱼，海葵，乌贼，河豚等。我还在底下发现了小鲨鱼和一种扁扁的鱼妈妈说这是鳐鱼，是海洋里的奇特的生物。回岸后，我们把现抓的海鲜到农家伯伯家加工开吃，真是无比的美味啊！