有关五年级春雨作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级春雨作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级春雨作文 篇1
这天，小猴、小白兔、小象、小狗、小猫在海边的小猪家一起过春天的节日。玩了许久，傍晚的时候，小猴、小兔们准备回家了，他们刚走到门口。
“咦！刚才还是晴朗的天空，转眼间怎么风雨交加了？”小猴扭着屁股不自在。
小狗抱怨说：“这雨，害得我回不了家。刚刚到春天，就下这么大的雨？”“春天来了，春雨就多呗！”小兔心平气和地为小狗解释。
“下雨了，你们再停留一会儿吧！”小猪便请他们回屋稍等。
小动物们回屋坐下。小兔望着窗外的春雨好奇地问：“你们说，这春雨是啥颜色呀？”
“是绿色的！是绿色的！这春雨是绿色的！”小猴跳在椅子上大声地叫着。右手搭在额前，左手指着路边的一片树林。
“不，不，这春雨是蓝色的，不是绿色的。”小象注视着窗外的海。
小兔问：“为什么说春雨是蓝色的，不是绿色的呢？小象？”
“因为雨水从天上打到海里，天是蓝的，海也是蓝的，雨水是海水的分身，所以是蓝色的哟！”小象非常自信。
“汪！汪！汪！春雨是粉红的，雨水是粉红色的，是雨水滋润了桃花，桃花才变成粉红色的，所以说春雨是粉红色的。”小狗高傲地指着院内的桃花蹦着、跳着。
“不是的！不是的！雨水是透明的，才不是你们说的那样！”
“春雨是绿色的！是蓝色的！是粉红色的……”小动物们争辩起来。
“你们不要争辩了，其实春雨是五彩缤纷的，所以才会有那么多的颜色呀！”这是小猫的感知。
小动物们不约而同地说：“哦，原来春雨是五彩缤纷的呀！”
就这样，小动物们也不争辩了，一边观赏着屋外的春雨下的五彩世界，一边等着春雨停下……
五年级春雨作文 篇2
虽然经历了一个漫长的冬季，初春还是带着几分寒意。傍晚，天降下了几滴雨珠，一会就密集起来，远处的山也渐渐笼罩在茫茫的雨幕中。雨落在树上、房上，发出一片蚕吃桑叶般的“沙沙”声，春雨到底来了！
记的小时候，每逢二月下头场雨，爷爷总是推着我是：“出去淋一下吧，二月的雨是春雨，来年你会长的又高又胖。”当然，淋上几滴，爷爷就会把我拉回啦，眯上眼睛，摸着我头上的几滴小雨珠，微笑的说：“这水可真油啊！”从此，我对春雨产生各种各样的联想，甚至认为家乡那秀丽的东溪诺不是掺进去几滴春雨，准像一碗白开水那样寡淡无味。
清晨，东方微微地泛起了红光，寂静的大自然经过一夜春雨后，犹如进入五彩斑斓的世界。小草上、花园里、树丛中到处坠一粒粒水珠儿，有的映的红光，有的透着橘光，更好的是泛着翡翠绿，好似一颗颗珍珠玛瑙。猛然间，我发现去年秋栽种的万年青泛这一点点的绿光——嫩芽！好小的芽点，仿佛跟我捉迷藏，一眨眼就不见了。一颗颗小雨珠包围着她，犹如一个婴儿，被深深地藏在怀中，贪婪的吸取乳汁，纯真透着几分顽皮，着实逗人喜欢。不久，她将伸出一片片绿叶来，打扮着大自然，打扮着慈祥的母亲。
春雨孕育着新的生命，绿的影子已经朦胧了。
五年级春雨作文 篇3
我喜爱春天，喜爱那瞬息万变的云朵，喜爱那青翠欲滴的小草，还喜爱那姹紫嫣红的鲜花……但我最喜爱的，还是那滋润万物的春雨了。
夜晚，我躺在床上，聆听着春雨带来的音乐会，雨点轻轻打在屋脊上，发出清脆的“咚咚”声，好像一位无形的鼓手演奏这动听的打击乐。屏住呼吸，只听外面仿佛有成千上万可爱的小精灵，奏起了开春大合奏，时而“淅淅沥沥”，时而“滴滴嗒嗒”，仔细听的话，仿佛还能听到雨水滋润泥土的“沙沙”声呢！清晨，我到阳台上看雨，只见无数又细又密的雨丝在空中斜斜地飘下去，仿佛一根根牛毛，又好似一根根细针，精准地插入泥土里，化作养料，迎接春天。远远望去，它们好似为城市罩上了一层薄雾，半透明半朦胧的，给人一种独特的美感。
放眼望去，春雨落在小草上，小草露出甜蜜的笑容，柳树上冒出了小绿芽，远望好像一团绿雾，向人们展示这它旺盛的生命力。丛中的杜鹃花如同一个个睡醒的小姑娘，害羞地探出脑袋……真是“春雨贵如油”呀！
一阵微风吹过，将雨丝飘进窗户，打在脸上，湿漉漉的，凉丝丝的，还带有一丝丝温暖的气息，我不禁走向雨中，任凭凉凉的雨丝打在衣服上，发梢上，一阵微风拂过我的面颊，感到无比舒畅。
“随风潜入夜，润物细无声”。春雨默默无闻地用自己的精华哺育着大地。正是有了春雨，春天才会如此烂漫、饱满。
五年级春雨作文 篇4
今天，我们正在演练火灾逃生时候，吹来了一丝凉风，树，一动不动，像一个木头人。天，阴沉沉压了下来，像要把整个城市给吃掉似。突然雷声大作，下起了蒙蒙细雨，春雨像小精灵一样在雨伞上弹琴，春雨洒在田野里，麦苗在大口大口地喝水，麦苗好像一个冬天没喝过水似，春雨洒在小溪里，小鱼争先恐后抢水喝，喝完水后便跳起舞蹈来，就像一个个水中仙子一样。
渐渐，渐渐雨小了，雷声也小了，打开窗户。清新空气迎面扑来，我感觉到春气息在跳跃，在膨胀。
雨后一切焕发出勃勃生机。
五年级春雨作文 篇5
随着阵阵微风，春天迈着轻盈的脚步悄悄来到我们身边，泉水弹起优美动听的琴声，青草从地下钻出来，为大地铺上一层绿茸茸的毛毯，各色鲜花把绿毯装点得更加漂亮。春水轻轻流淌，春光在碧波里荡漾，柳树在河边垂下绿色丝带一样的柳条来，简直就是一条条绿宝石项链，春天的大地就像一幅巨大的美丽的.图画。
春天的风不再像冬天的风那么猛烈、寒冷，它柔和地抚摸着人们的脸，吹着人们的眼皮，不一会儿就把人吹得瞌睡了。春天的觉真好睡，不知不觉就到了早晨，醒来一看，原来春风夜里给我们送来了一场喜雨，悄悄地滋润着干了一冬天的大地。
雨又接着下了两天，春雨在春风中斜斜地飘着，细细的，密密的，像细细的毛线，又像密密的头发，不停地从空中纷纷飘落下来。我一仰脸，雨就调皮地拍打着我的脸，我很想尝尝雨的味道，于是，我就伸出舌头，呀！春雨原来是凉丝丝、甜蜜蜜的。春雨在天地中尽情地唱着歌，跳着舞，把树木打扮得更绿了，给青草戴上了亮晶晶的项链，为小花添了几枚别致的发夹。
几天的雨让花草树木还有田里的庄稼喝了个够，空气变得更加新鲜了，大地被洗刷得干干净净，到处焕然一新。经过雨水的浇灌，那花草树木就蹿枝拔节很快地长起来，变得更加葱茏青绿了。我们的心情也像洗了个澡，变得又高兴又清爽，原来我们也像长在土里的花朵一样，需要雨水的滋润啊！
春天的雨来的正是时候，滋润着天地万物，真是一场喜雨呀！
五年级春雨作文 篇6
春天一个周末，我们全家一起去和睦公园玩。
公园景色是那么美丽，路面是那么干净。我们来到一片空地，那里盛开着一丛美丽牵牛花。
这里牵牛花一眼看去可好看了！带着露珠花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在牵牛花边，聊起天来。
突然，天上下起了一阵蒙蒙细雨，细雨像牛毛像细丝，悄无声息地落在我们全身，我伸出舌头尝了一口，啊！真甜，这就是春天味道吧！
不一会儿，雨停了，我大步走到牵牛花身旁，花儿在春雨滋润下显得更加娇嫩。我情不自禁吟诵：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”啊，春天真来了！
五年级春雨作文 篇7
秋雨寒冷冰凉，而春雨下起来活跃、清凉。万物复苏，使得春雨连连。
今天天气晴朗，小草正努力生长嫩芽，霎时间天昏地暗、乌云密布，数十多云笼罩在一起，好似开天辟地，天空乌云越积越多形似一口大锅盖。“咔嚓、轰隆、哗哗”，闪电，打雷随着雨滴向地面蜂拥而至，雨滴落地溅起一个个小水泡。
“哗哗——，哗哗——”。雨下大了，闪电和雷声也不示弱也大了起来，大雨倾盆使得小草缩回了头，花儿弯了腰。大像天上娃娃哭一样，雨珠越来越大，可雷声和闪电越来越小，难道雷公电母输给了雨神了吗?
人们越来越少，车辆也寥寥无几。雨也渐渐停稀，云随一条闪电被劈散了，美丽而红红太阳出来了温暖普照着大地，小草如大力士从地下传出来;鲜花昂起了头;大树变得更绿了;人们从家里出来了，都来迎接雨后新气息。
这就是美丽，是人赞美春雨啊
本文作者紧紧围绕下雨过程来叙述，通过拟人化手法具体来写春雨千姿百态。接着写了春雨后清新景象，作者用比喻、拟人等修辞手法对春雨进行了生动细致描绘,表达了作者对春雨喜爱之情。
五年级春雨作文 篇8
江南，烟雨朦胧。小巷静静的卧在小城间，用优雅的姿态，拴释着小城中的人和事。
矮矮的房屋铺着深厚的瓦片。缝隙间长出来些不知何处飘来的草，小小的一株，不起眼却很安静，等待着春雨的到来。雨一下，水便从一道一道的间隙滑落下来，形成一串串的风铃。我特意走在屋檐下，享受着雨滴滑落头顶的感觉，一下，一下，仿佛是一个颤动的春天。
小河里的水缓缓地流着，一阵轻风拂过，河面荡起一圈圈波纹。几条小鱼顶着水游过来，偶尔把小脑袋探出水面，好奇地望着这个春天。
不远处有几只鸭子，它们时而怡然自得的浮在水面上，一动不动闭目养神；时而互相嬉戏，发出欢快的叫声；时而扎进水里，好一会儿才钻出水面。看着眼前的情景，我不由自主的想起了“春江水暖鸭先知”的诗句。一种喜悦荡上心头，在我的心间一点一点的化开，形成了一圈一圈的圆晕。雨也欢腾了。
雨中的叶是绿的，是密的，是静的，是等待着的。始终如一，它为巷里的人们撑起浓荫，树根嵌在青石板间，铺到通往大街的路，很湿也很诗意。善于绘画的哥哥推开窗，在檐下描出老树健朗的形态。淅沥的雨丝接着丁香般的优雅，他在画笔下讲述这烟雨朦胧的小巷。
春雨下着，滋润了老树粗壮的树干，抿去了人们心间的粉尘，浸湿了小巷的往事。
小巷流淌着，在小城间，在烟雨朦胧，在人们的心中。
