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精选五年级童趣作文四篇

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在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的五年级童趣作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选五年级童趣作文四篇

五年级童趣作文 篇1

太阳在天空上照耀万物,溪水“叮叮咚咚”地的滋润着大地。林中,到处是千姿百态的树阴,蝉儿俯卧在树枝儿,鸣唱着夏日的独创小曲。今日是去郊外出游的大好时机。我也闲着没事,便打算去乡村的林间散散步,看看风景。

我来到林中,只见这里溪水清清,树木苍劲挺拔,阳光透过密密匝匝的树叶照到这碧溪上,金灿灿的,可美了!“哞!哞!”听,一头牛的叫声响彻在林中。口中还正吃着那嫩嫩的青草儿,满足的哞叫着。那头牛健壮极了:四条腿有力地站在绿茵茵蜡烛似的草坪上,身体肥肥壮壮,好像一点它的侧腹,就会十分有弹力的一下弹开。一对长长的牛角,谁见了都害怕,一条像苍蝇拍似的尾巴左右摇动,驱赶着蚊虫。

黄牛走近了我才看清,牛背上坐着一位小牧童。这,是一位十分可爱的小牧童。他呀,正悠闲地坐在牛背上,手中拿着一根小皮鞭。他穿着红色的小马夹,一条蓝色小短裤儿,头上顶着一个小斗笠,光着小小的脚丫儿,活力十足地挥舞着皮鞭。小牧童在牛背上唱起了逍遥自在的小牧曲。小牧童眨巴着一对小而水汪汪的眼睛,甩着小脚丫。一边用小小的手儿摸摸黄牛的背儿,一边放声高唱。他的歌声响彻整个茂密的丛林,歌声回荡在林中,久久没有散去。他的歌声婉如溪水,静静流淌;他的歌声好似黄河,气势威猛;他的歌声有如春雨,连绵不断。他唱到欢快时,拍着小手儿为自己打节拍;他唱到低沉时,不禁抚抚黄牛的背脊;唱到高潮,歌声穿过了树林,冲上云宵。

“知了,知了,知了……”唉?这是谁在为小牧童伴唱呀?“知了!”原来呀,是一只小小蝉儿:小蝉儿气派地穿着一身西服,虫足抱住小树干儿,似吸管般的小嘴儿在树皮里吮吸着树汁,一边唱一边喝。这小小的蝉儿可真是自在呀,自己还深深地陶醉在自己的夏日小曲儿里呢!

小牧童见了打心眼儿里喜欢!下决心要捉住这只小蝉儿。

小牧童收住声音,从牛背上跳下来,牵着牛儿的缰绳,将其栓在一棵参天大树下,拍拍牛儿的头。牛儿心领神会,在这儿乖乖等主人回来。然后小牧童就准备上树儿捉蝉了。小牧童猫着腰,踮着脚儿,偷偷摸摸地来到树下。他先双手抱住树干,双腿一蹬,“哼,呼!”他又把脚也放在了树上。他用双手一边抱住树皮,双腿儿一边蹬,一边向上爬去。就在小牧童离“小蝉儿”近在咫尺的时候,“小蝉儿”仍旧未感到危险。“抓住了!”可是,他只是抓住了一块貌似蝉儿的小树皮,而真的蝉儿早被吓得飞到旁边一棵树上了。

这次,小牧童吸取了教训,蹑手蹑脚地从树上下来,走向蝉所在的树。他“噔噔噔”地上了树,双手不断向上挤,双腿不断向上蹬,终于快到了!他大气也不敢呼出,慢慢向上移,可不如他的所愿,小牧童伸出右手抓它,蝉儿往左一跳,伸出左手一抓,它往右边跳。就这样一左一右,一上一下,一左一右,一上一下,……,蝉儿眼看又要飞走了,小牧童眼疾手快:“哪儿跑?!”一下拎住了蝉儿的左翅,把它捉了个正着。看着手中的蝉儿想飞,飞不了,小牧童得意极了。他从树上慢慢下来,并从树下解开绳子坐上老黄牛的背,一手捉着蝉,一手牵着绳,快快乐乐地放着牛,回家了。

我见到了,诗兴大发,由此下笔写着:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

五年级童趣作文 篇2

小时候的我非常调皮,于是就发生了一串的趣事,什么?你己经迫不及待想听了?且慢,请听我细细道来。

童真童趣之和马蜂的“亲吻”

大概在我4、5岁的时候吧,那一天下午,我和妈妈回到院子里的时候,我耐不住回家的兴奋,跳下车,然后,悲剧发生了,我和马蜂来了个横冲直撞的“亲吻”当时我的嘴“嗡”的一下就肿了起来。我则放声大哭,妈妈呢?则在一旁捧腹大笑…

童真童趣之我的时尚“发型”

也是在5岁的时候,放暑假的一天下午,家里只剩我一个人。实在无聊啊,于是我就突发奇想,给自己设计一款全新的发型!二话不多说,我便开始干啦!先在两边各剪一点,嗯~还蛮好看的,然后我就开始了“大规模屠杀”。不到一会儿时间就大功告成了。不料,这时,妈妈回来了。然后?就被奖励了一顿语言“大餐”。

童真童趣之长城惊险事件

经历了那次的时尚发型后,我们一家子又去了北京长城玩儿,压制不住快乐的我再一次经历了惊险的悲剧:我开心的在长城上奔跑,下坡的时候也在奔跑!果然,我在陡峭的下坡的压制下,滚了下去。还好,有一些好人挡住了我,还好还好?

童真童趣之摸铁壶

幼儿园寒假的时候,那时特别的冷,于是我就在刚烧开的铁壶旁暖暖手,我就想:把手放在上面不就更暖和了吗?然后?然后就放了上去,结果就被烧伤了。

我有时候回忆起我的童年,会傻笑。而你听完我的故事,是不是会感叹,怎么会有这调皮捣蛋的孩子啊!但是我告诉你哟,我现在可是个乖乖女。

童年是一张老照片,虽然破旧,但永远是最美好的回忆;童年也是一艘船,他把你载到一个叫长大的海岸,自己却渐行渐远了。

五年级童趣作文 篇3

池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”听!耳边想起了《童年》那首熟悉的旋律。在童年的记忆长廊里令我最难忘的事发生在一个寒假……每个寒假,我都在奶奶家过年,这天早晨,我和小妹妹看到满地白白的积雪,唯有院子里被爷爷扫得干干净净,露出一大块黑色的土地,角落里静静地躺着一个爬犁,我和妹妹异口同声地喊道:爬--犁

爷爷帮我们在爬犁上放了一些被子,我们乐呵呵地坐在上面。平平的被很多人走过的雪路已经是光光的了,所以爷爷拉的特别快,我们感到路边光秃秃的树都飞奔向身后,而我觉得自己快要飞起来了,我伸开手臂边做飞翔状,边喊着:“我会飞喽!”妹妹也被我的.情绪感染了一起跟我喊着。一会儿我们到一个大斜坡上,爷爷用力一推爬犁,它便迅速地滑了下去,我更兴奋了,可是当到坡中间时,妹妹已经受不了了,我也开始觉得晕晕的----坡度太大了,好不容易熬到坡底,我们都已经头晕眼花了。

爷爷看到我们这么难受就又想出来一个玩的主意----堆雪人。听到这个想法,我和妹妹马上就开始设计方案,在没有人踩踏的小园子里,先向里设计一个S型通道,在通道的尽头堆一个雪人。在爷爷挖通道时邻居的小朋友们,爸爸妈妈都陆续来参战了,真是人多力量大,一会一个憨态可掬的雪人就出现在了我们面前,只见他---大肚子、小脑袋、长鼻子、小嘴巴……看着胜利的果实,我们几个小朋友仍旧意犹未尽,所以爸爸说午饭后领我们去挖雪洞。在一片欢呼声中大家散开了。

午饭后,爸爸领我们拿着铁锨去了他儿时玩过的一个大雪山。在爸爸的统筹安排下,我们决定把雪洞挖得高些,所有人都尽自己所能开挖。挖着挖着竟然在冰天雪地里破天荒地发现了一片翠绿的青草,天啊!要在雪地里找到青草真是大海捞针一样,这片草的生命力是多么顽强啊!怪不得很多诗人都赞美草,我现在终于明白了!好了,言归正传,经过我们的不懈努力,雪洞终于挖好了,这时我们开始修家具----床、桌子、窗户……妹妹竟异想天开在屋顶上修了天窗,这个天窗很大,我们可在那里把手和身体伸出。但在门通向地面我们修的不是楼梯,而是滑梯。妹妹从上面滚下,身上沾满了雪,活像一个圣诞老人。我们一起在雪屋照了很多相片。

看!我的趣事是不是很有趣?你是不是也想参加呢?

五年级童趣作文 篇4

我的童年是在城市中长大的,从小爸妈就把我带在身边,不像别的孩子一样跟着爷爷奶奶住在乡下。但是,我们也会经常去看他们。每到周末会去享受一下清新的田园风光。

记得我五岁那年,在一个风和日丽的春日里我和爸妈又到爷爷奶奶家去。春天的乡村是美丽的,小草是绿的,大地是绿的;每家门前都种着梨树,桃树,此时也开出了白的,粉的花好看极了。爸爸在和爷爷聊天,妈妈在帮奶奶烧饭,我就像出了鸟笼的小鸟,可以到处去飞。我来到一大片树林前,那是又惊又喜,这儿不但有大片树林,树上还 挂满了葡萄,这里的葡萄和城里的不一样。城里的葡萄一串串,这里的葡萄一个个的,伸手摘一个放在嘴里,酸酸甜甜的还 真好吃,而且没皮又没籽。吃了一个又一个,直到吃饱了,还 有点舍不得离开。对了,可以摘点回去给爸妈吃。便挑大的摘了满满两手,用最快的速度跑会家。跑到门口就开始喊开了:“爸妈我给你们摘了好吃的。”爸妈看到我什么话也没说,就笑得前俯后仰。爷爷奶奶也跟了出来,一看也笑了,还 说:“这孩子都吃成个花猫了。”我呆呆的不知道发生了什么事。妈妈过来,拉着我说:“我们去洗洗吃饭了。”跟着妈妈来到镜子旁,看到镜子里的自己我吓了一跳,:“妈妈,我的嘴巴怎么出血了?”妈妈说:“孩子,那不是血,那是因为你吃了桑葚,洗洗就好了。”我又忙问:“妈妈这不是葡萄吗?”妈妈笑着回答:“傻孩子,哪有葡萄长这样的。”妈妈边说边把我的脸擦干净了,看着镜子里的花猫不见了,嘴巴也没出血我放心的笑了。

自从那以后,我就知道什么是桑葚,什么是葡萄;还 知道吃了桑葚会变花猫。这是我童年的趣事,一件让我无数次回味的趣事,一件回味起来酸酸甜甜的趣事。之后去乡下,碰到这个时节,我还 会偷偷的吃上几颗桑葚,重温一下这种美好的味道。