精选寒假趣事五年级作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的寒假趣事五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

寒假趣事五年级作文 篇1

同学们，我们都在经历春夏秋冬，肯定有快乐的事，把我们的喜愁哀乐纪录下来，一起分享吧。

十五的一天，我还在呼呼大睡，烟花把我从梦中唤醒，秧歌催我起床，我们全家穿着漂亮的衣服来到街上，人们个个喜气洋洋，欢声笑语，调皮的孩子在人群里钻来钻去。

一阵阵锣声，一阵阵鼓声，向我们走来。首先是一个喜笑颜开的济公，摇摇晃晃地向人们道喜，有的人还说，这个济公，还是个老样子，真逗人。我们站在商店的台阶上，看着五彩的龙忽高忽低，我灵机一动，假装诗人，边摇头边脱口而出：“恩，好，好，好动作。”这时妈妈搭话，说：“看你，当诗人快走火入魔了”。看，那顽皮的小狮子，可不让这龙尽展风采，于是，在龙两旁狂奔，还有一个秀才，踩着高跷，跑来跑去，结果，摔了一跤，再也坐在车上不下来了。搞的大家又可笑，又害怕。

夜晚，我们围在桌子上吃圆宵，怪我贪吃，给元宵放了很多糖，甜的我差点牙都快掉了。忽然，门前一亮，快看，好多心在天空展放，有一些小火点想当星星，不想下来，可是被风吹了下来，接着，一朵朵菊花，百合，牡丹在天上展示自己的美。

我要把它用脑海拍下。

多么美丽，我爱元宵节，我爱快乐的一刻。让你的快乐也用脑海拍下吧。

寒假趣事五年级作文 篇2

终于放寒假了。那天天气晴朗，空气格外新鲜，我像一只飞出笼子的小鸟，心中无比欢畅。我拉着爸爸，来到了黄金广场放风筝。

广场上面已经聚集了很多人，有几只风筝已经飞上了天空，我迫不及待地拿着风筝跑了起来，可是我很久没有玩风筝了，技术明显地退步了。我跑了几圈，风筝还是没能飞起来，哎，只好请来“高手”爸爸来教我放风筝了。

爸爸拉着线，把风筝抛向半空中，然后，他小跑了几步，慢慢地，风筝飞了起来。我欢呼起来，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞，就像一只美丽的蝴蝶。我高兴地从爸爸手中接过牵引风筝的线，自己试着放了起来，爸爸则在边上边教我，告诉我要逆着风放，什么时候该放线，并要不断地拽线……我一边放着风筝一边点头。

空中的风筝越来越多，好像都在比看谁飞得高，看谁更美。你瞧！那可爱的小鸟、美丽的蝴蝶扇动着翅膀不甘示弱……

风停下来了，风筝好像也累了，摇摇晃晃地从空中飘落下来，我边收线接住了风筝。我趁机坐在地上休息。不一会儿又刮起了风，我学着爸爸的样子，又放了起来，可风筝一到我手中，就不听话了，尽管有那么大的风，它还是像一只不会飞的小鸟，一不小心就会掉下来。我不灰心，一次又一次，我跑过来跑过去，累得我满头大汗，可最终风筝还是飞了起来，我心里别提有多开心了。

风筝虽然很难放，可是，放风筝却是一件多么有趣的事情啊！

寒假趣事五年级作文 篇3

昨天妈妈说今天要带我去滑雪，我兴奋的一夜没睡好，第二天我很早起了床，我们五点半出发了，经过了四个小时的车程，我们来到了老界岭滑雪场。

过了一会儿我们进入了滑雪场，我飞快的穿上了滑雪用具然后我走出了大厅，我刚站好差点摔跤，妈妈说要给我请一个滑雪老师，我很高兴，不一会儿老师来了，我看她不用滑雪棍可以滑，老师告诉我，学滑雪不能害怕，害怕学不会。老师倒着拉我，第一次滑雪的.感觉真好，不一会儿，我学与会了拐弯。刹车。减速。我滑了几遍，觉得没意思了，于是，我决定去教妈妈，我很得意的滑到妈妈跟前，对她说：“妈妈，我来教你吧！”妈妈有点惭愧的说：“不用了，我自己能学会！”最后妈妈还是靠自己学会了。一转眼的工夫到了该吃中午饭的时候了。

吃完饭我们休息了一会儿出发了，我跟妈妈决定去中级坡试试。为了上中级坡，我排了好长时间的队。好不容易我才上了中级坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇气滑了下去，这个坡是越往下面越快，我的速度像风一样快，滑到坡下时我使劲一刹，居然刹住了，我回头一看，妈妈的是走下来的，我问妈妈：“您为什么要走下来？”妈妈说：“看到别人摔跤，我也有点害怕，再加上这个坡这么陡我不敢滑了。”我对妈妈说：“您试试吧！”妈妈是不敢，我本来想在玩一次的但我们要走了，我依依不舍的离开了。

今天的旅行结束了，但我很高兴，因为我学会了滑雪，它将成为我永远的记忆！

寒假趣事五年级作文 篇4

今年的寒假刚放了没几天，就发生了许多趣事。下面我就说说。就说说几天前的事吧。几天前，，我在一本书中看见了一个“吹球实验”，我觉得十分有趣，就来做。我先拿来一个木架，木架上横放着一根铁丝，铁丝上挂着两个用线穿着的乒乓球，两球之间大约有三四厘米的距离。我又继续看书，书上说：“当你往两球之间吹气时会出现什么样的现象呢？”我想：这个问题太简单了，简直是易如反掌。“这可由不得你乱说。”我身旁的妈妈发话了。“为什么？”我疑惑不解的问。“等你把这个实验做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到时候谁的观点是正确的，就知道了。

实验开始了，我鼓起两腮，用力一吹，两球“砰”的一声，碰在一起了。她大笑起来，我说：“你笑什么笑，刚才是我使的劲太小了，所以这两球才会碰在一起的，我再试一次吧”。这一次，我深深地吸了一口气，低下头，屁股一撅，使劲一吹，结果两球还是碰在一起了。我自言自语地说：“真怪，为什么两球不分开Y，反而碰在一起呢？”我想想对妈妈说：“你平时最喜欢看书，那就请你给我讲讲道理吧！”这个道理很简单，因为流动的空气压力小，四周空气的压力大，这样，当我们往两球之间吹气时，空气一流动压力就减小，两边空气压力就大，所以就推着两球向内碰。

哟！一个小小的实验还有不少科学道理呢？