有关小学五年级作文300字四篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文300字 篇1

在我前面，摆着我从出生6个月到现在的照片。

瞧，这张照片上的胖娃娃，那光秃秃的头上带着一顶浅色的太阳帽，又白又净的脸上嵌着一对细长明亮的眼睛。她正对着我甜甜的微笑，样子可爱极了。这就是6个月时的我。

第二个我骑着一辆儿童三轮车，两只胖胖的手紧紧地握住车把。头上带着一顶宽沿帽，帽子上的那只白鸽子，好像正在广阔的天空自由自在的飞翔。两只黑亮的眼睛紧张的盯着前方，好像怕和迎面而来的伙伴撞车似的，那时我才两岁多。

最有趣的是我四岁时的这张照片。那时正是大夏天，我刚从乡下的奶奶家回来，被火热的太阳烤的黑不溜秋的，穿着花背心和小红裤，爸爸妈妈拉我去照相，我不乐意，小嘴噘得像朵喇叭花，脸拉得长长的，两条浓浓的眉毛几乎拧到一块，肚子胀的鼓鼓的，里面大概全是气吧！

今年我已经12岁了。爸爸妈妈带我去照相，照相机又一次拍下了我的形象。啊我身后是一片花海，黄的菊花，红的鸡冠，在绿叶的衬托下，显得格外鲜艳。我的脸也像一朵花，洋溢着幸福的微笑，胸前的红领巾，在微风中轻轻飘动，看上去一团燃烧的火炬。。。。。。

这张照片把我12年来的变化清楚地记录下来。我喜欢我的照片。

小学五年级作文300字 篇2

我们班的写作老师绘画十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一样，能将任何物件构画得栩栩如生，惟妙惟肖。

可是在素描班里，老师只表扬几个画得好的同学，特别喜欢为他们作示范，使他们的水平越来越高。他从来没有表扬过我，每一节课下来，我总是非常的沮丧，心情低落，眼前的静物也显得暗淡无光。我只能默默地“躲”在教室的一角努力，老师作画时，就偷偷地观察；教给大家的技巧，我也牢牢地记在脑子里，回家反复地练习写生。

直到有一次，我正在画静物，老师不知什么时候悄悄走过来，用近乎惊呀的语气轻声赞道：“哎，这个瓶子的'结构性画得很强，不错！”，然后又拍拍我的肩，说“起来，我给你改改！”

我先是一愣，简直不敢相信自己的耳朵，随即是激动不已。我感到浑身的热血往上涌，立刻站起来，兴奋地给老师让位。我头一次在老师改画时注意力不集中，满脑子产净是开心，一个人还小声念道：“哈哈！我的努力没有白费，我被老师认可了，真好，真好啊！”

从那以后，老师布置的每一项作业，我都认真完成，自信心大大提高。学期末，我其中的一副画还被他留下，在中央大厅的展板上展出呢。

那可真是一次催我上进的表扬。

小学五年级作文300字 篇3

这一只狗狗是“大黑”的儿子，而“大黑”又是我们家的一只老狗，早已不知去向，只剩下这一只狗狗在我们身边，我们给他取了个名字，叫------旺财。

他有着一身白色的毛，但并不是纯白色，里面参杂着一些棕色的斑点。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身材苗条，体格风骚，看起来格外可爱。

记得有一次，我骑着自行车在门口瞎晃悠，他突然出现了，给了我一个极大的惊喜，我正无聊呢，便想与他玩一玩。我发现他一直盯着我，跟着我跑，便想要把他甩掉。我加快了速度，用了全身的力气，他也不甘示弱，飞奔着。我挑了一条比较开阔的道路，那条路上有许多的岔路，可以非常非常非常......容易地甩开他。我尝试着走一段毫无规律的路线，可他紧追不舍。但我一个转弯便让他不知我到哪儿去了。我走了一条小路，直接回家了，而他还在那找我呢！几个小时后才沮丧地回家。当他看见我，还吃了一惊呢！

看见他活泼的身影，对我的亲切，我感到了一股暖流从我心头流过......

小学五年级作文300字 篇4

石头,一个多么普通的东西,在生活上极为常见.难道在他的身上就没有闪光夺目的亮点?有,当然有!它的身上就有万古不移的亮点！

石头,只要呆在一个地方,就永不移动,这不正是我们现在的青少年所没有的—只要认准目标就不退缩的精神吗?石头的精神不知道感染了多少人啊！古代中外,有所成就的名人都具有它的这种精神.

古代的医药学家李时珍,从幼年起就开始立志学医,发现有的医书不完全、有错误,便立志要编写一部完整的医书,这就是他的目标.他访名医,尝药草,终于编成了一部不朽的药学巨著-《本草纲目》.美国发明家爱迪生在发明电灯的时候,不知经历过多少次失败,可他的信心却从来没动摇过,终于发明了白炽灯、留声机……古今中外,关于这样的数不胜数,不正是这种石头似的精神,才造就了现在的美好生活吗？

难怪扬州八怪之一的郑燮说了这么一句话:“我之所以赞兰、竹、石,是因为兰花的不谢,竹子的百节长青,石头的万古不移!!”