【推荐】小学五年级作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
一年一度的春节到了，我怀着无比激动的心情来到了奶奶家。
刚走进大门，就看见各个门旁边都贴着对联，家里屋檐下还挂着几个大灯笼，让我们立刻感受到春节的喜庆。
最高兴的，那就是大年三十晚了，吃完了丰盛的年夜饭，妈妈和奶奶就开始一边看着春节联欢晚会，一边和面，搓圆子。
而我和哥哥们实在是等不到十二点了，就把所有的烟花和烟火都推出门外，我们人太小了，推不动所以就请爸爸和二叔帮忙。他们大人放烟花，而我们小孩子玩那些没有危险的烟火。
烟花可好看了，有的像菊花，渐渐的盛开，慢慢地降落；有的像降落伞，缓缓的降落；还有的像一条飞龙，在高空盘旋。啊！真漂亮。
只玩了一会儿，就没了。只好坐在家里看春节联欢晚会了。
爸爸、爷爷、二叔和四奶来起了麻将，我们几个在电视机前做成一排，一边吃瓜子、花生，一边看电视。
看了一会儿，实在撑不住了，一个个地爬上了床，因为白天玩得太累了，所以就睡了。
第二天，我早早起来，就怕看不见煮汤圆了。要透了，锅里就起了一个个小泡泡，“咕嘟”“咕嘟”的，真好玩。好了以后，奶奶喊到：“吃‘元宝’了。”全家人都吃了起来。我不解地问奶奶：“为什么汤圆叫‘元宝’呢？”奶奶说“在我们这里汤圆也表示钱的意思，所以就叫元宝了。”我笑着点点头。
吃完了，我们又上街去玩了。就这样，过年的每一天，都这么好玩。
小学五年级作文 篇2
1936年，家住上海火车南站附近的王绍华一家添了新丁——王家升。
一年过去了，1937年，日军全面进攻中国的那一年。8月28日，王绍华夫妇决定带着年仅1岁的小家伙家升逃往桂林。
他们来到火车南站，这里已是人满为患，人们携妻带母，扶老携幼，争相上火车逃离上海这个危地。但人人都不知道，危险，正在慢慢的靠近。
下午4时30分，人们听见几架战机呼啸而过，接着，有人用望远镜看到天空上有3粒黑点，黑点越来越大，啊，有人看清楚了，那是3枚炸弹！
火车站顿时一片混乱，嘈杂中，哭声，说话声，叫喊声，呼救声混成一片。角落里，几名司乘人员正拿着一张纸写遗书。被踩死，踢死的平民不计其数。火车徐徐开动，成千上万名惊魂未定的平民，争相登上火车……
但，一切都晚了。炸弹如闪电般落入火车南站，“轰隆”一声，一颗炸弹在天桥上爆炸了，天桥顷刻间垮了，火车头被砸中，当即起火，滚滚浓烟直冲云霄；一枚炸弹集中了站台，被炸死的人血肉横飞。站台崩塌了，数万名平民被活活压死；另一枚炸弹偏离了方向，击中了火车站边上的居民区，好几栋楼房被炸塌，有些逃命的人被塌下来的楼房活活压死，把他们永远埋在了地下……
硝烟逐渐散开，日军飞机已经远去，能看到火车南站一片废墟，倒塌的站台下发出阵阵尸体烧焦的臭味，被崩塌的天桥击中的火车头还在燃烧，死神几乎把这里所有的人都吞噬了。可是，烈火燃烧中却隐隐约约传来孩子的哭声……
啊！这是一个1岁左右的婴儿，他浑身都是血，有的伤口被煤烟所覆盖，有的伤口已经化脓了。怪不得他那么哭。原来，他就是小家升，他的父母在上火车时把他忘在了站台边，哦，他多么幸运，是这次轰炸事件中惟一一个奇迹般幸存的人，他的父母已经被炸死。
现在，王家升已经70岁了，在俄罗斯生活，日军轰炸上海火车南站这件事给他心灵上留下了不可磨灭的阴影，在此，我想对全世界呼吁：“救救孩子们，把战争推向万丈深渊吧，把和平拉来与我们同行吧！”
小学五年级作文 篇3
一提起老师，别人一般都会想到语文老师和数学老师，而我却不一样，我会第一想到我们的英语老师——张老师。
去年才调到我们学校的张老师很年轻也很漂亮，她个子不高，眉清目秀的，像极了我的姐姐，或许正是这个原因，我对张老师有一种特别的喜欢，看哪都觉得亲切。张老师头发乌黑，发梢有像波浪一样的可爱的天然卷；鼻子很小巧，鼻尖微微高傲地翘着，显得特别有气质；一双细长的腿让她总是像伶俐的小燕子一样，迈着既轻盈又欢快的步子。
如果说生活中的张老师是温柔可亲的典范的话，那么课堂上的张老师就成了认真严肃的标榜。
张老师讲课总是很细致，一丝不苟，每个单词，每个句子她都要反复的带读，一次又一次的为我们正音，直到我们读正确为止。记得张老师教我们认识动物时，有个很简单的单词“fish（鱼）”，结果很多同学都读成“肥西”，张老师一连教读了七八遍，可就是有几个同学的舌头不听话，怎么都卷不起来，把张老师气得直哆嗦。没办法，后来张老师只好把这几个同学留下来加练。虽然我不知道他们在教师办公室里呆了多久，也不知道张老师反反复复教了多少遍，但是第二天，我清晰的听见这几个同学发对了音，也清楚的看见张老师脸上荡过微微的笑。
张老师上课总是很严厉，一旦发现有学生开小差或者做小动作，她就会一边讲课一边悄悄的走到他的身边，用手指轻轻敲着课桌表示提醒和警告，有时她还会用犀利的眼神盯着他，迫使他重新振奋精神投入学习。张老师虽然严厉，但是她从不责骂学生，记得有一次小强同学考试考得很差，张老师把他叫到身边，表情严肃的看着他，然后一题一题地帮他分析错的原因，原本很调皮的小强同学在张老师面前，温顺的像绵羊一样，低着头，看着试卷，认认真真的听着老师的讲解。
俗话说“严师出高徒！”，如果没有张老师课堂上的“严”，就不会有我们英语学习的“实”，就更不会有我们期末考试成绩的“高”。
因为爱，所以严。要想成为名副其实的好老师，就必须要把学生装在心里，把教学放在心上，我最敬爱的张老师做到了，你的老师做到了吗？
小学五年级作文 篇4
亲爱的爸爸： 您好！今天，借着这封信，我来吐露一下我的心里话吧! 您平时对我是非常严厉的，几乎是一点儿错误都不能犯，但是我还是会偶尔犯点儿错。只要我犯了错，您就会与我谈心，使我自己知道错误的存在，以及犯这种错误不改所会造成的后果，经过了许多次您与我的谈心，我平时犯的错误也越来越少了...... 您平时也非常关心我的学习。记得有一次，我们数学考试我只考了八十来分，我不敢给您说，更不敢给您看，我怕您生气打我，批评我，所以我就一直瞞着您，可是，您后来还是知道了这件事情，我以为您会打我，可您却亲切地和我谈心，并语重心长地对我说：“孩子，这件事我就不再多说了，下次注意就行。” 爸爸，今天我郑重其事地告诉您－－我长大了，不需要您为我多操心了，感谢您多年来的关心与照顾以及养育之恩。
此致
敬礼！
XXX
XX年6月6日
小学五年级作文 篇5
猴子的形象是顽皮的，活泼的。我们班就有这样一直活泼可爱的小猴子，他叫周凯。在我们班，周凯还被同学们誉为“小周星驰”，那是因为他总能把大家逗得捧腹大笑。
说他是“小猴子”一点也不夸张。你瞧！他从这排座位一转眼跳到了那排，又从那排跳到这排……我都有点儿怀疑，他是不是“孙悟空”再世。
俗话说，猴子的屁股——坐不住，周凯也是这样。每次上课，他的屁股上像是长有钉子似的，就是坐不住，而且，还经常把笔、尺子、橡皮……都拿在手上，东看看，西摸摸，爱不释手，好像拿着从未见过的宝贝似的。怪不得有人说他得了“多动症”。
周凯头脑灵活，简直跟猴子一模一样。可就是学习不太认真，还爱耍嘴皮子，因而在课堂上总会挨老师的批。有一次，他的作业本被老师撕了。老师走后，他却笑嘻嘻地跟我说：“幸亏老师撕的那一页才写两三行。”咳！他哪知道那是老师手下留情呦！
还记得那一次课间操后，我正走在走廊上。一个同学兴冲冲地跑过来说：“快来看，周凯的手指头掉了。”是吗？我连忙跑进教室。只见周凯捧着一个杯子在笑呢！仔细一看，呀！纸杯里还有一截在动呢！我问：“你不觉得疼吗？”他又笑了：“我把手指给切了下来，就跟切萝卜似的，一点儿也不痛。不信，你来试试。”“不，不不不……”我推辞着，可好奇心又驱使我不由得把手指伸进纸杯。很容易地进去了，再往外拔，可怎么用力都无济于事。我怕极了，该不会……“哈哈哈哈！”只听周凯兴奋地笑了出来，“别紧张，看我的！”说着，他轻松地将手从杯底拿了出来，杯中的水也“哗哗”地流了一地。哦！我恍然大悟，原来，杯底有个洞。这个小“周星驰”！
的确，周凯就是这样一个人，天真烂漫，活泼可爱。他，给我们班增添了无穷的乐趣。
小学五年级作文 篇6
去年署假，我终于来到了无比向往的圣洁的天堂——新疆乌鲁木齐，那里的天，是那么空阔，那里的空气，清鲜中带着丝丝的甜，我的心情，豁然开郎，我张开双臂，紧紧拥抱着这片圣洁的土地。
翠色欲流大草原
来到了辽阔无边的大草原，远远望去，草原就绿油油的大毛毯。在这块大毛毯上奔跑，没有障碍，没有阻拦。心情是怎么个愉快，又是怎么个舒畅！在这里，最常见的是低头吃草的马和羊。马有时久立四望，有的低着吃草，仿佛这是一种享受。而羊群里，不时发出咩——的声音，这声音一定来自羊儿。它们身上的毛软绵绵的，跟天的去似的……
硕果累累葡萄沟
葡萄沟是十分美丽的。可不是麻！一眼望去，五光十色，五彩缤纷，红的，紫的，白的，绿的……天啊，真是无一不有，无一不精呐！葡萄沟的主人十分地热情，见我们来了，便立刻迎了上来：“汉族的兄弟们！欢迎来到葡萄沟做客！”又对我说道：“小姑娘，长得挺漂亮的！看，这么多葡萄，你随便摘！不收钱的！尽情地吃个够吧！”我笑着回答道：“好！”于是开始吃葡萄，真的太甜了！好客的主人端起一大盆手抓羊肉、羊肉串。一个大西瓜，还是一大堆的食物招待我们。
诗情画意蒙古包
远看，蒙古包像珍珠一样点缀在草原上，分外地好看。近看，蒙古包十分可爱，就像一个巨形大蛋糕一样立在我眼前。我走了进去，立刻被吸引住了：一大张圆圆的床，大约十个枕头围在一起，中间在一张大桌子，不一会儿，草原居民们怕我们饿着，端来了一个大盆，里面装着美味的羊肉串，又端来了十几碗奶茶。蒙古包就像自己的家一样，温馨，舒适。不一会儿，我们就进入了美丽的.梦乡。
夕阳夕下，天边燃烧着绚丽多姿的晚霞，我站在无边的草原上，站在蒙古包前，深情地呼唤着：再见了，乌鲁木齐，我心中圣洁的天堂。
小学五年级作文 篇7
星期五晚上,刚从少年宫回来的我一脸疲惫,仰在椅子上,眼皮直打架。
突然耳朵里传来一阵轰雷般的响声，接着便是哗哗的流水声，水盆被冲击的哐啷声和妈妈的尖叫声。我急忙冲到浴室门口一看，眼前的场景让我目瞪口呆：一股水柱从断裂的水管中冲出来，拍打着洗面台，梳妆镜；翻滚着洗脸盆，漱口盅；地面的小溪里梳子橡皮筋在团团乱转。浴室里水珠四射，简直就是一个水帘洞。不过水帘洞里的“猴王“妈妈却是全身是水，一脸狼狈，手里拿着一节滴水的破水管躲在一个角落里急得直跺脚。
“妈妈，关水闸呀！”我一边嚷着，一边在想，平时机灵的妈妈可能被突如其来的状况吓傻了，居然想不到关水闸。“水闸关不住，坏了。”妈妈有些气急败坏，又急得像热锅上的蚂蚁。“水管坏了，水闸又关不上，岂不是屋楼偏遭连夜雨？”我也急得跟着妈妈团团直转。这时，妈妈突然想到了打电话给物管，物管得知情况后马上派出维修师傅。在维修师傅赶来的几分钟里，我和妈妈眼睁睁地看着白花花的水无情地冲出，真正理解了什么叫度日如年。来回在客厅跺脚的妈妈，一听到电梯口的动静，赶紧冲到打开门开门，到底是维修师傅来了，像抓住救命稻草的妈妈，简单地给维修师傅说明状况，维修师傅赶紧关了户外的总阀。水算关住了，这也治标不治本呀！师傅说要用水就要彻底换掉那根坏水管，“这么晚了到哪里去买水管？”妈妈失望地对师傅说。小区超市会有吗？“去楼下超市赊一根，儿子，快”，心急如焚的妈妈来不及拿钱向我发布了这道命令。我脚下像踩着一阵风一样冲向超市，心里嘀咕着“平时这么晚喊我买最好吃的零食我也不愿去，现在叫我去赊东西，这可是大姑娘上轿头一回啊.”但脑海里马上出现妈妈焦急的表情，我下定决心，一定得快速完成任务。可到了超市门口，我的脚像突然生了根一样再也迈不进去。好在商店叔叔看见了满脸焦急却一言不发的我，主动问我什么事。我如实告诉了他，并作好了被拒绝的准备，没想到叔叔爽快地答应并用最快的速度给我找了根新水管。我心怀感激向他鞠了一躬便也百米冲刺的速度跑回家。
维修师傅很快解决了问题，我们家终于停歇了这场水的风波。
使用劣质材料的开发商虽然可恶，但尽职的维修师傅和慷慨的商店叔叔还是让我心里觉得暖暖的。
小学五年级作文 篇8
秋天的雨，是一把钥匙，它带给清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了，你看秋姑娘正向我们走来呢。公园里，绿油油的小草换上了黄色的新装：落叶从树下纷纷掉下来，犹如一只只蝴蝶翩翩起舞：菊花穿上了五颜六色的礼服。有黄的、有紫红的、有淡黄的、还有雪白的。千姿百态，在微风中屏屏点头。果园里，苹果红通通的，柿子涨红了脸，你挤我碰的，争着要人们去摘呢！
葡萄一大串一大串的挂在枝头，有白的，紫的，还有暗红的，让你看上一眼，就垂蜒三尺。那黄澄澄的桔子，梨挂满枝头，向人们致意。田野里，小朋友们都提着篮子，都争先恐后地要去摘果子呢！
他们脸上充满了丰收的喜悦。秋天，真是一幅迷人的画！
小学五年级作文 篇9
今天，天气真晴朗。小兔子拿着一个红红的大气球来到山坡上玩。一不小心摔了一跤，气球飞走了。小兔子立刻追上去，可是小兔子怎么追也追不上，伤心得哭了。
小鸟飞来亲切地问：“小兔子你怎么了？”
小兔子伤心地说：“我的气球飞走了，求求你把我的气球拿回来行吗？”
小鸟连忙飞过去抓住气球的绳子，把气球给小兔子。
小兔子抓着气球高兴地挥手对小鸟说：“谢谢你小鸟。”
