小学五年级作文八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级作文 篇1

经历了四年多的学习生活，我已经接触了许多的老师。有的对我循循善诱，有的与我游戏欢乐，有的同我携手共进……但是，我最最喜爱的还是我们班的班主任——卞老师，我永远也忘不了您。每当想起您，我心里就涌起了说不尽的心里话想对您说，却没有勇气，今天，在这个特殊的方式，我就把这些埋藏在心底的话对您说出来吧！

亲爱的老师，您还记得吗？那还是去年的教师节……

“叮铃铃……”早晨，上课铃响了，同学们早已准备好送给您的礼物，静静的坐在教室里等候。上课已五分钟，您还没有来到教室，大家都纷纷议论起来：“老师怎么还不来？”“别忘了，今天可是教师节，说不定老师在家偷懒呢！”“绝对不会的！”“对，你别胡说八道了！”大家齐声说。“老师不会是生病了吧！”我不经被我自己说的话吓了一跳。“对呀，老师一般不会迟到的……”教室里又炸开了锅。这时，您进来了，同学们霎时安静了下来。可以明显地看出，您的气色非常不好，衣服也穿得比以前多。“安静”您听，您的喉咙也哑了，“今天是教师节，老师睡了个懒觉，来迟了，还希望大家理解。”您看，您还在编善意的谎言，您的每一个表情，每一个眼神，每一个动作都在向我们传达着一个同样的讯息：您已经生病了。这细节中的任何一个，都会轻易的将您出卖，让敏感的同学们洞察。您生病了，您还来为我们上课，这在我们眼里就是一件伟大的再不能伟大的事。您生病了，您还来为我们上课，同学们把自己对您的礼物拿了出来，争着放到您的眼前，这每一件礼物，都饱含着同学们对您真诚的祝福。不知是谁说了一句“老师，我爱你。”是谁说的不重要，重要的是每一位同学都这么说了。您的眼睛里涌出了泪花，嘴角却泛起微笑。您哽咽着对我们说：“这是我过的最幸福的教师节！”尽管就这一句话，已经触动了每一位同学的心因为，这也是我们听过的最自豪的一句话！

我心目中的老师老师，我爱您，我爱您那温柔的话语，我爱您美丽的身姿，更爱您对我一直以来无微不至的关心。我心目中的老师，我爱您！

小学五年级作文 篇2

我所就读的小学叫民乐小学。学校位于南宁市民乐路中段，那是一个风景优美、空气清新的地方。我和小朋友都喜欢去那里上学。

来到我的学校，你第一眼看到的是校门，校门朝南开。校门正上方写着四个镏金大字民乐小学。走过校门飞入你眼的是一片绿色，让人心旷神怡，这就是我们的操场。操场是用人工假草铺成的，中间是红色的塑胶跑道。我们平时就在这里上体育课。在操场的北面是教学大楼，有六层高。楼的外面全用白色瓷砖镶贴而成，在太阳的照耀下显得晶莹透亮，就像汉白玉一样美丽。操场的西边是两个篮球场。篮球场的地面是塑胶的，踩上去软绵绵的很舒服，听老师说是为了防止摔倒。课间我们都喜欢在这里玩，有打篮球的，有打羽毛球的，有跳绳的等等。我们玩得很开心，这里就像是我们快乐的游乐场。在往西，走过了篮球场就是一个停车场和综合楼。

操场的东面是健身器材、报栏和停车场。记得，在我第一次来小学时就见这里安装有这些健身器材。在我一年级的时候最喜欢去那里玩。记得等中午下课了，我就邀上几个要好的朋友去那里玩。当时有男生女生我们又说又笑高兴极了。有时我一个人在器材上玩，有时也和朋友一起在上面嬉闹，笑声一阵阵地飞荡在校园上空，久久不愿离去。有时老师从我们旁边经过，会大声的说要注意安全哪。

这就是我的民乐小学，一个快乐的小世界。

小学五年级作文 篇3

我有一个小小的心愿----我盼望20xx年我能够去北京看水立方。再过两年多，我这个在心里保存很久的小小心愿也许就能实现了，我是多么地激动呀！

我希望，当我来到北京时，看到的是一个绿色环保的城市，街道两旁种满了绿树，花坛里，五颜六色的花朵争先恐后地开放。这里环境优美，地面很干净，人们一见到纸片就会捡起来扔进垃圾桶，北京的空气也非常清新，没有汽车排出的尾气，这是为什么呢？原来，科学家们研制出了一种环保汽车----云车，云车开起来又轻又方便，这样，不会再有车祸发生，云车还不需要汽油，没有汽车尾气排出，又节约能源，又环保，城市的空气，也能变得清新甜润了。

我还希望，20xx年北京的人们都文明礼貌，尊老爱幼，无论走到哪里，脸上都挂着一丝微笑，人们互相关心，互相帮助，从来不会发生争吵。无论是生活环境，还是在游泳赛场上，都会秩序良好。

我更希望，我国的运动健儿们在赛场上能取得优异的成绩，让五星红旗一次次在赛场上空高高地迎风飘扬，让雄壮的国歌一次次在赛场上奏响。我真希望我能在赛场上为我国的奥运健儿们呐喊，欢呼。

这就是我的心愿，我相信，我的希望也是大家的希望，让我们一起来实现这个美好的愿望吧！我也盼着我的心愿能早日实现。

小学五年级作文 篇4

我敬佩的人是妈妈。

妈妈非常关爱我。每天放学，她总是准时到学校来接我回家。到家以后，她安排好我的学习，便抓紧时间做饭。一会儿，妈妈就会把香喷喷的饭菜端上桌来。吃饭时，妈妈总是把鱼肉、鸡肉等好吃的菜夹到我碗里。晚饭后，妈妈又开始检查我的'作业，发现错误，立即要我改正过来；遇到我不懂的问题，就耐心地给我辅导，直到我弄懂为止。

妈妈不但关爱我，而且热心助人。农忙假的一天傍晚，我和妈妈从田野里回来，走到半路，看见邻居三叔公正吃力地拉着一车稻谷。妈妈马上冲过去对三叔公说：“三叔，你歇一歇，让我来帮你拉吧！”三叔公用那疲惫的眼睛望了望妈妈说：“侄媳，不要紧，你也干了一天活，够累的，还是让我自己慢慢地拉吧。”“我比你年轻，还能干，让我拉吧！”说着，妈妈就夺过车把用力地拉着，我也跟着车子从后面推。不一会儿，豆大的汗珠从妈妈的脸上流了下来，她却没停下来擦一擦。大约过了十几分钟，妈妈终于把车子拉到了三叔公家。三叔公感激地说：“侄媳，太感谢你了，要不是你的帮助，我不知何时才能拉到家！”妈妈边擦汗边说：“三叔，你不用谢！这点小事是举手之劳，是我们后辈应该做的。”

我的妈妈就是这样一个有爱心的人，我非常敬佩她。

小学五年级作文 篇5

你想知道未来的教室是怎样的神奇吗？你想知道将来学生是怎样在神奇的教室里学习的吗？

未来神奇的教室是一个能移动的教室。教室就像一辆大巴车一样，可以移动。当我们学习山水、湖泊等自然风光的课程时，教室可以移动到相应的自然风光之中，老师带领学生学习知识的同时能让我们领略到大自然的秀美；当我们学习英语等语言课程时，教室可以移动到讲英语的外国人中间，用英语与他们交流，感受不同的语言之间的差异，更好地学习英语等不同的语言。

未来神奇的教室是一个智能的教室。在这样一个智能的教室里，每个学生们可以佩戴一个智能手环，方便老师管理学生和老师指导学生学习；在这样智能的教室里，黑板有语音识别功能，老师讲课的内容可以显示黑板上，减轻了老师板书的负担；在这样智能的教室里，每个同学都有一个智能书包，这两个按钮分别控制桌椅的升降和移动。在这样的教室里，我们学习更加轻松和便捷。

未来神奇的教室还是一个安全环保的教室。未来的教室都会配备有安全小卫士，防止任何一个坏人进入校园伤害未成年人，保证每一个学生都能够安全的学习生活；另外每个教室都有一个垃圾桶，垃圾桶具有自动净化功能，每当我们在学习过程中产生垃圾时，垃圾桶会自动对垃圾进行净化处理，避免污染环境。

随着科学技术的发展，未来的教室会越来越有趣，功能会越来越齐全，教室也会变得越来越神奇。学生的神奇的教室里不仅能够安全、开心的学习知识，还能够体验大自然，与更多的人交流，更好地融入社会这个大家庭，让身心都能健康成长！

小学五年级作文 篇6

清明节前回老家为太婆的墓地谢土园坟，为太公的墓地扫墓，见到了好多亲戚朋友，表示了对先辈的怀念与追思，受到了一次深刻的传统教育、孝心教育、亲情教育，同时也饱嚐了被毒蚊子咬的伤痛，深感山蚊子好毒啊！

回家的第二天，阿松哥带我去他家黄布村玩，我们去上山踏青，发现山上长满奇花异草，到处春意盎然，鸟语花香，玩得非常快活。但是回家以后才发现，双脚被山蚊子咬得又红又肿，脸上和耳朵背面也被山蚊子咬了好几个伤口，腰身上也有好几处伤口，我急忙用手去抓，结果越抓越红，越抓越肿，越抓越痒，弄得我坐立不安，真的好难受啊！

晚上回到老家时，爷爷发现我的脸好象有些变形了，详细一看才知道我是被山蚊子咬的，赶快拿来驱风油给我，要我逐个伤囗慢慢地擦，还真有效果。经过驱风油一擦，立刻感到舒服了一些，有了凉快的感觉，再过了一些时间，我又连续擦了几次，结果不红了，也不肿了，就是还有点痒，总算恢复了好的心情！

通过这次被山蚊子的咬伤，我想到了山区人民生活的艰辛，他们每天都在这样的环境中劳作、生活，要面对这么可怕的山蚊子，可见意志是多么坚强。我想如果能发明一种特效药物，把山蚊子消灭干净，造福山区的人民那该有多好啊！我要勤奋读书，将来要想办法制服这可恶的山蚊子！要为民除害！

小学五年级作文 篇7

我有一段美好的童年时光。我的童年生活无比的快乐和开心。在逝去的童年时光里，有过喜悦、有过伤心、有过成功，也有过失败，这一切的一切，都让我难以忘怀。

那时，我时而乖巧，时而调皮，打闹嬉戏，调皮玩耍。有时动动这个，有时动动那个。一会儿放声大哭，脸红的好似红苹果。有一会儿哈哈大笑，笑开了花。在童年，我是一个无知的孩子，不知道世界的美丽，不知道人间的喜怒哀乐。

白天，我到处玩耍。大地上，大树爷爷慈祥的微笑，它枝叶茂盛。小溪潺潺流动着，“叮咚叮咚”的声音美妙动听。河水像一面镜子，清澈明亮。我不知道河里有倒影，就知道河里的那个人和我一摸一样，生气时皱皱眉头，开心时做做鬼脸，感觉很好玩。

夜幕降临时，天空中的星星眨着眼睛，月亮在天空像个大圆盘。夜空中是那样的美丽，夜晚是那么的宁静。月亮和星星的美丽使我陶醉，慢慢地就不知不觉地呼呼大睡起来。

新的一天，阳光把第一缕光线洒向大地，所有的一切在这个阳光明媚的早晨慢慢苏醒，生机勃勃。调皮的我就像离弦的箭一样，飞快的奔向小溪，小溪里有又小又圆的“五彩石”，有游来游去的小鱼，有呱呱叫的青蛙，还有好多安不上名字的小动物，好玩极了。

我快乐地玩耍，笑声回应在那一片片绿草地上，一条条小溪里，一棵棵大树上。

我的童年是美好的，童年的趣事永远刻印在我的脑海，是我最值得珍藏的美好回忆。

小学五年级作文 篇8

1

蒲凝最爱的就是狗狗，可是妈妈总是说：“你看看你，学习成绩只算个中游偏上，有了狗，还不是三心二意，成绩更差了！”一，妈妈又会说：“好不容易了，一买狗狗，你注意力分散，又变差了，你喜欢狗都超过喜欢你妈我了！”

蒲凝一天折一颗幸运星，希望幸运星能给她带来养狗狗的好运。可是，幸运星似乎没有什么太大的用处，折了两三年了，却还是没有一点成效。

蒲凝多想证明自己啊！她的学习成绩越来越好，妈妈总是在外人面前夸她，别人的家长也总是说：“你看人家蒲凝多好，你什么时候才能像她那样？”

没有人理解蒲凝的痛苦，第一次望见橱窗里那只狗就深深地爱上了它。它的绒毛是多么可爱啊，那两个圆圆的眼，黑得透亮光滑，可是只能隔着玻璃远远地眺望一下。蒲凝自己知道，养狗是不可能的。

一只狗狗就要几千块钱，妈妈总是说，养一条狗的狗粮比我们人吃的饭都贵了，还要去做毛的护理，她每天都要上班做饭，还要为蒲凝打理，蒲凝又五年级了，学习很吃紧，哪里有时间管狗狗？

如果可以，蒲凝想训练她的狗狗自己大小便洗澡，自己下去溜好之后就回来，不过如果这样，她的妈妈一定会养，而且这样就没有养狗的乐趣了。

2

“我养了一只狗狗，就是离我家很近的那个宠物店，那只泰迪哦！”倪华来不及炫耀自己呢！这让蒲凝的忧郁加深了，倪华买掉了自己每天都要看的狗狗，宁愿被妈妈骂，每次都晚回家也要看的狗狗。

但是蒲凝还是很感兴趣地问：“你家长没有反对吗？”

“没有呀，我们协商决定买的。”

蒲凝的爸爸妈妈都反对，为什么！

可是如果倪华买了，那不就可以……蒲凝来不及思考，一放学就跑回家问家长：“我能去看倪华的狗狗吗？”

“不行！好好在家做作业！”蒲凝的妈妈斩钉截铁。

蒲凝爸爸还算开放：“倪华是蒲凝最好的朋友，而且她家也不远，看看没什么大碍，而且如此蒲凝可以跟倪华的狗狗玩，不必要再买一只狗狗，不是很好吗？”

通过家长的讨论，最后决定，可以两星期去看一次。

3

倪华不可思议地瞪着眼，没想到这只狗和蒲凝那么熟悉！蒲凝见状连忙解释：“是因为每天放学我都悄悄看它。”

“你可不是一般的爱狗狗，如果你养狗，被你养的那只狗一定特别幸福！”

蒲凝摆摆手：“我妈不同意养，我爸随波逐流，当然也不同意。不过，瞧，这是我折了好几年的幸运星，现在都送给你吧。希望能给你和你的狗狗带来好运哦！”

倪华看着满满一罐幸运星，笑得甜滋滋的。

蒲凝也是。

4

因为倪华养了一只狗，而且大肆宣传，所以班里的好多同学也问父母能否买只狗。结果，倒是有几个人，也养起了狗。

有些人不会照料，就请教倪华，倪华却说：“我也才入门，你们应该问问蒲凝。”

蒲凝不厌其烦，而且经常去其他人家里帮忙照看狗狗，并且教他们如何护理，狗粮该买什么牌子的，怎么辨别狗狗生病。

蒲凝的父母十分反对蒲凝这样浪费时间，可是现在蒲凝学习已经名列前茅了，虽谈不上第一，可还过得去，所以在蒲凝的软磨硬泡之下，还是勉强答应了。

只要有一个人新养了狗狗，蒲凝就送给那位同学新折的幸运星。蒲凝本以为除了倪华，其他人都不会收下这微不足道的礼物。可是她彻底错了，自己的礼物特别受同学欢迎，好多同学请教怎么折，还有不养狗狗的同学也要，蒲凝不知是拒绝还是接受。本来，自己的幸运星就是关于狗狗的，不过也不错，这样可以祝愿想养狗但暂时没养的同学养到狗狗！

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又是一年一度的大队长竞选了，每班一位。大家听完了学习成绩最好的同学的演讲，获得奖状最多的同学的演讲，最多才多艺的同学的演讲……蒲凝几乎是被推上竞选台的，老师认为候选人还是有些少，所以不得不把一些同学“拉”上去。

蒲凝不知道说什么好，只好这样说：“我很努力，可是学习成绩不算最好，我很勤奋，可是缺什么奖状也没有，论才艺，我不知道很会照料狗狗算不算，我也不知道会折幸运星算不算。我不算出色，可是我爱同学们。”

这一段没打过草稿的竞选台词，不华丽，没有雕刻，可是没有人嘲笑蒲凝，老师深深望着蒲凝的眼睛，什么都没有说。

接着，同学们一一将自己想要选的人写在纸上，交给了老师。

除了蒲凝自己，别人都写了大大的“蒲凝”。

接着，老师将自己的纸展开，她在蒲凝没演讲之前就写了“蒲凝”，旁边画满爱心，老师骄傲地再一次望向蒲凝，依旧一句话都没有说。

蒲凝似乎还接受不了这事实，幸运星终于给自己带来了幸运。