【精选】五年级的作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
那天上午一到学校我就成了同学们的焦点，大家都跑来问长问短。
“你昨天为什么没来啊？”
“你生病了吗？”
“病好了没有？”
“你生了什么病啊？”……
对于这些我早已预料到的问题，我只能一个个回答。“我在家里休息了两天，什么作业也没做，那是因为我胃痛，不过现在已经好得差不多了。”我若无其事地回答到。同学们似乎对我的前半句话比较感兴趣，她们认为这是好事，都对我羡慕不已。
可我却不这样认为。从那日晚上写作业时，我的胃就有些稳稳的痛感，睡觉时越发的疼，妈妈给我涂了点药，又一边轻轻地推按着。可我还是皱紧眉头，小声地说：“好疼。”妈妈拿了些药给我吃，还是不管用。妈妈就这样陪了我一夜，要柜里能吃的能涂的我都是过了，可是没用，胃继续作怪，痛得我呼吸都很困难。这一夜，妈妈和我始终没合上眼。
第二天我迫不得已请假去看医生，才知道吃了一些刺激性的东西、硬东西、冷东西造成的，胃已经发炎了。
哦，天哪，可恶的胃又在作怪了，真疼！我双手捂着胃满床上打滚，这药真不管用。
想想，我吃了什么了？唉，原来，在夏天，每日喝冰水，隔三差五吃雪糕，冬天，辣的也吃不少，害得现在，自己晚上睡不好觉不要紧，还得让妈妈操心，一天去两次医院。要考试了，也没去学校上课，连作业也每做，整日捂着胃喊疼。唉！这一期间，饮食也受到一些限制，好多东西不能吃呢。能吃的东西也是吃了就吐，唯有那些苦口良药被按时送进嘴里后就再也没有出来。
唉，都是嘴巴惹的祸！
五年级的作文 篇2
Hi，大家好，我是噪声，我听说有一些人很讨厌我们，想消灭我和我的同伴，我伤心极了!
我有许多同伴，有汽车的喇叭声、轮船的汽笛声、纺织机器的轰鸣声……我们都会让人听着很不舒服，所以我们都被讨厌过，我们都伤心过。有些人爱听摇滚乐，而我们也和他们一样爱听摇滚乐，可有一些人不喜欢听摇滚乐这种类型的歌曲，而喜欢安静，这样的人可让我用尽了心思，可就是改不了他们的这个坏习惯，我的头都快要爆炸了，哎，可真拿他们没办法!我到了现在才知道我已经被列入了“环境污染”的行列中，我便心想:为什么?你们为什么要把我列入“环境污染”的行列中，我和废水、废气不一样，这样对我不公平，我真是对你们疾恶如仇啊!
原来，人类的耳朵有许多部分，有耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗和听神经。如果我的声音过大或过强，就能把你们的鼓膜给震破，你们的听力就会拥有障碍，因为这都是报复。你们总说我太震耳欲聋了，所以你们决心要竭尽全力把我除掉，而且还要把我追逐到“环境污染”中最主要的之一，你们还要让我流浪在外，无家可归，不留子孙，我真是恨透你们了。我可真想再报复一下你们啊，可是已经晚了。
亲爱的人类们我有一个小小的愿望:请不要再追杀我们了，放过我们吧。请实现我的这个简单的愿望吧，如果实现了，我终生谢谢你们——人类!
五年级的作文 篇3
已是深秋，天气愈加凉了，天空灰蒙蒙的，路上的人们行色匆匆。
搓了搓手，我加快了回家的脚步。
刚过街角，就看见一个乞丐拉着二胡在乞讨，掉了瓷的碗里散落着几个零星的硬币。乞丐穿的很少，几件颜色不同、长短不一的.旧衣胡乱地裹在身上，灰黑色的棉裤破了几个洞，露出了变黄的棉絮，脚上拖着一双小了许多的球鞋，他的脸在长发的遮掩下看不见任何表情。
我正打算留一些钱，突然听到背后一段对话：
“好可怜啊！”
“哼，可怜？这肯定又是什么农民装的。这种人，干完农活就出来乞讨，一个月下来，挣的钱比白领还要多……”
“怎么办？给还是不给？给，万一被骗了怎么办？不给，人家要是真的走投无路又怎么办？”就在我犹豫之时，对面走来了一对母女。
女孩约莫5、6岁的样子，穿着一件粉红色的韩版小风衣，配着一条镶钻的牛仔裤，蹬着一双小皮靴，多像一个八音盒里走出来的小公主啊！女孩牵着母亲的手，开心的和她说着什么。
似乎是听到了二胡声，小女孩挣脱了母亲的手，径直跑向了那个乞丐，女孩听了一会儿，开始翻起了口袋，可是除了一朵小红花，她什么也没找到。
“叔叔，对不起，本来早上我是在这个口袋里放了一个硬币的，可是下午我用它买了一块手绢儿，所以我没有硬币给你了，但是但是，叔叔你拉得真好，真的，跟我们老师差不多。”
“没关系，小朋友。”
“这样吧，叔叔，你看，这是小红花，今天下午，我们比赛跳舞，因为我跳得好，所以老师让其他小朋友给我鼓掌，还奖励我一朵小红花，我也给你鼓鼓掌吧！”
说完，小女孩将小红花轻轻放在那个掉了瓷的碗里，一边拍手一边说：“棒！棒！你真棒！……”
“谢谢！谢谢你，小朋友！”乞丐抬起头，我分明看见他混沌的眼睛里闪着泪光。
我真的要感谢这个不知名的小朋友，她让我明白，什么是理解与尊重，让我知道掌声的别样的意义，这，将是我终身难忘的掌声！
我毫不犹豫地掏出硬币，走上前去……
五年级的作文 篇4
终于要过年了，我真是太期待了。
虽然我们这里只是一个小镇，但处处都洋溢着浓浓的年味：大街上车水马龙，人来人往，好不热闹，人们都在寻找着自己需要的各种各样的年货。
先说说商店：各家商店里都备足了琳琅满目的年货，顾客多的真是要人满为患了。有卖糖的，卖年画的，卖鸡鸭鱼肉的……老板们都快忙不过来啦！尤其是那宠物小狗，特别萌萌哒，因为今年是狗年，所以各式的狗狗真是让人真是爱不释手。水果店里，有橘子，橙子，火龙果，草莓，葡萄等。这些水果又大又甜，都是我喜欢的。
再说说家里，哇，好一派热闹的景象，家家户户都包饺子，蒸包子，我家也不例外，妈妈发了许多的面，用来做各种面食，比如说：糖三角，豆沙包，黑馒头，简直是人间美味。
最后说说卖对联的吧：各种红彤彤的对联，大的，小的，宽的，窄的，剪纸，窗花，灯笼，让我看的目不暇接，看着这些五颜六色的灯笼，真有一种流连忘返的感觉。看看我们挑中的春联吧，上联是：迎新春快乐祥和，下联是：庆佳节顺意平安，大家来添个横批吧！
你闻到了这浓浓的年味了吗？
五年级的作文 篇5
伴随着一阵美妙的铃声，王老师走进了教室。只见王老师在黑板上神秘地写了两个刚劲有力的大字“拉书”。这时候，同学们都在下面窃窃私语：拉书跟这节课有什么关系呢？大家百思不得其解，都好奇地望着王老师，我也丈二和尚——摸不着头脑，王老师这葫芦里到底卖的是什么药啊？
只见王老师拿起两本书，把它们夹在了一起。老师让自告奋勇的徐艺珈上去拉书，徐艺珈蹦蹦跳跳地上去了，她轻而易举地把书给拉开了。大家就交头接耳，议论纷纷：“这么轻易就把书拉开了，真是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！一定还有更神奇的。”
果然，只见王老师像洗扑克牌似的每隔三五页夹一夹，再用力压一压，便向我们吹牛道：“现在我给这两本书施了魔法，使用了‘神奇的胶水’，现在你们谁来试试？”大家都跃跃欲试，老师叫上了最弱小的郭晗文来拉书。郭晗文好像看见徐艺珈不费吹灰之力，轻轻一拉，书本没有丝毫的变化，这下他可来劲了，他咬紧牙关，脸涨得通红，浑身使出了吃奶的劲，嘴里还发出“嘿呦！嘿呦！”的喊声，但书还是纹丝不动。
大家都嫌郭晗文力气小，于是王老师又换上了我们班的“大力士”——高佳毅，他信心十足地走上了讲台，只见高佳毅使出了九牛二虎之力，脸上的肉也在微微颤抖，但是书还是不听使唤地一动不动。他眼巴巴地望着王老师，好像意犹未尽，像一只斗败的公鸡一样垂头丧气地回到了自己的座位上，大家都觉得不可思议。
接着，王老师又叫上了两个强壮的男同学——章子奇和章子俊来拉书，他们一个箭步冲了上去，浑身解数，涨得面红耳赤。他们左拉右扯，甚至把书面也给拽了下来，但还是徒劳无功。大家想：为什么在这本书的面前，任何力气都像不堪一击的纸老虎一样，都显得苍白无力呢？这本书真的被老师施了魔法吗？
这时候，王老师看见我们疑惑不解的样子，笑容可掬地对我们说道：“这‘神奇的胶水’就是摩擦力，摩擦力是一种阻碍运动的力，两本书每页夹在一起就要一点摩擦力，这样积少成多，两本书就粘在一起了。”听了老师的话，我们茅塞顿开，就像拨开云雾见到了青天。没想到小小的拉书实验，却让我们大开眼界，大千世界真是奥妙无穷啊！我长大以后一定要去探索科学。
