【精选】暑假五年级作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的暑假五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假五年级作文 篇1
暑假过得真快，转眼要开学了。今天是最后一天，值得我们怀念。
一大早我就起来了，像往常一样，洗脸漱口，做早晨锻炼。我又打开电脑在网上里做题，算口算。我发现后花园的摇钱树长得太慢了，我就请教我的好朋友寒锋，他是我在网上认识的第一个陌生朋友，他告诉我：你只要多加一些小朋友就行了，我就按照他的话一个一个的加，加到了25个，我就没加了，我向那些陌生的朋友打招呼，突然我发现了我有新的消息，打开消息一看原来是吴轻语，他叫我帮她浇水，我很爽快的答应了，后来她也帮我浇了水，我也谢谢了他。
一晃到了中午，我吃完饭听了一会儿QQmusic，又开始在学乐网上和那些朋友聊天，我和寒锋聊了起来，我们俩聊得很开心。过了一会儿我做了语文测试学分转眼到了10000多分了，其实这一招还是寒锋告诉我的，金币已经5000多了。
下午，我在QQ上碰见了我的同学陈安然，他喜欢听骂人的歌，我觉得一点也不好听。之后我就在写作文，因为学乐老师说我一个暑假才写一篇作文怎么可能呢？我就在狂写作文。
好了，我又有新消息了，我要去看看，一定是寒锋发给我的吧!呵呵!下回再见!
暑假五年级作文 篇2
今天，我和爸爸妈妈来到了章丘民俗展览馆。这里记录了民国时人们流行的艺术和当时经济情况。馆内既有一丰富的文字知识，又有逼真的蜡像雕塑，看得我的眼睛应接不暇。
一进大门，第一个映入我眼帘的是一位人物蜡像，他正一手拿着木棍，一手拿着糖稀吹气，我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地区民俗之一，材料是由麦芽熬制成糖稀，经过吹、捏、拉等方式，制成各种各样的人物和动物造型。吹糖人的祖师爷刘伯温，传到现在已经有600多年的历史了。
再往前走，又是一个人物蜡像，只见他一手提着装满泥浆的桶，一手拿着砖块。他是做什么的？一看介绍，我才明白这是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、砖瓦等材料修缮房屋的工人。当时的人们无论盖土坯房还是小洋房，都会请泥瓦匠来帮忙，可见泥瓦匠在当时的重要地位。
紧挨着泥瓦匠的是石匠。石匠负责采集石料，加工石料，再进一步将石料加工成产品。石匠是历史上传承时间最久最长的职业，在他们的默默奉献下，现在才能保留如此精美的工艺品，对中国文化发展的起到了重要作用。
民俗展览馆还有许多风俗艺术，如：理发匠、小炉匠、纺织匠、皮匠、木匠等。之所以有了这些技术传承，才让国家发展那么快。我也要向他们学习，为祖国贡献力量！
暑假五年级作文 篇3
我的妈妈看起来比实际年轻。大家都说，是童心太多了。
妈妈发脾气的时候从来不用打人的方式解决。我从来没被打过，也从来不怕妈妈。我喜欢叫妈妈“好友”。朋友们都很羡慕我。
妈妈最喜欢给我起外号了。但是妈妈起的外号又难听又搞怪，我不喜欢。于是经常出现像这样的对话：妈妈叫我“小黑。”“妈妈，不要叫我小黑！”“大黑。”“小大都一样，意思没变！”
“中等黑。”“还——是——一——样——的！”我都快崩溃了。妈妈却还在“纠缠不清”：“那小偏中黑、大偏中黑呢？”
我和妈妈还都喜欢看益智节目。我总是喜欢考妈妈题。结果妈妈每次都不知道。妈妈还由此发明了一种应付方法：“怎么办？”
“凉拌（办）！”“为什么？”“喂（为）草！”不过我坚决不会告诉妈妈真的答案是什么——我的理由是：那样我怎么比你懂得多？！哈哈，其实我也知道妈妈本来就比我懂得多得多，也不差这一个题。不过正是这样，我才这么珍惜着这么一个小小的题目。
最好的是，妈妈也从来不让我补习班。她认为学习在学校里学好就够了，没必要在课下恶补。我们一起讨论学习问题，道理问题，态度问题，行为问题……我都觉得，我们不像母女，而更像一对好朋友。
暑假五年级作文 篇4
既然担起了做家务的责任，当然要洗衣服了。这不，我把我所有的脏衣服，连同我的一只小布狗都拿来了。我把它们先用水浸透放在一个盆里，再用另一个盆一件一件地洗，还行!一路上没有什么困难，可洗到最后一件——爸爸的一条长裤，困难来了!爸爸的裤子太大太长了，不好洗呀!不过，我没有退缩，也没有搬救兵，我相信办法总比困难多嘛!有了，我先一条腿一条腿地洗，然后再洗裤腰的部分。我使劲搓，用力洗，终于洗完了。看着一件件干净整洁的衣服，虽然有些累，但心里依然是美滋滋的!
暑假五年级作文 篇5
小时候的我巴望着快快长大，但现在却想一直停留在小时候。
小时候
在我很小的时候，在电视上看到庐山的美景，十分向往，哭着闹着要去庐山玩。但爸爸妈妈说我不能去，要等长大以后才可以去。我想：我要快快长大，去庐山玩。
哥哥姐姐做作业的时候，我总在一旁看着。哥哥姐姐们认识这么多字，会做这么题，而我只知道“天”、“大”、“人”，还有1、2、3、4、5。当我看见姐姐的题目中有我认识的字的时候，总会兴奋的点出来。姐姐又让我认另外一个字，我一点儿也不懂。我想：长大了多好啊，可以认识这么多字，会做那么多的题目。我长大后就可以自己看书了。
现在
现在呀，我看到穿着公主裙，打扮得漂漂亮亮，手上拿着棒棒糖的妹妹，我想，要是我一直停留在小时候，不用长大多好啊！这样就不用死命读书，脑子里天天想着那些永远也做不完的题目，不用担心明天是否有语文考试，不用怕考不上重点中学。如果永远停留在小时候，那我就可以每天穿上漂亮的的公主裙，把芭比娃娃当做自己的小宝宝，用玩具烧菜烧饭喂芭比娃娃。我可以出去玩一整天，回来后哇哇大哭地指着手上受伤的地方。妈妈就会心疼地给我用创口贴贴好，给我一包“好多鱼”，让我去房间里玩。
虽然现在的我不想长大，但人总是要长大的，长大后，去做更多有意义的事。
暑假五年级作文 篇6
我的外婆中等个头，一张精致的脸上布满了岁月的沧桑。一头棕黑的卷发，一双圆圆的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴凑成了我的外婆。
有一次，她拿着手机在发短信。在短短的五分钟内，她就问了我们“蠢”、“健康”、“管”、“热”……等一十二个字。
在我看了一遍那条短信后，不禁捧腹大笑。她居然写出那样令人忍俊不禁的话来，我真是佩服她。
外婆把短信删除以后，不仅不觉得惭愧，反而责怪我说：“你不告诉我，还笑我，哼！”外婆生气起来，真的比小孩还幼稚。
后来的一次，我正在写《福尔摩斯探索集》的读后感的时候，外婆跑过来看，还指着我写的一句“可以使本书整体结构更加紧凑。”这一句话说是病句。我和外公听了，哭笑不得只好向她解释。
渐渐地，我和外婆之间的关系亲密起来。
外婆为我去的了好成绩而开心，我也为她能自己发出一条没有语病的短信而高兴。我们相互帮助，取长补短，各方面都有了很大的提高。
暑假五年级作文 篇7
这个暑假，我经历了一件非常有趣的事。
那天天气格外炎热，火辣辣的太阳照射在皮肤上感到有点痛。我想：要是我像鱼一样生活在水里那该多好啊！这时，爸爸回来了，我对爸爸说：“爸爸，您可不可以带我去游泳？”爸爸毫不犹豫的答应了。我的心里简直乐开了花儿。
我们到了海边，看到了那里人山人海，我迫不及待地跑进更衣室，迅速地换好泳衣。到了游泳才发现忘了脱鞋，我想：难道鞋子也想到水里凉快吗？哼！我偏不让你去，让你着急。我悄悄把鞋藏在沙里，然后就去游泳了。
我们来到深水处，水可深了，已到我的下巴了。我害怕极了，双手紧紧地握住游泳圈。这时爸爸又教我憋气。“首先第一步练的是现深吸一口气，这可难不倒我，太简单了。然后把头埋到水里 ，但我怎样也做不到，爸爸笑了笑。我知道自己骄傲了。哼，我不信我就学不会。我一遍又一遍的练着，在爸爸孜孜不倦的教导下，我终于学会了。我整个人在水里游来游去，游来游去。啊！仿佛自己也是一条小鱼儿。
“别玩了，快上岸吧！”只听爸爸喊着。我上了岸，还有一丝不忘的念着在海里像鱼儿一样自由自在的游着。
去海边游泳真是太开心了！
暑假五年级作文 篇8
愉快的暑假快到了，为了让暑假过得丰富多彩，我有许多安排。
我的第一个打算是认认真真地写作业。每天都要看《小学生十万个为什么》这本书，要看三十分钟，这样就会让我懂得许许多多的课外知识。
由于我写的字太难看了，我决定每天写两页钢笔字帖，这样我的写字水平就会提高许多，上三年级时，我的字就会变得既工整又美观。
我的第三个打算是去北海旅游。这样我可以在海边拾贝壳、堆城堡我还想去潜水，去探索既神秘又美丽的海洋世界，更想抓到几条又大又肥的'鱼呢。
为了让我的身体变得强壮，我打算每天早上七点和妈妈一起跳绳、转呼拉圈、跑步。这样我就不会被男生欺负了。同时，我的身体也会变得棒棒的。
这就是我的暑假打算，我的暑假一定会是一个多姿多彩的暑假。
暑假五年级作文 篇9
今年暑假我怀着好奇的心情，回到了我的家乡——鲁西南一个秀美的村庄，这里是姥姥、姥爷居住的地方。
我是第一次来到这里。走近村口，映入眼帘的便是一个巨大的牌坊，使人感到一种古朴之气！进入村子，看到一条不是很宽但十分洁净的马路，整齐的房屋排列两旁。村民们脸上洋溢着热情的微笑，尽管烈日当头，却看不到一丝焦躁情绪——心静自然凉，在这里得到了极好的体现！
姥爷的家在村子的中学里，这里虽然没有高大的教学楼，但一排排教室却古朴整齐，由于是暑假，校园里静悄悄的，几棵高大杨树的叶子在微风的吹拂下“唰唰”作响，给炎热的夏季增加了一丝清凉。从学校的侧门走出，就能看到一条小河，河里水流清澈，“哗哗”作响，顺流而下的小鱼看得一清二楚。
这里的物产很丰富，有谷子、高梁和棉花。姥爷告诉我，他尤其期待的是棉花，因为等它成熟了，雪白的棉花经过加工就可以为我做成暖和的棉被了。这里的蔬菜品种繁多，茄子、豆角、黄瓜……争相媲美，应有尽有，绝对是真正的绿色食品。
整日生活在都市里的我们真应该经常走出来，回归到大自然中去，感受纯朴的民风、蓝天白云、清新空气和朝霞夕阳！
