【精选】五年级作文汇编八篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

在金华的婺江上，有一座石桥，叫金华大桥，又叫通济桥，离现在已经有七百多年的历史了。

通济桥历史悠久，它建成于元代元统二年（公元1334年），当时是十一个孔，是一座木梁桥，上覆桥屋50间，还有三殿两亭。后来通济桥经过了27次整修，到了清代嘉庆十四年（公元1809年），改为十三孔石拱桥，到了1942年，五、六、七三孔被炸，1958、1996、20xx年加宽，就成了我们现在的通济桥。

通济桥长380米，宽24·5米，是双向六车道，东边的桥墩是用石块堆砌而成，是立体三角形。西边是用水泥浇筑而成，比老桥窄，又比老桥大。桥洞高15米，宽10米，发大水时，有着很好的抗冲击能力。通济桥真是雄伟坚固啊！

通济桥不但雄伟坚固，而且非常精美。通济桥的两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着一只鸳鸯在水中戏水、玩耍；有的刻着一条龙，在空中飞舞；还有的刻着一只凤凰，在树丛中飞来飞去。白天，通济桥上的汽车成队奔驰着，行人接踵如流；入夜，霓虹灯在桥下闪烁着，灯光桥影，桥面上的汽车顺流不息，既像银河从天而降，又像一条条火龙在飞驰。

通济桥表现了劳动人民的智慧和结晶，是我们金华的宝贵历史遗产。

五年级作文 篇2

“瑶琳仙境”是桐庐一大景区，我们慕名再次重游，但是因为节日的关系，我们被长长的车河拦住了去路。我们李导灵机一动，调转车头，把我们带到了另一个景点——垂云通天河。

垂云通天河是一条从山洞中静静流动的小溪，它那么清、那么静、那么雅……

垂云通天河十分清。清得能看见水底的河沙，奇形怪状的石头，连石头上的花纹都一览无疑。有时几条调皮的小鱼也会偷藏在石头缝里跟你捉迷藏。

垂云通天河十分静。只有风轻轻拂过，静静流着的河才泛起涟漪，河水悠悠的荡漾开来，仿佛河底的石头也在翩翩起舞呢。水面过了一会儿又平静了下来。

垂云通天河十分雅。秀山围绕着清水，清水倒映着秀山。好像一幅连绵不断的画卷，又像一只只高贵的白天鹅，在桐庐河里梳理自己的羽毛。不知是哪朵云悄悄按了复制粘贴键，把美景又让我们观赏了一遍，好在河水把第二幅画倒过来，给我们展现了不同的美。

因为人多的关系，我们坐船逆流而行，发挥自己的想像，也看到了人们不能看到的化石，有大象、鲸鱼、船、十二生宵、发财树等。最惊险的是河中间居然有很大落差，像瀑布，船不能直接划过去，需要借助机器把船渡过去，真的算得上是桐庐人民的大一发明，让我们不虚此行。

垂云通天河就是一条镶嵌在美丽桐庐的一颗闪闪发光的明珠。

五年级作文 篇3

在每个人的心中，父爱如山。父爱总是那么深沉、温馨而又含蓄。父亲总是把他对儿女的爱沉淀在岁月里，让人觉得父爱是羞于表达、巍峨持重的。

我爸爸对我的爱也是这样的。最近这段时间，爸爸为了让我了解更多四大名著的故事和细节，就让我吃饭的时候看四大名著的电视剧。每一集电视剧看完后，爸爸都会耐心地讲解这一集的重点和细节，直到我完全听懂为止。有时候，爸爸会在晚上快睡觉时还在讲解，妈妈看见了，对爸爸说道：“还讲什么讲，快点带崽洗澡睡觉！”爸爸看了看时间，发现果然不早了，可是还没有讲完细节呢！于是，他带我去洗澡，让我边洗澡边听，一直到这一集的细节全都讲完。我觉得这是一种爱，这种爱表示出爸爸对我的学习的期盼。

记得有几天，我晚上总是睡不着，爸爸于是决定晚上陪我睡觉。那天晚上，他在我上床之后没说什么话，只是不停地抚摸着我的手臂，让我早些入睡。后来，我终于睡着了。后来，我终于睡着了。而爸爸这一夜却没睡，他努力让自己始终清醒着，一直抚摸着我的手臂，我睡着了他还不敢停下来，一点也不敢乱动。

还记得每次学习得太久，眼睛疲劳时，爸爸总是会叫我到客厅去，转转眼珠子，做一做游戏，拿着小风车跑一跑，反正就是要休息眼睛。他还常常在我休息的时候说：“以后你累了就自己出来休息，不要我再来喊你了。”我每次都答应了，可总有几次忘记的。爸爸要是看到我太久没休息，还是叫我到客厅休息休息。

这几件事都饱含着爸爸浓浓的爱，只是我用了很长时间才发现，这其中有羞于表达、巍峨持重的父爱。原来，父亲的爱是那么深沉，不像母亲的爱那样直接。父亲不会表达他的爱，一直把爱沉静在时间里。我就这样感受着沉静的父爱，在父爱中长大。

五年级作文 篇4

我家的鱼缸里养着两只乌龟，自从它来到了我们家，我们就给它准备了一个舒适的二层小楼，它想在水里了就可以顺着小楼梯爬上去，但是小龟很少在第二层上，只有它吃鱼的时候，水脏了，他就会爬到第二层，有时候也会到顶上晒晒太阳，到了冬天，小龟就该冬眠了，他冬眠的时候，我们就个他的第二层铺上一点软和的毛巾，小龟就会自己爬上去的，有的时候也会在水里冬眠。这一睡就是好几个月，到了春天它才会醒。

我喜欢它们是受了我老爸的影响，一到休息日老爸就会把鱼缸里的小龟放出来，给它们“自由活动”的空间。

你瞧，两只鬼东西在屋里爬到东，爬到西，脖子上长着黄绿相间的花纹，三角的脑袋上长着一张难以被人看见的小嘴，一双比芝麻还小的圆溜溜的眼睛，背上的硬壳上“刻“着13个六边形的“铁甲”，四只肉乎乎的小脚短短的，走起路来小尾巴一摇一摆，独自摆着整齐的“棋子”。

老爸在厨房间杀鱼， 两只小龟偷偷地爬了过来，张开小嘴，好像在说：“我饿了，快给我点吃的吧。”它们真的非常机灵，小眼睛一眨一眨警惕的看着我和老爸，好像对我们非常有戒心。正想给它们喂食，只见它们环顾一下四周，慢慢的爬向鱼肠那边，为着食物转几圈，突然张开嘴猛地一闭，两只小龟同时叼住一根鱼肠的两端不放，各不相让，拼命地往自己的肚里吞，真想进行着一场激烈的拔河比赛一样。“叭”的一声，鱼肠断了，由于用力太猛，两只乌龟都跌了个四脚朝天，我不禁捧腹大笑。

小龟真可爱，它们给予我们生活的乐趣，经过我的介绍你是否也喜欢上了我家的小龟呢？

五年级作文 篇5

清亮亮的河水围绕着高山缓缓向前流淌，映下了两岸如画的精致：蓝蓝的天，青青的山，高高的树，红红的花，再加上岸边小草和河上的小石桥，还颇有点“小桥流水人家”的意境。

这个地方是我的家乡，它曾回忆起我现在的记忆，我的家乡，活似一枝盛放的荷莲：四周的群蜂是就是那样活鲜鲜滴露的花瓣。中间肥沃的水稻好像那苦香飘逸的莲台，四周的村庄可以算是它的散散的香蕊。白莲河流过莲台，依依向东流去。偏院是这样的幽静，地上是春草，落下来的榆钱和风吹来的柳絮，榆树、椿树和柳树的枝头，可爱的小鸟再歌唱，一只斑鸠飞来了，叫唤了几声，从东边飞来了，在宽敞明亮的房子前面，在平坦的前庭，左边有葡萄架，右边是各种花木，屋后用石头围了一个后院，后院里开辟了菜园，一年四季菜蔬常青。还有一棵高大挺拔，枝繁叶茂的银杏树，比起我们的单元房来，这个院落真是宽敞舒适。这里的自然环境真是十分宜人。

还有一个院落，也是我非常喜欢的一个，这个院落是一个小天井。由四面的瓦屋围成，站在屋檐下，抬头望见一方蓝蓝的天空。要是傍晚，深邃的四方天空中闪着星星，最有趣的是雨天，四道瓦檐上挂下雨帘，天井里的花草在雨帘的背后朦朦胧胧的。雨的响声也格外的动听，像是在瀑布的附近在听大自然的天籁声。

而现在的村庄的附近山上，只有稀稀拉拉的几棵树了，村子边上的大树一棵也没有了，树也不见了，前面的那一条“清水涧”也被那山上流下来的泥沙填的慢慢的了。清水也没有从前那么的清澈了。那个村庄，现在变的像一个孤孤单单的乌鸦窝一样的难看了。

五年级作文 篇6

记得昨天晚上停电了，暗乎乎的，一片黑暗。那时，我才深深地感受到停电的痛苦。我拿出隐形笔，拧开它的灯一照，房间里有一些微光。外婆点燃蜡烛，我想起了《晚上的太阳》这篇课文，于是，我拿出镜子把它放在蜡烛的后面，果然，亮多了。

我真高兴。忽然，“啪”的一声，灯亮了，电来了，我欢呼起来。

五年级作文 篇7

【导读】：文章巧用小标题结构，用冬的开始冬的美丽冬的温情冬的结束把文章内容分为四个部分来展示，脉络清晰，构思简练，结构完整。四个部分又有详有略，重点突出冬的美丽和冬的温情。全文文笔优美，风采灵动。文中比喻、通感、拟人等手法的运用，使文章显得很有感染力。让我们真真切切的感受到了冬天的美丽，从中可见作者驾驭语言的能力相当强

【正文】：

我喜欢两个极端的季节，夏与冬。如果说夏天带来热情，让人畅快淋漓；那么冬天则能带给人别样的美丽与温情吧！心中有个冬天。

冬的开幕

冬天，来了！也不知是什么时候来的，也许是衣服开始慢慢加厚；也许是第一阵寒风袭来；也许是农历上写着立冬的那一天......

抓一把空气，冷得有些刺鼻，却带来莫名的舒畅与欣喜。

这是冬天的空气，冬天终于来了！

冬的美丽

冬天的画卷已慢慢展开，最说不完，看不厌的，还是冬雪吧。是的，雪是冬的`杰作，没有雪的冬天是不完整的。

看吧！小雪粒儿从天上撒下来，像飞花，像砂糖，像一个个娃娃，他们在空中舞着，笑着。有时，被一阵卷风又卷到半空中，他们也不恼，似乎又上去跳了一个圆舞曲，打着旋儿，又落下来，偌大的人间成了雪的小舞台。眼前的雪，白茫茫的一片，隐约看见了对面的山。呵！山上也到处是积雪，但不大，错落有致地这儿一块，那儿一片，黛青的山，洁白的雪，模糊的的视线中，那山俨然成了一块巨大的黑白相间的大理石。

放眼清江，她居然不结冰！四周白茫茫一片，而一条荡漾着碧波的飘带缠绕其中，这也算是个奇观吧！岸边的小树在清亮的江水里，孤芳自赏地照影儿，看那些小树，头上顶着白花，颇有千树万树梨花开的架势。

粉妆玉砌的世界就这样纯洁得透人肺腑，感人心脾。

冬天也是充满活力与美丽的，不是吗？

冬的温情

或许你认为冬天是寒冷的，可我不，我心中的冬天是温暖的，温馨的，温情的。

可曾看到这样的画面：几个好朋友紧紧地凑在一起取暖，或两个人互相搓着小手，这是多美的友谊啊，我不该感到幸福吗？可曾记得那堂课，老师微笑着让我们搓搓手、跺跺脚吗？这是多细心的老师呀！我不该感到幸运吗？

冬天的外表也许是寒冷的，可她却让我们身边，那纯洁如雪一般晶莹剔透的爱心暴露无遗。

冬的结束

转眼，一年过去了，冬天也要完结了。

五年级作文 篇8

放学铃响了，同学们迅速的离开教室，大家匆忙着朝校门涌去。校门口两边的人行道上满眼望去接孩子的家长和一些发各种传单者，地面上躺着五颜六色的纸张，看似彩妆大道。

我从放学人流中挤到了人行道上，脸上露出一天学习后放松的笑容，和同学有说有笑的朝校门口小店走。这时突然一只手伸到我面前，微红的手上捏着一张红色传单，我随手接了过来，并朝过去看了一眼：是一个个子不高的女大学生，戴着一副黑框眼镜，穿着一件印着字的红色马甲。我瞥了一眼传单内容，是一家培训机构的招生广告，也就随手朝小店门口的垃圾桶扔去，落在了垃圾桶旁边，我随后进入小店买东西。

当我买好东西出来时，猛地发现仍在垃圾桶旁边红色传单不见了，垃圾桶里也没有此颜色的传单，我好奇的张望搜寻着传单的去向，在校门口处看到一个穿红色马甲的女孩正低头捡着红色的传单，也就是发我传单的大学生。我忽然发现只有她这种颜色的传单没有遗落在路上。顿时，我心头一震，脸上有点发热，后悔当初自己那种随意的动作，文明行为应像红马甲一样做起，承担自己应尽的责任。于是我也不由自主的弯下身子捡起了身边看到的传单，扔到了附近的垃圾桶里。

我捡起一张红色的传单递给了红马甲，红马甲姐姐微笑的说：“同学，谢谢你！”我也就随口问了一句：“姐姐，你为何要捡起别人仍掉的，早点发完可以回家了呀？”她说：“我的责任是把传单发给需要的人，爱护环境人人有责。”多实在的一句话、多感动的一个举止，我又一次接受了教育。

是呀，责任对每个人来说是多么重要，我们应该做一个有这责任心的人。校门口人员散去了，地面上躺着五颜六色的纸张终于消失了，留下一条原色的街道。