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班长五年级作文

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在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的班长五年级作文,欢迎大家分享。

班长五年级作文

班长五年级作文1

我的好朋友

我有个好朋友,她叫高欣宇。她是我们班的班长,下课的时候我们是很好的玩伴,但一处理起事情来,就跟包公断案那样铁面无私,因此我给她取了个外号“小包公”。

有一次,高欣宇检查眼保健操,眼保健操开始了,但我还是没有做准备动作,她发现了,拉长声音,用责备的语气说:“贾子玉!”我立即开始做。心想:“反正我和班长是好朋友,她一定会手下留情,再说还有一次机会呢。”

过了一会,许添突然大叫一声,“啊!”把平静的教室搅乱了,我慢慢地撑开五指,只见许添睁大眼睛,指指地上,大叫:“地上有只壁虎!”教室里一下沸腾起来,叫声、喊声、走动声……交织在一起,不绝于耳。我放下双手站在座位上,伸长脖子,张大嘴,踮着脚张望。女同学尖叫着:“恶心!”,而后听到很夸张的呕吐声。胆大的我离开座位跑到许添的座位旁,用凳子脚残忍地向可怜的壁虎压去……高欣宇飞快地从讲台上跑下来,用力将许添按在座位上,提高嗓门说:“眼保健操也是一堂课,难道你可以在课堂上随便大喊大叫吗?小小的壁虎不能在课下说吗?你这样会影响全班同学的!”许添轻轻地哼了一声,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒灯回身跑向讲台,用他那小手使劲地向讲桌拍去,几乎在喊:“安静!安静!”可教室里的吵闹声很快将他的声音淹没了,只见他满脸通红,怒目圆瞪,眉头紧锁。可转眼间,紧锁的眉头打开了,大喊:“你两次,其她人都一次。”沸腾的教室一下冷却了,教室里又响起了眼保健操的口令声……

眼保健操结束了,班长郑重其事地宣布:“贾子玉,两次犯纪,扣分……”我惊呆了,恶狠狠地说:“下课你等着吧!什么破朋友,一点不义气。”整堂课我都在等待下课铃声。下课铃终于响了,我迫不及待地跑向高欣宇那,气愤地说:“干嘛把我的名字记上去?咱们还是朋友吗?”班长义正词严地说:“我还以为发生了什么事?我是班长,无论是谁都应一视同仁,否则同学们会不服的。”然后,她拱拱手说:“多有得罪,请多原谅!”听了她的一番话,我感到很惭愧,笑着说:“咱们不说这个了,出去玩吧!”我们就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高兴兴地玩去了!

班长五年级作文2

今天下课前,袁老师正式宣布:“明天下午四点半开家长会!”等袁老师走了之后,教室顿时响起一片哀号声:“死了死了”“完了”“讨厌,咋办?”

突然不知谁说:“我喜欢家长会!”大家的目光搜索了一下,哦,原来是成绩拔尖的班长蓝果果。怪不得呢,人家成绩在班上名列前茅,怕什么家长会,说不定家长会上袁老师还会大大的表扬他,然后他的家长回家后还要好好奖励一番,这多让人羡慕啊!

蓝果果看见大家这样愁眉苦脸,想了又想,终于想出了一给两全其美的好办法:既能让同学们不被暴打,又可以让家长知道孩子在班上的位置,并给予鼓励和奖励。他在快要放学时,以百米冲刺的速度冲向办公室,和袁老师谈了同学们的“悲惨遭遇”。袁老师听了也很为同学们可怜,决定家长会作以下安排:

1、前二十分钟让同学们表演课文剧。

2、然后再把每位同学最好的功课给家长们看,并且袁老师在作业下面写出每位同学的优点和不足之处。

3、老师和家长谈一些好的学习方法。

4、与家长讲一些孩子的心理压力,让家长对孩子不要太过严格,偶尔休息一下,没关系。

(整个家长会不说某某某的缺点)

第二天下午,同学们心惊胆战。蓝果果神秘一笑说“你们放心吧,这次家长会不会太痛苦的,你们开朗点,乐观点!”大家半信半疑,见大家不相信,只好把不可外传的“天机”告诉了大家,同学们这再放了心,快活的出去玩了。可悲观至极的倒数第一圆还是闷闷不乐,说他爸爸不管老师说怕什么回来都是打!圆之所以有这个名字是因为想让成绩圆圆满满,可这对他来说太远了!

同学们熬过家长会,见家长的反应,知道蓝果果帮了大忙。同学们围着蓝果果,将掌声送给了这个名副其实的好班长,爽朗的笑声回荡在教室上空。

班长五年级作文3

我是来竞选班长的。作为一班之长,我们必须品学兼优、身先士卒,在班里起到带头作用,压倒班级中的一些不正之风,在班中树立标杆,扬长避短,尽心尽力地为班级服务、为同学们服务,成为同学们的好榜样,老师小助手。与老师一同为同学们营造良好的学习气氛,帮助一些有困难的同学。当老师不在时,我们应该尽力维护秩序,让老师走进一个安静的课堂,而不是一个心浮气躁的教室,让老师用愉快的心情同我们度过这短暂的40分钟。

我如果当上了班长,我一定会尽心尽力为同学们服务,当同学们有困难时,我会耐心为同学们讲解某道题的解题思路、解题过程,而不是给他报个答案,一走了之,这样不仅没有帮助他,反而还害了他,“协助”他欺骗老师。如果下次再碰到同样类型的题目,他依然不懂。如果同学们心里有些疙瘩了,我可以来帮助你们解开心结,让他重新做回那个阳光少年。刘老师说过要“拯救男生”,我在这儿,并不是来自吹自擂的,说一些豪言壮语的。我只是想脚踏实地的帮助男生,使男生各方面增强,不让其他班老师一提到我们五(6)班,就想到一群调皮捣蛋的男生,而是想到我们男生上课个个思维敏锐、喜欢另辟蹊径,下课时在长廊里总能听到我们的欢声笑语,无忧无虑。不过,并不是代表我不管女生,我是希望一些学有余力的女生来协助我,帮助我,指出我工作上的问题,与我一同为男生撑起一片天空。

跟大家一样,我们每个人都是有瑕疵的,我当然也不例外,比如丢三落四呀,有时上课爱做小动作呀,有时玩起来没个度呀……,人不可能是十全十美的,有时我犯小错误时,同学们都可以做我的“小小监督员”,及时向我指出,我一定会尽力改正,争取做个同学们喜欢、老师喜爱的一位小班长。

但是这一切没有大家的支持,都是无法实现的,希望大家认可我、肯定我。相信我能够成为新一期优秀的小班干,即使当不上班长,也没有关系,对班级的贡献,没有局限,并不是说我没当班长,就无法对班级做贡献似的,即使这个岗位是十分渺小的,但我一定会尽职尽责,与同学们一同进步、一起发展!

我的演讲完了,别忘了竞选时给我投上一票哦!谢谢大家!

班长五年级作文4

Hi,我,一个俏皮、阳光的女孩,现是和小五(2)班的班长,今天我就向大家汇报一下我担任班长这一职务的感想吧!

  烦恼

许多同学都羡慕我能当上班长,是个“大官”,但是他们都不知道,作为一名班长也有许多的烦恼。我要带头参加各种活动:班队活动我是主持;运动会我是一名运动员;作文比赛我是选手……爸爸妈妈都说我是个“大忙人”,一天到晚与他们聊天的时间都没有。当我没有完成老师布置的任务,老师就会批评我,说我这个班长不称职;当我一不小心做错了事,同学们就会幸灾乐祸地说“邓艾要倒霉了!”;当我的成绩有所退步时,大家就会说我太骄傲了……唉,班长总是会得到太多的误解。尤其中面对班中的“调皮大王”,真叫我这个总管头疼!他们总是要与我们这些班干部捣乱,每当老师不在时,我总是要与他们进行较劲,让他们能遵守纪律,但他们总是一副不可一世的样子。唉,真烦!真累!

  快乐

虽然俗话说“无官一身轻”,可是我觉得当一名班长一样非常快乐:帮助老师收收作业,为班级荣誉努力奋斗;为同学上下奔波……就像一只小蚂蚁,整天忙忙碌碌,不知疲倦,生活充实、丰富。每当我看到我班同学在各种各样的比赛中获奖,就像我自己获奖一样,打心眼里为他们高兴。更让我高兴的是我比其他同学有更多的机会结识许多优秀的同学,我们在一起,可以互相探讨学习上的问题,可以聊聊生活中的困惑,那种感觉让我感到十分快乐。当我多次代表班级上司令台领取“文明礼仪班级”等各类奖状的时候,我内心激动无比,更感到无比荣耀。

我,在做班长期间,不但自身素质得到了很大的提高,特别是我的管理能力,与同学、老师之间的组织协调能力,得到了很大的锻炼。爸妈说我是小管家;老师同学说是我小能人,亲戚朋友都说将来我是一个优秀的管理人才,为此我感到当班长十分快乐。虽然我觉得做班长比同学累,比同学忙,但我乐意。为此我感到当班长十分快乐,以后我还争取做班长。啊,真快乐!

班长五年级作文5

班长是老师的小助手,是全班的核心,所以每个同学都希望自己可以当上班长,因为我们会感觉到无比的自豪。

我从小学习就很好,从幼儿园到小学五年级,我一直都是班里的班长。算起来,我已经当了7年班长了。在这日积月累的体验中,我已经习惯了管理班级。可是,到了五年级,又增加了一门英语,让班里那些学习本来就不好的学生又增加了一份负担。正是因为他们接受不了英语,难免要被老师训斥一顿。而这时,我就会和他们一样受到老师的批评。

老师总是对我说:“你是班长,有义务也有责任管理好班级和提高班级的成绩,可是现在你看看,那些差生本来就不爱写作业,现在他们根本就不会写英语,更别说考好英语了。”那时的我心里总想:“他们学习不好又不是我的错,凭什么批评我呀?我又不是万能的,他们已经当惯了差生,要让他们一下子改好,怎么可能嘛!真是的。”

上了英语后,老师让我当“英语课代表”,负责带着全班同学早读和收英语作业。有一回,英语老师留了1——7课的作业,我们都抱怨太多了,可是又不能不写。所以我们这些好学生就尽量挤出时间来写,下课不去上厕所在课堂里写、中午带回去写……我们这些好学生都这么讨厌写了,更别说那些差生了。我收作业的时候,只收了三分之二,剩下的那部分差生,对我说的不写作业的理由不是“我只写了语文作业,没时间写英语了”就是“我忘记带英语书了”转了一圈,一份作业都没收到。到了上英语课的时候,老师问我要作业,我战战兢兢的拿出那少的可怜的作业,心中预料到老师肯定会训我。果不其然,老师很厉害的对我说:“你是怎么回事?每回收作业都不能一次性收完。你要是在这样,就撤了你的课代表和班长!”我心里真委屈,明明是那些差生不愿意写,为什么要都怪罪在我的头上呢?

这就是做班长的苦恼,做班长就必须圆满完成老师交付的任务,做班长不能出一点错误,做班长就要十全十美,做班长就必须替那些差生背黑锅,做班长管不好学生就要被老师批评!这样的班长,当的有意思吗?如果当班长这么折磨人,我宁愿不要!

班长五年级作文6

我们班换了一个新班长——王梓灵。她戴着一副黑框眼镜,身体瘦瘦的,腿很长,走起路来一颠一颠的,看起来弱不禁风。不过,她管人的技术却比老班长还好,方法是——三把火!

那是一次午休,我们在食堂吃好午饭,陆续走回教室。等王班长走进教室时,里面已经聚集了20多位同学。

“xxx,今天的中午作业是什么呀?”

“今天的鸡腿真好吃!你倒掉,太可惜了!”

说话声此起彼伏,教室里炸开了锅。

王班长脸色顿时暗了下来。同学们知道大事不妙,于是大多数同学不约而同地闭上了嘴,回到了座位上,但是还有几个胆大包天的同学在说话。

王班长环顾四周,看到了那些同学,脸色“多云转阴”。她变得异常严肃,眼睛也睁得特别大,眼珠子滴溜溜地转了几圈。忽然,她眼睛一亮,拿起黑板擦,转身朝黑板走去……

“砰砰砰!”黑板上腾起三股粉笔灰。接着就是王班长响亮的喊话声:“xxx,请你站起来!”另外说话的同学也意识到了,王班长不是就在杀鸡儆猴吗?于是停止了说话。

教室里寂静得连一根针掉到地上的声音都听得见。可是等那同学坐下后,教室里又发出了“窸窸窣窣”的声音,又有人在讲悄悄话了。

王班长听到这声音,立马进入“高度戒备模式”。她的脑袋左右转动,眼睛环顾四周,耳朵也竖了起来,可谓是“眼观六路,耳听八方”。她把教室从上到下,从左到右,从前到后都仔细搜索了一遍,就是没有找到声源。她没有放弃,眼睛瞪得大大的。嘴巴紧闭着,但却在微微地动,好像在念叨着:“不能让任何一个不守纪律的同学成为漏网之鱼!”就在这时,她的目光聚焦在靠近后门的一个角落里。糟糕!又一个“淘小子”要倒霉了!

她伸长身体,从窗台上拽来一张记录本,拿出黑笔,在上面记了点什么东西。然后,她把记录表“枭首示众”,说:“xxx,我已经把你的名字记在批评榜上了!”她的声音并不大,但是却能让大象抖三抖。教室里立刻鸦雀无声,直至午休结束。

午休结束后,有人对被记名的同学说:“你完蛋了!班里谁都知道那个王班长的厉害。800字说明书等着你哦……”

这就是我们的班长。她虽然很“凶”,但是这也是她成为班长,能管好同学的原因——会动脑筋,铁面无私,管理能力强。

班长五年级作文7

拿破仑曾经说过:“不想当将军士兵不是好士兵。”我想说:“不想当班长的学生不是好学生。”今天站在这里,我郑重的向大家宣布。我想当我们班的班长,为大家服务。

我知道有责任心,有能力的人才能担任班长,这个伟大而神圣的职务。一位班长首先必须要有乐于助人的品质。而我恰恰就喜欢这样做,例如上周五放学时,我和张博文放学一起回家,等我们走到公交车车站时,张博文摸了摸自己的口袋,准备掏出两元钱坐车,可是他把两只口袋都掏了个劲,可是还是只掏出一元,看到他窘迫的样子,我不假思索地拿出我买笔的一元钱放在她的手心里,对他说你快去坐车吧,在晚点车就开走了,你就只能等下班车了,那样的话我就不等你了。张博文听完便立马跑上车,坐车走了。因为班长必须要有超强的管理能力,而我就是我们班的小组长在管理能力这方面具有很大的优势。记得上星期四,老师让我们誊写作文,我们组的一个组员刘梦想,他的字写的很难看,每到誊写作文时,他就他写得快,可老师一看他的作文就马上没看了死刑。擦擦,两下就被撕掉了,我便主动担任起了他的监督员。我来到他的身旁,指导她写每一个笔画,还在他耳边恶狠狠地说:“如果字迹不工整,再写十遍。”他被吓呆了,只得一笔一划的写起来,最后,虽然用的时间长了点,但是他过了关还进步了,他笑嘻嘻地对我说谢谢,我说没关系,因为帮助她,我心里也很开心。

如果我竞选成功,一定会全心全意为大家服务,首先我会先团结其他班干部,分配好他们的工作,同心协力做好自己以及班级的工作,保持好清洁区的卫生,不让值日生有机会扣分,让每个月我们都成为文明班。我也会充当老师的左膀右臂,帮助老师管理班级,成为老师和同学们的沟通桥梁。

在此衷心希望各位同学,相信我,支持我,鼓励我,你们相信我绝对不会错!谢谢。

班长五年级作文8

春天到了,阳光明媚,春风拂面。要到春游的时候了,上课时,村长笑着说:“同学们,明天我们去春游,大家开心吗。”“村长真好”小羊们异口同声地回答。下课时,小羊们在一起讨论着明天春游要带的东西。

懒羊羊一边吃着零食一边说:“明天春游,我要带好多好吃的。”沸羊羊抢过懒羊羊手里的.零食说:“你就知道吃,我看了明天的《羊羊天气预报》明天是个好天气,咱们应该好好的锻炼身体,我明天要带着运动器械。”喜羊羊拿着遥控飞机说:“明天我要带着遥控飞机。”“明天春游我要穿过生日时妈妈送我的连衣裙,那连衣裙可漂亮了。”美羊羊一边跳着优美的舞蹈一边说着。暖羊羊等到伙伴们都说完了才说:“明天春游我要带治疗磕伤的药。”“暖羊羊明天去春游,你带治疗磕伤的药干什么?”美羊羊问道。“大家在玩的时候要是磕伤了,我就给你们上上药,防止感染。”“我们不可能磕到,我们又不是小孩子了,你不用带。”懒羊羊说。”“不怕一万,就怕万一,我还是带着吧。”“你真固执。”懒羊羊说。

春游的时候到了,“今天气真好,真配你的粉裙子。”沸羊羊对美羊羊说。羊羊们先有秩序的上了羊羊车,然后在村长的带领下到达了目的地。村长拿着喇叭对大家说:“大家可以在这里自由活动,不过不要做危险的动作,就这样,大家自由活动去吧。”沸羊羊、喜羊羊和懒羊羊并没有听村长的话,而是跑到森林里探险去了。不过在探险的时候沸羊羊被一块石头磕伤了腿,都不能走路了,喜羊羊和懒羊羊把沸羊羊背了回来,并向村长承认了错误,沸羊羊的腿一直在流血,暖羊羊看到这情况,先马上从书包里拿出来治疗磕伤的药和止血的药给沸羊羊简单的包扎了一下,使沸羊羊的腿止住了血,然后村长和喜羊羊、懒羊羊一起把沸羊羊送到了青青草医院,沸羊羊的伤好了之后,回到了羊村对暖羊羊说:“暖羊羊,谢谢你,要不是你给我吃了止痛药,我肯定会痛死的。”“这是我应该做的,大家都是同学,就应该互相帮助。”“暖羊羊你真好,以后你就是我们的班长”小羊们不约而同地说。暖羊羊开心的笑了,说:“谢谢大家对我的支持,以后我会更加认真的做好大家的班长。”

班长五年级作文9

这学期我们班实行了班干部轮换制度,从周一到周五,每天的班干部都不同。这不,我很荣幸地被选为周一的班长。

常言道:“新官上任三把火。”可我这个班长既不想落下学习,又想管理好班级。然而事实却是我总在闷头学习,忽略自己是个“官”。

上周一,老师去大庆学习。临走前布置了一些作业。上课了,我静静地写着作业,起初同学们也都安静地写着,好景不长。一段时间过去了,教室里渐渐地有了唧唧喳喳地讨论声,而我完全沉浸在自己的思考中,没有察觉。

有两个班干部看不过去了,让我管管同学们,我不当一回事,小声地喊了一嗓子:“不许说话!安静!”只听教室里鸦雀无声,几秒后,哄笑声此起彼伏,同学们对我的制止毫不在意。我这个班长的威严被侮辱了。我又大声地喊了起来“不许说话,再说话把你们的名字都记下来。”可是同学们就像没有听见一样,继续说话,气得我想把天撕破;气得我想把地挖空;气得我想把他们的嘴都封上。可是不行。哎!这个班长可真不好当!

我决定“智取”,抓住班级典型的淘气包“杨文涛”先管他。一开始他毫不在意我的劝说,我走到他跟前对他说:“你可是老师最喜欢的学生,老师不在,你就大声喧哗,等老师回来,一定会对你失望的。班级的荣誉是每个人的责任,你带头说话,扰乱了班级纪律,影响了同学们的学习,多大的罪过呀!

你觉得大家还会喜欢你吗?老师还会喜欢你吗……”在我一声声的追问下,杨文涛羞愧地低下了头。同学们看我把“说话魔头”制服了。顿时安静下来。

教室里又传来了沙沙沙的写字声,窗外的暖阳照进教室,看,一缕缕跳跃的光线,就像为我夸奖的赞誉。听,鸟儿在树枝歌唱,仿佛也在为我喝彩!

我为自己当好班长,管理好班级感到高兴!

班长五年级作文10

昨天上午,五(2)班的教室里似乎弥漫着一股浓浓的火药味。在上课铃响的那一瞬间,一场激烈的班干部改选战争拉开了序幕。

现在的五(2)班可以说是人才济济,班长之争一定是史无前例的。果然不出我所料,打头阵的便是养生园。只见他落落大方地走上讲台,响亮地说:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家好……”从他滔滔不绝的演讲中,敬佩之感从我的心中油然而生。杨声远的相貌虽凡,但荣誉可是数不胜数。他的作文曾获得过国家级一等奖,科学论文也获得过国家级一等奖,不仅如此,几乎每届“双语节”,他都拿到了奖项,真是一位名副其实的“才子”!听了杨声远的演讲,也要竞选班长的我不禁有些心虚。

经过了小小的思想斗争后,我还是勇敢地举起了手。我快步走上讲台,先向同学和老师礼貌地鞠了一躬,在开始演讲:“大家好!今天我要竞选的职位是班长……”起先,我的手紧紧掐住演讲稿,心始终不停地跳动着,无论如何也平静不了。我的大脑中只有“紧张”二字。突然,我想起了笛福的那句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”现在,我的心情的确如此。我转念又想:如果我继续这么紧张,岂不是在心理方面就输给了杨声远?我一定要自信!自信!我的心逐渐平静下来,我的语句逐渐有了起伏,我越说越流利,越说越自信,渐渐找到了感觉。当我演讲完毕,同学们给予了我阵阵掌声,一阵轻松之感遍布全身。我成功了!

接下来,是最紧张的一刻——宣布名单。我的心中鼓起了一个希望的泡泡。“班长是——”,当王老师说出这三个字时,我的心弦绷得紧紧的,“是叶辰昱!”当我的名字报出时,我的脸上露出了欣喜的笑容。

我想,我成功的原因,猪妖在于我对班级管理谈得比较详细,而杨声远则更注重于自己能力的展示。我一定会像演讲时所说,做一个热爱集体、帮助老师的好班长!

班长五年级作文11

人总是两面性的,现在我就介绍一个我最熟悉的人——我的班长。

我有过许多班长,但我却对那个不完美的班长记忆犹新。我记得我刚来到二班时,有一个女生眼睛里总有些亮晶晶的泪水,她好像十分自卑,不和别人说话,我想问问她,但介于男女有别,所以我一直在等一个热心肠的人出现。这刚来二班人生地不熟的,谁愿帮忙呢?奇迹总是在一些微小的东西间穿梭的,那个女孩儿也许真的会碰上奇迹,不再自卑。可我还不相信,在没有人帮的情况下,一个人在短时间内竟能有如此大的变化,我去问那个女生。她想了一会儿说,因为有一个人一直在鼓励我。

迫切想知道真相的我连问:“是谁?他说了什么?”女生怔住了,眼睛一直看着我,显然被吓住了。突然一个人来到我面前指着她我说:“你是不是又在欺负我朋友呀?”“我才没有欺负他,不过是在问他问题。等等,你是他朋友?”“也是这个人在鼓励我的。”那个女生说。没错,那个拥有热心肠并出来保护朋友的人就是我的班长。蝉鸣声中我一直在想班长对她说的话:“上帝创造两种人,男人和女人,女人又可分为两种,一种是学习好其貌不扬的人,另一种则是学渣,但貌扬的人,所以没必要伤心吗,每个人都有自己的特点。”听他这样说也有些道理。

争强好胜的他,竟也有我开导他的时候,他的知己不知为什么她说拜拜了。那几天他十分落魄,伤心,有时候他觉得活着太麻烦了,死了,是种解脱,反正可说是生不如死。本来明知事理的人,却偏偏与很多同学甚至与老师发生了冲突。一次,一向温柔的美术老师竟也被他搞得火冒三丈,原来他把老师刚画的画儿上写了一个大大的猪字,老师十分生气,他却在旁哈哈大笑,他似乎觉得那样很快乐的,可以扫走他的不快。我看着他的所作所为,心中十分愤怒,时常心想:“我的班长,我知道你痛苦,但你这个人最大的缺点就是任性控制不住自己,我要帮你。”那天他又要使坏,我把一杯水泼到他的脸上,大声说:“够了,你觉得这是真正的快乐吗,将自己的快乐建立于别人的痛苦上!”一杯水,一番话,如火焰焚化了那任性,无理的思想。

我的老班长,相信自己,只要控制住自己,成功迟早都是你的。

班长五年级作文12

我因为父母的原因来到了一个新学校,进入了一个新的班级,那时候同学们之间谁都不认识谁,是一个学期之中最安静的时候了,大家都很安静斯文的坐在自己的新座位上,坐在自己的新同桌旁边,这时候我看到了一个陌生的面孔在我们大家的面前晃动着,他默默无闻的主动帮老师处理大大小小的事情,他总是会勇敢的号召班级他都不认识的同学一起帮忙打扫卫生,那时候我以为他们大家都是之前的同班同学都认识,后来我才知道原来那个显眼的人跟大家一样都互不相识,可是他的主动让很多的同学在第一天就认识了他。

班主任第一天上课就打算选拔班长,那时候我觉得那个人注定是班长了吧,于是我毫不犹豫的投了他一票,他为班上做的事情我们大家都看在眼里记在心里,他有很强的组织能力和勇气,我们大家都认同他当我们的班长,在我们的一致同意下,他当之无愧的成为了我们班的班长。他的性格很直爽从来都不害怕别人在他的背后说三道四,在他的心里班集体的荣誉感是很重要的,既然他当了这个班长,他就要负起当一个班长的责任来,他不想辜负大家对他的信任,这也注定了他在班里的生活不会一帆风顺,但是他认为这样很有挑战性,他喜欢挑战,这样可以让他变的更加强大起来,我们大家都十分的愿意听从他的指挥,因为他跟重视我们大家的观点。

因为他在班里处理事情的时候,肯定会遇到一些不听从小指挥的同学,他也因此生气过,让他一天的学习都没有学好,但是他从来都不会怪罪我们,也从来都不会在班主任的面前告我们的状,这样让我们大家觉得他是一个仗义的人。在班主任眼里他也是一个得力助手,每次班里有什么她没来得及处理的事情,他都会帮助老师处理的很完美,因此他被许多老师都称赞过。他不仅仅在与同学相处的方面做的很好,他在学习成绩方面也是一点都不赖的呢,因此他在班上的威严更加的厉害了,这样让班里的秩序更加的有序。

我十分的崇拜我的班长,他不仅乐于助人而且做事井井有条,他的脾气虽然不太好,但是我觉得他很有威严,从来都不会让别人觉得他好欺负,都会让同学们心甘情愿的听他的,他有时候也会给我们带好吃的,虽然他的家里也不富裕,但是他觉得值得,这样可以促进同学们之间的感情,我崇拜我班的班长。