【必备】五年级作文汇编8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
天色渐渐暗下来，火红的晚霞变成深紫色的云块……
天黑了。我正在家里写作业。作业好多呀!怎么写似乎都写不完……突然，眼前一片黑暗。“天啊!大事不妙，停电了!怎么办，怎么办，爸爸妈妈不在家，家里又没有应急灯，作业还没有写完……”我急得直跺脚，恨不得给电力公司打电话。慌乱之际，我想起家里还有一些没用完的蜡烛。摸着黑，我找出了蜡烛并将它们点燃放在书桌前，正当我准备继续写作业的时候，望着正燃烧的蜡烛，我痴迷了。
对于蜡烛，我并不太了解。以前，只知道在黑暗之际，点亮它，燃烧它，就可以得到光明;现在，我又得知蜡烛和老师身上有相同的品质。但是，哪里相像，我也说不上来，只是从大人嘴里听到的。此时此刻，凝望蜡烛，一股敬佩之情油然而生——它们好无私呀!当黑暗来临的时侯，它燃烧自己，给我们带来了光明，带来了温暖。它好朴素呀!当光明来临的时候，它们就被收了起来，或放进柜子里，或放进抽屉里，没有人把它摆在显眼的地方，没有人会注意到他。
隐隐约约，我似乎明白蜡烛和老师哪里相像了。蜡烛和老师身上所具有的相同的品质就是——她们都很无私，都很朴素。
老师，教给了我知识;老师，告诉我做人的道理;老师……是老师，用尽自己一生的爱，抚摸我们的心灵;是老师，用青春抚育了我们;又是老师，用汗水浇灌了我们……当我们犯了错误的时候，是老师，给以我们最严厉的批评;当我们进步时，是老师，笑着朝我们竖起了大拇指。我爱老师，但是老师更爱我。每次路过老师的办公室，悄悄往里望一眼，看见的总是老师那弯着腰，弓着背，低着头，孜孜不倦的批改着作业的身影。老师右手拿红笔，左手翻作业……老师好辛勤哟!老师的爱，比母爱更慈祥，比父爱更严厉，比友爱更纯真!然而，老师又让我们回报了她们什么呢?什么也没有!这，难道还不够无私么?老师，还是非常朴素的呢!她们平平常常，不像大明星那样光彩夺目，没有大领导那样神气十足，但是，在我的心中，她们却很伟大!
我闭上了双眼……
当我再次睁开双眼时，眼前一片光亮，蜡烛已经燃完了，化作一团灰烬。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——朴素，无私，这就是蜡烛和老师身上所共有的品质。
我赞美蜡烛，因为我赞美它那种无私、朴素的品质。身上所具有这种品质的人，我更是赞美的!
五年级作文 篇2
五一回农村老家，已经第四天了，在这几天里我都玩的很愉快，但今天我特别感动。
下午二点左右，烈日炎炎，气温高达35度。我睡好午觉，懒洋洋地和爸爸去厨房倒水喝，不经意间看到了窗外有许多老农民们戴着草帽，拿着农具正在水田里干活。爸爸见此对我说：“你看，你们这代人真幸福，不用种粮食、种菜，可那些农民伯伯们越是大热天，越要赶季节下地干活，要是你肯定受不了”；“你从小生活在城里，恐怕连他们种的是什么都不知道。”我一听，气红了脸，生气的说：“我不信，大热天我肯定受的了，我一个五年级学生，怎么可能连这些农植物都不认识呢。”爸爸笑着说：“有本事出去走走看看。”我理直气壮地说：“去就去，谁怕谁。”说着，我穿好鞋子，和爸爸出去了。
一到田野里，爸爸就摘了一个像毛豆似的东西放在我的面前，问这是什么？我说：“这还不简单，是毛豆呗。”爸爸立刻笑湾了腰，神秘的夸奖我说：“你真聪明”，我得意的剥开一看，原来是蚕豆，我的脸立刻由白变红了。随后我又把麦穗说错成稻子，油菜子误当成豌豆……。
不一会儿，我们来到了老农民们干活的水田边，我迫不及待地问爸爸“他们把水田分割成长30米，宽1.6米的长方形的平整泥块，在上面均匀撒着一种淡黄色的颗粒，干什么用的？”
爸爸耐心的跟我说：“那是稻种，农民伯伯先把种子撒到上面，接着用农具把种子压入不干不稀的泥基上，最后肥料覆盖在上面，二十天左右就可以长成可以使用的秧苗了”；“农民伯伯再把秧苗拔出，一颗颗插入更多的水田里，经过炎热的夏季和农民伯伯的精心管理，到了金秋十月，你就可以吃到香喷喷的新大米饭了”……。
汗水不断从我身上流出，我一直喊热，吵着要爸爸给我上街买冷饮解暑。忽然间，我看见十几个五六十岁的老农仍在不停的劳作，旁边多了一个和我一般大的女孩帮他们帮忙，他们为了谁？!他们不热吗？！我的脸再一次红了。我拉住了爸爸，轻声说：“不用上街买冷饮了”，我被感动的忘了热和渴。
五年级作文 篇3
我的家乡在中国南边的江西省赣州市安远县，这里的美景数不胜数，有龙泉湖，三百山，采茶戏公园和体育中心，还有很多地方，我要重点介绍的就是龙泉湖。
一进龙泉湖的大门，你会看到两排高大挺拔的百年古树，它就像是给龙泉湖站岗的哨兵一样不动如山的守卫这美丽的龙泉湖，不仅这样，这些树还枝繁叶茂，像一把把撑开的绿伞，为路上的行人遮挡烈日。
经过高大挺拔的百年古树后，你会看见一个湖，湖边有一座像水蛇一样的桥。湖面十分平静，像一面镜子一样。湖水也是碧绿的颜色，湖面有时还有蜻蜓点水，水底有许许多多的小鱼，有的成群结队，有的在吸引异性，还有的在捕食或自由自在的游向各处和小伙伴们嬉戏打闹快乐地玩耍。当然，有湖就少不了湖上的湖心亭。这座湖心亭像有四根棍子的大伞，为我们遮风挡雨，冷的时候可以取暖，热的时候可以乘凉，有湖心亭就是好。
再往前走你会看见一口井，这井叫龙井，井水格外凉爽，格外清澈，正因为这水是山泉，路过的人都忍不住停下来品尝这甜美的山泉。
这就是龙泉湖！一个美丽的旅游小胜地。
五年级作文 篇4
每当我经过一些贩卖三无食品的小店的时候，这些三无食品都会引起我的思索。
所谓三无食品就是无生产日期，无质量合格证或生产许可证以及无生产厂的名称，或者是无生产厂的名字，无生产厂的地址，无生产卫生许可证编码的食品。还有的是无生产厂的名字，无生产厂的地址和无商标。三无食品中，有一些标有“ S”标志。“ S”是食品质量安全（ ual ty Safety）的英文缩写。
三无食品上出现的“ S”标志，都是假冒的，都是印上去骗我们小朋友的。我们班有一个同学，叫小松，他隔三岔五地就买一次零食（三无食品）。有一次，还弄到要上医院了呢！
那一次，小松买了一包锅巴。他在上课之前就把锅巴吃完了。上数学课时，数学老师问他上了一节课学了什么。小松上课听得很认真，但他却说：“不知道。”然后就趴在桌子上了。他的爸爸妈妈连忙赶过来带他去医院。结果，食物中毒，打了点滴，总共花了一百多元，真不值。
同学们，千万不要被那些花花绿绿的三无食品所迷惑。不然，那就会像我们班的小松一样食物中毒了。
五年级作文 篇5
在我们的生活中，有许多的“第一次”。它们好像一颗颗闪闪的红星点缀着我的童年生活。
去年寒假，我回乡下过年。第二天，奶奶就让我去打井水。我一听，爽快地答应了。这毕竟是我第一次去打井水啊！
到了井旁，我一手抓着牵绳，一手拎着水桶，把水桶缓缓放进水中。我心里一阵欢喜，以为打井水非常简单，桶里一定装满了水。但是拎上来一看，桶里是空的！我惊呆了！“怎么会呢？”我自问自个儿，脸上的汗珠全冒出来了。
突然，爸爸走过来了。他问了问事情的来龙去脉，便告诉我是我的方法不对，应该等同在水里沉下去后，再晃晃绳，最后再拎上来。
我按照爸爸说的方法，重新再来一遍。我小心翼翼地把水桶放下去，目不转睛地盯着，等水桶沉下去后又晃晃绳再拎上来，奇怪的是桶里还没水。
我沮丧极了！有些不知所措，想逃之夭夭。爸爸似乎看出了我的心思，就和蔼可亲地对我说：“伟鹏，失败乃是成功之母，第一次失败了没关系，凡事都讲熟能生巧，你再多来几次吧！”我听了，愣了愣，又看见爸爸那毫无责怪的眼神，我那颗怦怦直跳的心终于平静下来。我又开始第三次打井水，一丝都不敢马虎。终于，我——满载而归，满满的一桶水在我的面前晃动。回到家里，奶奶直夸我是个聪明儿。
从这以后，我常常想起这个“第一次”，这个“第一次”就好像春雨滋润我的心扉。它使我明白了：只要有付出，就一定有收获
五年级作文 篇6
他，一头乌黑浓密的`头发，一双炯炯有神的眼睛，小鼻子下还有一张气死人不偿命的嘴巴。他的身材很胖，有时一些动作加上那肥胖的身躯甚是搞笑。
他的缺点胜于优点：贪吃；吃饭挑食；不爱干活；马虎粗心；成绩不稳定。
他说话气死人不偿命，无论在班级里还是在家里，他那张并不大的嘴总能说出一些歪门邪理，让你无言以对。
他的衣服总是穿不整齐，总需要妈妈的提醒，把衣服一整，又玩儿去了。
他的粗心大意那不是一般的重。考试时，画统计图不标数字，应用题抄错数字，把小数点点错位置，结果只考了80多分。为此他挨了不少训，他自己也想改，可考试时老是"旧病复发"。
他虽然对自已的缺点一清二楚，却不知悔改。
他更爱看探险小说，看过了却害怕无比。他的优点很平常：看看书，打羽毛球，爱干净，帮助别人。
他爱看各种书籍，虽算不上阅厉丰富，却也读了不少好书，例如：《海底两万里》《假如给我三天光明》《鲁滨孙漂流记》……
他在交公车上看到了一位老奶奶，连忙起身请她坐了下来。同学有难，他定会出手相助。
路上遇到垃圾，他皱了皱眉头，捡起来扔进了垃圾桶。他活泼好动，街头巷尾都能看见他玩耍的身影。他根本坐不住，实在无聊时，把弟弟气得大叫，他却在一旁偷笑。
这个人是谁呢？这个活泼可爱的小男孩是我！你如果想找我玩，那就联系我吧！
五年级作文 篇7
一个寒假很快就过去了，但那些美好的回忆，还在我头脑中不停地播放着，其中，使我难忘的是我和璐馨姐姐，还有明明一起堆雪人。
首先，我们来到了房子最顶部。一眼望去，地上的白雪像是雪儿姑娘落下的白手帕；又像是软绵绵的棉花；还像是……
“婧婧，我们去堆雪人吧！”突然，璐馨姐姐的说话声把我从想像中拉回来。我赶紧回答说：“好啊，可我不忍心破坏这么好，这么厚的雪呀！”“没事啰。”他俩把我拉到雪地里，让我和他们一起堆雪人。我只好忍痛破坏了。
大半天过去了，我们才做了一个雪人的模型，然后我找来红色水彩笔和一些木炭。用水彩笔画嘴巴，我们画的嘴巴与众不同，头上还画了花纹，刚完我就说：“哎呀，璐馨姐姐我们是不是画错了！”“没事的啦！”她马上接过我的话说。我们又在雪人旁边立了一个“金字塔”，在每一面分别写上我们每一个人的新年愿望。我写的是“我们都要狠幸福哦！”是不是觉得我“狠”字写错了，告诉你，我是故意写错的。
我们走了，留下的却是暂时的“作品”，过不了几天就会在这个世界上消失。
下雪真好！
五年级作文 篇8
鸟的翅膀若是绑上金块，它便不能轻松自如的飞翔，人若是背负笨重的珠宝前行，那么怎么都无法奔跑，有时候放手一些你自认为不可遗漏的东西，或许你的人生才会更轻松。
语文之中较喜欢词赋的境界，一字一句，荡漾了城市的污浊与名利，难怪总有诗人放下金钱地位，离开世俗，将自己放逐于生命的荒野，看似清贫，实则心安，苏轼是在深谙事故中放手活的更轻松的人，他用旷达的心绪写下三分明月，十里春风，写下半棹流云，他竹杖芒鞋胜过他人的锦帽貂裘，他的清风明月胜过偌大的黄金万两。
只有懂得坦然放手，我们才会知道有些尽力想要留下的东西才是我们的累赘。
官仕之道是古人的追求，那是贫寒学子唯一可以抓住的飞黄腾达的机会，而如今人们恰恰与其相反，不懂得珍惜，总是将那些阻碍自己前进的东西视为珍宝，张继是那个长长榜单上从没出现过他的名字的学子，在姑苏城外的小舟上，岸上霜已结了干草，夜空中星子亦如清霜，他在此时放下了自己想要的金榜题名写下一首《枫桥夜泊》。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”那年的状元探花我们早已忘记，只有这个学会放手的人让我们铭记。
放下自己紧紧抓住的东西啊，在人生旅途中才能走的更远，美玉珠宝拿在手中，我们仍不能伸展自如，品性也会随之紧抓不放而逐渐堕落失去追求。把自己和爱人放入光明之中，使自己爱情不在爱的名义下苟且，放下这被世人都想抓住的真情，用自己孤独表达对感情的敬重，把自己和朋友放于阳光之下，使自己友情不在利用的名义下偷生，放下这被世人都想嘲笑的友谊价值，用自己的离开表达对友谊的尊重。
放手不是失去，有舍才有得，高洁的品性不可被替代。学会放手，学会释然。
