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我的好老师五年级作文示例

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我的好老师五年级作文

我的好老师五年级作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我的好老师五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的好老师五年级作文1

从幼儿园开始,我遇见过许多老师,有幼儿园和蔼可亲的张老师,有一、二年级待人亲切的饶老师,有三年级要求严格的叶老师,和现在认真负责的班主任陈老师。其中,让我感觉最好的不是现在的语文老师陈老师。

陈老师中等个子,留着一头干练的短发,鹅蛋般的脸上戴着一副大大的眼镜。她对我们非常负责任,遇到我们表现不好的时候会比较严厉,遇到我们表现好的时候,她的脸上会露出灿烂的笑容。我们大家都很喜欢她。

我是一个写字比较差的人,陈老师为了让我有所进步,刻意的在写字上对我严格要求,所以我的字才有了一点点改进。平时,我是一个比较内向的人,刻在一次班干部竞选活动时,本来我也想参加竞选的,但我却提不出这个勇气,就放弃参选了。陈老师看我这么内向,为了培养我的自信心,让我多参加对外活动,就安排我当了安全员。自从当上安全员之后,我每次值日时都能做好具体工作,对不注意安全纪委的同学提出批评并要求改进。慢慢地,我和同学们的沟通就多了起来。

陈老师给我们安排了丰富的活动。上学期陈老师组织了闽南小吃活动,活动那天,我们带来了许多美味的闽南小吃,有炸扁食、肉粽、五香、土笋冻等,我带的是芋头糕,大家看到这些美味的闽南小吃,口水都快要流下来了。我们用许多张小桌子拼成了四个大桌,在介绍完自己带的小食品后,我们就大吃特吃起来。事后,我问了别班的同学有没有组织这样的活动,他们都说没有,他们好羡慕我们班能有这么精彩的课外活动。

课堂教学一丝不苟,课余活动丰富多彩,这就是我们敬爱的陈老师。

我的好老师五年级作文2

走过温暖的春天,炎热的夏天,萧瑟的秋天,寒冷的冬天,你陪我们走过了四季,可就是这短短的一年里,你却让我永生难忘。

在我的心目中你是严厉的;你是友好的;你是无私奉献的。你像一个辛勤的园丁,浇灌着稚嫩的我们。由此我不禁想到李商隐的《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的确,老师对我们的爱难以言表,只有把它深刻在心里。

经过了几个春秋的草木荣枯,不知你是否还记得。当时,我的成绩异常的差,并不断地堕落下去,看着那一位数字的分数,我简直就要绝望了,可就是你让我找回了自信,找回了希望,找回了成功的动力。如果不是你,我将何去何从,那是一次考试的回忆,你把试卷发下来,试卷上一个醒目的数字,10分,可就在10分下面却写了这样一段话:“你其实可以考100分”。我的心里突然涌现出了五味杂粮,老师,没想到你对我的希望是如此的高,你竟然还没有放弃对我的希望。

从此,我为了你对我说的那句话努力拼搏下去,上课严于律己,认真听讲。虽然大部分知识都听不懂,但是我还是尽力去听,尽力去做,争取做得更好,更努力。这次又到了期中考试,我迎着阳光,胸有成竹地走进考场,可心中难免有所焦虑,心脏以180下每秒的速度蹦跳着。不过后来我渐渐稳定了自己的情绪,开始答题。

老师,我终于没有辜负你对我的期望。此次考试我的成绩幅度上升了不少,为我以后的学习找回了自信,但是你的容貌在我的记忆中已经模糊,可是你对我的教诲,却深深印在了我的心里。

我的好老师五年级作文3

老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊 的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。 这样的榜样无处不在,我们的语文林老师显然就是这样的存在。喜欢她的人说她随和 ,笑容春风拂面,讲课有栩栩如生之感。不喜欢她的人说她讲课太慢,话语过多,令人昏昏欲睡。但这样的语文给人如浴春风之感,如果节奏过快,脸型肃穆,那就不是上课是在演讲了。

同样,另一位物理蔡老师也是属于这方面,甚至要比上一位强上些许。因为我们与蔡老师发生的一箩筐事早已成为我们心中难以忘怀的回忆,某些语句和画面更是经典。相信这些如同美酒一般的记 忆什么时候再拿出来品一下,会使人感受万千。

蔡老师上课属于感性型,她少有一堂课到结束以同种面貌讲课。每天下课之前总要说几句,虽然讲的都是那为人熟知的,但如果她不讲,以我们的能力忘掉也说不定。中午还会特地跑来为我们上课 ,即使从外地赶来也一样。当然这么有责任心的人,性格一定不会软。有时候我们懈怠了,她就会语气加重,训斥几句。我们做的过分了她更会发火,不过只要努力认真,她还是个很好的人。

写到了这个时候,高二分班的事在我脑海中萦绕,任何人都会对同学老师的离开而不舍。两位老师的课,以后能不能上还是个未知数。但我们终须要在荆棘遍地的路上寻找鲜花,这只是个中转站。 虽说时光总要带走一些东西,但至少希望回忆是永恒的。

我的好老师五年级作文4

每当一上这个老师的课的时候,我的神经细胞总是会高度紧张,这个老师仿佛有一种神奇的魔法力让我们上课都很投入。她可以把物理讲得如此简单易懂,把难题分解的如此通俗,她,就是我们”又 爱又恨“的物理老师蔡老师。

当我们班的同学第一次上她的课的时候,就已经喜欢上她了,她的幽默,他的知识渊博不仅仅体现在物理方面,还体现在各个方面。特别是在她的课堂中,认识的道理与怎样做人这两个方面的学习是 不可少的。物理是高中生涯中最难的一门,许多同学会失去的.物理学习的兴趣,但是她的课堂上不会出现这种情况。

说到夸夸我的好老师,其实还真的挺难说的,因为物理老师在我们的心中已经不用夸奖了。更多的是享受她的物理课,享受他所给的知识和做人的道理,这不仅仅是一般的任课老师可以所传授的。所 以,老师是给我们一个钥匙,一个方向,其他的事情还需要我们自己去完成。

另外说说为什么有时要”恨“物理老师呢?这也是我们的关系,应为我们回家的工作没有完成,导致老上课的效率减慢,所以导致我们下课休息的时间减少,有时我们就会有一点点怨言,”恨“也就 这么生成了。但这只是非常极端的情况下,大多数的情况下是我们还都是笑对老师。

最后,我想说的是:”一生中遇到几个好老师不容易,请珍惜吧。 好,其他话我不多讲!

我的好老师五年级作文5

秋天又到了。枫叶染上了红色,银杏染上了金黄,苹果变成了一个个红彤彤的小姑娘的笑脸。小草也挤干了水分,变成枯黄枯黄的,瘦瘦弱弱的趴在地面上。到了广场就会看见一些腿脚不方便的人,每到这里就想起星期四发生的一件不愉快里的事情。

她是我的语文老师,中等身材,微微发胖的脸上有一双时常微笑起来,慈祥的眼睛,鼻梁上压着一副厚厚的眼睛。她有两条健壮的腿,又一次,她带着我们玩跳绳。老师跳得非常轻盈,我们都不敢进去,一个个胆小如鼠,老师叫嚷着把绳子转的慢一点儿,鼓励着同学们往里钻……同学们在老师的带动下,玩得兴高采烈。

没想到厄运马上就来到了老师的身边。下午第三节课时,老师正往小黑板上写字,写完了准备挂在钉子上,意想不到的是钉子掉了,黑板直冲老师的脚上砸去,老师疼得“哎吆”一声,引起了同学们的注意,大家一拥而上,着急的询问着老师。过了一会儿,老师的爱人把老师背走了。

第二天,吃惊的是老师竟然来到了教师,她脚上穿着大号拖鞋。从校门口到我们的教室虽然只有200米的距离,但老师每走一步都要咬紧牙关,走一步停一步,眉头拧在了一起。我想那该有多疼呀!我们赶忙跑过去搀扶着老师。讲台有点高,老师吃力的抬起脚,在大家的帮助下,老师把身体压在没有受伤的那条腿上,艰难地走了上去。老师没有办法站着给我们上课,老师只好坐下来给我上课。老师把受伤的腿放在了另外一个凳子上,后来我才知道,老师是因为太疼了,平放着有利于血液的流通,这样才不会太疼。

这件事虽然过去了很久,但我永远也不会忘记。这是一个负责任的好老师,我们爱她!

我的好老师五年级作文6

老师,是一盏明灯,为我们照亮前行的道路;老师,是一位指路人,为我们指向正确的道路;老师,是一支蜡烛,燃烧自己,照亮学生,教会我们知识。

在我们学习的道路上,有我们的刻苦、父母的陪伴和鼓励,更有老师的谆谆教导。是您教会了我知识,让我能够享受到学习的快乐——我亲爱的老师。

每到英语课,课下同学们的喧闹声不是很大,每当您走进来,看到您严肃的脸庞,我们都会立即停止说话,但是您慢慢的就会对我们一起笑起来。自从是您来教我们英语,每次考试几乎都是第一名,这与您的教导是分不开的。

每次考试成绩出来后,如果我考得好,您总会继续鼓励我,对我说还有上升的空间,如果成绩不太好,您也会当面批评我,为我找出其中的原因,让我改正错误。

课上,如果有学生不认真听讲,您会指出但是不会叫他的名字,让他自己明白就好,。

课上您也很少批评学生,大多数都是在课下;您也很少为我们布置星期天的作业,有时也只是让我们背点单词或句子之类的。您对我们说过课堂效率比课后作业重要得多,您也不会给我们太大的压力。

每次考试前,您都会鼓励我们,让我们尽力而为,尽自己最大的努力,凡事尽力就好。

老师,您给予了我们知识,教会我们知识,同时还教会我们一些做人的道理,让我们在学校中既获得知识又获得做人的道理。

我的好老师五年级作文7

在我身边,有许多好老师:张老师、黄老师、李老师、池老师……其中,让我最难以忘记的就是我们的班主任:张老师。

张老师她高高的、长头发。她总是带着微笑讲课。有一次,课堂上有几个同学在吵架,张老师突然转过身来,什么也没说,但她眼睛里闪出严厉的目光,教室里顿时安静了下来。张老师又转过去讲课了,下面的同学又吵架了。老师转过身来,看了一会儿,用温和的语气说:“吵架的同学等下到我办公室里去。”下课了,那两个学生到了办公室。老师不但没有严厉的骂他们,而是温和地说:“你们上课的时候为什么要吵架呢?”那两个同学回答了,接着,老师又说:“你们吵架是不对的,品德书里说了我们要彼此关心对方,要站在对方的角度思考,如果实在不行的话,你们可以告诉老师,不用在哪里吵,影响其他同学。”听了老师一番话后,那两个同学又重归于好了。

我们的老师不是只有温柔的一面,还有严厉的一面呢。

有一天,我们一些男生不服女生,便骂了她们,后来,女生禁不住骂,又骂男生。渐渐变成了一场男女大战。这时,张老师走到讲台,用力用手一拍,说:“刚才骂同学的人全部去操场上跑圈,不用上课了!”后来,老师便生气地走了出去。之后,我们全班在操场上跑了十多圈才回教室。

张老师经常对我们说:“不经历风雨,怎能见彩虹。”是呀,如果没有一次次的教训,我们怎么会成功呢?

张老师给了我们许多知识,我们非常感谢我们的张老师。

评:两个具体例子,表现老师的“宽”和“严”。全文结构严谨,语言流畅。

我的好老师五年级作文8

快坐好新老师来了!嗯嗯!我是大家的新老师。“我叫“王赫锌”我会陪你们度过这两个学年,在这两个学年希望大家能让我认识最好的你们......”“也希望你们能有很大的进步。”

那些成语被王老师有条理的脱口而出,“ 哇~”我们班的同学都很惊讶,“怎么这么厉害!”这是我们就认定他是我们的语文老师,不然怎么可能这么厉害。

别看王老师是男老师,其实他很温柔的,如果你犯错了,王老师他会微笑着和你讲道理,记得有一次,我们班的几个女生因为一件事吵架了,王老师就和蔼可亲的跟她们讲道理,还让她们继续成了好朋友。

王老师为了我们的学习成绩,就让我们买了一套卷子,让我们做,再加上老师那少有风趣的课堂,让大家听的津津有味。你说我们的成绩能不提高吗?

一开始老师让我当语文课代表的时候我有些惊讶!因为我怕管不住他们,如果我管的太严他们就会讨厌我,可是,如果我管的太松,他们就会小看我。因为这个问题我想了好长时间,可就是想不明白,直到有一天,老师叫我去办公室,告诉我“你身为一名语文课代表,应该有语文课代表的责任,你就好像是第二个我,”应该对他们严一些,这样他们才不会每天吊儿郎当的,像个没事儿人似的,老师的那句话是我以后的人生受益。

老师对待工作非常认真、仔细,总是为了我们而熬夜,记得有一次测试老师为了我们的成绩而熬夜,因为只有这样老师才能让我们尽快知道自己的错误经常出现在那里,让我们改掉错误。

这就是我想夸老师的。在此我想对老师说“老师您辛苦了”我永远为你点赞!

我的好老师五年级作文9

看了我这个作文题目,你一定会以为我写的是“字典”吧?嘿嘿,算我没说清楚,其实不是的。别急,且听我慢慢道来……

人为什么活着?是物质上的需求?还是精神上的勉励?是沉沦不前?还是勇网直前?是……答案只有1个:学习,学习,再学习。只有不断学习,才能增广自己的知识,为社会出一份绵力。每当我在书的海洋里畅游时,当我在书的天空中飞翔时,那就注定我一生中最快乐的时光。

但,在这万千学习道路中,难免有歧途。只有老师给予你知识,指引你踏上正确的学习之路。

教过我的老师有许多,但这一位却令我终生都难以忘怀。

他方方的脸,有万千表情;眼睛不大,却有着乌黑的眼珠,时常闪烁桌智慧的光芒,生梃的鼻梁上挂着一副“锃亮”的眼镜。猜猜看他是谁?不错,他就是我的恩师——秦平秦老师。

他时常严肃,但从不板起面孔训人。我敢说,他是全五年级最认真,最仔细,最无可挑剔的老师!

记得有一次,秦老师把我叫到办公室,说是作业写得太马虎,涂涂改改……我到了那儿,刚一进门,秦老师就给我指出了一些错误,我一瞧,错误还真不少,这里太乱,那里答不全……虽然有很多错误,但我仍不服气,心里就在嘀咕了:“不就是一点小错误吗?用得着这么‘兴师动众’吗?还要‘返工’?”

秦老师一眼就看穿了我的心思,严厉地说“虽然是小错误,但仍要认真对待,不放过任何一个疑点!”

这件事也许秦老师早已淡忘,但我却铭记在心。

我的好老师五年级作文10

我有一个新老师,她的成绩非常的好,英语成绩好的不能用词语来形容她。她的英语成绩从初中到大学一直都很好,每次成绩都合格,准予结业。校长说她,经老师考核,品德、智育、体育等方面都考的非常好,在班上排名第一。不仅她学习好,而且特别有爱心。她献了两次血,一次是200毫升,两次是400毫升了。我数了一下,她在大学总共有三张奖学金证书。在班上,每个同学都很羡慕她,希望自己也能像她一样能有三张奖学金证书。四级考试467分。六级考试424分。

上完学后,在一个补习班当别人的补习老师。不仅每天在学校补习,而且每天下班回家还要给一个小女孩补习。每天非常的辛苦。“我在荆州的朋友,她说让我回到那里继续教书。我很想回到那里,可是,我的母亲却不让我回去。我的美梦,顿时被她打破了。那时候,我很伤心。我就问母亲,你为什么不让我去荆州教学。”母亲说:“你年龄太小了,等过一段时间再说吧。”从那以后,她就很努力的背那些英语单词,默写英语单词和句子,她练的是那般的熟练。别人一问她,她马上就能说出和背出,就像顺口溜一样。教四、五、六年级的时候,学生们特别喜欢她教的课。学生们特别喜欢由她来教他们英语。当她打电话给家长,通知学生们来上学的时候。学生的家长都说:你真是一个好老师,教学非常的有经验。孩子们回家都说有个老师教的很好。

有一天,她大学的朋友来她家里玩说:“**你好厉害,那时候不仅考试考的好,现在人人都夸你教的好,我真佩服你,我们要向你学习,你是我们的好榜样,你真棒。”