小学生作文我爱科学八篇

【篇一：我爱科学】

六一节这天，妈妈给我买了一组模航船的零件，我高兴得一蹦三尺高，那高兴劲就甭提了。下午我约了薛城、汪浩洋两个同学过来，一起帮我拼装模型。

“工作”准备好了，我给他们分好“任务”就开始行动了。我先用万能胶把甲板粘好，然后再把驾驶室装上。这时，薛城已把五星红旗做好。然后我将它粘上去，就开始制作船体了。我先用两个底板拼好船底，又将两块侧板装上。嗯！船的基本形状就做好了。接着，我用螺丝钉固定好船身。这时，一颗颗螺丝钉好像与我们捉迷藏似的，怎么也找不到。突然，我想到家里有螺丝钉，便翻箱倒柜的找了出来。终于，只剩下安装那些细小的零件，这可是一大难题。我刚想放弃，汪浩洋就对我说“，你妈妈不是和你说过了嘛！做什么事都不要半途而废，不然，你什么事都做不好的，来我教你怎样做吧。”经过汪浩洋的一番指导，我对这已是张飞吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了，仔细一看，哈！还真气派！为了更逼真，我们又在驾驶舱里安装了几块小窗户，还做了一个了望室呢！我们欢呼着，跳跃着，把船放进水里，想看看它在水面的英姿，可是出乎我们的意料之外，那船一动也不动，好象和我们作对。这时，薛城大叫起来：“啊！我忘了做马达了！不好意思，嘻嘻嘻嘻！”我和汪浩洋都瞪了他一眼，然后把铜芯和铁片放在马达内，再把马达用螺丝钉固定住，安装在船上。接着，又把大炮和飞机安上去。哈！一艘模型航母诞生了。我们把它安进水里，只见它快活的游着游着……

突然，我仿佛成了一位船长，站在我制作的船上，在科学知识的海洋上尽情的遨游。

【篇二：我爱科学】

我爱科学，因为科学带给我们一个神奇美妙的世界。当蔡伦造出了第一张白纸，当爱迪生发明了第一盏电灯，当火箭第一次升上太空，当我们坐上快速的列车，当你向远方的朋友电话问候时，你可曾意识到科学的力量？科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌，科学不仅改变了世界，也改变了我们的生活，科学就在我们的身边自从21世纪以来，我国就提倡科教兴国的基本国策，把科学教育视为我国教育的头等大事，大家一定知道，我国已是世界公认国。我的在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。我爱科学，更爱寻找科学。在我外公家养了三箱蜜蜂。那里，便成了我寻找科学的一个据点。在那里，我观赏过“工蜂运花粉”，“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天，我和外公正为科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。，所以，我们因当热爱科学，但你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而没有深入的去探索，这样怎能获得成功呢？

当你靠自己的能力完成工作时，总会让你感到开心、快乐，使你不知不觉的爱上科学。这就是科学的魅力所在，这就是科学的灵魂所在，这就是科学的给人带来的无穷乐趣，因此，我爱科学。

【篇三：我们爱科学作文】

一个夏天的下午，学校的生物小组像往常一样接待了一批批生物爱好者。瞧，生物室里的陈列柜，摆满了许多的昆虫标本：有00田园卫士猫头鹰；有树木医生啄木鸟；有小小歌唱家小黄鹂……它们都热情的迎接这些小生物家。

忽然，传来了一阵啧啧的讨论声，原来是三个少先队员在讨论。

陈凌用镊子小心翼翼地夹起一只蝴蝶，王强凑上去，不时发出赞叹：

“好美啊！我是第一次发现有这么美丽的蝴蝶。”陈凌听了，说道：

“嗯，这是凤蝶，春天的凤蝶体型较小，翅膀上的花纹也较细，这是因为春天凤蝶羽化，食物少，气温低，发育不好的缘故。夏天的凤蝶硕大美丽，翅膀上的黑纹较粗大。你们看到的就是夏天的凤蝶。”

王强听到入了迷，眼睛一动不动。李刚一边拿笔记录，一边说道：“蝴蝶的种类较多，如粉蝶，它的翅膀会分泌一些粉，人要是碰到这些粉，皮肤就会发痒；还有“吃人蝶”，它主要生长在法国巴黎的西北不山区，这种蝴蝶十分美丽，颜色鲜明，但它是一种恐怖的昆虫，是以肉食为生；还有一种“紫色皇帝”，它主要生长在西北部，雄蝴蝶常常吃转头。它们用分泌物把砖头弄湿，然后用喙吸……”李刚讲的绘声绘色，滔滔不绝，真像个小小生物家、科学家。

忽然，王强问道：“那蝴蝶到底湿害虫还是益虫呀？”陈凌听了，不加思索的回答到：“当然湿害虫，它的幼虫都吃庄稼和树叶。”不等陈凌说完，李刚辩驳到：“蝴蝶湿益虫，它帮助庄稼传播花粉，让植物传代。”当他们争论不休的时候，教自然的老师走过来，笑得说道：“虽然蝴蝶做过‘坏事’，但它也做了‘好事’呀，可见事物间都不湿绝对的。”老师顿了顿又说“你们能这样认真研究，值得表扬，希望你们发扬这种精神，做个爱科学，学科学，崇尚科学的人。”

天蓝了，一缕缕呈金黄色的阳光射入生物室，照在柜子上，柜子里的标本好似朝他们微笑，朝他们招手……

【篇四：我爱科学】

科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。

在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。

我听说有一所中学的高一年级的三位学生，他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇，他们分析了这个乐器的特点后，决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管，他们又仔细研究了这些吸管，利用了无数休息时间，经历过无数次失败。俗话说得好：“失败乃成功之母”这句话一点也没有错，他们终于成功了，1000支吸管插在一起，构成了一个庞大的吸管乐器，吹起来一样美妙、婉转，简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家，却能想到这样的东西，并克服重重困难去做，真不简单。其实，诺贝尔获得者的先天条件不如我们，他们能做到的东西，我们又为何做不到呢？青少年朋友们，抓紧我们宝贵的少年时期吧！动脑筋动手去做吧！

科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。，所以，我们因当热爱科学，但你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而没有深入的去探索，这样怎能获得成功呢？

诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢？不用问了，只要你从小播种下科学的种子，努力学习，它就在我们的身边。

【篇五：我爱科学】

今天，我和同学黄欣桐一起参观了南京青少年科技馆，里面的发明创造和科学知识，真让我大开眼界。

一进大厅，我就被眼前的画面吸引了，我连忙跑过去，仔细一看，原来是一排鸟眼、鱼眼和昆虫眼。我先用鸟眼看世界，觉得所有的东西都变成了绿色，真是神奇，鸟的眼睛不仅在白天能看见物体，在夜晚也能看见呢！然后我再看看鱼眼，看到的东西虽然和人们肉眼看到的一样，但是，它的眼睛能把看到的东西放大，如果要寻找食物，人们看不到的微生物，它也能看到。最后，我再看看昆虫眼，看上去它就像是无数面镜子照着眼前的画面，我很纳闷，怎么会有那么多的图像，看得我眼花缭乱。我又从外观仔细观察昆虫眼，原来它是由许多颗小眼睛组成了两个大眼睛，说明书上写那叫复眼，在飞行的时候，如果前面有食物或者敌人，它都能很快看见。我想起了蜻蜒那双鼓鼓的大眼睛，在它眼里，这个世界是多么奇特呀！

接着，我们又去看奇妙的机器人，那是一个高20厘米左右的微型机器人，做得非常精细，除了长得有点丑之外，其它都与人类相差无几。更奇特的是，它能随着我的动作有所反应。只要我蒙住它的眼睛，它就会说：“有人蒙住我的眼睛。”只要我挠它的左脚，它就会说：“左脚痒痒。”我很诧异：“它怎么知道我蒙住它的眼睛，挠它痒痒，而且还能分辨出左右呢？”我百思不得其解，后来看了说明书，才恍然大悟，原来机器人身上带有触感、光电、声音三种传感器，这些传感器就像人身上的神经一样，传递了它的感受。看到这么神奇的机器人，我不禁浮想翩翩，如果以后多造几个这样的机器人，帮我们做家务，帮我们制造商品，那是一件多么美好的事情呀！

最后，我们玩了脚踏发电机。发电机构造很奇特，上面有一个自行车，人们骑着它就可以发电了。我上去试了试，踩了几下，几秒钟后，发出了警报声，又过了一会，我就能看到自己的影像了。可是踩不了多久，我就累得上气接不到下气了。我心想：“只是看到影像，就这么累，要是用人工发电供应工厂、供应人们生活，那需要多少人来踩自行车呀！”

此外，科技馆内还有许多有趣的科学项目，比如宇宙天体的运行、龙卷风的产生等等，参观体验了这么多的科学项目，我学到了许多知识，让我感到了科学的神奇和魅力。

我暗下决心：“一定要好好学习，长大当一名科学家，为人类发明许多有用的东西，让我们的生活变得更美好！”

【篇六：我爱科学】

随着科学技术的发展，我们身边到处有着科学的影子，它随时留在我们身边，帮助我们解决生活上的一些问题。可见，科学对我们还是挺重要的。有人可能会问：什么是科学？我想科学就是现在还没发现的，需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助，人们怎么去发现它，利用它。其实科学就在我们的身边，只要我们留心去观察，我想你有可能是未来的“爱因斯坦”。

那是在暑期发生的，暑假期间天气特别炎热，连我家的小狗也常常吐着舌头，好像在说：“热死了，热死了……”由于天气的炎热，蚊子可要大显身手了。提起蚊子，没有哪个不憎恨它们，说它们是“吸血鬼”。是啊，每当傍晚，蚊子常常成群结队猖狂地向我们进攻，有的时候甚至会扰得我们整夜睡不好觉。这样的吸血鬼有谁不恨呢？可是说来也奇怪，我们对蚊子却有一种奇妙的感情。但你别误会，这种奇妙的感情绝不是喜爱蚊子，而是一种科学兴趣。据我了解蚊子的生活习性，发现它们的活动和天气变化有着密切的关系。

大家都有这样的体会吧！在夏秋季节中，每当梅雨快要来临之前，蚊子异常活跃，正如人们常说：“今日蚊子叮人凶，一场梅雨靠得稳。”还有人常说：“七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球。”那么这是为什么呢？原来蚊子对周围电场的变化是十分敏锐的。在一般情况下，周围空气是带负电的，云雨区是带正电的。当附近天空出现一个雷雨区域，并且逐渐向我移过来的时候，蚊子很快就感觉到周围电场的变化，因而雷雨很快要来到了，所以赶在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的卵成熟，大雨一过，正好产卵。

人们的饮食也非常重要，如：在饭后不宜一杯茶，许多人有搁下饭碗就喝茶的习惯，其实这并不可取。因为刚吃过饭，胃内装满食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，会冲淡胃液，影响消化。同时，还加重了胃的负担，使腹压增加，对心脏也不利。美国佐治亚医学院的专家指出，饭后饮浓茶更为不利。因茶叶中含有咖啡（fei）因和鞣质，前者会兴奋神经，可引起失眠；后者与胃内食物中的蛋白质结合，会形成不易消化的凝固物质，影响蛋白质的消化和吸收等等。

其时像这样的例子还有很多很多，只是我们没有发现而已。我相信不久的将来科学会成为我们的必需品，每时每刻都会用到它。作文

【篇七：我爱科学】

“科学是什么？”同桌笑着问我。“我……”我不太明白，我被问得一头雾水。不行，我得去问问我的电脑老师……一位叫阿西莫夫的伟人告诉我：“科学在开始的时候几乎就是好奇心。”什么？好奇心？我的脑中立刻浮现了一组镜头：

牛顿·苹果

那是1666年夏末的一个傍晚，一个英国的年轻人走进了他家的花园里，坐在一棵树下，他开始埋头读书。当他翻动书时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来，打在了23岁的牛顿的头上。为什么这只苹果会落到地上而不往天上飞？牛顿想。

是好奇心，让牛顿成为了我崇拜的科学家。

我把这个故事告诉奶奶，可奶奶不知道牛顿，她一脸认真地告诉我：“不迷信就是科学。”哦，科学就是不迷信！我的脑中又浮现了另一组镜头：

河伯·娶媳妇

战国时，西门豹任邺县令。他到了邺县，询问有关老百姓痛苦的事情。这些人说：“因为要给河伯娶媳妇，大家都带着自己的女儿远远地逃跑了。”到了为河伯娶媳妇的日子，西门豹到河边，他巧施妙计，惩治了那些地方豪绅、官吏们。后来，西门豹号召老百姓开挖了十二条渠道，把黄河水引来灌溉农田，田地都得到灌溉，老百姓也因此过上了安居乐业的生活。

我很喜欢这个故事，我也很崇拜西门豹。照这么说，科学的确就是叫人们不要迷信。

不久前，一个最令我兴奋的科学事件发生了：

神七·问天

2008年9月25日，21时10分，我国成功地发射了神舟七号载人航天飞船！那一刻，中国沸腾了！世界沸腾了！

天到底有多高？天外究竟还有什么？小时候的我常常望着天空问自己，我梦想着能飞到天上，去看看月亮什么样子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，这种天方夜谭似的神话竟然真的实现了！

我爱“神七”，我更爱创造“神七”的那些科学家，因为是日益发达的科学让“神七”飞上了太空！哦，太棒了，科学原来是一种能创造奇迹的魔力！

我爱科学！

【篇八：我们爱科学】

随着时间的推移科学的发展已经让我们震惊与热爱。

科学家表示，未来三年内机器人借助新型计算机系统能够实现与人类对话，甚至可以和人类争论探讨一些问题。

英国亚伯丁大学最新一项研究研制的计算机系统可使机器人与人类探讨决策事宜，从而实现人类操作者能够与机器人建立沟通，如果有必要的话，可以让机器人打破传统规则。

虽然小说家艾萨克-阿西莫夫的热衷读者们并未将科幻故事情节转变为现实，但是阿西莫夫的小说向人们传递着一个信息——智能技术将使人类生活更加丰富多彩。

计算机系统能够辩论自己倾向的观点，或者向操作者提供信息表示某项任务是不可能实现的。亚伯丁大学的沃姆博托-瓦斯康塞罗斯是研究负责人，他指出，这项研究进一步增强了人类对智能技术的信任。最早版本的计算机软件系统将在三年内面世。像机器人的自治系统是现代工业的集成部分之一，可在非连续人类指导下用于执行任务。

他强调称，最新计算机系统可应用于不同部门，很快便能处理大量信息，决定如何执行任务。我们目前正在研制新一代计算机自治系统，它们能够与人类执行双向交流。

有能力与人类建造交流通讯的机器人一直是科幻故事的主旋律，例如：2001年电影《太空奥德赛》中没有表情的机器人哈尔，它失去控制并谋杀了太空飞船的宇航员。

目前瓦斯康塞罗斯博士研制的计算机系统可以实现通过计算机屏幕与人类实现文字交流，而不是通过语音。潜在地这项技术可应用于行星或者深海探索无人机器人任务，部署于军事防御系统，或者探索诸如核设施等敌方环境

芬兰赫瑞瓦特大学的科学家研制出了一种新型的海底机器人，名叫“珊瑚虫”。发明的目的是让“珊瑚虫”可以成群修复被渔民打渔破坏的珊瑚礁，令已断裂的珊瑚礁体再度粘合在一起。根据Lea-AnneHenry教授的说法，理论上这种装置能够在珊瑚礁遭到破坏后立刻开展修复工作，“很快就能把这些珊瑚礁搞定，不需要等上几个世纪”。目前，这项工作还是由人工潜水员开展的，不过他们下潜的深度通常都比不上“珊瑚虫”。

研发团队告诉BBC，这种装置约一米长，携带摄像头和小型机械臂。群体智能技术令多个装置协同工作，每个仅完成属于他的简单工作，但却让修复工作的效率大为提高。不过目前这种装置的研发还没完成，研发团队需要研发一种软件来让装置有能力识别珊瑚礁断裂的礁体，并且可支配每个装置的行为。如果这种软件能即时研发，那么珊瑚虫机器人就可以在一年内投入使用了。

科学的让我们的生活更加美好我们要认真学习科学爱科学让科学使我们的生活更加美好。