我家的大火山小学作文

家有火山，高度1米有余2米不到，重达百斤左右，体积娇小玲珑。不过大家可不要小瞧这座“娇小的火山”。虽然很小，但是爆发力超强。（开篇设置悬念，吸引读者注意。读第一段让人想起《小王子》中小王子的星球上就有一座体积小的火山。语言简洁。第一段最后的一句话点出下文重点写“火山”的爆发力。）

我还没说完，浓浓的岩浆已经呼啸着朝我扑来：“今天的作业你做完了没，又在玩了！”

“今天上午李阳来找我之前，我已经把数学和英语写完了，才去玩的！”我赶紧解释。

“拿来！给我检查下！字写得有点丑，还错了一个字！”眼看要平息的岩浆此时又被激起。

“你看，你自己看看，香蕉的蕉都能写错。”此时的“火山”愈演愈烈，都能听到噼里啪啦的着火声。

“写字的时候，太心急了！”我低着头，小声地说。

“写字的时候，不能图快，要认真写，听见了没？”妈妈严厉地说。

说到这里，大家就可以猜到这个“火山”是谁了。是的，她就是我的妈妈——短短的头发，像一个大蘑菇，圆圆的脑袋中隐藏着巨大的智慧。一双迷人的丹凤眼，看上去炯炯有神。

“火山”有时也会处于冰冻状态，出现温柔的一面。比如我考试考了95分以上，“火山”就会很开心；比如我生病了，“火山”就会为我担心这，担心那……这时的“火山”可是最温柔的了。

为了能让这座“火山”长期处于休眠状态，我以后一定好好学习，天天向上！

点评：哈哈，孩子，你真棒，初中的孩子都不一定能写出如此生动的文章，首先把妈妈比喻成一座火山，她又三种状态：冰冻状态、休眠状态和爆发状态。其中把“火山”的爆发状态写的很详细，把“火山”的冰冻状态写到略，做到详略得当。题目很新颖，给读者设置悬念，能吸引读者的阅读兴趣。文章中善于用描述性的语言，突显人物特点。作为低年级学生能写出这样的文章，值得表扬，加油，孩子！