五年级上册语文我的心爱之物作文400字（精选20篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级上册语文我的心爱之物作文，希望能够帮助到大家。

五年级上册语文我的心爱之物作文 1

在我的床头柜上，有一个会“吃钱”的猪猪。别看它小又不会动。可它却是我的心爱之物。它是我过六岁生日时，妈妈送给我的。

会“吃钱”的猪猪是一个立体的存钱罐，它由三部分组成的：头，身体，腿。它大约有20厘米长，是皮肤色的，身穿背带裤，上蓝下红，十分帅气。

当我把钱投入存钱罐里，它会发出咚咚的声音。它身上有股糖果味，香香的。它把双手放在肚子上，露出圆鼓鼓的肚子。好像在说：“哇！今天的食物太丰富了，吃得好饱啊！我的小主人，你每天学习知识时也要像我一样多积累哦！”

记得有一次，我考试没考好被妈妈骂了一顿。我很伤心，便跑到房间哭了起来。当我看到小猪的时候便没有那么伤心了。小猪满脸笑容的对着我，好像在说：“小主人，你不要伤心了，妈妈骂你也是为了你好，如果妈妈不对你这么严格，你根本不会有现在这么优秀。”听了小猪的话我便不再伤心了。

小时候，我不敢一个人睡觉。有了它，只要把小猪存钱罐放在我身边，我就觉得绝对十分安全，睡得十分安稳。

这就是我的心爱之物，小猪存钱罐。它虽然是算不上什么贵重之物，但却伴随我的成长，它在我心中却是最珍贵的东西。

五年级上册语文我的心爱之物作文 2

我的心爱之物是一辆自行车。

记得我九岁生日那天，妈妈送给我一辆24号的红黑色山地车，当作我的生日礼物，酷酷的车身，结实的车座，黑红相间的条纹儿，我只看了一眼就喜欢上了它。

刚开始的时候，它就像不认识我这个小主人似的。试车时它总是左摇右晃的，我骑在车上就像一个小丑。不好！前面有行人！为了不撞到人，往右一拐，只听“砰”的一声，撞到了，撞到了树。我的膝盖摔破了，车胎也坏了，我心里非常难受。

有了这次经验，我不再独自骑车，而是请妈妈帮我扶着车，渐渐的，我掌握了骑车的要领，自行车也终于认了我这个主人，每天晚上，我都会绕着小区旁边的公园里兜上几个圈，从中我体会到了骑车的乐趣。

如今，我的自行车经过了几年的辛劳，失去了往日的容貌，变得有些破旧了，随着我的个子的长高，车座也一升再升，妈妈曾几次提议给我换一辆新的车，但是我看着这位忠诚的“老朋友”，还真有点儿舍不得丢弃它。

也许自行车陪伴我的时间不多了，一有空我就拿着毛巾把车擦得一尘不染，总想着它能恢复往日的风采，非常希望自行车能陪伴到我小学毕业。

这就是我的心爱之物。

五年级上册语文我的心爱之物作文 3

每个人都有自己的心爱之物，比如我的心爱之物就是——铅笔盒。

小的时候，我什么都不懂得欣赏。我只在乎它好不好看，从来都没想过它的用处在哪。而我说的铅笔盒却和它们截然不同。

这个铅笔盒，是我七岁那年妈妈送给我的生日礼物，它从一年级就开始陪着我，已经陪伴我五年了。

铅笔盒呈长方形，上下分为两个色系，分别是蓝和黄的渐变色。细看有一只小燕子向南飞，还有一簇桃花娇艳欲滴的开着，一看便会想到春天要到来了。

铅笔盒还会给我带来一些好帮手，每当我学习的时候，它都会认认真真的和我一起完成作业。橡皮会帮我改正错误，让我把错字擦去；直尺帮我画笔直的线条；铅笔刀帮我把肥胖的铅笔变苗条，让我书写工整。

铅笔盒不仅是我的好朋友，也是我的小老师。每当我写完作业，把笔随便一丢，准备出去玩的时候，我突然看见铅笔盒，它仿佛在非常严厉的对我说：“把笔收拾好才能出去玩！”我只好言听计从的把文具装进铅笔盒才走。

铅笔盒是我的心爱之物，我一刻也不想离开它，我要好好的去保护它、爱惜它。

五年级上册语文我的心爱之物作文 4

我家的书柜里，不光摆放着一本本书，书的前面，还有一艘玻璃船。它是爸爸妈妈带我去外地旅游时，在一家玩具店买的，于是，它成了我去外地旅游的珍贵纪念品。

这艘玻璃船看起来小巧玲珑，但其实是用玻璃的下脚料制成的。它的体积虽然不大，可是“麻雀虽小，五脏俱全”。一艘船应有的东西，它都有。一条用玻璃雕琢成的细长围杆上，又用玻璃雕了一个圆形的望台。这个小望台做得非常精致，上面还站着一位小女孩。船舱顶，盖着宫殿似的屋脊，船舱上的一扇扇窗户，用细细的玻璃窗棂一一隔开。在船的最上端。还有一面小红旗，显得十分美丽。

如果把这艘玻璃船放在灯光下，它就像钻石那样闪闪发光，耀人眼目。每逢过节，我就从家里找出微型彩灯，选出最短的那一串挂在船上，哇，五颜六色，满室生辉。我过生日时，就把小蜡烛固定在夹板上。点上蜡烛，顿时，玻璃船就像披上了一屋彩霞，放着光彩，给生日增添了许多欢乐！

如果玻璃船上有一丁点儿灰尘，我也马上用纸轻轻的擦干净，因此，虽然它已经在我们的书柜里两年了，可他还和新的一样。

玻璃船设计科学，造型美观，我非常喜欢它。

五年级上册语文我的心爱之物作文 5

每个人都有自己的心爱之物，有人喜欢琦君笔下故乡的桂花，有人喜欢冯骥才眼中可爱的珍珠鸟，而我的心爱之物是一张普通的棉被。

小时候，我常被妈妈裹在小棉被里，在外面溜达；长大一点儿，总爱在小棉被上涂鸦；现在它更是我最离不开的心爱之物。

白色的底上洒落着五颜六色的英文字母，天使般的小姑娘穿插其中，棉被的一边是由粉底白点的棉布包边，像一本书的封面一样，让我迫不及待的“打开”它。

听妈妈说，在我还未出生的时候，奶奶就开始着手准备，用上好的棉花做被芯，用柔软的棉布做被面，奶奶用她灵巧的双手，一针一线缝制了这个爱心小棉被。闻着它，仿佛嗅到了奶奶充满爱的气息；盖着它，就像躺在了奶奶温暖的怀抱里……有了它，无论春夏秋冬，一年四季每个夜晚都感觉奶奶在我身边陪着我，让我无惧寒冷和黑暗。

随着年龄的增长，那个小棉被只能盖着我的肚子了，但是我始终无法离开它，奶奶重病在身，以后再也无法为我缝制这样的棉被了，我也无法再依偎在奶奶的怀抱中了。

这就是我的心爱之物，一张承载了奶奶对我无限地爱的普通的棉被。

五年级上册语文我的心爱之物作文 6

秋风习习，轻柔地拂过柳树姑娘的头发，又悄悄来到我的窗前，轻轻地吹动了窗沿上挂着的奖牌，发出了“叮当叮当”的响声。它就是我的心爱之物！

我是怎样得到这块奖牌的呢？那还要回到今年的暑假，妈妈给我报了一个武夷山登山挑战夏令营。那时天气非常炎热，刚开始虽然是走平路，但是大家的身体都还没有适应这个强度，才走了一半不到，就已经挥汗如雨了，坐下去休息后，脚就像灌了铅似的站不起来了。教官看大家都没力气了，说：“大家再坚持一会儿，只要走到山顶，我就请大家喝可乐！”听到这个消息，大家仿佛又有了动力，队伍又开始动起来了。终于，我们爬到武夷山最高的观景台，整个武夷山尽收眼底。教官给我们每人发了一枚金灿灿的奖牌，上面嵌着“登山计划·武夷山·二十公里挑战”。它的正面摸起来有点粗糙，但是拿起来却沉甸甸的。我们拿着这枚奖牌，在武夷之巅留下了珍贵的照片。

这枚奖牌就是我的心爱之物，因为它教会了我坚持就是胜利！

五年级上册语文我的心爱之物作文 7

我有一个漂亮的手帐本，它就是我的心爱之物。

这个手帐本是我十岁生日时，爸爸送给我的礼物，看上去漂亮极了。那粉色的外皮，那令人眼花缭乱的精美贴纸和装饰物。从远处看去像一个收纳包呢！

手帐本它可调皮了。如果我一天都不理它，它就会藏到一个小角落里，不想见我。我也会因为找不见它而放声大哭。直到找见它，我才会破涕为笑。你们看它多调皮啊！

手帐本它可了解我了。每次我有什么烦心事都会撕纸，偶尔也会躺在床上不吭声。窗子打开着，一阵凉风吹起来，手帐本一页一页快速地翻动着。它好像在说：“小主人，别不吭声了，快把烦恼记下来吧！”于是，我便拿起笔，把我的不开心记录下来。你们看它多了解我啊！

手帐本它还是我的朋友呢！我开心时，它就露出贴纸想庆祝一下；我伤心时，它就从桌子上下来，想逗逗我；当我出门时，它就安安静静地躺在桌子上等着我。你们看它，真是我的好朋友呢！

我的手帐本，它很了解我，即使有的时候很调皮，但我还是喜欢它。它是我的心爱之物，更是我的朋友。

五年级上册语文我的心爱之物作文 8

有的同学的心爱之物是书包，有的同学的心爱之物是水杯，有的同学心爱之物是台灯，而我的心爱之物，则是我的小阿布玩偶。

小阿布有一个大大的脑袋，看起来好像比它的身子还要大呢，头上顶着它那天蓝的好朋友——章鱼小丸子。小阿布其实是一只红色的小海豚，只是嘴和肚子是白色的。它还穿着一件蓝色的小背带裤，可爱极了！

这个阿布小玩偶是我在起学网校报名时送的礼品，它不仅见证了我一起学的学习成果，也见证了我的成长。

有一次，我在解课外数学题本的时候，遇到了一个大难题，我想了好久都没有想出来。我泄气了，正要离开。这时，我看见了我的小阿布，它那双大大的眼睛正在盯着我看，好像是在对着我说话：“小主人，真的要放弃吗？说不定换一种思路就会解出来了哦。”我听了小阿布的劝告，又坐到了书桌前，换了一种解法，果然解出来了。太棒了！

阿布，你虽然平凡，却是我成长旅途中无言的伙伴，是你陪伴了我成长，谢谢你！

五年级上册语文我的心爱之物作文 9

每个人都有一个心爱之物吧，如琦君笔下的桂花，冯骥才笔下的珍珠鸟。我也不例外，我们来看看吧。

我的心爱之物是一只哆啦A梦。她是妈妈在我上一年级的时候送给我的。

他大概有35~40厘米左右长，毛是蓝白相间的，有黑色的胡子，眼睛和嘴巴。还有一颗熟透了的“小红樱桃。”嘴巴和眼睛弯成了小月亮。

它已经陪伴我五六年了，我已经把它当做了好朋友。一起玩耍的好朋友，一起见证成长点滴的好朋友。去哪里，我都不会丢下它，因为我和哆啦之间许多美好的回忆。

我的心爱之物是团团。

团团是我六岁生日的礼物，是一只小白兔。我非常喜欢它。它有两只长长的耳朵，两只葡萄般大小的眼睛，还有一个小鼻子和小嘴。

一天我在写作业，团团就一蹦一跳的跳到了我的桌子上，拉扯着我的袖子，好像在说：“你先陪我玩嘛！”我没有理他，后来就没有反应了。我就瞄了一眼，它在看我，用它两只无辜的大眼睛看着我。我就心软了，就放下手里的笔陪它玩了。

团团是我的心爱之物，也是我儿童时期的伙伴！

五年级上册语文我的心爱之物作文 10

我心爱的物品是一个篮球，它是篮球教练送给我的。

它长得圆溜溜的，胖乎乎的。它总是穿着一件灰蓝相间的衣服，摸起来软绵绵的，非常舒服。它动起来好像是一位正在赛道上风驰电掣的跑步运动员，又好似一颗闪闪发亮、金灿灿的流星划破天空，留下一道深深的痕迹！

可是遗憾的是，就在前几天的训练课后，我的球就无影无踪了。

那天，我在训练的时候中暑了，我头昏脑胀，休息时我把球留在了我的包包边上，而此时正好旁边的班级下课。我没顾那么多，调整好自己后又重新回到了场上，但几分钟后等我回头一看，我的球却不翼而飞了。我找来找去，连椅子底下的缝隙也没有放过，但还是没找到。我只好闷闷不乐地坐在椅子上，一滴滴晶莹剔透的泪珠涌出眼眶，我抵抗不住伤心的攻击，终于放声嚎啕大哭起来……

之后每次去上课，我都会去寻找一遍球场上的球，可依旧不见踪影！这个篮球已经陪伴了我三年，篮球上已经有了我深深的烙印，只要一眼我就能认出它，但我相信我们一定还会再遇见！

五年级上册语文我的心爱之物作文 11

“叮当，叮当”这是谁发出的声音？是打击乐器的声音吗？不是，是我的生日礼物风铃。

这串儿风铃是由贝壳和海螺镶嵌而成的，上面有一个大贝壳，连接一条条线。最外圈的线上穿着一个个五颜六色的贝壳：红的、白的、黄的交织成一条条美丽的弧线；中间部分挂着许多美丽的海螺和一些独特的蓝色小贝壳，一个个美丽的贝壳就是一串串跳动着的音符，格外耀眼。每当微风拂过，它就会发出响声，它的表面已经生锈，不再像以前那样精致，可他的声音实在太好听了。如同那小溪撞击小石块发出的自然声，又如同那水滴滴在铁板上的声音，使人一听就沉醉其中。

它是在我六岁生日时爸爸送给我的生日礼物，当时我觉得他太普通了，于是就把它扔到了一旁，奶奶看见了就把它挂在门前，那一日，我在玩手机，忽然从我的耳边传来美妙的声音，叮叮当当向门口走过去，当我看到风铃时感到不解，就一个小风铃，怎么可能发出这么美妙的声音呢。于是，我渐渐喜欢上了这个小玩意儿。终于我知道了为什么他可以发出声音了，如果是威风的话，它就会发出美妙的声音，但当狂风来临时，它就会发出刺耳的声音。

我渐渐的也知道了何时该放出我心爱的风铃了。

五年级上册语文我的心爱之物作文 12

篮球运动是我所喜爱的运动，篮球是我的心爱之物！

三年前，我就喜欢上篮球运动。此刻的这个篮球，是爸爸三年前送给我的生日礼物。自从接触了篮球，我就十分喜爱它，难以割舍。

每逢周六、周日，我都会准时坐在电视机前收看篮球比赛，什么“活塞”、“掘金”、“快船”、“热火”和“雷霆”等NBA球队我都很熟悉，什么科比、大乔丹、小乔丹和詹姆斯等NBA球星我都很喜欢，但我最崇拜的还是我们中国的球星——姚明。

每到周末傍晚，我都会带上我心爱的篮球，约上三五个好朋友一齐去打篮球。此刻我“过人”、“抢篮板”都十分熟练，“三分球”、“三步上篮”也投得比较准。

我们家还有两面“光荣”墙，原本两面雪白的墙壁，在我精心练习投篮的“洗礼”下，已经变得“面目全非”和“破烂不堪”——上头“沾”满了篮球的红印子，这就是我每一天练习投篮的结果。

这天早上，我像往常一样在家练习投篮，“嘭”的一声，篮球反弹时碰到桌子的角上，爆裂开一条口子，我的心爱之物最终要“光荣退休”了！

虽然，篮球“牺牲”了，但我永远热爱篮球运动！

五年级上册语文我的心爱之物作文 13

这支银色发亮的笔，是妈妈送给我的生日礼物。它做工精致，让人一见就赞不绝口。

笔的顶端竖立着一个栩栩如生的金色兔头，神奇又可爱。一对又尖又长的耳朵，似乎在倾听我的心声。红宝石一样的眼睛，目不转睛地盯着前方，嘟着的小嘴，俏皮活泼，让人一看就忍不住要亲吻它。最有趣的是那三根胡须：弯弯地向上翘起，有一根略带橘红色，好像是吃完胡萝卜，小兔子忘记擦嘴了，真有趣啊！

有一次，我小心翼翼地拿它出来做作业，写着，写着，像困在了迷宫里，不管怎么想，怎么算，都不能做出正确答案。我眉头紧皱，又生气又烦躁：这么难的题目，谁能解开呀，还是等爸妈回来再说吧！但是我一看到小兔子呆萌的表情，焦躁的心渐渐平复下来，它仿佛在提醒我：“嘿，我的小主人，其实这道题并不难，只是你有些着急喔！”“是吗？”我看着小兔子，半信半疑，“那我再试一试吧。”小兔子仿佛一边对我竖起大拇指，一边鼓励道：“胜利就在眼前了，加油！“我一定可以做出来的！”我低下头，陷入深深的思考中。

我把这支笔擦了又擦，直到发出闪耀的亮光，才重新放回笔袋，它就像我的护身符，更像一位忠心耿耿的伙伴，陪我解开人生道路上的一道道难题。

五年级上册语文我的心爱之物作文 14

每个人都有一个或一个以上的心爱之物，我的心爱之物是一个指尖陀螺。

那个指尖陀螺是我们去旅游时，妈妈买给我的。它圆圆的，大部分的面积都是蓝色的，中有中间手拿的地方是红色的，红色的中间是一颗白色的五角星，很像美国队长的盾牌，只有一点不同，那就是我的中间有一根很粗的花纹，而美国队长的没有。当我手指拨动它的时候，它就飞快的旋转起来，旋转的方向不一样时，它上面的线条动态就不一样，当我顺时针旋转时，线条就开始无限的缩小，当我逆时针旋转时，上面的线条就会无限的放大起来，非常的神奇。

我很喜欢它，所以也很爱惜它，回家后，我把它放到了一个铁盒子里，那个铁盒子一般是用来装我最喜欢的东西的，以前，它是用来装我的纪念品的，现在纪念品和手指陀螺都装在里面，我相信，它们一定会相处的很好。

我之所以喜欢这个指尖陀螺，是因为它代表着妈妈对我的爱。每个父母都很爱自己的孩子，我的爸爸妈妈也不例外，他们会用各种方式把自己对孩子的爱表达出来，我想这个指尖陀螺也是我的妈妈对我的爱吧，所以我要好好保管它。

这就是我的心爱之物——妈妈给我买的指尖陀螺。

五年级上册语文我的心爱之物作文 15

我的心爱之物是一块小黑板，中间是一块绿色的长方形板子，四周都围着灰色的边。这些边格外醒目，四个角都安装着防摔装置，这样可以使小黑板不会那么轻易地就分了家。黑板头上则有两个触角，其实那是挂钩，需要用到它的时候，就可以把它的触角拎起来，挂在防盗网上。

每当我想当一位小老师，就离不开这块黑板的帮助。他就好像我身旁的一位小助教，小跟班。离了他，我这个老师就不会合格。

上四年级的时候，书法课已经停止了，但我还想写毛笔字，便灵机一动，挂上我的小助手，拿起毛笔蘸点水，在它脏兮兮的身上写了起来。练了几回不得不说，我在毛笔字上面还有了一些进步呢。

有时爸爸下班还没回来，我和妈妈想要去哪里，就在黑板上给爸爸留言，说明我和妈妈出门的时间以及要去的'地点等等。

在这些事情当中都少不了这块小黑板的身影。尽管它身上被粉笔留下了许多痕迹，但它还是很愿意为我服务。渐渐地我们俩成为了好朋友，它也是我的心爱之物。我看它就好像郭沫若在看白鹭，冯继才在看珍珠鸟一样。

这块黑板实在是我的小助手，一位拥有上岗资格证的小助手。

五年级上册语文我的心爱之物作文 16

大家猜猜我的心爱之物是什么？是响亮的音乐闹钟，可爱的小猫，还是一个可以看星星的天文望眼镜？哈哈，我来告诉你们吧，我的心爱之物是一只勇敢的狗，它叫“黑虎”。

黑虎是一只老狗，眼睛黑亮亮的，一个黑乎乎的鼻子，嘴巴里还有两排锐利的牙齿，全身上下都长着金黄的毛，颜色还有点发灰。

它是爷爷在外面捡回来的。刚刚到我家时，它看上去很害怕见人，经常躲在我家床底下，后来我们就一点点熟悉了，我发现它没有哈巴狗那样可爱，也没有大狗那样凶猛，只是一只很平常的狗，但每当我不开心的时候，它都会和我玩，听老人说黄毛狗很通人性，还真是很有道理呢！

有一天我和黑虎一起去玩，突然，我听到远处有一只小狗大叫，好像在说“救救我！”我们跑过去，看见一只大狗要咬死一只小狗，突然黑虎跑过去大叫，好像在说“快跑！”小狗跑了，大狗很生气，张开血盆大口，就向黑虎咬去，我无能为力，只能眼看着大狗把黑虎咬死，当时我伤心地哭了。

这就是我家黑虎，一只勇敢的狗。

时间已经过去很久了，我想对黑虎说：“黑虎，我一直没有忘记小时候我们在一起玩的时光，我还念那段时光，更佩服你勇敢的精神”！

五年级上册语文我的心爱之物作文 17

心爱之物？呵呵，我可没有什么心爱之物！若仔细想想，回忆，算不算心爱之物呢？

于是，我就把我最珍贵的回忆作心爱之物来记叙吧。

最珍贵的回忆嘛，是那次和朋友去捉鸟。老奶奶家的鸟逃跑了，是只倔强的鸟呢。明明受了伤却还不肯接受老奶奶的恩惠。嘿，那我们就不客气了，把鸟强行捉回去！

嗨！为此，我们跟着它绕着小区跑了一圈，还要帮它赶猫，像伺候老祖宗一样。可我们却乐在其中。那时，我感觉是自由的，像一种被释放的感觉。因为我完成了学习任务；因为我和最好的朋友在一起；因为我是帮助人而感到快乐。

那只鸟太可恶了！居然一言不合就躲起来！过分的是，它它它居然躲进了垃圾堆里！害的我们把垃圾一块块拿开……

现在，我快六年级了。六年级后是什么？小升初，这时候，我就彻彻底底长大了。从此以后，再看不见亲爱的小学老师，再没有时间去痛痛快快玩耍，再没有机会和朋友相聚。可就因为这样，我的“心爱之物”才显得珍贵又难忘吧！

唔，你有没有和我一样特殊的“心爱之物”呢？

五年级上册语文我的心爱之物作文 18

到货了！到货了！我的“小可爱”终于到了！

我小心翼翼地把包装盒拆开，里面有个精巧的玻璃瓶和紫色、白色混合成的矿石，当然，还有我的“小可爱”---小海藻。它一身茸茸的毛，虽然还不是很圆润，但很绿很绿，绿的无法形容。它已经一周岁了，可是，依旧非常可爱。我把瓶子洗好，又把矿石清洗的透亮，把装饰品放在了精巧的玻璃瓶里，最后，由我的“小可爱”来压阵，这样，再滴上几滴营养液，装上昨晚准备好的过夜水，就完成了。

我答应爸爸一定会养好它，照顾好它，让它快快的成长，这样，爸爸就放心了，说明书上说要给“小可爱”补光，于是，我就赶快奔向卧室，拿了手电筒给它补光。我每天都会定闹钟给它按时补光，每天虽然只补光几分钟，但每次补光的时候，它都会吐出小泡泡，好像很开心的样子。

几个月后，它明显长大了很多，我真的太喜欢它了，太爱它了。我的淘气的弟弟一来，我就赶快把它放置于安全处，生怕弟弟把它弄坏了。

细心、耐心、精心的养护，我相信，它能够快快长大，做个好宝宝。它也让我学会了珍惜，珍惜植物，珍惜生命。

五年级上册语文我的心爱之物作文 19

每个人都有自己最爱的心爱之物，他可能是你好不容易攒下钱买的玩具，也可能是你爸爸奖励你的东西，也有可能是你梦寐以求的东西买到手了，我的心爱之物就是我的手办。

手办它很贵，所以每次爸爸妈妈给我买的时候价钱都不便宜，但是他们都给我买了，当时那个手办是我买过最大的一个，当时他的盒子足足有我的身子那么宽，从脚到我半腿那么高，他是火影忍者里面的漩涡鸣人尾兽人柱力形态，他的脚底下有一只九尾的头，还有一些火焰身体，鸣人自然而然也就站在九尾的头上，摆出一个向前冲的姿势，她的脸做的非常的好看，就像动漫里的漩涡鸣人的脸一模一样，有时候国产会做的抽象，但是我没有看出这一款有任何一个地方有抽象，随后我将它摆在了我的桌子上，有人来的时候，我都让大家看看我新买的手办，给他们炫耀炫耀，每有人来我家都会夸我买的这个手办，心里说不出的美，随后我又买了很多手办，但是始终忘不了的还是它，他也是陪伴了我许久的一个。

每个人都有自己的心爱之物，我的心爱之物有很多，最想写的也就是我的手办，那个手办最少有一两年的时间了，每当我心情烦躁的时候，都会给他说说话，虽然他不会说话，但他给我解闷，所以这就是我的心爱之物。

五年级上册语文我的心爱之物作文 20

“看，快看，这两个可爱的包是我抓的。”我一见到同学就炫耀。

那天早上我和妈妈说好，只要在下午之前我把全部作业都写完，妈妈就让我晚上去天润发抓娃娃。为了玩，我赶紧冲进房间写起作业，写的手都快断了，还好赶在晚上前写完了。我跑到妈妈面前，高兴的说：“我作业写完了，时间刚刚好。”

一到门口，我就拉着妈妈和爸爸冲进了超市。“爸爸，赶快换游戏币。”我在抓娃娃的地方一眼就看了两个小包，这两个小包一个是带亮片的，五颜六色；一个是带有向日葵图案，看着就让人喜欢。“爸爸，我要这个。”爸爸打击我说：“这个抓不到，还不如去玩点别的。” “不，我就要这个！”我把币投进去，小心翼翼的往左移，可是爪子连包包的边都没碰到。

“不到黄河不死心。”我又丢了币，用食指按了一下按钮，爪子慢慢地往上升，左转，爪子碰到了包包，我赶紧一拍，包已经快到出口了，我的心也悬了起来，等包从出口掉出来，我的心也放了回去。“太好了，我抓到了。”自从抓了这两个包，我就很珍惜。一天换一个背，弟弟找我借包包给他玩，我都不肯。妈妈我都不借，怎么可能借给他呢！

这就是我那两个可爱包，你们喜欢吗？