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描写猜灯谜的作文(精选92篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的描写猜灯谜的作文(精选92篇),希望对大家有所帮助。

描写猜灯谜的作文(精选92篇)

描写猜灯谜的作文 篇1

元宵节期间,佳乐家和全福元都在举行猜灯谜活动。

不过全福元的好繁琐,要猜中三组才有礼品。相比之下,佳乐家的就简单许多,只要猜中一个,就赠送一本食谱。看来全福元的营销推广要改进了,全民参与的活动一定不要那么繁琐。

猜谜现场,人影攒动,有的在独自揣摩、有的集体讨论、有的电话求援。

第一天,老婆只猜中一个。很多无从下手。最后,我们想起了最庞大的关系网络——互联网。

老婆下班途中正好路过超市,老婆遇到猜不到的灯谜,就打电话告诉我,我则在家里通过网络搜索谜底。呵呵,不知道这算不算作弊。

最后,我们得了五本食谱。于是,我也有了新的任务,老婆指示我要好好学习里面的菜谱,把厨艺再精进一步。

描写猜灯谜的作文 篇2

晚上,小英和夏也、自爸、芭赛等同学去步行街猜灯谜。今天是元宵节,步行街上张灯结彩,每一盏彩灯上都写着灯谜,谁猜到了,就去领一份奖品。一盏西瓜灯上写着这样一个谜语:“一个陌生人见到王医生,什么也说不上来,王医生却知道他得了什么病。为什么?”芭赛说:“为什么呀,不知道。”小英神秘地笑了笑,说:“他得了健忘症,想说的话全忘了。”

他们马上把这一答案给服务小姐说了,那位小姐连连点头,给了他们一张领奖卷。领奖的时候,管奖品的阿姨夸奖说:“你们真聪明啊!这么难的题也被你们想出来了。”她给了小英一只粉红的小熊猫,夏也他们羡慕得两眼发光。小英非常神气地看了他们一眼,然后带头向其他灯谜走去。

描写猜灯谜的作文 篇3

3月1日,我们学校开展了观灯展、猜灯谜活动。

一进学校大门,就看到一排排的灯笼挂在绳子上,有许多同学正在积极动脑筋猜谜底呢。我急忙跑过去,一边看一边想。

我先找到一个灯笼,上面挂着一张纸条,纸条上写着:“电梯(打一成语)”。我一下就猜到了,答案肯定是能上能下。我把纸条撕下来,又看到一个谜面:“一半有雨,一半是晴(打一字)。”左边有雨,偏旁肯定是三点水;右边是晴,有太阳天才晴,那右边就是日了,合起来就是汩!我到领奖处把猜的谜面的两个序号和答案交给老师确定,都对了,得到两个奖品。

这天晚上,我总共猜对了七个谜语,收获可真大呀!

描写猜灯谜的作文 篇4

每年元宵佳节人们通常会猜灯谜,吃汤圆。吃汤圆寓意着新的一年一家人团团圆圆。我也不例外,吃过晚饭后,我们一家人便坐车去荔枝湾。

来到荔湾涌只见是一片喜气洋洋热闹非常的景象,见到游客坐在游船上观赏美景,还有人在放莲花灯许愿,我们沿着涌边来到猜灯谜的地方,来到谜语前一条题目映入眼帘:祖父落两卷书,猜《木兰诗》句。我一看,嘀咕着:《木兰诗》句?我和妈妈商讨谜底是什么。我想了许久,对出谜语的阿姨说:“是不是《篇篇有爷名》。”阿姨说:“有点头绪。”我又想是《卷卷有爷名》,终于我猜对了。

描写猜灯谜的作文 篇5

今天是元宵节,北方人吃元宵,南方吃汤圆。今天一过,年也就算过完了。今天是家人团聚举杯畅饮的日子,最有意思的应是猜灯谜。

观灯、猜谜是节日中必不可少的环节。昨天有一哥们给我发来了一个短信,让我猜灯谜:草木之中有一人打一个字。我对此类猜字游戏很是不感冒,我迅速复制转发给别人,让别人帮猜。几个朋友都纷纷回短信说是笨字。我再转发给我哥们说是笨字。他回我一个短信“你可真够笨的,我上你家你请我喝什么?”此时才恍然大悟原来是天天喝的茶。呵呵,心想我是够笨的!

祝我所有的朋友节日快乐吧!

描写猜灯谜的作文 篇6

星期五的下午,我们精灵小队开始了第三次的假日小队的活动,活动的主题叫:猜灯谜。

我们先来到了锁金三村居委会的楼上,然后家长们发了一些灯谜给我们猜。有:口中一点、一对明月,完整无缺,落在山下,四分五裂、二木不成林、上下难分。在家长们说灯谜的时候,我们都已经在认真地思考了。不一会儿,我们便猜出来了,争先恐后地说出了谜底。

这次猜灯谜活动搞得非常有意义,大家都发挥的很好。经过猜灯谜活动,让我们学到了很多灯谜知识。

描写猜灯谜的作文 篇7

前天下午,我们雏鹰小队在三村居委会举行“猜灯谜”活动。

我猜对的谜语比较多,因为对于猜谜这项活动,我比较喜欢,特别是字谜,几年前我爸爸就常出给我猜。这次也都是猜的字谜,有差不多20个呢,其中有些很有趣,比如:人人离座;画时圆,写时方,冬时短,夏时长……也有少数我觉得不太好,比如:春末夏初,我首先猜的是“百”,正确答案是“旦”,好像夏初只能取一笔,如果这样,春末也可以只取一笔,答案是“二”也可。

猜谜可以提高人的想象力,也很好玩,希望以后经常有这样的活动。

描写猜灯谜的作文 篇8

农历正月十六晚上,我们学校开展了猜灯谜活动,猜对了有奖品。

来到我们班的灯展区,我带着爸爸直奔同学孙清媛的谜语下。她的谜语我记得最清楚:“什么东西不需土壤就能破土而出,茁壮成长。”我猜呀,那肯定是头发或者是眉毛,再或者是胡子。我才不管它三七二十一,直接撕下来去找老师兑奖。没有猜错,我把手伸到袋子里拿到一个笔记本奖品。

接着,我和爸爸又来到四三班的灯展区。耶,我又猜出来了,去找三班的老师兑奖品。瞧,我又得到一个毛绒玩具,好漂亮!

这个活动热闹、有趣,还能增长知识,我希望学校以后多组织这样的活动。

描写猜灯谜的作文 篇9

时间过得好快,没几个月就要过年了,每年的完宵节我们一家都会去浙北大厦猜灯谜,我特别喜欢。

逢年过节,浙北大厦都张灯结彩,人来人往,特别热闹。灯谜写在一张张纸上,被粘在一个个大红灯笼下面。我选来选去,想选一条比较简单的。这时候一条谜语进入我的眼睛“叫马不像马,长个宽嘴巴。天天下河塘,从来不捉鱼”我灵机一动“对,是河马!”我大叫起来。我在营业员那里领了奖品一包元宵,心里甜甜的。

猜灯迷真是有趣,我今年还要再去!

描写猜灯谜的作文 篇10

元宵节那天,我和妈妈去联华超市买东西。走到里面,看见一条条灯谜挂在红灯笼下面。售货员阿姨说:“今天是元宵节,所以搞活动,凡是在里面买东西,就可以凭小票猜灯谜,猜中了有奖品。”我和妈妈赶紧去买东西,然后付了钱,拿着小票就去去猜灯谜。没想到灯谜只剩下一条了,上面写着:“武(打一字)。”妈妈看了看,把这张纸条扯下来,自言自言地说:“‘武’跟‘文’有关,就是缺少‘文’。”

妈妈左思右想,怎么也想不出来。我灵机一动,指着卖书的地方说:“妈妈可以去。”妈妈眼睛一亮,惊奇地说:“哎哟,我的小宝贝,我怎么没想到这个?”我和妈妈赶紧跑去,只见妈妈打开《新华字典》,查到文字旁,很快就在文字旁里找到了“斐”字。妈妈指着“斐”字,兴奋地说:“肯定是这个字。”我不解地问妈妈:“为什么是这个字呢?”妈妈说:“‘非’就是‘不是’的意思,‘武’就是‘不是文’,所以就是‘斐’。”

我似懂非懂,于是我们就到服务台上一猜,果然猜中了,我们拿了奖品,高高兴兴地回家了。

描写猜灯谜的作文 篇11

今天时农历正月十五,老师组织我们猜灯谜。

游戏一开始,我就四处张望,寻找自认为可以猜得中的灯谜。在密密麻麻的灯笼中,又加上同学们的喧闹和拥挤中,想寻找合适的灯谜真是不容易。找着找着偶然发现了一个挺别致的灯笼,于是仔细看了看下面的灯谜,突然,一下子想到了答案。

我立刻跑过去问了灯笼的主人是否是这个答案,只见灯笼主人冯思琪眼角上扬,咧开嘴巴微微笑道:“恭喜你,答对了!”还给了我一个棒棒糖作为彩头。我开心极了,更加信心十足的寻找下一个灯谜。奥,前面是朱帅宁的灯笼,去看下吧,没想到的是小仓也正走向那个灯笼。

我在灯笼下面看了看题目,不假思索地说:“足球门!”小仓也大声说:“足球门!”我一个箭步冲了上去,大喊:“是我先想出来的,别和我抢。”小仓争辩道:“不,是我!”

我俩几乎同时冲到朱帅宁桌子边,朱帅宁看了看像两只小斗鸡的我们,笑嘻嘻地塞给我们每人两颗糖,我俩又瞬间高兴地唱起了歌。

欢快热闹的场面继续进行着……

猜灯谜可真有趣!真希望经常有猜灯谜这样的活动啊!

描写猜灯谜的作文 篇12

元宵节,猜灯谜。我们的教室多热闹啊!

一大早,我们的灯笼上就多了各种各样的谜语。首先是由老师先出谜语来考考我们。

“碗!碗!”老师话音刚落就有同学举起手大喊。“现在来一个有难度的,你们猜猜这道题的答案是什么。”老师又出了一道灯谜。“是少吗?”“是才?”……同学们都被难住了,只好猜一猜碰运气。

“夕!我知道了!是夕!”一个同学突然大声喊道。“对了,就是夕字。”老师笑着回答道。

当然,我们的灯笼也不仅仅是装饰,下面我们开始自由猜灯谜。

“这个是拿!”“不对!”“我猜对了!”……场面乱糟糟的,同学们争先恐后地猜灯谜。

我自然也不会错过这次难得的机会。“一口咬掉牛尾巴,猜一个字。”“这是什么字啊?”我一边想一边说道。

“吽?”我猜测道。“不对,你再想想,很简单的。”灯笼的主人笑着说。我满脸疑惑。“口和牛?这到底是什么字啊?”我站在原地苦恼地想着,心里干着急,我可不想被惩罚。

突然,在乱糟糟的声音中,我听到一句“是不是告?”我豁然开朗,“对了!是告,对吧!”“对,没想到你猜出来了。”

这次猜灯谜活动真的是很有趣了,下次我一定要猜对更多的灯谜。

描写猜灯谜的作文 篇13

今天上午,我们每个人都带了灯笼到学校。这是怎么回事呢?原来,我们展开了一次有趣的猜灯谜活动,因为今天是元宵节。

老师把灯笼挂好了,然后打开电脑,为我们讲了一些关于元宵节的知识。吃完前餐,就开始步入正题了。首先,老师用电脑出示一些灯谜。其中,当电脑上放出“小小身板,大力气,团结友爱,真可爱”时,教室里瞬间就沸腾了,因为这个太简单了,应该都能想到是蚂蚁吧!每个人都“哗”地举起手来,嘴里叫着:“我,我!”这个谜语就像冷水滴进油锅炸开了,老师只好随便选个人,果然是答对了。

接着这次活动中最高潮的部分来了——猜灯笼上的灯谜!教室里又炸了,人如潮流,我只好挑个偏僻的地方猜,这时,灯笼的负责人小梁来了,他很客气地说:“你好,要猜灯谜吗?”我答应了。我往灯笼上看:一口咬掉牛尾巴,我脱口而出:“午!”“不是哦!”小梁道。我苦思冥想,终于,我想到了:“告!”“对了!”小梁递给我一袋薯片,我心里美滋滋的,因为它是我用自己的智慧换来的。

猜灯谜可真好玩,让人在闲暇之余变得快乐!

描写猜灯谜的作文 篇14

元宵节这天早上,同学们提着大小不一、形态各异的灯笼来到学校。老师组织我们猜灯谜,估计全学校就属我们班气氛最活跃。

紧张刺激、热闹的猜灯谜开始了,一眨眼的功夫教室里就像沸腾的水锅一样。

我蹦蹦跳跳地跑到一个灯笼面前,用手抓出里面写着灯谜的纸条。看似简简单单的没有多少字的纸条却装着一个很难猜出的灯谜。我眼睛眯成一条缝,拿着纸条的手在颤抖着,我总感觉自己的脑袋要炸开了。一个小小的灯谜却被我猜出了许许多多、各种各样的答案。我这种人,宁愿不答也不愿意答错,所以我放弃了。

当我刚放松的时候就听见小叶的声音:“这是谁的灯笼呢?”我回头轻轻瞄了一眼,发现那是我的灯笼,于是我朝小叶的方向跑去,心里也做好了收场的准备。她说:“这个谜底是画蛇添足,对不对?”说完她用手托着下巴,还意味深长的点着头,显出了几分得意。我对他竖起了大拇指,从口袋里掏出一颗糖给了她。她说了句谢谢就猜下面的谜语了,可是后面的谜语她一个都没猜对,最后她与我一样放弃了。

这个元宵节可真好玩,真希望下一个元宵节快点到来。

描写猜灯谜的作文 篇15

今天是元宵节,过完了今天,新年也就结束了,明天我们就该去上学了。中午,我就和妈妈来到印象城吃午饭。

一进大厅,就看到挂着很多灯笼,每个灯笼下面粘着着五彩缤纷的纸条,很多人围在那里,有的仰着头凝神看着,有的用手指着,和朋友讨论着,有的皱着眉在思考着……我和妈妈也好奇地围了上去,一探究竟。 原来,是印象城搞得“过元宵,猜灯谜”活动。

每个人只有一次机会,猜错了还得把谜面挂到原来的位置,让其他人来猜。 我跃跃欲试。我和妈妈开始一个谜面一个谜面地看过去。最后,我挑中了一张红色纸条上的灯谜:“333 马来自哪里”。我想了想:马来自哪里呢?高原?山丘?马来——哦!马来西亚!哈哈,我真聪明!正好,对答案的叔叔走到这儿,我迫不及待地报了灯谜上的序号:“333号”,大声喊道:“答案马来西亚。”说完我心中不免有些紧张,不知道自己是否猜对,因为每人只有一次机会。

那位叔叔看了看答案表,说了声:“对。”又在灯谜条上用荧光笔重重地勾了一下。我那绷紧的心终于放了下来,开开心心地跑到服务台领了奖品——10个”神采飞扬“游乐公园的游戏币。 这个元宵节我过得开心极了。

描写猜灯谜的作文 篇16

元宵节到了,公园里到处都是有趣的花灯。许多人都来公园里观看花灯,花灯上还有着灯谜等待着聪明的人们来解开它。这天爸爸带着我来到公园里,远远地看到前方围着一群人,好像在讨论着什么。我牵着爸爸的手快步地朝着人群走去,原来他们在猜灯谜,猜对的人可以奖励一盏美丽的花灯。

我顿时来了兴致,拉着爸爸挤到了人群的前方。花灯前有一个老者,他面带微笑,伸手取下一直花灯,将上面的灯谜念了出来。周围不断有人加入,有些灯谜刚一念完就有聪明的人脱口而出将正确的答案说了出来,我看着大家不断地将花灯带走,我也越来越着急,可是无奈爸爸只看不说,我只好自己动脑筋。

老者又取下了一只花灯,“一口咬掉牛尾巴。打一个字。”我脑袋飞速运转起来,突然想到了一个字。“告,是告!”我激动地脱口而出,老者看着我露出了慈祥的笑容,“对啦!来,这只花灯给你了。”老者将花灯递给我的一瞬间,大家纷纷鼓掌,我开心地拿着花灯,想着下一轮也要更加努力。就这样,我凭着自己的智慧赢得了三盏花灯,我和爸爸心满意足地回家了。到了家里,我给妈妈讲了我猜灯谜的精彩过程,妈妈也直夸我是个小机灵鬼。

描写猜灯谜的作文 篇17

在正月十四日,我和妹妹、弟弟、同学,一起参加了市图书馆组织的“元宵节”系列活动,最让我难忘的是“猜灯谜”。

那天,姐姐带着我们,来到了市文化广场。广场上挂满了密密麻麻的谜语,我迫不及待地挤进人群,看到一个谜面是:“有个小姑娘,坐在水中央,身穿粉衣裳。”我略加思索,谜底猜到了,凭借我多年学来的语文知识,这个难不住我。我又认真地看了一眼谜面编号,就快步来到工作人员面前,说:“阿姨,我知道314号谜面的谜底了,答案是荷花。”那个阿姨说:“你猜对了。”当时,我高兴的差点蹦起来。

我连续猜对了6、7个谜语,按照猜谜语的规则,我兑换了一个文具盒和两个本子,这是我的“战利品”,也是我多年来语文知识的积累,在现实生活中的应用。我想:“多读书真好,这就是教育的经济作用吧!”

这件事,已经过去两周了,但我还会想起它,它激励要我好好学习,多看书,学习更多的知识。希望明年再去参加这样的活动,答对更多的谜语。

描写猜灯谜的作文 篇18

每年农历的正月十五是中国的传统节日元宵节。猜灯谜是元宵节的习俗之一。今天下午,我们全校师生开展了一个“闹元宵,猜灯谜”的活动。我和几个小伙伴分成了一组,一起来到了新乐园。哇!葡萄架下挂满了一个个新颖而又别致的小灯笼,漂亮极了!“‘远看像只猫,近看是只鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。’咦?这个谜语的答案是什么呀?”徐敏疑惑地问道。我凑过来一瞧,毫不犹豫地回答:“一定是猫。”“不对!”沈乐逸纠正道,“应该是猫头鹰,因为谜语下面说是答一鸟类。”“对,是猫头鹰。你真聪明。”徐敏笑容满面地说。“大家快来看哪,你们猜得出这个谜语吗?”郭泌大声喊道,“头戴三朵花,身披五彩纱,抖起花衣裙,夸耀自己美。”我们开始冥思苦想起来。我想:是黄莺?不,黄莺头上没有“三朵花”,是……“是公鸡!”沈乐逸的眼睛里发出了异样的光。“答错了。”郭泌遗憾地摇摇头,“谜面里说这个动物身披五彩纱,它还有个花衣裙呢。”花衣裙?突然,仿佛一道灵光闪过,我兴奋地大叫:“是孔雀!”“对呀,是孔雀,我怎么没想到呢?”董婕欣自责道。快乐的时光总是短暂的,猜灯谜游戏在欢声笑语中画上了一个完美的句号。

描写猜灯谜的作文 篇19

长这么大最开心的一次元宵节就属今年的了。因为我们语文老师给我们举行了“庆元宵猜灯谜”的活动。可热闹啦!

话说元宵节这天早上,我们班的所有小伙伴们都高高兴兴地带着自己做的手工灯笼到教室里集合。而语文老师比我们更早到班了,她已经开始布置了教室,我们的黑板上已经画上了几只大红灯笼,还贴了许多字谜在上面。呵呵,我看到这些布置兴奋极了!我从小就最喜欢猜谜语,包括猜字谜。然后老师又把我们带来的元宵节灯笼进行分类和筛选,迅速地布置到教室的各个角落里。仅仅一个早读课时间,我们的教室就换了样,不仅喜气洋洋,还充满了古风和传统文化的味道。当我们在老师的带领下将五花八门的灯笼一一挂起来后,就进入了“猜字谜”环节,大家兴致盎然,一个个字谜被攻破,哇,突然发现小伙伴们这时候都非常聪明,都变成了高手!呵呵,我觉得有几个特别难,我没猜出来,不过咱们班的学霸曹靖雯可不是一般的厉害哟,她都挑最难的回答,结果全中了,我佩服得五体投地呀!这真是生活中处处有学问呀!

今年元宵节带给我的美好和快乐真的是无穷大,原来元宵节不光是乐趣无穷还可以涨学问呀!

描写猜灯谜的作文 篇20

一年一度的元宵节又到了,元宵节有一个传统,就是要猜灯谜,这几天,爷爷总是往广场跑,那里贴着很多灯谜,猜对了就可以去领奖品,所以爷爷天天都要去,每次爷爷总要抄回几道不会的灯谜,然后从网上找答案,知道答案以后,再告诉那边的小朋友,最有趣的是,第一次爷爷抱着一个大本子抄,然后人家不让,第二天,爷爷撕了很多的小纸条,趁别人不注意的时候,偷偷地抄下几个灯谜,今天就是元宵节了,爷爷又要去猜灯谜,我说:爷爷多抄点,等一会来的时候,咱们一起猜灯谜。我说的这一句话启发了爷爷,爷爷说要不咱们每个人弄些灯谜,然后提在墙上猜,猜对了就抓阄。这个办法可真好!于是我和姐姐还有爷爷就开始各忙各的,到了下午,我们就开始猜别人贴在墙上的灯迷,我猜对了好几个,我便开始抓阄,我有2分之1的情况抓着没有,一下午过去了我整了十块钱,过了一会了,爸爸回来了,爸爸也挣了十块钱,今天我们完了一下午还能赚钱,真好玩。爷爷说,以后只要过节,我们还搞这种活动。

猜灯谜真有趣!

描写猜灯谜的作文 篇21

放寒假了,我上的寒假班有猜灯谜的活动,这可把我乐坏了,要知道,我以前可是猜灯谜高手!

老师先给我们一人发了一张纸条,我心里不禁紧张起来:老师的灯谜会不会很难啊?如果我猜不出来那该怎么办啊?但我转念又想,大家容易大家难,我不会的,也许大家也不会呢!想到这里,我的心放松了几分,字条发下来了,我的灯谜是:两个十四个心。(打一个字),我便思前想后,苦思冥想起来,‘两人十四个心’到底是什么字呢?但我最后绞尽脑汁,也没能想出来。

终于到了交流时间,我说出了谜面,立马有同学说出了谜底:“德!”“德?我怎么没有想出来呢!”后来,又一位同学也说出了自己不会的那个谜面:“鲁迅逝世一世纪(打一成语)”我一听,立马开动脑筋,一世纪=100年=百年,鲁迅的笔名是“周树人” 所以,鲁迅逝世一世纪,便是百年树人。我立马抢答到:“百年树人!”老师夸我答对了,顿时我心里特别高兴!

猜灯谜真有趣!既开心又开发智力,真是一举两得!

描写猜灯谜的作文 篇22

俗话说“不出十五不出年”。元宵节前夕,幸运星培训中心举办了一场猜灯谜的活动,我觉得猜灯谜一定很好玩,就报名参加了这个活动。

呵!这里可真热闹,人山人海的。我好不容易挤了进去,首先映入眼帘的是6个用红色和黄色卡纸做的灯笼,上面写着“猜灯谜,做宫灯”。周围挂着有许多五颜六彩的气球,还有用卡纸剪成的各种各样的红色形状,有扇形、爱心形、灯笼等,上面贴着很多灯谜,真是漂亮又好玩!

同学们都在紧张地猜谜。瞧!有的在苦思冥想,有的在一边看,一边在手上划来划去,还有的脸上突然露出了开心的笑容,似乎是答出来了,还有的在和好朋友合作一起答题。

我边走边看,突然看到了一题我猜过的灯谜:“看得见,摸不到,风吹可以动,太阳能赶跑”(打一自然物),这不就是雾吗?我连忙把这题的答案写到了纸上。再看看下一题:“个儿高又大,脖子似塔吊,和气又善良,从来不打架(打一动物)。”额?这不就是长颈鹿吗?我又立马写上答案。

过了一会儿,时间到了。我猜中的谜语不多,没有得奖,但我还是很开心,因为我领略了汉字谜语的博大精深。

描写猜灯谜的作文 篇23

星期五,我们4(2)班举行了一次“制作元宵节,在灯笼上解谜语”的班级活动。

我看到教室的空中挂着两条紫色的丝带,丝带上系着各种形状和颜色的谜语。看,曹玉婷做的兔灯真好看!可爱的小兔子低着头在吃草!于琴的纸鹤更让人印象深刻!只见鹤展开翅膀,仿佛要用灯谜给人一个猜想!我开始在灯笼上解谜语,没想到张欣第一个灯谜就这么轻松的答出来了。第二个灯谜是张子杰的“第九次婚姻”。听完这个灯谜,我心想:如果谜题这么有趣,谜底应该很有趣。自从第九次想结婚,我们已经离婚八次了。对了,答案是:巴黎。我兴奋地举起手,“孟丽婷。”张子杰喊道。“巴黎!”我笑着说。“答对了!”张子杰笑着喊了一声。经过思考,张子杰决定表演盗版《江南stule》。音乐开始时,张子杰大声唱歌,这让我们笑了,但张子杰似乎不在乎。直到歌曲结束,我们的笑声在教室里回荡。

“丁铃铃”和“丁铃铃”都结束了。最后,这个快乐的班级和团队活动课在音乐中结束了。所有的学生仍然想要更多,好像他们想继续举办活动。

描写猜灯谜的作文 篇24

每年的中秋佳节,家家户户都要吃月饼,赏月亮。今年的中秋节我除了吃月饼,赏月之外,还和堂姐姐们举办了一次有趣的活动——猜灯谜。

还没等月亮出来的时候,我们纷纷进了房间。大堂姐负责当主持,叫我们几个站在一边。只见她拿着笔,在桌子上写了几个灯谜,我偷偷地瞄了一眼,想:“这些灯谜这么难,我怎么猜啊?我正准备放弃的时候,大堂姐仿佛看出了我的心思,拍拍我的肩膀,说:“没关系的,相信你一定能行的!”开始猜灯谜了,第一个灯谜是:“嫦娥下凡”。我心想,这应该是跟花有关第的,前面应该有个月字吧。是什么呢?哦,是月季花!小斯姐姐和小珂姐姐都写了荷花。最后大堂姐公布答案:月季花。天啊!我简直不敢相信自己,我才上小学三年级,怎么可能赢两个上初中的姐姐呢。接下来大堂姐还给我们猜了一些灯谜,有的是姐姐猜中了,有的是我猜中了,有的则都没猜中……

时间不早了,该休息了。我们依依不舍的分开了。这次活动真有意义,增加了许多知识。我希望每一次的中秋节我们六个姐妹都能在一起举办这样有趣的活动。

描写猜灯谜的作文 篇25

银装素裹,玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中,迎来了元宵节。为了给热闹纷呈的元宵节锦上添花,学校举办猜灯谜大赛。

首先王老师在白板上给我们放映灯谜和谜语的区别,我们听的非常入迷,终于讲完了。我们下了一会课,课件本来就是同学们玩耍的时间,但同学们却格外安静的坐在教室里,都等着比赛。

上课铃声终于响了,同学们迫不及待的望着老师。老师播出了第一个谜语,这个谜语的内容是“一只乌龟掉下悬崖。”(打一植物)同学们都冥思苦想,都恨不得自己长四个脑袋(心理活动一下子就表明了当时的心情,非常赞!)。终于老师公布了答案,竟然是玫瑰。同学们都疑惑不解,一个个都问为什么,老师说乌龟掉下悬崖就没了,所以是玫瑰(没龟)。我们听后哭笑不得。第二个谜语是“又一只乌龟掉下了悬崖。”(打一植物)同学们哈哈大笑起来,有的说“俩玫瑰。”有的说“又玫瑰。”但谁也没想到是野玫瑰吧!因为是“也没龟。”我们那一刻都不知道要说什么了,郁闷。

上午的时间就这样有说有笑的过去了。但我体会到了中华文化博大精深,需要用心研究。

描写猜灯谜的作文 篇26

今天是开学的第一天,也是农历的正月十五。正月十五有吃元宵,看花灯,猜灯迷的风俗习惯,我们学校举行了"智趣闯龙年,书香伴成长"猜谜的活动。

早晨,一走进校园就看见到处挂满了大大的红灯笼,一股喜气洋洋的气氛。灯笼上面写着各种各样的灯谜我们班同学找到了"第一只克隆羊","十月一日","春天的故事","张震,来震","曲项向天歌",等谜面。郭老师告诉我们,谜底都是老师的名字。同学们你猜一个我猜一个从这些谜面上,我们分别猜出了我们班的郭老师,郑老师和音乐老师的名字。

我们四(3)班有自已班的谜面。如果自已班的迷面猜对了,就可以找到"谜底"老师领取一份奖品,我们班的谜面是"七彩云",在老师和全班同学的努力下,我们猜到了谜底——她就是周彩霞老师。同学们找到了她,领取到了奖品一本<爰的教肓>的书和上面写着许多名人名言的小卡片,小卡片可以当书签呢!

拿到了这些奖品,同学们心里可高兴了。今年的"智趣闯龙年,书香伴成长"猜谜活动真有趣呀!

描写猜灯谜的作文 篇27

元宵节有许多传统节目,如:猜灯谜、赏花灯、吃汤圆。这不,今天下午,在我们小区里,就有元宵猜灯谜的活动。

吃过午饭,我和爸爸就兴致勃勃地来到了小区门口。活动已经开始了,小区门口的花坛边挂着几排红红的灯笼,每个灯笼下面都挂着一条灯谜,到兑奖处把正确谜底告诉工作人员,就可以领取奖品——答对一题,赢一包汤圆。

猜灯谜的人可真多呀!现场被围得水泄不通,大家纷纷抬着头看起灯谜来,现场还有老年腰鼓队表演助兴呢!可真热闹呀!

我和爸爸也迫不及待地挤进人群。只见一个灯谜“屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜”。我想:这个灯谜太简单了,我上幼儿园的时候就猜过了,应该是“冰箱”。我赶紧去兑奖处告诉工作人员,哈哈哈,果然猜对了。

我又看到一个灯谜“盲人摸象,打一成语”,我被这个“拦路虎”给难住了,赶快请教爸爸,爸爸皱着眉,托着腮,认真地想了一会儿,突然一拍脑袋说:“我知道了!”兑奖处的阿姨告诉我,这就是正确答案!最终,爸爸和我拿到了两包汤圆。

亲爱的小朋友,第二个谜底,你猜到了吗?

描写猜灯谜的作文 篇28

今天是一个特殊的日子,因为今天我和我的亲朋好友一起为国庆、为中秋而团聚。

我们来到新津的一个古香古色的小镇,游玩的时候发现了有猜灯迷的活动。一大串一大串五彩缤纷的灯笼挂在空中,下面还有一个迷面,风一吹,他们便跳起了舞;还有一些迷面是挂在树上的,风一来,他们像一个个小铃铛,叮叮当当的,催促着我们快点来猜一猜迷底是什么。

我们先试着猜了几个,后来我们的兴趣越来越大,就疯狂地猜了起来。

我和表弟,还有他的爸爸一起猜了好多的迷语。比如有:一幅画上画了一个“喜”字正望着外面猜一个成语,就是“喜出望外”;还有一个迷面上面写着“神不知”,出题的老师让我们接下一句,我的表弟接了一句:“鸟不觉”,结果应该是“鬼不觉”;还有一幅图画了一个鼎,让我们猜一猜是什么成语,我和表弟都没有想出来,结果表弟他爸猜出来了,是“三足鼎立”。

就这样,我们猜的灯迷越来越多,领的奖品也越来越多,有两个月饼、四个鸭翅膀,还有好多好吃的,好玩的!

猜灯迷让我知道了很多的歇后语和很多的成语,我真喜欢猜灯迷呀!你呢?

描写猜灯谜的作文 篇29

今天早上,我和叔叔他们去迈皋桥金盛百货店猜谜语。但妹妹要挂水,所以妹妹要挂完水才能去。

在路上我们有说有笑,不一会儿就到了。由于还有好长时间才开始猜迷,所以叔叔就找来谜语给我们猜。九点钟到了,我们小记者到大楼里去签到,叔叔在门外大喊:“帮妹妹签!”我毫不犹豫地说:“OK!”不一会儿,工作人员就说了规则,便让我们开始了。才刚开始几分钟妹妹就到了,我们便和她一起找。我的眼睛真敏锐呀!一下就找到了一个我会的:解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。这个太简单了,不用看就是风。我又去别的地方找,没有一个会!这时妹妹告诉我:“把看到的全拿给我爸!”我听后便一张一张的拿,等拿了几十张的时候发现叔叔在查手机,我把纸条给叔叔就去兑奖了,到了我的时候我把谜面给工作人员说:“谜底是风!”工作人员说:“对了。”我回去时叔叔给了我一个说:“这个谜语的谜底不是广州路就是广东路。”我听完就去排队了, 到了我的时候我说:“谜底是广州路。”“错了一个字。”听了这话,我说:“是广东路!”“对了给你。”这时我就有两个礼物了:两个杯子。

今天的活动真开心啊!

描写猜灯谜的作文 篇30

前几天,班主任肖老师告诉我们一个好消息——在元宵节那天小记者们要去参加元宵节猜灯谜活动。我听了以后很是激动,回到家后,我不停地问妈妈元宵灯谜会是什么样子的呢?妈妈笑了笑也说不知道,弄得我几天没睡好觉。

我天天盼天天盼,终于盼来了正月十五元宵节。我们小记者一行二十人在家长和老师的陪同下坐着大巴来到了我们的目的地——南翔商贸活动现场。一进门扑面而来的就是满眼的红。红色的地毯、红色的对联、还有上千个红彤彤的灯笼,煞是好看。每个灯笼下面都有一个彩色的纸条。那是灯谜的谜面,里面的内容有猜动物的,猜成语的,猜地名的……我摘下一条“沙漠一只船,船上两座山,个子高又大,耐暑顶呱呱。”哈哈!这可难不倒我是骆驼!接下来我一口气猜中许多,可是最有我抽中一条“周扒皮”打一成语,在一看旁边的小记者们,有的抱着脑袋冥思苦想,有的拿着手机,哈哈,我灵机一动利用手机上网搜索,一下答案就找到了。最后我把答案交给工作人员,我一共答对13条,得到了许多礼品,再一看同来的小记者们,个个都是满载而归。红红的脸蛋把红红的灯谜会场映得更红了!

描写猜灯谜的作文 篇31

昨日,多么美好的一天。闹红火、放礼花、看晚会,可以说无不充满着情趣。虽然昨天已经过去,但那一个个瞬间美好的镜头我仍然历历在目,难以忘怀。

晚饭后,我们一家人走出小院,一起赏花灯。瞧啊,那红灯笼,配着一串串五颜六色的彩灯,一闪一闪,如漫天的繁星;那边的花灯,更好看了,有福娃,有巨龙,还有火炬呢,虽是民俗特色,可也不失典雅优美,更是别有一番品味;看哪,那边的环保旺火更是好看之极,好像真的一样,既喜庆又环保。大街上无不洋溢着节日气氛。

走到华美超级商场的时候,突然看到有猜灯谜的活动,这一发现可是激起了我和老妈的猜谜劲儿。我们一家人立刻行动。老妈是“将军”,负责把大量了谜语攻破;我是“先锋”,赶在最前面,因为老妈常常给我讲这方面的内容,虽说不太精通,但是也稍有了解,所以我就在最前面“苦战”,会的就写,不会的就过;哥哥可是够辛苦的,把我和妈妈猜中的谜语拿去兑奖,爸爸负责购物,不过5分钟,将近30个谜语就被我们猜中。兑换了一支中性笔、两把尺子和三个气球,虽然东西小,但是愉悦了心情。只是这次时间不允许,要不然,我们一家人肯定要猜它几十多个呢!

元宵佳节猜灯谜,益智健脑消烦恼!

描写猜灯谜的作文 篇32

只见教室半空中,悬挂着两条紫色的彩带,各种形状、颜色不同的灯谜系在彩带上。看,曹毓婷做的“兔子灯”美极了!可爱的小兔子正在低头吃草!余沁的千纸鹤更是令人一叹!只见一只只鹤展开双翅,好像想带着它们身上的灯谜去给人们猜呢!开始猜灯谜了,没想到第一个灯谜就被章鑫轻轻松松地答对了。第二个灯谜是张子杰的“第九次结婚”。一听这个灯谜,我暗想:谜题这么有趣,谜底应该也很有趣吧!既然要第九次结婚,那么就离婚八次了,对了,谜底就是:巴黎(八离)!

我兴奋地举起手,“孟莉婷。”张子杰叫道。“巴黎!”我笑说。“答对了!”张子杰有哭有笑地说。经过思考,张子杰决定表演盗版的《江南style》,音乐刚开始,张子杰便用洪亮的声音唱了起来,惹得我们哈哈大笑,可张子杰似乎并不在乎,直到唱完,我们的笑声还回荡在教室里……

“叮铃铃”“叮铃铃”下课了,最终,这节欢乐的班队活动课在音乐声中结束了,同学们个个都意犹未尽,好像想继续举行活动呢!

描写猜灯谜的作文 篇33

今天是元宵节,文峰广场和塔山公园的北大门在下午两点的时候,将举行“金佰汇”杯首届“闹元宵,猜灯谜”活动。

我和姑姑,姑父1:40分就到了文峰广场的北大门,这儿已经是人山人海。大门上挂着漂亮的红艳艳的的大灯笼,透着喜庆,热闹极了!

这时,一个叔叔抱着一大捆横幅匆匆忙忙地跑进人堆中,在工作人员的帮助下,把横幅一幅一幅地挂起来。原来这些就是谜题了。我埋头思考谜题“丢掉一撇”这一题。丢字去掉了一撇是什么字呢?丢掉了一撇,不就是去字吗?来去的去。对,一定是去。

我跑到领票处领票,对一位阿姨说:“×××号,丢掉一撇是不是去字”。阿姨翻了一下答案,说:“对,是去字。”阿姨说完递给我一张“闹元宵猜灯谜”的领奖票。

后来我又猜出了几个,可是等我到领票处,那几个已经被记号笔划掉了。其它的都好难,我只好去塔山公园北大门。

这儿都是难题,我看到一道地名题:两个胖子,哈!这题我知道,是合肥。正在这个时候,那个拿记号笔的伯伯把“两个胖子”这题给划了。原来刚刚有人答过了。

这次猜灯谜,虽然只得到一张领奖票,但我还是很高兴,我希望以后每年都举办这样的活动。

描写猜灯谜的作文 篇34

今天是正月十四,马上就是元宵节了,我们班今天下午在学校少年宫的三楼会议室举行了灯谜活动。

一进入会议室,我就被空中一排排五颜六色、各式各样的灯笼深深吸引住了,有正方形的宫灯,有圆形的传统灯笼,有三角形、菱形的灯笼,还有动物造型的可爱灯笼,当然还有我自己用筷子做的正方形的灯笼,每一个灯笼下面坠有长长的彩带,飘飘扬扬的,好像古代女子飘洒的长裙。

每一个灯笼下面都有别针别了一个红色的纸片,谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流,一个一个的看,一个一个的猜,让我印象最深的是一个谜题为:“包公坐在公堂上。(打一动物)”的谜语,我脑中灵光一闪,就将这“包公”与蜘蛛联系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织的网中央,就好像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号,将答案告诉了老师,获得了奖品。

拿着新崭崭的奖品,听着一屋子的欢声笑语,看着头上五彩缤纷的灯笼,尽管窗外还是凛冽的寒风,但是我心中却宛如春天一般暖洋洋的。

描写猜灯谜的作文 篇35

每年的正月十四,我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天,终于又盼到了我们班的猜灯谜了。

来到猜灯谜活动的现场,一下子让我惊呆了,这里花花绿绿的,什么颜色都要,让人眼花缭乱。看,灯谜的样子各不相同,有各式各样的灯笼,有栩栩如生的各种动物,其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我,更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马,成了整个灯谜的焦点。

开始猜灯谜了,我看到一个谜语:“不冷不热(打一地名)”。我想:不冷不热就是温呀,地名是温的只有温州了。我立刻对组长妈妈说:“我猜了一个,是温州。”阿姨说我猜对了,我兑换了我的第一个奖品一支笔,开局顺利,开心极了!我又去猜其它的,看到一个“一边红,一边绿,一边喜风,一边喜雨。(打一字)”。这个以前像猜过,是“秋”。我又领到了一个奖品。我继续努力,最后我一共猜对了5个。

快乐的时光总是过得飞快,一眨眼的功夫,我们的猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下的11个谜语我们猜不出来了,李老师邀请家长们一起猜,这下可热闹了,家长们真是不简单,不一会儿,剩下的谜语就全部猜完了。

李老师宣布今年的猜灯谜活动到处结束,我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。

描写猜灯谜的作文 篇36

今天是中秋节,爸爸哼着“常回家看看,回家看看……”,带着我和妈妈回爷爷家团聚。路上,我看到除了饮食店,很多商店都关了门,可见中秋节在人们的心中是那么重要。

吃过晚餐,奶奶就在天台上张罗着“拜月娘”。我帮手把各种水果垒成满满一篮:有柚子、红柿、龙眼、石榴、葡萄、苹果等等。水果篮的旁边还有一个美丽的花篮、一盒包装精致的斋饼……看着满满一桌供品,我心想:嫦娥家的冰箱该有多大才能容得下天下这么多供品啊!

“凡亚比”台风刚过,昨天还下着倾盆大雨,今晚却明月当空照。估计,月亮也早就在盼望节日的到来,好给大地披上银装。爷爷望着天上的月亮对我说:“表哥在美国,明天才能看见这月亮。”真是每逢佳节倍思亲啊!我对着那圆圆的月亮,不禁朗诵出李白写的《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”

还没等奶奶祭拜完毕,我就催着妈妈带我去“大润发”猜灯谜。刚到商场门口,就看见人群涌向商场。我们根本就找不到停车位。妈妈说,外乡人无法回家团圆,他们在用另外一种方式过节,我们把空间让给他们吧。

明月照在外乡人身上,也照在老家的亲人身上。“但愿人长久,千里共婵娟。”

描写猜灯谜的作文 篇37

今天下午,我们班在学校会议室举行了第四届元宵灯谜活动。

大门一开,各种琳琅满目的灯笼呈现在我眼前。“哇,太漂亮了”我情不自禁地说出声来,有莲花灯、鱼灯、马灯……看得我眼花缭乱,不禁感叹同学们的心灵手巧。

正当我陶醉其中的时候,突然想起今天的任务———猜灯谜。我急忙找了一个谜语,只见上面最后一句话写着“……一边喜风,一边喜雨。”我想:是“秋”字吗,不会这么简单吧。算了,不管三七二十一,我大喊:“阿姨,这个是‘秋’字。”阿姨听了我的答案,微笑着说:“回答正确!”我高兴极了,也更来劲了,赶紧看旁边的谜语,这个更简单。看阿姨还没来得及走,我拉住她说“这个我也知道,是蒜”阿姨听了问我为什么,我解释道:“最后一句是‘要是分开,衣服就扯破’已经暗示了谜底。”阿姨摸了一下我的头,鼓励我说:“你真聪明,有的一个还没猜出来呢,你一下猜中了俩!”

我望望四周,果然发现同学们都在专注地思考着答案。有的急得抓耳挠腮,有的皱着眉头冥思苦想,还有的同学先是喜笑颜开,然后又唉声叹气,肯定是没有猜中。我暗自偷笑。

最后,活动结束了,我一共猜出八个谜语。我对自己的成绩还满意,很期待下次的灯谜会。

描写猜灯谜的作文 篇38

今天,是元宵节,也是二年级下学期的开学第一天。“给奖品”“是卡字”“不对”,你一定会问:我们在干什麽?告诉你吧,我们学校举行了猜灯谜活动。什麽?我听听?好,我给你讲讲吧。

一开始,我们先去二(三)班去猜灯谜,教室里变成了欢乐的海洋。灯谜五花八门,让我看得眼花缭乱,同学们都争先恐后地跑到同学面前猜灯谜。同学们有些扶手沉思·有些猜对了高兴的领了 奖品·有些垂头丧气地走开了·还有些急得像热锅上的蚂蚁。过了一会儿,我们就回来了。于老师评出了前十名,第一名是……你想一想:对呀!那就是我闫喆!这时我想:怪不得妈妈老叫我小机灵 啊!

于老师宣布:“前十名可以到外面去猜。”于是,我们兴高采烈地跑到外面。我看到了一行字:“一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,滴了四滴血。”哈哈!妈妈教过我这个谜。于是我又 拿到了一个奖品。可好景不长,我看到了一个谜语,二十四小时。我想了半天,也没想出来。这时我突然看见了一个跟我出的一样的谜语,我转忧为喜,很快就说出了答案。心想:每个人都有不会的时 候,真是学无止境呀!

这次活动让我增长了智慧,又给我们带来了快乐,我很喜欢这次活动!

描写猜灯谜的作文 篇39

今天是元宵节,我们班在学校里举行了第三届猜灯谜活动。

老师和家长把比赛场布置的非常漂亮。树上挂着五颜六色的纸花,两面还挂着美丽的灯笼。我看见了谷雨欣的灯笼是用纸做成的。这可不是一般的纸,这是古代的纸,现在很稀有的。我还看见了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致,让我爱不释手。

比赛开始时,我先选了一个谜语。这个谜语比较难,我左思右想也想不出答案来。忽然,答案从我的脑子里一闪而过,想:会不会是这个呢?于是,我放声大喊:“阿姨,过来一下!”阿姨连忙从人山人海的地方跑过来。我自信的说:“是面条的‘面’字。”“答对了!”阿姨微笑着说,我听了,心里乐开了花。

我抬头望去,发现了张琳。她在思考一个谜语。只见她托着下巴,好像很为难的样子。接着,她把手放下,嘴里还嘟囔着:怎么这么难呀!她说完,连忙看旁边的谜语:给一半,留一半。这个是我出的字谜。彭翌辰也在看。过了一会儿。彭翌辰叫道:“阿姨!这个谜底是‘细’。”你真聪明。“阿姨表扬道。张琳看见,就猜别的去了。

最后,我猜对了十一个谜语,我好开心!

描写猜灯谜的作文 篇40

今天就是元宵节了,说起元宵节,大家肯定会记起猜灯谜这个习俗。我先给大家例举一个灯谜。一口咬住牛尾巴(打一字),你知道他的谜底是什么吗?是“告”!这么一看,谜底还是很形象的,那我接下来就好好给你介绍一下猜灯谜。

猜灯谜又称打灯谜,是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,中国民间都要挂起彩灯,燃放烟火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜测。因为猜灯谜可以启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多。而后,猜灯谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。灯谜增添节日气氛,展现了中国古代劳动人民的聪明才智,以及对未来美好生活的向往。

猜灯谜的意义与价值:元宵节猜灯谜是一种富有讥谏、规诫、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜测,开始于南宋。《武林旧事。灯品》记载:“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行人”。如今每逢元宵节,各个地方都打出灯谜,希望可以平平安安。因谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

描写猜灯谜的作文 篇41

元宵节有很多习俗,猜灯谜就是其中的一种。

吃过晚饭,我迫不及待地跑完下楼去。小区的花坛边,人群早已凝在一块儿,熙熙攘攘的。我高兴极了,因为我这位题目高手终于有用武之地了。

开始了,人群早已把花坛城外得水泄不通。我看到一张谜条,上面写出着“我的心打一字”。我想要:“我就是吾,心用竖心旁,那不就是个觉字吗?”我赶紧取下谜条,挤入兑奖处对答案,果然是“觉”,太棒了!

忽然,我被一道“拦路虎”难住了,我只好找来爸爸妈妈拜托。爸爸一读题“一口刺穿皮打一字”就得出结论,一定有个“皮”字。妈妈答道“皮”一定被“刺穿”了。我说道一定有“口”字旁。我们一致要求是“叹”,去对了一下答案,拢了,真扫兴!

“替爷爷警卫打上水浒人物”,这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想要,怎么也想不出。还是求救书本吧,我赶紧跑完上楼找到《水浒传》,在书中我查出了,这是病蔚迟孙立。显然,我的科学知识还过于非常丰富啊!

经过一个晚上的脑力劳动“激战”,我们一家三口收获了八件“战利品”。

描写猜灯谜的作文 篇42

热闹的春节,团团圆圆的中秋节,登高望远的重阳节等都是我国传统节日,但我最喜欢的还是元宵节。因为这一天不仅能吃汤圆,还可以猜灯谜。

一年一度的元宵节到了,今天早上爸爸在家里做汤圆。我想我已经看了爸爸多次做汤圆,我应该也会做吧。于是我对爸爸说:“我也想做汤圆。”爸爸说:“可以。”我照着爸爸的样子准备好材料,开始做汤圆。由于我把水和面粉的比例弄错了加水过多最终失败了。爸爸看到后细心的教我怎么做汤圆,终于在爸爸的指导下,汤圆制作完成了。

下午,爸爸带着我去广场猜灯谜,广场上挂着一条条红布,用毛笔字写着一条条谜语。我突然看到一条谜语写着:劈不开,剪不断,洗不净,鱼儿却喜欢。我脱口而出说:“水”。工作人员跟我们核对答案后给了我一份纪念品,我开心地回家了。

晚上汤圆煮好了,只见桌上摆着各种各样的汤圆,有黑芝麻口味、奇异果口味、玫瑰花口味等我拿起筷子夹了一个玫瑰花口味吃进肚子里,顿时觉得自己仿佛进了天堂一般。

元宵节是个令人愉快的节日,人们都沉浸在节日的欢乐中。

描写猜灯谜的作文 篇43

星期五,我们四(2)班举行了“闹元宵,猜灯谜”的班队课。

只见教室半空中,悬挂着两条紫色的彩带,各种形状、颜色不同的灯谜系在彩带上。看,曹毓婷做的“兔子灯”美极了!可爱的小兔子正在低头吃草!余沁的千纸鹤更是令人一叹!只见一只只鹤展开双翅,好像想带着它们身上的灯谜去给人们猜呢!开始猜灯谜了,没想到第一个灯谜就被章鑫轻轻松松地答对了。第二个灯谜是张子杰的“第九次结婚”。一听这个灯谜,我暗想:谜题这么有趣,谜底应该也很有趣吧!既然要第九次结婚,那么就离婚八次了,对了,谜底就是:巴黎(八离)!我兴奋地举起手,“孟莉婷。”张子杰叫道。“巴黎!”我笑说。“答对了!”张子杰有哭有笑地说。经过思考,张子杰决定表演盗版的《江南stule》,音乐刚开始,张子杰便用洪亮的声音唱了起来,惹得我们哈哈大笑,可张子杰似乎并不在乎,直到唱完,我们的笑声还回荡在教室里……

“叮铃铃”“叮铃铃”下课了,最终,这节欢乐的班队活动课在音乐声中结束了,同学们个个都意犹未尽,好像想继续举行活动呢!

描写猜灯谜的作文 篇44

今天是正月十五,离元宵节还有两天,一听说我们班要举行猜灯谜活动,我高兴得欢蹦乱跳,兴奋得像一只快乐的小兔子。

一到学校灯谜现场,就被眼前的美景吸引了!各式各样的灯谜五颜六色,精彩夺目:有的灯笼像粉红色的莲花,有的像一个向远方眺望小猴,还有的像一只小兔,在微风中跳来跳去,真是琳琅满目。还有树上挂满了许多用皱纹红纸做的桃花,把灯谜现现场打扮得更加美丽了。

老师一说开始,我们就像离弦的箭一样飞快地冲进灯谜堆里,各自找到一个谜语,睁大眼睛,全神贯注地猜起来。只见有的同学在皱着眉头想,有的灵机一动,猜出了答案,还有的似乎更喜欢欣赏着美丽的风景。

我也兴冲冲地拿起一个灯谜,谜面是:一夜又一夜(打一字)。我认真地在想,一边想,一边用手比划着,这到底是个什么字呢?突然,我脑子里出现了一个字——多。我就跑去告诉了现场的阿姨,阿姨说对了,我就蹦蹦跳跳地去领奖了。

经过我的一番努力,一共猜对了五个谜语,虽然不算多,但是我也非常的高兴。因为我体验到了快乐和收获的喜悦,我和同学们一样,期待着下一次的元宵节猜灯谜活动的到来。

描写猜灯谜的作文 篇45

今天是我们的传统节日——元宵节。学校举办猜灯谜有奖活动。开始了!我心想一年级的灯谜最容易不过了,结果非常非常的困难,我一个没有猜出来,但是我还是信心满满没有放弃,心想整个学校一定有我猜出来的。

我又陆续来到一楼、二楼、三楼、四楼,没有一个能猜出来,当我灰心绝望时候李波同学鼓励我说:“彭旭东,不要灰心,走,我们一起去猜灯谜吧。”在李波同学的鼓励下使我绝处逢生,我和李波来到五年级,可是灯谜空空如也,我们又来到六年级,一个个精美的手工灯笼上满满的,可是我们一个都不会,太难了,使我们绞尽脑汁。

叮铃铃上课了,我们一群狂奔的野马般跑进教室,胡老师说:“同学们,我们黑板两旁有两个灯笼,上面有灯谜,猜对了也有奖哦。”这句话像希望之光一般照耀着我。时间过得真快呀!可是我一个也没有猜中,看着同学们口里含着棒棒糖,嘴里吃着巧克力,羡慕极了,老师看着奖品没有发完,就说:”谁表现好就发给谁’。我立马坐得纹丝不动,“彭旭东,上来领奖品”胡老师说,我也吃到了巧克力和棒棒糖。

我从李波同学身上学会奖品不是最重要的,而最重要的是友谊。

描写猜灯谜的作文 篇46

这个突如其来的消息让我兴奋不已,老师告诉我们在星期五的班会课上,会举行灯谜会,我迫不及待想尝试一下。

班会活动开始了,班长简单的讲述了下游戏规则,我有点小激动,但希望点到的就是我。班长点到了江博凯同学的名字,他看了一遍灯笼的题目,想了想,说出了自己心中的答案,回答正确,他露出了得意的笑容。之后,江博凯凯同学他抽到了郭茜茜同学的灯笼,他把灯笼上的灯谜看了一遍,思考之后,他很快的说出了正确答案。班长奖励了他两个本子,他激动的一蹦三尺高。同学们热烈鼓掌,纷纷议论,“他可真厉害啊。”江博凯他又开始了第三次挑战。他抽到了一个很小的灯笼,这个灯谜的字的很多,所以难度比较大,江博凯回答错误了,灰心丧气的走下讲台。怎么还没轮到我,我都快趴在课桌上睡着,班长终于点到我了,我紧张的走上讲台。不会吧,怎么又抽到了郭茜茜和灯笼啊?什么鬼,这个灯谜有二十八个字,每横排有七个字,跟七言绝句一样,这还怎么猜啊,我随口说了一个,回答果然错误,没想到答案是兰草,我遗憾的走下了讲台。

快乐的时光总是过得飞快,有趣的灯谜会转眼间就结束了,每个人脸上都出了灿烂的笑容,期待下一次再举行这样的活动。

描写猜灯谜的作文 篇47

每逢春节,大街上、图书馆里、公园里等地点都会举办一些有趣的猜灯谜活动。

正月初二的上午,我和爸爸妈妈一起来到图书馆参加猜灯谜的活动。一进门,只见一排排五彩缤纷的灯笼高高地挂在绳子上,我走上前去一看,每个灯笼下都有一张卡片,上面写着各种各样的灯谜,有动物、字谜、体育、节日、地名……,可真多呀!

首先我来到了一个莲花灯笼下,翻开卡片,上面写着:明史专家——打一动物。这可把我给难住了,想也想不出来。这时,最大的那个灯笼把我给吸引住了,周围围了不少人,我也挤了过去,只见上面写着:落叶——打一水果,我突然想起了离枝这个词,而荔枝在很久以前被称作离枝,所以我觉得是荔枝,我心里一阵欣喜,记好了序号,告诉了工作人员我的答案,工作人员对我微笑着说“恭喜你,答对了”。此时的我乐得手舞足蹈,我拿着我的奖品——一本迷你版的笔记本,高兴极了。我一鼓作气,又猜中了好几个谜语,最后奖品把两个口袋撑的鼓鼓的。

啊,猜灯谜可真好玩呀!“书到用时方恨少”,今后我要更加增加我的课外知识。

描写猜灯谜的作文 篇48

今天是元宵节,早晨,妈妈、奶奶带着我去参加大润发的猜灯谜活动,嘿!正合我意。

我们坐上了去大润发的客车,透过窗户上的玻璃我看见、超市的门口左右都挂着两盏圆圆的大红灯笼,庆祝元宵节到来。

走进超的市大厅,呵!布置得可真好看,大厅的西北角的房顶上挂着许多五颜六色的圆灯笼,原来是“双新小学”、“金童双语小学”、“德源里小学”等学校的学生们的手工作品,每个灯笼上都画着漂亮的图案,有的画着海底世界、有的画着小雪人、有的画着红色的梅花。

上午十点钟,活动开始了,人们纷纷走到灯笼下面看谜面,猜谜语,我看中了一个谜面是“十二点”的谜语,我想:谜底是什么呢?噢!我恍然大悟,那不是“斗”吗?我把谜底告诉了服务员,她笑着交给我一份奖品。

奶奶也从灯笼下摘下了一个谜面上面写着“黑背白肚皮,一副绅士样,两翅像船桨,两脚似鸭蹼”。她也得了一份奖品。

我一回头看,妈妈正要去领奖,妈妈的谜面上写着“家字多一口”,我说:“那不是‘豪’字吗?”妈妈点了点头。

今天我们到底得的奖品是什么那?————————三袋薯片。

猜谜活动太有趣了。

描写猜灯谜的作文 篇49

每年正月十四,我们班都要举行隆重猜灯谜活动。今天,终于又盼到了我们班猜灯谜了。

来到猜灯谜活动现场,一下子让我惊呆了,这中花花绿绿,什么颜色都要,让人眼花缭乱。看,灯谜样子各不相同,有各式各样灯笼,有栩栩如生各种动物,其中有一条活灵活现飞蛇吸引了我,更为神奇是有两匹用废旧电线绕成骏马,成了整个灯谜焦点。

开始猜灯谜了,我看到一个谜语:“不冷不热(打一地名)”。我想:不冷不热就是温呀,地名是温只有温州了。我立刻对组长妈妈说:“我猜了一个,是温州。”阿姨说我猜对了,我兑换了我第一个奖品一支笔,开局顺利,开心极了!我又去猜其它,看到一个“一边红,一边绿,一边喜风,一边喜雨。(打一字)”。这个以前好似猜过,是“秋”。我又领到了一个奖品。我继续努力,最后我一共猜对了5个。

快乐地时光总是过得飞快,一眨眼功夫,我们猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下11个谜语我们猜不出来了,李老师邀请家长们一起猜,这下可热闹了,家长们真是不简单,不一会儿,剩下谜语就全部猜完了。

李老师宣布今年猜灯谜活动到处结束,我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。

描写猜灯谜的作文 篇50

正月十五元宵节那天,我们班举行了一年一度元宵猜灯谜活动。

下午我迫不及待地来到了教室,等人都到齐了,李老师便向我们讲述了猜灯谜注意事项。我们来到了会议室,映入眼帘是一盏盏精美绝伦灯笼,连在一起就似是一幅幅美丽图画。其中最精美就是韦笑做三阳开泰了,它是用龙眼籽与柚子皮做出来羊。照完合影后,猜灯谜比赛就正式开始了。

我立刻飞奔到刚才就已经看好那道题旁边,信誓旦旦对旁边裁判叔叔说:“这个题目谜底是——告。”叔叔爽快地说:“对了。”然后就给了我一个纸条让我去兑奖。兑奖后我继续去答题,没走几步,我就发现了一个没人回答题。我看了看上面写着李老师谜语。我心中想这下可便宜我了,答对了还有一百元班级币呢。于是我开始思考起来,可是十分钟过去了,我绞尽脑汁也没想出头绪,我只好依依不舍放弃了这道题。

我继续寻找下一个目标,终于十分钟过后我又找到了一题,上面画着一个圆一个点,下面写着打一成语。我脑子中灵光一闪就想出了答案,是——可圈可点。旁边叔叔也笑着说:“对了。”我欣喜若狂跳了起来。

灯谜比赛结束了,我还意犹未尽,这真是一场有意思活动呀。

描写猜灯谜的作文 篇51

今天晚上,我与妈妈把饭吃完,就来到普陀体育馆中参加社区活动——猜灯谜。

一走进中面,之见左右两边各挂着自己制作或买来灯笼,一闪一闪地,漂亮及了。妈妈说:“看,这盏灯笼真漂亮呀,似一座小房子。屋顶有八个角,下面有一间小房子,中面仿佛坐着一个人。”“瞧!这是自己制作。十片绿叶衬托下,有一个可乐瓶。”我想:自己做总比买来好,况且自己做肯定别有一番风格。往上看去,一个高大观音菩萨立在眼前,旁边还有两头可爱小象簇拥着。还有一大群人站在那中,摩肩接踵,非常拥挤。我挤进去一看:原来是在猜字谜呀!妈妈看到一张黄色纸条,就随手把它撕了下来。我好奇地问:“这上面写是什么呀?你还没有猜出答案为什么要斯呢?”“上面写着:生财有道打一商务(名词)。我与妈妈呆在一旁,绞尽脑汁地想着,想着,还是想不出。我又看到一张字谜,上面是这样写:家家闹元宵打一学校用语。“唉,字谜太难了,怎么想也想不出,可怎么办哪?”我焦急地问。“算了,”妈妈垂头丧气地回答,“回去吧!”

猜字谜是我弱项,我一定要多练习,争取在明年“闹元宵”活动中更进一层楼。

描写猜灯谜的作文 篇52

正月十五齐欢聚,欢天喜地闹元宵。今天是农历正月十五,晚上刚刚六点,我们一家三口便去世纪广场猜灯谜,一起感受元宵佳节热闹氛围。

刚来到世纪广场大门前,中面早已人山人海,我们好不容易才挤了进去,我站在舞台前面,舞台上灯火辉煌,各种闪光灯在交叉闪烁,工作人员在紧张忙碌着……

突然,主持人满面笑容地走上舞台宣布:“第十三届灯谜晚会现在开始!”随着主持人宣布,一旁工作人员也走上前去,把灯笼挂在前方。我仔细看了一遍,真是难住我了,一个也不会。忽然,我眼睛一亮:一行白鹭上青天?不是天鹅吗?我赶紧喊住一位工作人员问:“一行白鹭上青天谜底是天鹅吗?”他把夹子拿起来看,我满心欢喜地等,心中比吃了蜜还甜。我以为我猜中了。谁知他一看,对我说:“不好意思,不对。”我一听,顿时泄了气。忽然,我一拍脑门:哦,是大雁!我连忙喊住他:“叔叔,一行白鹭上青天谜底是大雁吗?”他看了后笑着说:“不对。”唉!既然这个猜不中,我又去猜其他。但是由于知识面有限,一个也没猜中。

通过这次灯谜活动我知道了:知识用时方知少这个道理。我一定要勤学苦练,广泛阅读,在知识海洋中畅游,争取在明年元宵晚会上大显身手,让别人刮目相看!

描写猜灯谜的作文 篇53

一年一度的元宵节又到了,每年正月十四晚我们家乡都要举行猜灯谜活动。

今天,妈妈告诉我:“晚上由黄岩农村合作银行在黄岩总工会举办的猜灯谜活动。我一听到这个消息,兴奋得一蹦三尺高。吃完晚饭,我们一家人就出发。到了总工会,那里早已热闹非凡,济济一堂,好像是在逛集市。瞧,一排排五彩缤纷的灯笼和纸条高高地挂在绳子上。我走近一看,每张纸条上都写着各种各样的灯谜,有医学、字谜、军事、金融、花卉、汽车品牌……,可真多呀!

首先我们来到东边的长廊里,我看到有一张纸上写着:戴上乌紗像个官——打一字。我立刻叫来妈妈看,我说:“上面是宝盖头,就像一顶乌纱帽戴在头上,如果去掉乌纱帽,剩下两个口,那就是“吕”字。妈妈说:“对的。”我就把这个谜底写在猜谜劵上,叫爸爸赶快去兑答案处,他一下子就回来了对我说:“猜中了。”我听了手舞足蹈。然后,我们继续猜,又猜中了好几个谜语。这时我问妈妈现在几点钟了,她说七点半了。因为八点零七分要看中国谜语大会,只好停止猜谜语了。然后去领奖处领了奖就回家了。

啊,猜灯谜可真好玩!正是任老师平时对我们说:“书到用时方恨少,”今后我要更加增加我的课外知识。

描写猜灯谜的作文 篇54

昨天晚上,我和妈妈还有我的朋友亲亲等人一起来到总工会猜灯谜,一进去,就看到四圈的走廊上挂满了灯笼,灯笼上全是灯谜,围着灯谜的全是人在猜,我不懂怎么猜,然后妈妈们也不懂,我记得最深的是一个灯谜:和颜悦色,猜花名,妈妈打电话给爸爸,叫他在网上找,爸爸说网上找不到,后来到我们要走了,还没人猜出来。

我们要走到后面那幢房子去看看,就看到马老师和牟格子,牟格子在喝王老吉,原来她有猜到,王老吉是奖品,马老师说是格子爸爸猜中,格子爸爸真厉害!可是这一晚上马老师和格子在不停地对奖、领奖,我没看到格子爸爸,不知道他在哪里猜,我也真想猜中灯谜,妈妈打电话给她的朋友想叫他教一下我们,但他在对奖处,给了我们两张领奖券,没时间教我们猜灯谜。我们就拿了领奖券去换王老吉,王老吉后来我喝完了,特别好喝。后来马老师也给了我一张领奖券,我又去领了王老吉的餐巾纸,我很开心。

后来我们还是猜不中,就回家了,我真想学猜灯谜,明年再来猜。

描写猜灯谜的作文 篇55

今天是正月十五,传统说法是过年的最后一天。因此,学校别出心裁地在开学第一天举行了猜灯谜的活动,还有奖品呢!

好不容易等到活动的开始。我一手握笔,一手拿纸,兴奋地跑出门外。我先跑到四(5)教室门口,用目光扫视了一下,有一条和我找的灯谜竟然一模一样,我心里不由地一喜,心想:这下我可以轻而易举地迈出第一步了。接着,我又看到了一条和我相同的灯谜,便觉得这儿的题目太简单了。可好景不长,再接着看,题目变难了,那谜面是“上上上,下下下,不上不下”。一时间,我犹如被泼了一盆冷水,情绪一下子一落千丈。这时,我突然听见旁边的人嘀咕着:“你看,这个灯谜太简单了,只要画画写写就行了。”我一听,马上开始行动,不一会儿,就把谜底揭开了,是“卡”,我顿时转忧为喜。接着,我又用这种方法破解了另一个灯谜。哈哈,这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呀!另外的灯谜我都仔细地瞧了一遍,见都有些难,铅笔没有“用武之地”,便马上转移地点,跑到了四(3),又一口气猜出了5个。

这次的猜灯谜活动,既让我们开动脑筋,增长了知识,又收获了快乐,我喜欢这样的开学典礼。

描写猜灯谜的作文 篇56

元宵节那天,我们班举行了一次别开生面的“猜灯谜”活动。

早上,我急匆匆地赶到教室。刚放下书包,抬头一望,哇!我的小花灯被高高地挂在教室北边的窗户上。这时,耿老师走进教室说:“同学们,这些都是家委会家长们的功劳,你们要感谢他们……”

下午第一节课,“猜灯谜”活动正式开始啦!耿老师一只手提着一袋棒棒糖,另一只手抓着一大把准备好的签走上讲台。她宣布了游戏规则:“每个人任意选择一个灯笼上的谜题,说出自己的答案,再由那个出谜人公布谜底。猜中的人可以得到一个棒棒糖,没猜中的也没关系,同样有棒棒糖。好了,现在开始抽签。”

同学们争先恐后地跑上讲台,生怕自己比别人落后一步。最后,每个人的手上都有了一支签,我是16号。

1号、2号、3号……终于轮到我了。我站到了一个小花灯前,纸条上写着:三水压倒山,打一字。这到底是什么字呀?我在脑中思考了半天,却怎么也想不出来。最后,出谜的同学公布了谜底:“当然的当。”哦,我恍然大悟!有点小遗憾,但我还是开心地去讲台上领到了一个棒棒糖。

通过这次“猜灯谜”活动,我感受到了浓浓的节日氛围,也越来越喜爱中国的传统节日。

描写猜灯谜的作文 篇57

昨天是元宵佳节,在此前一天,我连续参加了两场晚报小记者营举办的活动,真开心!

上午,我和爸爸来到晚报小记者营猜灯谜。一进门,就看见红红的谜面一张挨着一张地挂在纵横交错的绳子上,令人眼花缭乱。我就像猴子一样左窜右窜,在密密麻麻的灯谜里穿梭。这里有许多灯谜蛮有意思的,你看:“早不说晚不说(打一字)”。既然早不说,晚也不说,那什么时候说呢?对了,中午说,“说”也是“言”字旁,言字旁再加上中午的“午”不就是“许”字吗?耶!我猜对了!就这样,我和老爸分头行动,最后一共猜出来了11个灯谜,得到了一个小保温杯作为奖励。

下午,我们接着赶场子,来到南昌凯德广场学做汤圆。老师给每人发了一团糯米粉和一团豆沙,并教我们做。第一步,在糯米粉上洒一点水,用手揉均匀;第二步,用手掰一小块糯米粉搓成圆形,用大拇指在揉好的面团上按压出一个洞,把豆沙小心地包进去;第三步,再次把它揉成圆形,千万要注意,不要把皮给揉破了。按照这个方法,我做了十六个汤圆……

快乐的时光总是那么短暂,最后,祝大家元宵节快乐!团团圆圆!红红火火!

描写猜灯谜的作文 篇58

2月21日,元宵节的前一天,我来到了晚报小记者营参加猜灯谜的活动。

一走进小记者营,里面挂着好多写有灯谜的纸条,让我眼花缭乱。活动开始后,老师首先向大家介绍了元宵节的传统习俗,猜灯谜的由来及其历史,以及猜灯谜的作用和方法等知识。老师介绍完后,我们就开始猜灯谜了。我首先看到了一个谜面:“江边点起两盏灯”。我在心里想着:灯是火字旁,两个火是一个炎,江的偏旁是三点水,炎加三点水是一个淡字。我非常开心,我终于猜对了一个灯谜。后来,我又看到了“砍掉羊尾巴,没有一点血”,我想这不是一个“盖”字吗?我赶紧把谜底写在了笔记本上。后来,我和妈妈继续努力,猜对了一个又一个的谜语。

最后,我一共猜对了九个谜语,虽然有点少,但这毕竟是我第一次猜灯谜,我已经很开心了。此外,因为猜对了九个灯谜,我还得到了一个文具盒作为奖品呢。

元宵节猜灯谜的活动真有意义,下次如果还有这样的活动,我还要参加,而且一定要比这次表现更好。

描写猜灯谜的作文 篇59

快乐的寒假已接近尾声,我们迎来了社区的最后一个活动——猜灯谜。

一吃完午饭,我就兴致勃勃地赶到了楼下。楼下挂着一张张五颜六色的灯谜。一眼望去,到处花花绿绿,人山人海。

我赶紧跑到了一张灯谜前,上面写着“双木非林心相连”(打一字)。我想:两个木却不是“林”,再加上一个“心”,肯定是“想”!我撕下了这张灯谜,写上答案后,继续往下猜。下一张灯谜是“空对空导弹”(打一成语)。我便想:全都是空导弹,看来是势均力敌,那应该得见机行事,答案肯定就是见机行事。我又小心翼翼地撕下了这张灯谜。

一张张灯谜都被我“拿下”了,现在我已经有许多的灯谜了。我飞快地跑到了兑奖处,要去兑换奖品。这地方的人可真多啊,我都被挤得快喘不过气来了,但我想:还是算了吧,为了我的奖品忍一忍吧!终于轮到我了,我拿出猜出的灯谜,兑换了奖品:一包洗衣液、两块香皂、四包餐巾纸、五包零食和一个小蜜蜂玩偶。我可真是收获满满啊!

这次猜灯谜活动是我这个暑假中最快乐的一件事,在明年的猜灯谜活动中,我一定更加努力,争取换到更多的奖品!

描写猜灯谜的作文 篇60

“天中晚报社小记者部在世纪广场举行小记者猜灯谜,闹元宵活动啦!”消息像是长了翅膀,飞到了千家万户,我也迫不及待地报了名。早上,距约定的时间还早,我们就已经来到了广场北门等待,心情好激动啊,不知道我能猜对几个。

大约十点多钟,我和先后到来的小记者入场,场地拐角两边的柱子上红纸黑字连接起来的灯谜条迎风摆动,像是在欢迎我们的到来。

首先是晚报主持人讲话,使我更加深刻的了解了元宵节猜灯谜的意义,接着是负责人规定了猜灯谜的注意事项、时间和奖励制度,当主持人说开始的时候,我已经急不可待地冲到了前面。我看到了好多写的工整的灯谜,比如一口吃掉多一半、内里一个人……我像是一个将军一样,攻克着一个个堡垒。这时候,我看见其他猜灯谜的小记者们有的心事重重,有的神采飞扬,还有的胸有成竹,我又一次投入了深思中。

时间过得好快,转眼间规定的30分钟已到,我才恋恋不舍地放下了笔。成绩出来后,我的冥思苦想还是有所回报,我得到了一个精美的保温杯,我高兴极了,这时候我仿佛看见迎风摆动的灯谜条为我竖起了大拇指,又仿佛听到天空飞过的小鸟说,勤于思考的孩子,你真棒!

描写猜灯谜的作文 篇61

元宵节到了,我最喜欢的活动就是猜灯谜了。这不,我们小区也在池塘边举办了猜灯谜活动。

那天,我和妈妈早早地来到了亭子里。只见,亭子里早已站满了人。有的人在抓耳挠腮,有的在冥思苦想,有的一拍脑门兴高采烈……场面真是热闹非凡!

我连忙找个空位钻了进去,抬头一望,四条鲜艳的红长绳上面串着上百张谜卡,被大风吹得摇摇欲坠,就好像丰硕饱满的果实,等着大家去摘呢!虽然谜题很多,但是猜谜的人也不少啊!我站在人群中都要喘不过气来了。

突然,我眼睛一亮,看到了心仪已久的自·拍杆,这是猜谜的奖品,我不由得欣喜若狂。工作人员说只要猜中十题谜就可以获得一杆。妈妈看见我期待的神情,邀请我和她竞赛。

我迅速钻进人群认真地猜起来。“池塘边漂浮着虫子。(打一字)”,我灵机一动“是不是‘螵’?”疾步上前询问工作人员,居然对了,我高兴得蹦起来!

“大河流水,小河干。(打一字)”“哈哈!这个简单,不就是奇怪的‘奇’吗?”可是接下来进展并不顺利。妈妈一连猜对了十道题,我才猜对五道。我费尽心思再也猜不到了。幸好自·拍杆到手了,我兴致勃勃地玩起了拍照……

转眼间,活动结束了。猜灯谜活动真好玩!

描写猜灯谜的作文 篇62

元宵节的习俗各式各样,有吃元宵、看花灯、猜灯谜、舞龙舞狮等精彩节目,其中属猜灯谜最有意思。

吃过晚饭,我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边,人群早已聚在一块儿,熙熙攘攘的。我高兴极了,因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。

放过鞭炮,灯谜会正式开始了,人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条,上面写着“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用竖心旁,那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条,挤进兑奖处对答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“拦路虎”难住了,我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论,一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”,去对了一下答案,错了,真扫兴!

“替爷爷站岗打上水浒人物”,这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想,怎么也想不出。还是求助书本吧,我赶紧跑上楼找出《水浒传》,在书中我查到了,这是病蔚迟孙立。看来,我的知识还不够丰富啊!

经过一个晚上的脑力劳动“苦战”,我们一家三口捧回了八件“战利品”。

猜灯谜真是个好节目,不仅能让我们学到知识,也知道了一些生活上的常识,还娱乐了气氛。

描写猜灯谜的作文 篇63

昨天是正月十五元宵节,我和妈妈听说市民广场有灯展和猜字谜,四点多就吃了饭,赶到市民广场一睹为快。

夜幕降临了,花灯闪耀,偌大的公园一时成了灯的海洋,只见蛟龙出海灯昂首九霄,凤穿牡丹灯雍容华贵,无骨灯简洁明朗,走马灯色彩斑斓……人们纷纷在漂亮的花灯前合影留念,将这美好的记忆永久的保留下来。

快猜快猜,大家在欣赏这花灯的同时也琢磨着灯谜,四处张挂的灯谜在微风中摇曳,大家情绪高昂,“寒山寺上一棵竹”,还没等工作人员挂好,一个人就脱口而出是等字,答对了,工作人员给了他一个奖卡去领奖。我看见了一张字谜是“一万多一撇”,我才思敏捷是“厉”字,我连忙让妈妈把字条拿下来另一个人也想拿,幸好妈妈抢先一步,拿到了手而且答案真确,我到领奖处领到了一只小牛,我今年一定牛气冲天。

之后,我还放了孔明灯,广场上空飘着数百盏的孔明灯,像悬挂在天空中的星星,编织成一张张美丽的画卷,与人们头上的牛角灯交相辉映,真是好看。

描写猜灯谜的作文 篇64

今天下午,我们班举行元宵节猜灯谜活动。一进校门,就看见校园左边的草坪,被叔叔、阿姨们装饰的非常漂亮,红色的花,粉色的花把棵棵小树装扮的春意盎然,各式各样的灯谜,五颜六色,形态各异,在微风的吹拂下摇摇晃晃,异常有趣。

当李老师和唐校长宣布活动开始的声音刚刚落下时,我们迫不及待的冲进这各式各样,五颜六色的灯谜中,同学们马不停蹄的在灯谜中窜来窜去,慌忙的猜着。有的同学猜了好几个,有的却一个也没有猜到。有的皱着眉头,仔细思考;有的似乎很轻松,好像稍加思考就能猜出来一个;有的抬头仰望天空,似乎一抬头就能猜出谜底;有的不停地挠头,仿佛在说:“这个谜语太难了,到底是什么呀!”我看着同学们都在开动脑筋,仔细思考,我也不甘示弱,抓紧时间猜。“给一半,留一半”打一字,“这是什么字啊!”我不停地在脑子里思考。“噢,这不是一个‘细’字嘛!”我急切地跑去问阿姨,当我知道谜底是“细”这个字时。高兴地小心脏都快蹦出来了。我又一次冲进灯谜中,仔细认真的猜着灯谜。

猜灯谜结束了,看着自己手中的奖品,我真高兴呀!

描写猜灯谜的作文 篇65

今天早上,我从床上起来,穿好了衣服,之后又去洗脸刷牙。

我伸了一个大懒腰,向阴台走去,看见一片蒙蒙大雾,树的枝上落满了雪白的白雪,真美丽!

“呀!今天是元宵节!”我说。

很快就到了中午了,我和妈妈爸爸吃汤圆,有的是黑芝麻的,有的是花生的,还有的是玉米味的,真好吃。

下午,我和爸爸妈妈去广场猜灯迷,灯上面写着的字真有趣。

我猜了十一个,妈妈猜了十个,爸爸猜了十三个,究竟答案对不对,我们也没找到兑奖的叔叔和阿姨。

晚上,我和爸爸去看美丽又多彩的花灯笼。

灯笼上有的画着老鼠和黄牛、老虎和兔子的、火龙和巳蛇的、午马和未羊的、申猴酉鸡的、戌狗和亥猪的,有的画着大城堡的。还有的画着盛开的荷花,上面坐着两个小娃娃。真是五颜六色的。

我们又去了体育场,那里有两百多个红色的尖顶的小房子。我们去了一家店,吃了羊肉串、烤鸡翅、臭豆腐、烤鱿鱼。我又玩了《九曲黄河阵》,人真多。

这真是一个热闹的元宵节。

描写猜灯谜的作文 篇66

元宵节是中华民族传统节日之一,已经有两千年的历史了,这么历史悠久的节日,肯定要好好过啦。过元宵除了吃汤圆,赏花灯,就是猜灯谜了,猜灯谜也是很好玩的一种游戏,所以这个元宵节我们就去猜灯谜了。

下午,我和爸爸妈妈就去了南山书城,因为去年在书城都有灯谜猜,但是进去一问,说今年没有举行。我们有点小失望,经过麦当劳我偶然的发现,有一面墙上有写猜灯谜的,我们就马上开始猜谜,猜了一会儿,猜对5个,得了个冰激凌,真甜!

我们再往海岸城逛,心想会不会海岸城也有猜谜呢?于是就走进去逛,这次还是我发现的,在一楼的每个店铺门口都有个猜谜语牌子,但是,必须要猜对二十道才可以拿走“灯对”(灯笼一对)。

灯谜也有好玩的,比如,臭豆腐:打一明星:谜底是:莫文蔚(莫闻味),还有一个,动脑得利:打一地名:谜底是:智利,哈哈。我们猜了好久才猜出二十道,我们得到了一对灯笼。

我们还没有猜过瘾,所以我们就想看看地下一层的吉之岛有没有猜灯谜,还可以顺便购物。

果然不出所料,真有猜谜的,猜对了就可以兑一瓶牛奶,只不过需要购物小票才行。我们今天真是满载而归呀!

元宵节真长知识!

描写猜灯谜的作文 篇67

正月十五元宵节那天,我们班举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。

下午我迫不及待地来到了教室,等人都到齐了,李老师便向我们讲述了猜灯谜的注意事项。我们来到了会议室,映入眼帘的.是一盏盏精美绝伦的灯笼,连在一起就像是一幅幅美丽的图画。其中最精美的就是韦笑做的三阳开泰了,它是用龙眼籽和柚子皮做出来的羊。照完合影后,猜灯谜比赛就正式开始了。

我立刻飞奔到刚才就已经看好的那道题旁边,信誓旦旦的对旁边的裁判叔叔说:“这个题目的谜底是——告。”叔叔爽快地说:“对了。”然后就给了我一个纸条让我去兑奖。兑奖后我继续去答题,没走几步,我就发现了一个没人回答的题。我看了看上面写着李老师的谜语。我心里想这下可便宜我了,答对了还有一百元班级币呢。于是我开始思考起来,可是十分钟过去了,我绞尽脑汁也没想出头绪,我只好依依不舍的放弃了这道题。

我继续寻找下一个目标,终于十分钟过后我又找到了一题,上面画着一个圆一个点,下面写着打一成语。我脑子里灵光一闪就想出了答案,是——可圈可点。旁边的叔叔也笑着说:“对了。”我欣喜若狂的跳了起来。

灯谜比赛结束了,我还意犹未尽,这真是一场有意思的活动呀。

描写猜灯谜的作文 篇68

星期五,我们班举行了一次猜灯谜大会,又好玩,又热闹。

“叮叮叮叮叮”第六节上课铃声响了,同学一个个兴奋地叫了起来,因为我们班要举行猜灯谜大会,老师安排好了,8人一组,一组的灯谜和另一组交换,我们按照老师说的方法做,老师大声说“猜灯谜大会现在开始”。场面热闹非凡,有的同学低头苦思;有的同学抓着头想啊想;有的同学东张西望;有的同学望着灯谜发呆;有的同学还再争论不休……

到我猜灯谜,我猜的灯谜是“十五天(打一个字)这个题有一点儿难了,顿时,我的脸涨得像一个小苹果了,我想了一会儿,终于,我想十五天就是一个月的一半,啊,我知道了是“胖”,有许许多多的灯谜被我打败了,也有许多的灯谜把我可难倒了。我拿着灯谜去找同学讨论,她说是这个,我说是那个,都不能肯定,只好去找灯谜的主人问答案才罢休。

“叮叮叮叮叮”下课了,灯谜会结束了,在这场灯谜会里我们既能够学到知识,又增长见识,灯谜是我国的传统文化,我们要把它继续发扬下去。

描写猜灯谜的作文 篇69

元宵节那天,我和妈妈去联华超市买东西。走到里面,看见一条条灯谜挂在红灯笼下面。售货员阿姨说:“今天是元宵节,所以搞活动,凡是在里面买东西,就可以凭小票猜灯谜,猜中了有奖品。”我和妈妈赶紧去买东西,然后付了钱,拿着小票就去去猜灯谜。

没想到灯谜只剩下一条了,上面写着:“武(打一字)。”妈妈看了看,把这张纸条扯下来,自言自言地说:“‘武’跟‘文’有关,就是缺少‘文’。”妈妈左思右想,怎么也想不出来。我灵机一动,指着卖书的地方说:“妈妈可以去出国。”妈妈眼睛一亮,惊奇地说:“哎哟,我的小宝贝,我怎么没想到这个?”我和妈妈赶紧跑去出国,只见妈妈打开《新华字典》,查到文字旁,很快就在文字旁里找到了“斐”字。

妈妈指着“斐”字,兴奋地说:“肯定是这个字。”我不解地问妈妈:“为什么是这个字呢?”妈妈说:“‘非’就是‘不是’的意思,‘武’就是‘不是文’,所以就是‘斐’。”我似懂非懂,于是我们就到服务台上一猜,果然猜中了,我们拿了奖品,高高兴兴地回家了。

描写猜灯谜的作文 篇70

猜灯谜它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜射,开始于南宋。《武林旧事·灯品》记载:“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行人。”元宵佳节,帝城不夜,春宵赏灯之会,百姓杂陈,诗谜书于灯,映于烛,列于通衢,任人猜度,所以称为“灯谜”。如今每逢元宵节,各个地方都打出灯谜,希望今年能喜气洋洋的,平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外,又增设了戏曲表演的内容。

历代人们除游灯市外,又有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗,有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。

传统社会的元宵节是城乡重视的民俗大节,在城市元宵喧闹尤为热烈,它体现了中国民众特有的狂欢精神。传统元宵所承载的节俗功能已被日常生活消解,人们逐渐失去了共同的精神兴趣,复杂的节俗已经简化为“吃元宵”的食俗。

描写猜灯谜的作文 篇71

今天是元宵节,妈妈上班的单位辖区举行了猜灯谜活动。我也跑去凑热闹,去之前妈妈还给了我纸、笔。

刚到中心花园,就看到有许多五颜六色的气球随风摇摆,更增加了节日的气氛。哦,看,每个气球上都有一条谜语呢。于是,我就按妈妈的吩咐,把不会的抄下来,跑妈妈那问答案,我记住答案后又飞奔花园,忙的不亦乐乎。这时谜语开始揭晓了,已经有好多人都抓着自己的气球了。我一个个找,没想到我知道答案的就一个气球了,我快步上前,赶紧守住,等主办方说开始,我一把拽下气球去排队,前后看了一下,呵呵,没想到我排在第三名呢!

看,有的人还在解气球绳子!

你们可能纳闷了,为什么我解的那么快呀,其实,我早就解好了,只不过一直把绳子捏着。我正在想着,就到我了,我把纸条递给阿姨,然后顺利说出正确答案,登记后就领到了奖品,开心极了!

到妈妈办公室打开一看,哇,原来是个很漂亮的紫砂杯呀!

通过这件事情,妈妈告诉我说这就是“一分耕耘,一分收获。”呵呵,今年的元宵节过的真是与众不同呀!

描写猜灯谜的作文 篇72

“小顾,我猜到你的灯谜了,快拿彩头给我啊。”四年级一班传来阵阵笑声,为什么呢?让我们一探究竟吧。

今天是元宵节,同学们带来了各种形状、颜色鲜艳的灯笼,看得你眼花缭乱。每个小灯笼里还有灯谜呢,老师说我们今天还要猜灯谜呢。

老师和颜悦色地说:“猜谜开始,我要先选几个人打头阵。”说着,在电脑上放了一个谜语:没有脚和手,左跳右又滑,有人一摸它,反来吃一口(打一动物)。

我立刻想到,“蛇!”我一举手,老师说:“苗童。”答案是对的,我很轻松的就过关了。

不一会儿,我又多了几个朋友,老师说:“这些人首先上场猜灯谜。”我走向了一个用红包做的灯笼旁,摘下气球,气球破了,我打开一看:黑黑的,皮白又白,下面还是黑。我左思右想,奥利奥?猜对了,我得到了奖励。

我自信的打开了另一个,我冥思苦想,结局还是猜错了,唉。

今天猜灯谜真好玩,真希望天天是元宵节。

描写猜灯谜的作文 篇73

我随手摘下一个灯谜:刀出鞘,打一字。“这是什么题?”我忍不住嘀咕,“分?还是什么?”没办法,只好求助老妈大人了!“妈妈,这是什么?”我问妈妈。“刀出鞘?小笨蛋,力呗!”我恍然大悟。按着这个经验,我又摘下一个灯谜:龙袍,打一字。我立马想:龙袍,那就是龙衣。“袭!”我边想边说。结果真的得到了奖品!有了这次“经历”我更自信了,我拿下了一个个难题。可有一道题我一直想不出来:皇,打一成语。这……我实在想不出答案。怎么办?妈妈发话了:皇拆开是白王,可白王不对,那就是白玉,可打一成语,白玉和白王少了一点,就是:白玉无暇!耶,成功的感觉真好。

妈妈说: “猜灯谜是有分类的:有会意、象形,结构等等……只要掌握分类,就基本能猜中!”

描写猜灯谜的作文 篇74

今天是新学期开学的第一天,早上,我早早的来到学校,上完两节课,到第二节课下课时,我们就下楼去参加开学典礼。校长告诉我们说一会儿大家一起去猜灯谜!

一开始,我们冲向B区,等等忘了说教学楼那边是A区,大队部那边是C区,我们这边是B区。我们冲过去抢了几张迷票,我的第一张上面写着:何需杀人灭口,太简单了,我叫了一声,正解答案是“刀”;我猜对了,我去兑奖,我兑了一个东西,它是一支中性笔。

第二个谜语是:走路爱跳、爱吃虫、爱吃食,一天到晚一直叫。我想了想,原来是“麻雀!”我去兑奖又对了!我很高兴,然后我又去拿了一张谜语票,这个我也是一下就答对了,我还和几个四年级的同学说了话。

这一天,我很开心,而且我还是第一次猜灯谜呢!谢谢给我们兑奖的老师,也谢谢组织这次活动的所有人,这次活动不仅让我结交了新朋友,还让我明白以后一定要多学一点儿知识才行。

描写猜灯谜的作文 篇75

快到元宵节了,社区里好热闹啊,因为在举行猜灯谜的活动,我和哥哥也一起去参加了。

到了猜灯谜的现场,映入眼帘的就是挂在房间里五颜六色的各种灯谜纸条,我看到许多人的手里已经拿到了猜灯谜的条子,在那里排队准备猜灯谜了,我也赶紧穿梭到人群中,灯谜的种类很多有猜体育的,猜地名的,猜人名的,还有猜各种日用品的,真是看得我眼花缭乱。

突然有一张谜语的纸条,进入我的眼帘:拱猪入门打一字,我和哥哥想来想去也没有想出来,就在快要放弃的时候,突然又看到了一条灯谜:双手摇,双脚跳,跨过城门跨过小桥。打一个运动动作,我一下子就猜到了,是跳绳,我心里高兴极了,问了妈妈,妈妈也说我猜对了,于是马上去排队等待揭晓答案。排了好长的队说出了答案,果然答案是正确的,我还得到了一个小小的奖品,真是开心极了!

通过努力我和哥哥还猜出了好几个灯谜手里捧着这些奖品。心里别提多开心了!

描写猜灯谜的作文 篇76

今天,我们在课堂上玩了一个游戏——猜灯谜。这是因为元宵节快要到了,大家都开心极了。

老师把游戏分成四类,分别是:植物篇、动物篇、食物篇和生活篇。我最喜欢食物篇。这里面有一个是:一块肉掉在了一块三角饼上(打一食物)。有的同学说是三明治;有的同学说是肉夹馍。教室里热闹非凡。哦!原来是披萨呀!披萨原本是圆的,上面放上好吃的蔬菜和肉,重点是上面放了好多芝士,特别粘,特别好吃,吃的时候切成三角形。我们听到答案后都后悔没有再好好想想。还有一个是:百姐妹,千姐妹,同床睡,各盖被。这个大家谁都没有猜出来,老师公布答案的时候,感觉空气都凝结了。原来是石榴,大家都哭笑不得。

我们就这样一道一道的猜,时间过得很快,我们就在欢笑声、呐喊声中度过了作文课。

我一定要好好的学学中国传统文化。

描写猜灯谜的作文 篇77

今天是元宵节,我们吃过汤圆,就开始猜灯谜了。

爸爸说:“我们先猜字谜,我先说新衣中间破大洞。”妈妈是老师,知道的字多,也熟悉他们得特征。抢先回答道:“哀!悲哀的哀!”爸爸向妈妈竖起了大拇指。该妈妈了,妈妈说:“从娃娃抓起。”我立即想抓是用手抓,娃娃是幼儿,便大喊:“是‘拗’!”该我说了:“守门员。”妈妈立即说:“闪!”又到爸爸了:“离开半月。”妈妈立即说:“脑!”该我了,“布衣。”爸爸终于回答了:“丕!”妈妈出题:“广阔田地。”我想:广阔就是大的意思,合起来就是“奋!”爸爸这时也喊道:“奋!”差点就让爸爸抢先了,我说:“推广到户。”妈妈脱口而出:“庐!”爸爸说:“我喝水去。”爸爸喝完水回来,见我们在思索,就问:“想什么呢?”“我们在想谜底啊!”“我没说谜语啊!”爸爸说。

我们都笑了。

描写猜灯谜的作文 篇78

正月十五是中国的传统节日——元宵节。当然元宵节有许多许多的习俗,如闹花灯、吃元宵、猜灯谜……但是,我最喜欢的是——猜灯谜。

我和爸爸妈妈一起来到花灯现场,一进门,就看到许多红红的灯笼,我走着走着和一个灯笼撞上了,我想:“既然撞上了,就是有缘分,要它吧。”我打开灯笼一看,上面的谜语是:“双木(目)不成林,底下有心灵。”我心里想:“两个木(目),不是林,有心灵。”心里出现了一个字“想。”于是走过去,大声对主持人说:“这个谜语的答案是‘想’”,主持人问:“你确定吗?”“我确定”我说。“恭喜你,答对了!”我高兴的一蹦三尺高。

传统文化是每个人都喜欢的习俗,更重要的它是我们的祖宗传下来的,我们更应该珍惜它。

描写猜灯谜的作文 篇79

正月十五那天,心语作文班举行了激烈的猜灯谜活动。

那一天,我早早地就来了。这真是人山人海呀!这么大的一间教室,被挤得水泄不通。

老师说:“现在猜灯谜活动正式开始!”第一项:放鞭炮!“叮”“咚”开始猜谜!老师的话像是喊出来的。

我们大家不管是家长还是同学全都认真地猜了起来。有站着猜的,有坐着猜的,还有边走边写边猜的,场面十分热闹。我也找了一条谜语“十”难道是1一相 交?不会。又找了一个“骨头在外面,肉在里面”打一植物。一看这个,我吓了一大跳,这植物还怎么活呀?骨头在外面,我沉默了好久,终于想出来了,是豆角, 我连忙跑到 兑奖处,大声说道:“是豆—角”老师也大声说:“有—人猜道了”真扫兴。

我又猜了一个“双喜临门”打一地名。是重庆。我又到了兑奖处,结果又有人猜了。

这次,虽然一个奖也没拿到,但是我的心仍很高兴。

描写猜灯谜的作文 篇80

今天是元宵节。

早上,妈妈起床了,告诉我一个消息,原来是她们单位有猜灯谜活动,猜对了会有礼品哦,要我也动动脑筋,一起来猜。我们在手机上下载好网址,登陆后,出现了三道题目,我马上用爸爸的手机查答案,但是我输入的动作太慢了,第一次尝试失败,系统重新生成了题目,这一次我要快点查询,可是等我提交答案,却发现有一个题目的字写错了,于是这个机会也失去了,现在只有最后的一次机会了,我一定要好好把握,我对妈妈说:"我来查,你来输入,好吗?"妈妈说:"好吧。"等系统生成新的题目,我马上查,不一会儿,三题就完成了,妈妈提交了答案。“哇,全部正确,终于可以抽奖了。”我高兴的说。我在大转盘上点了开始抽奖,大转盘转动起来了,然后指针慢慢地变慢,终于,它停下来了,指在了二等奖的地方,我和妈妈都开心的笑了。

妈妈说,把握好机会,手要快,心要细,就有机会成功。

描写猜灯谜的作文 篇81

星期五下午,我们班举行猜谜活动,同学们可兴奋了,迫不及待地等着猜谜活动的到来,我也不例外,把早已准备好的谜语和奖品放入口袋,以防弄掉。

第二节课,我们将谜语贴在绳子上,当老师发布口令“开始”,同学们像一只只离弦的箭朝张贴的谜语前冲去。我先来到杨俞涛的谜语前,上面写着“人家脱衣它穿衣,人家脱帽它戴帽,早晨起床它脱光,晚上人睡它穿袍”。“衣架”,我脱口而出,果然被我猜对了。杨俞涛不情愿地拿出四颗牛肉粒给我,好象还有点舍不得的样子,我心想:“真是个不折不扣的小气鬼!”但我还是很高兴,因为我猜对了。

再看看其他同学,有的同学刚好猜到谜底,兴高采烈地去找出谜人,而他旁边的那位老兄就惨了,一边抓耳挠腮,一边努力思考,可还是没有想出来,那滑稽的样子,逗得我们哈哈大笑。

猜谜活动结束了,我们还意犹味尽,沉浸在刚才的欢声笑语中,多么期待下次还有这样的活动啊!

描写猜灯谜的作文 篇82

“咦”,“呀”,“哦”,我们班怎么这么热闹呢?原来我们在猜灯谜呀!

今天中午,司令神秘的走进班级,手上拿着一张纸,上面写着很多的字。我也不知道它上面写着是什么。当司令把一包糖果放在桌子上时,我们班便沸腾起来了。得知今天是玩猜灯谜,就更加欢呼雀跃,开心极了。

当潘老师报第一个灯谜的时候,我的心里:十五个吊桶打水——七上八下,忐忑不安,生怕自己一题也不会,当司令报第一个灯谜的时候,我在脑子里想了想,举起了手,可是司令没有看到我,只看到徐思若,她幸灾乐祸的笑了起来,我在想她是不是在笑我没被司令点到,我看到她这幅模样,非常生气。第二题我在脑子里面转了一会儿,就想出来了,可是司令还是没有点我,就这样子,司令一直都没有点到我。

时间总是那么快,转眼间就下课了。可到现在司令一直都没有点到我,我非常失望,但我有很开心,因为有长了一点儿知识。

描写猜灯谜的作文 篇83

你知道我们今天作文课玩了什么游戏吗?答案就是猜谜语。

老师提前把谜语纸条贴在了书柜上,先给我们讲了规则:我们每猜中一条,就把纸条扯下来,猜对十条得一个厚望币。还给我们说:“团结就是力量,同学们可以合作。”这时我很兴奋,我觉得我可以多猜几个。

开始猜谜语了,大家全部跑出去了。有人看一眼就直接扯下来,有人怎么想也想不出来,还有人读了一半才开始猜。我猜的第一个谜语太简单了:“一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。”长出胡子的植物肯定是玉米啊!我毫不犹豫就撕下了纸条。对答案了,我们组一共猜出了22个,我特别开心,因为我们赢了!

我给你留一个作业吧:一只狗,两个口,谁见他,谁发愁。(打一个字)快来猜猜吧!

描写猜灯谜的作文 篇84

在一个星期五,老师让我们举行了一个班队活动,叫我们一起猜灯谜!大家在准备灯谜时还准备了灯笼呢!

活动开始了,班长把大家的灯谜收上去,又发了其他同学的灯谜给我们。老师分了小组比赛和个人大比拼。我们组的有些组员看着灯谜,摸着脑袋,脸上有些失望了,但知道答案的同学面带微笑。我却不是那个面带微笑的那个,而是那个满脸失望的那个,但是过了一会儿,我笑了,心里想,啊哈,终于答对了一个灯谜,我得意极了!

到了个人比赛。也就是小组的组员互相猜。我看了一个又一个的灯谜,但一个也没看懂,即没看懂还看晕了。我们组只有彭雅文答对了一个,2组的刘景荣可厉害了。答对了三个。虽然我一个也没猜对,但我很开心呢!

这是一个难忘的日子,在这一天我是一个快乐的孩子,我的朋友也一样呢!

描写猜灯谜的作文 篇85

今天是一年一度的元宵佳节,春光明媚,我兴致勃勃地去公园猜灯谜。

公园里的大树上挂满了灯笼,每个灯笼下面都挂着一张字条,随风飘荡,好像在跳着欢快的舞蹈,字条上还写着各种各样的谜面。猜灯谜的人可真多呀!有年纪轻轻的青年,有机灵活泼的儿童,还有老当益壮的老人……路边还有形形色色的小贩在不停地叫卖。

我快步走到一个灯笼前,只见上面写着“七十二小时(打一字)”。我灵机一动,“七十二小时”不就是“三日”吗?三个“日”合起来不就是个“晶”字吗?

我高兴地上前揭下字条,连蹦带跳地跑到兑奖处,告诉了工作人员我的答案,工作人员说:“小朋友,你答对了。”奖励了我一个储蓄罐,我高兴极了!

随后,我又猜对了好多灯谜,我觉得,我通过猜灯谜学到了好多知识。我今天收获真大呀!

描写猜灯谜的作文 篇86

星期一,我们班举行了一场别开生面的“猜谜赛”。

刚下课,同学们便活跃起来了。他们一个个信心十足地将自己出的灯谜贴到了窗户上,好像在想:“一定很难吧?别人肯定答不出来。”

上课了,同学们挤到了窗户前,看着满窗户的灯谜都不知道该答哪个好了。于是,大家使出浑身解数,想尽一切办法猜谜:有在一起讨论的,有单独思考的,有查字典的……只见猜谜者们一次又一次地奔向出谜者,说出自己猜的谜底。假如出谜者摇了摇头,猜谜者只好返回窗台继续猜;假如出谜者点了点头,猜谜者便高兴地领走了奖品,而出谜者只好沮丧地将自己出的谜撕了下来。一些同学见其他同学一次又一次领走了出谜者的奖品,而自己绞尽脑汁也猜不出来,急得像热锅上的蚂蚁……最终的结果是让人快乐的,但过程更加令人回忆!

生活中点滴的积累,都会让我们无意地在处处绽放精彩,正所谓厚积薄发吧。

描写猜灯谜的作文 篇87

今天,我去少年宫参加猜灯谜活动。

我进去看看,啊!人真多!我心想:“这么多人,我不能让他们把简单的题都抢走!”于是,我赶紧跑到第一盏灯笼的底部,认真地看灯谜,不亚于“争分夺秒”。看灯谜的时候,遇到了陈玉林和吴亦航。他们也在快速看灯谜。在灯笼上解谜语怎么样?

突然,我指着一个话题:“来自江海,天飘,白脸黑,泪出。”灯谜大叫:“我知道了,是云!”妈妈走过来帮我拿纸,让我拿着。信心大增,把十二个灯谜猜的很顺利。我赶紧去工作人员那里回答问题,心里仿佛装了一只小兔子,砰砰乱跳。啊!我猜对了,弄了四把很可爱的指甲钳,我高兴地跳起舞来。

今天在灯笼上解谜语的活动不仅教会了我很多知识,也让我大开眼界。

描写猜灯谜的作文 篇88

元宵节的晚上,我们一家人去东昌路上看花灯。不知为什么光岳宾馆前围了许多人,好像在七嘴八舌的议论什么,我走上前去,哦,原来是在猜灯谜呀!那些灯谜异常简单,比如“十三点”(打一字),我不假思索:“果汁的‘汁’”。“航空信”(打一中国地名),我脱口而出:“高邮”。

在我洋洋得意之时,突然一个灯谜在我脑海里打了一个大问号,“古往今来”(打一《水浒》人物),一百单八将,到底是谁呢?我向爸爸发起了“求救信号”,爸爸提醒说:“古往今来,就是历史在前进。”我恍然大悟:“哦!原来是‘史进’呀。”最有趣的是“年纪小小,胡子长长,见谁都喊妈妈”(打一动物),大家不用想就猜到是“小羊”,但你们注意到了吗,这道灯谜紧紧抓住了小羊最显著地特点,如果我们写文章时也能抓住重点,那文章一定更加精彩。

猜灯谜既能锻炼我的思维,还能丰富我的课余生活,真是一项有意义的活动呀!

描写猜灯谜的作文 篇89

一天, 我正陪着妈妈逛街,经过广场时,看到那里热闹非凡。于是就拉着妈妈跑过去一看,原来他们在猜灯谜。只见架子上挂着各种各样的灯笼,灯笼上贴着各种谜语。大家都在讨论谜底。

于是,我也迫不及待地跑过去猜。可是我刚看到第一个谜语就被难住了,题目是:“合二而一”,这个我压根无从入手,于是就问我的智囊团——妈妈和小宇。妈妈看了看笑着说:“合二而一,就是把二、而、一合在一起,不就是面吗?”小宇听了说:“好像很有道理。”我也想了想,觉得妈妈说得对。于是,我兴奋地取下灯笼,飞快地跑到兑奖处,那里却是里外三圈,怎么也挤不进去。等吧,可是这么多人要等到多久呀!我想了想,于是就使出老鼠的传家本领——钻。终于到了兑奖处,不负众望地拿到了奖品。

虽然,我只拿到了一个奖品,但是,我仍然很高兴,这是我的新年礼物呀!

描写猜灯谜的作文 篇90

今天,就是正月十五元宵节的前夕,我们社区在长业运河首府小区里举办了元宵节猜灯谜的活动,身为小区居民的我和爷爷一起去参加。在路上,我的脑海里一直浮现着活动现场的景象。走了不一会儿就到了活动地点,刚进大门,在我面前的景象,果真和我想象中的一模一样:一排排、一列列,到处都是张灯结彩的红灯笼,下面来吊着灯谜条,让我感到到处充满了节日的气氛。我到处走了一圈,看了灯谜条,虽然,还没有开始,我和爷爷已经挑了几个适合的,开始思考,我边思考边观察,发现渐渐人多了,当管理人员宣布开始时,活动地点已经人山人海,大家都在思考着、讨论着,节日的气氛越来越浓,因为我刚才已经有了思维,所以现在我稍作思考就答出了,在排队领奖时,我很高兴、激动、紧张,灯谜中5题我答对了3题,得了3个奖品,此时收到奖品的那一刻,我全身热血沸腾,因为我心被自豪感包围!然后,我包着奖品一蹦一跳地和爷爷回家了。

描写猜灯谜的作文 篇91

稀动物,不能打!呵,不是打老虎,是猜灯谜。那么,老虎和灯谜有什么关系呀?别急,别急,听我慢慢跟你讲……

猜灯谜是元宵节的一个传统助兴节目,因为要开动脑筋,使出打虎的劲才行,所以。称作“打文虎”

第一轮比赛开始了,这一组四道谜,都是猜一地名。谁先举手,谁就可抢答,开始了,第一道题是“一年四季是春天”吴亮先高高地起手,大声地说:“老师,老师,我知道”吴亮说“是昆明!”可老师一句“不是”打破了吴亮的美梦,老师又提示:“是北方的城市”第二组的陈芊果断地举起了手,说“是长春”这道题竟然被三年级的陈芊答对了呀!

后来,老师又出了一题,是“两个胖子”同学们议论了一番,说:“是合肥”答对了,最后,老师评了一下,最高分的是第一组。

竞赛完了之后,虽然我们组没得到冠军,但是让我们知道了很多知识,也知道了许多好玩的谜语。

描写猜灯谜的作文 篇92

今天我们在家长辅导员的带领下,来到锁三社区居委会,开展了寒假里雏鹰小队的最后一次活动,因为马上要过元宵节了,在南京自古就有元宵节猜灯谜的传统,所以我们这次的活动主题是《猜灯谜》。

活动开始了,家长们把事先写好的谜语发给我们,每个谜底都是一个字,我们一共答出了18道谜底,其中有一个谜语比较有意思,谜语是这样的:“一字十三点,难在如何点。”这个谜底是“汁”。因为汁的偏旁是三点水,左边正好是数字十,有意思吧!活动中同学们都非常活跃,每个人都开动脑筋积极发言,我猜出了两个谜语,一个是“一对明月,完整无缺,落在山下,四分五裂。”我猜的是“崩”字。还有一个是“说出圆又圆,写出是九点。”我猜的是“丸”字。

很快我们的活动结束了,同学们都还意犹未尽,这次活动不光体现了我们平时学习的积累性,还锻炼了我们的快速反应能力,我很喜欢这个活动。