我的乐园——班级图书角作文600字（精选45篇）

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的乐园——班级图书角作文600字，希望对大家有所帮助。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇1

每个人都有自己的乐园，或许是学校，或许是游乐场或大自然。而我的乐园则是新华书店。

这一点也不奇怪因为我喜欢新华书店那种富有知识且又很雅致的地方读书；喜欢那种在琳琅满目的书柜中，自由的挑选书的快感；喜欢在知识的海洋中遨游；喜欢投入到书中的那种专注；喜欢……理由太多太多了，但总而言之，言而总之，在新华书店我会很快乐。

每次妈妈外出办事从不带我，我不会像其他人那样愁眉苦脸，心情烦躁，我会很快乐，因为我又可以有更多的时间到我的乐园去享受我的快乐，一直看到妈妈找我（注:因为妈妈已经习惯我一有空就会去新华书店看书，如果六点还没回来，妈妈就会去接我，已是司空见惯的事了）可我每次都要赖一会儿再走。

当然每个双休日我都会缠着爸爸带我去买书和看书。今天是礼拜六，也不例外。我也要去新华书店了，早上7：00刚想要准备出发，还没跟老爸说。老爸就先主动提出带我出去，让我兴奋不已。

和爸爸驱车来到新华书店，从一楼直冲二楼，来到一排又一排的书架前。每每看到这个大书城，我心里就会有一种莫名的高兴。在一个个书架之间自由地穿梭，挑选自己喜爱的书，是一种快乐的享受。我挑选几本漫画。几本名人传记和名著后，我便迫不及待地看起来。这时，看到爸爸也捧着一本书看，脸上还挂着笑容。呵！爸爸也被我的乐园吸引了，我倚在书架旁，拿起漫画看了起来，“哈哈、哈哈……”我不禁失声大笑起来。这才发觉周围书友的眼神怪怪的——许多人用怪异的目光看着我，但没几秒中，我忘掉了刚才发生的事，我又继续投入到了名著的.书中，仿佛我成了故事中的主人翁，随着故事情节的起伏，思绪变的波澜不定。看到故事中的主人翁有危险，我的心便提到了嗓子眼上，非常紧张；看到故事中的主人翁化险为夷；我会整个思绪变的很轻松愉快……看漫画书总令人心情舒畅，让我感觉不到时间的流逝。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇2

我游玩过很多乐园：迪士尼乐园，山水乐园外婆家的小菜园也是我的乐园，但我心中最爱的乐园还是学校的阅览室。

推开阅览室的玻璃门，首先映入眼帘的是梯田式的木质阶梯，高得快到天花板。每一层阶梯都有很多圆形的坐垫，或黄或蓝，充满童趣，为整个阅览室增添了一抹亮色。你可以在上面或坐或靠，说不出的悠闲惬意。每一层阶梯底下都有两个长方形的深深的洞，这洞像极了兔子的家，不过里面放满了各种有趣的图书，你可以随意抽取。往右走几步，通过一个放了绿植的书架，那里又是另一种风格。那儿有个纯白的小茶几，绕着小茶几的是两大两小的绿沙发，大的正好可以坐四个人，小的只可以坐两个人。从远处看，像绿色的湖水绕着白色的小岛，看着十分清爽。再不远处就是墙，墙边粘上了桌子，桌子又长又窄。高高的木桌配上高高的木椅，正好坐下来面对玻璃窗。坐在那儿看书，阳光时不时地就会穿过窗子，暖暖地照在人身上，轻轻拂着我的手，温馨美好。就是你面对着阳光，你也不觉得刺眼。

每当阅览课时，我总会选一处惬意地坐下来，拿起一本有关动物的'百科全书，渐渐地，我的眼前出现了辽阔的非洲大草原。突然从远处传来了轰隆声，我一抬头，数百万匹角马飞奔而来，尘土飞扬，队伍浩浩荡荡，原来它们正在进行一年一度声势浩大的大迁徙。那场面真是气势磅礴、声势辉宏。突然间，我的眼前又出现了一只惊慌失措的小鹿，跌跌撞撞地向前奋力奔跑，后面一只大狮子紧追不舍，它张着血盆大口咆哮着。夕阳西下，血红的晚霞铺满了天空。长颈鹿悠闲地踱着步，时不时抬着头吃着树叶，草原一片宁静祥和。接着，我又翻开了一本童话书。看着看着，我的眼前出现了被恶毒的皇后迫害的白雪公主，七个善良的小矮人围在她身边。这时，我多么希望自己就是那个白马王子，能早点把公主解救出来

阅览室的时间总是过得飞快。正当我看得津津有味，徜徉在知识的海洋，或喜或忧，或悲或愁的时候下课。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇3

每个人都有自己的乐园，有的是游泳馆，在那儿可以像鱼儿一样自由地在水里畅游；有的是健身房，每天挥洒汗水，享受运动的快乐。而我的乐园是老家的小院子，那里有美丽的花花草草，一起嬉戏的伙伴，还有可爱的亲人。

老家的屋子是一座三层小楼，位置刚好在村口。楼房的对面是小院子，没有围墙包围，有条水泥路从中间穿过，村里人经常来这聊天。院子后面有几棵枝繁叶茂的大树，像一把把大伞为我们遮风挡雨。大树间穿插种着十几棵槟榔树，叶子绿得发亮，开着淡黄色的.槟榔花。它们笔直笔直地挺立着，像一位位哨兵守护着家园。

清晨，鸟儿的“啾啾”声把我从睡梦中唤醒。来到院子里，小伙伴已等候我多时。阳光透过枝繁叶茂的大树，在地上洒下密密匝匝的斑点。我们躺在吊床上，轻轻地摇荡着。温暖的春风吹拂着面颊，一阵阵淡淡的槟榔花香扑鼻而来。我们一起猜谜语、说笑话，时不时发出爽朗的笑声，好不快活！

下午，阳光恰到好处地收敛了锋芒，给每家每户的屋顶都抹上了淡黄的一笔，树木在阳光的斜射下拖着长长的身影。此时，我和小伙伴常常在院子里捉迷藏。有人趴在墙上，有人悄悄躲在灌木丛里，有人甚至爬到了树上……微风轻轻地吹着树叶，树叶“沙沙沙”抿着嘴笑，开心地望着我们嬉戏。

夜幕降临，太阳收起了光芒，小草累得耷拉着脑袋，大树陷入了沉睡。而院子里，蟋蟀们却变得非常活跃。它们争先恐后地唱着歌，弹着琴，喧闹着。大人们聚集在院子里谈天说地。我偎依在爸爸身边，听大人们谈论那些奇闻异事，常听得我入迷。

我喜欢老家的小院子，在那里，我忘掉了一切烦恼，感到无比的快乐——它是我想念的童年乐园！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇4

这里有许许多多的书籍：有的文字优美，有的图文并茂，有的是同学们从家来带来的，有的是图书管理员到学校图书室借阅的，每个学期都会定时更换。这里是同学们喜爱的地方，也是我的乐园——班级图书角。

图书角并不大，只有一个不到两米的木头书柜靠在教室西南角上。书柜有两层是专门用来放书的。每天图书管理员都会把里面的书摆得整整齐齐，等待同学们借阅。

我是图书角的常客。每天早上到学校，一放下书包，我就立刻飞奔到这里，津津有味地读起书来。读到《苦儿流浪记》中雷米的启蒙老师皮大斯冻死在外面，我悲痛万分；读到《阳光姐姐小说派》中高冷小表妹的幼稚姐姐，十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片，我哈哈大笑；读到《送给小狐狸的礼物》中小熊把所有糖果都拿走了，不给其它小动物的自私而霸道，我摇头叹息。妈妈说我读书就像吃饭一样香甜。可不是嘛，我每次“吃”书都“吃”得非常饱，非常香。

因为我坚持每天在图书角读书，并且每次都读得很入迷，所以同学送我外号“小书虫”。随着读书越来越多，我的语文成绩也一步一个脚印，越来越好。我的阅读速度变快了，知识面也扩大了。在我的`带动下，班里越来越多的同学都喜欢上了读书，喜欢上了我的乐园——班级图书角。为此，我感到非常自豪。

我的乐园就是班级图书角，在这里，我认识了许多书中的朋友，了解了许多课内学不到的知识。我喜欢它，你喜欢吗？如果你喜欢的话，就请你也来我的乐园，我们一起“吃书”吧！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇5

我居住的小区是我的乐园，它总能带给我很多欢乐。

春天，万物复苏，小区里的花坛往往是我最喜欢的地方。因为花坛里会长一种植物，那种植物，像极了缩小的甘蔗。每到周六周天，我和小伙伴们各拿一把铲子，先挖开两旁的土，再一点一点把它拔出来，放进嘴里嚼一嚼，甜甜的，可好吃了。

夏天天气炎热，一些老太太在树荫下，立起四根木杆，再拿一块布，盖在四个木杆上。撑起一个简陋的帐篷。天气热了，就拿把扇子在那乘凉，没事就在一起打打牌，聊聊天，我偶尔也会去那儿玩，抢了老人家的座位，和他们大眼瞪小眼。

秋天，金桂飘香。桂花树的叶子翠绿的，两头尖尖，特别茂盛，常年郁郁葱葱。中秋前后，桂花争相开放。那花开在树叶之间，金黄金黄，很细小，花瓣仅米粒大。那花密密麻麻，一簇连着一簇。远远望去，好像绿叶丛中点缀着碎金。小小的花瓣会散发出迷人的芳香，让人心旷神怡。秋日的.阳光下，满树的桂花闪耀着金色的光芒特别耀眼，特别美丽。我也会在那桂花树下，捡起一个个可爱的他们，和奶奶一起做香甜的桂花糕；亦或是把他们洗净，做成可口的桂花茶。

冬天，下雪了。雪花断断续续地飞下来，时大时小，有时大如鹅毛；有时小如细针。雪像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白，像一颗颗小星星坠落人间，又像一朵朵六瓣梅花纷纷落下。晶莹透明的雪花在天空飞舞。顿时，整个小区变成了银白色，而这也成了孩子们的乐园。我和小伙伴们会冲出门去，打雪仗、滚雪球、堆雪人……欢乐的叫声充斥着乐园的每个角落。

我的小区，一年四季，风景如画，是我永远的乐园。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇6

奶奶家的前院，洒满了我的欢声笑语，那里是我童年的乐园。

奶奶家的前院是一块水泥地，既宽阔又干净。院墙上种满了一排仙人掌，浑身带刺的它们像一位位盔甲战士一样，守护着前院。院墙四周种着桂花、九里香、鸡冠花它们依着时令，顺序开放，给朴素的院子增添了几分华丽。我最喜欢在院子里骑自行车，每当我心情不好的时候，就会闻着新鲜的空气，吹着暖暖的微风，骑着心爱的自行车，放松一下心情，顿时一整天的烦恼就会彻底消失。周末或放假的时候，我还会约上几个伙伴们，在这里打羽毛球、跳绳、滑滑板、捉迷藏整个院子都荡洋着我们的欢乐！

院子的最左边有一棵水君子，是爷爷亲手栽种的。才几年时间水君子已经长成了一个大花棚，可以给我们遮风挡雨。水君子一年四季都开花，而且花期长，花初开时为白色，继而渐渐转为粉色，最后变为红色，其花朵散发出一种浓郁的奶油清香，在院子里栽培，屋子都能闻到，满室飘香，沁人心脾。在美丽的花棚下面，还摆放着一套古色古香的石桌子和石凳子。爷爷一有空，就会过来教我下棋，吹笛子。还给我讲他小时候的故事，爷爷的.文化水平虽不高，讲的故事也说不上精彩，都是一些过去他所经历的事情，可我却听得津津有味，因为爷爷的故事里有两个不同的社会，有着许许多多值得我去认真思考和学习的地方。

每天放学回家，我和姐姐总爱在院子的石桌子上写作业、看书，或者一起探讨学习或者生活上的问题。有时我们会为一点小事而争吵，有时我们会为一个笑话而哄堂大笑，我们一起追过蝴蝶，抓过蜜蜂，玩过游戏，一起嬉戏打闹，院子的每个角落都留下我童年的点点滴滴。

夏天傍晚，我们一家人还会把饭菜搬到院子里来，边吃饭边乘凉，还能看着天边的红霞，吹着响晚的微风，闻着扑鼻而来的花香，让人心旷神怡。一家子天高地阔地淡笑风生，多么美好生动的傍晚啊！

奶奶家的前院，虽然没有富丽堂皇的装饰，没有高大雄伟的建筑，也没有公园一样美丽的风景，但却是我童年最美的乐园。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇7

每个人都有自己的兴趣爱好，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢书法，还有的喜欢画画，而我喜欢跳舞。

我喜欢跳舞，所以舞蹈室就成了我的乐园。一进大门，三面大镜子映入眼帘，整个墙粉红粉红的.，像一座城堡一样。老师在教学生们高抬腿，学生们认真地听着，仔细一看，才发现地板是毛做的，灯是爱心型的，又好看又温馨。

我第一次上课的时候并不是这样想的，那一次，因为我迟到了，所以老师让我做100个高抬腿。我心想：100个？不会吧，下课都做不完啊！果然不一会儿，老师就让我归队了，因为马上就要压腿了。过了一会儿，就到我了，因为我没有练过，所以下不去。老师一脚把我的脚压下去，我感觉我的腿好像离家出走了一样。一开始我强颜欢笑，渐渐地，我感觉腿要断了一样。我哭了起来，因为太痛了，但是老师不仅没有停下来，还加大力气。过了一会儿，老师才停下来，但是其他同学都在笑我，我暗下决心，要努力。

现在，我每次去上课的时候都会自觉地压腿，我的舞蹈也好了很多。有一次，我去广州参加比赛，得了一个冠军和一个第二。当我在学校参加升旗的时候，学校领导都表扬我了，那时我开心极了。后来，我当上了舞蹈班的班长，也参加了很多表演和比赛，老师经常表扬我，同学们也经常以我为目标，我也越来越喜欢跳舞。现在我无论走到哪都可以做一个跳舞的动作，我的房间里也放满了奖杯和奖牌，我和爸爸妈妈都很自豪。爸爸带客人来家里的时候，都会自豪地跟客人说。

这就是我的乐园，它让我知道坚持就是胜利；它让我知道努力会更好，它也让我知道刻苦的成果。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇8

我的乐园是一个充满欢笑和快乐的小公园，它就在我家对面的广场旁，从窗台上可以远远眺望着。小公园里不仅风景美丽，还有很多“宝藏”呢！

刚进入公园，你可以看到一片小池塘，池水清澈无比，池面就像一面镜子，倒映着花草树木，周围布满了细细的芦苇。瞧，池塘旁是一片小树林，鸟儿们在树上唱着歌。春天到了，公园门口的几株樱花树密密匝匝地开花了，远远望去，满树的樱花仿佛一片片洁白的云烟。那花蕊白中带点粉，粉中带点白，那么柔软、可爱，好像刚出生婴儿嫩嫩的脸蛋，美丽极了！

小公园里不仅风景优美，还是我们的“秘密基地”：我们可是经常在这里“挖矿寻宝”。放学后，我们带着“洛阳铲”和吸铁石这些工具，在草地上、树林里搜寻各种矿石。有时候，我们会挖到一些五颜六色的石头，红的、蓝的、青的……仿佛是女娲补天时遗落在人间的五彩石。“快！你们赶紧过来看啊！”小伙伴兴奋地呼叫起来，我们围拢去，竟然看到一些灰褐色的小石头被吸铁石牢牢地吸住了。“这是铁矿吧，能被吸铁石吸住，肯定是含有铁的矿石。”我又惊讶又开心，这小公园的`“宝藏”可真多啊！

有时候，我们也会相约来到这里，在草地上奔跑嬉戏。阳光温暖，春风和煦，我们最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。我最喜欢当老鹰了，可是母鸡和小鸡们都特别狡猾。我“饿虎扑食”，他们却左右闪躲，躲开了我一次次的攻击，累得气喘吁吁，一不小心还摔了个“狗啃泥”，惹得小伙伴们哈哈大笑。

这就是我的乐园，它给我带来了这么多欢笑和快乐。真希望能在春暖花开，疾病散去时，我和我的小伙伴们可以去“乐园”里痛痛快快地玩一番啊！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇9

我的乐园在我房间的双层床上层。那上面有四个衣物收纳箱、一床被子、四个小垫子、一个大垫子和十几个玩偶。

因为周六周日有两天的时间可以写作业，所以每个周五的晚上我都会上去跟玩偶们说说话，并且玩一会儿我自创的“攀登游戏”。

“攀登游戏”是用四个大箱子、一床被子和一个大垫子组成的游戏，只需要把东西换一下位置即可。比如说把被子放到垫子上面，再把垫子放到一个箱子上面，其他三个箱子就摆旁边。这样，有被子的就成了一座大山，几个箱子成了一座小山。我每次在上面爬上爬下的，可开心了。而且，还很有成就感呢！想象我翻过了黄山和泰山一样。那座小山就好比黄山，那座大山好比泰山。听说黄山秀丽，泰山壮观，我好想去爬一爬真的黄山和泰山。

爬完“山”以后，我就到了玩具区。玩具区里有我最最喜欢的小龟玩具，其次就是鸭子、小猫等玩具。我在上面和它们说很久的'话。我问它们：“你们饿吗？你们喝不喝水呀？”看着小龟萌萌的眼神，小鸭挠着头，小猫抿着嘴……我仿佛听到它们在说：“我不饿，我不渴，谢谢你，小主人！我只是想让你多陪陪我们。”我说：“你们的爸爸妈妈呢？是被人买走了么？”小龟说：“我的爸爸妈妈应该还在马来西亚呆着呢。”小鸭小猫说：“我们的爸爸妈妈可能还在娃娃机里吧。”我说：“别伤心，那就让我来陪陪你们吧。”他们开心地说：“好呀，好呀！”

可是，当我还想再说一会儿话，再陪陪它们的时候，爸爸就说要睡觉了，让我赶紧下来。唉，真是悲剧呀！

这就是我的乐园，如果你们想来，我随时欢迎！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇10

每个人都有属于自己的乐园，爷爷家的大院就是我的乐园。

爷爷家的大院环境非常优美。一进大门首先看到的是两棵又高又大的梧桐树，像威武的哨兵在站岗，又像欢迎着每一位客人的到来。每当到了花开的时节，一朵朵白中带粉、粉中带紫的花犹如一个个小喇叭，一簇簇、一团团地开满了整棵树。随着天气转暖，花儿们渐渐隐去，新叶吐绿，蒲扇大的叶片挂满枝头，它们就如同两把遮天蔽日的大伞。我在树下玩耍，凉爽又舒适。

再往里走，院子的中间是一片月季花园，种着各种颜色的月季花，红的、白的'、粉的……五颜六色，异常美丽。白色的像冬天飘落的雪花，红色的像正在燃烧的火焰，黄色的像小姑娘在微风中跳舞……我尤其喜欢粉色，有时会贴在它耳边，跟它们说悄悄话呢！

月季花园的右手边是一个小小的池塘，池塘里种满了荷花。朵朵荷花在这长方形的小池塘里绽放开来，黄的、粉的、白的……好像一张张孩子们的笑脸，又好像是在和月季花比美。调皮的小鱼也来凑热闹，在池塘里游来游去，不时地探出头来，在水面上吹个泡泡，像是在寻找着什么，又像是在偷偷观察外面的世界。

奶奶在大院里养了很多的小动物，有鸡，有鸭子，还有小狗、小鸽子，它们都是我的好朋友。每当我放假回到大院，它们就会跟在我的身后，和我一起玩耍。我也会和它们聊聊天，把我开心的事情、不开心的事情，都讲给它们听，我还会拿出很多食物喂给它们吃。每当这个时候，就是我最开心的时刻。

我最喜欢爷爷的大院，爷爷最喜欢我，天天盼着我回去，只要我一打电话告诉爷爷要回去看他们，爷爷连电话都不挂，就大声喊奶奶快去做好吃的。我在电话这头都能闻到爷爷、奶奶做的饭菜香。

这就是我的乐园，它带给了我无穷的乐趣，更承载着爷爷、奶奶对我浓浓的爱，这种爱伴随着我幸福地成长！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇11

我的乐园虽说算不上独特，但对于我来说却是唯一的。我会好好珍惜曾经所拥有的点点滴滴。

每个人都有一个属于自己独一无二的童年，在童年的时光里。每个人也都有属于自己的小小乐园，我也不例外，而我快乐的童年时光大部分都是在乐园里度过的`——那就是外婆家的小院。

在每个快乐的早晨，我刚刚走出屋子，院子里所有的花朵都会绽开笑脸，似乎在朝我微笑。一阵微风吹来，花朵随风摇摆，好像在说：“新的一天又开始喽！”看着这些盛开的花朵，我的心里有种说不出的欢喜。轻轻摘下一朵，细细观赏，你瞧这朵花绽放着粉红色的花瓣，那一朵藏着黄色的花芯，这一簇矗立着绿色的花茎，点点露珠缀着……清晨的小院让人心旷神怡。

夏天的中午，炎热异常。每天睡午觉前，我总是烦躁不安。这时，外婆总会拉着我拿来一把小椅子坐在门前的树下，看那一排排高大的香蕉树在院子里投下的片片光影随风摇曳。香蕉叶随着微风翩翩起舞，带来阵阵清凉，使人身心愉悦。树上的蝉吟着一曲曲欢快的歌，给炎热的中午带来了畅快。

夜晚的院子宁静又美好。吃完晚饭，我和外婆来到园中散步。一方窄窄的夜空，只有星星在天上眨着它那明亮的眼睛。我在清朗的月光中想象着，香蕉树叶悄悄张开手臂拢着萤火虫，花儿们和草丛里的虫子窃窃私语。我和外婆为了不打扰它们，说话的声音一次比一次小。所以每次跟外婆聊完天回屋子里睡觉时，我总是恋恋不舍地回头看了又看。小院里的一切事物似乎在朦胧的夜色中上演着一个又一个新奇的故事。

日月如梭，光阴似箭。如今，我已经长大了，离开了外婆家，但对在外婆家小院里度过的每一寸时光都记忆犹新。那一朵朵五颜六色的花朵，那一棵棵高大的香蕉树，那满园中的花香，都在记忆中飘荡……

我的乐园——班级图书角作文600字 篇12

小时候，奶奶还住在农村，爸爸妈妈经常带我会去看奶奶，那个时候我喜欢在奶奶家的院子里玩耍，是多么欢快，那个带给我快乐的院子，是我儿时的乐园。

奶奶很喜欢养花，因此院子里的两个花池里种满了各种花草。这些我叫不出名字的花儿，在不同的季节里相继绽放，不论什么时候，院子里总是开满了不同颜色的花儿，嫩绿、洁白、深红、金黄……分别呈现在各个季节，给我的乐园增添了无限生机。

院子里，有一棵枝叶繁茂的大树，它高大挺拔，生出不计可数的枝干，枝干上长出了茂密的叶子，它们的颜色是翠绿的，重叠着、交错着，投下了清凉的绿荫。在这棵大树上，有许多鸟儿在上面筑巢，因此在院子里能听到清脆的鸟叫声，美妙极了！

我喜欢动物，也曾在院子里养过一只可爱的小白兔和几条小狗，可它们现在都死了，在它们还活着的时候，我与它们在院子里玩耍，笑声回荡着整个院子。小白兔和小狗死去的时候，我非常伤心，因为它们曾经陪着玩耍，它们曾经给我带来了快乐和幸福。

大雪过后的院子，是最有趣的。我踩着厚厚的.积雪上，上面留下了我一串串的脚印。我找出一把铲子，铲起雪来，能堆成一个大大的雪球。如果不怕冷，还可以把雪在手中融成一个冰块，小小的冰块在雪上滚动着，便成了一个大雪球。我找来爷爷的旧草帽，戴在大雪球上，还用奶奶的围巾给雪球围起来，把扫帚插在雪球身上，我的雪人就完成了，奶奶看了笑的合不拢嘴，我也开心的哈哈大笑。

奶奶家院子中有一条通往房顶的路，上到屋顶后，便可以欣赏下雪后的景色了，四周白雪皑皑，显得格外寂静，大雪给这个村庄披上了白色的外衣，显得格外安宁。

如今，奶奶已经从农村搬到了市区，我便不能经常回到我的乐园了，再见了，我儿时的乐园！再见了，那个曾经给我那么多欢乐的乐园！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇13

每一次玩耍，就会留下一次回忆，玩耍次数最多的地方，自然变成了乐园。我的乐园，当然是属于从小玩到大的八中。

印象最深刻的，应该是属于所谓的自行车队吧。

那时，八中还没有铺柏油路，坑坑洼洼的，别说是自行车了，就是小轿车在这上面也得颠几下。我们七个人，七辆自行车，七种不同的色彩，七弯不同的弧度，紧紧相连，犹如一道彩虹在校园里穿梭。清爽的凉风吹过脸颊，在耳旁留下一串奇怪的音符；看着路旁娇嫩的樱花，玲珑的迎春，小巧的葱兰，还有粗壮的铁树迅速的现在眼前，然后消失，不由得有些走马观花的感觉。

天刚黑，自家厨房里“哧啦哧啦”炒菜的声音还没停，我们就匆匆扒了几口饭，开始“躲猫猫”。

每一个地方都可能是我们的藏身之地。我们藏匿过高大的樱花树下，听着风吹树叶的声音；或是在停着的.轿车后，嗅着汽油味；要不就是在宣传栏后的高水泥块上蹲着，看着地上的小蚂蚁……总而言之，没有藏不了的地方，只有想不到的地方。

然后，我们会去跑步。四百米一圈的标准长度，严肃得吓人。然而对于我们来说，也只是个娱乐场所。耐力好的，跑四个圈绰绰有余，跑完了还在看我们“艰苦奋斗”，我们耐力差的，三个圈后就快崩溃了，看着她们在终点的轻松样，五个字“羡慕嫉妒恨”呐！虽然我们表情很惨，但内心也不太在意。

七彩自行车，舞动着梦的和弦；樱花树下躲猫猫，快乐幸福肩并肩。若有朋友经过八中，我一定会说，诺，那偌大的八中，是我独一无二的乐园！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇14

阳光洒在奶奶家屋顶的红瓦片上，洒在路旁泥土里的石块上，洒在奶奶家后院北面的小池塘上。这里就是我的乐园。

每逢放暑假的时候，我都会和爸爸妈妈一起到乡下奶奶家玩。有一天，我在奶奶家吃午饭的时候，叔叔突然问我：‘’晚上你想吃什么？＂我不假思索的回答道：‘’那还用说，当然是小龙虾啦！”叔叔笑了笑说道：‘’那你得自己去钓啊！”“行！”我毫不犹豫地答应了。我找一根两米长的竹竿，爸爸上面系了一根长线，再提来一个桶，好像少了什么？対了，可以在路旁石块下面的泥土挖蚯蚓作饵料啊！于是我叫来几个小伙伴一起顶着炎炎夏日挖蚯蚓。我一会儿掀开一个个石块，一会儿拿着杯子朝发现蚯蚓的小伙伴跑去。不一会儿，我们便抓了许多蚯蚓，有长的，短的，粗的，细的，挖到蚯蚓后我们便在池塘边选了一处有树荫的地方坐下来钓龙虾。

我把线向池塘里一甩，眼睛死死的盯着水底，屏住呼吸。这时，一只龙虾慢慢地向蚯蚓爬来，用两个钳子夹住蚯蚓，我既激动又紧张，手不停地抖着，我一提竿，龙虾刚露出水面就‘’啪‘’的一声掉到了水里！。我大失所望，妈妈告诉我：‘’提竿的速度要快，不能犹豫。”我利用妈妈传授的“秘籍”不一会儿就钓上了第一只龙虾。龙虾上岸后，坐着尾巴，竖着身子，挥舞着钳子，一边后退一边向我张牙舞爪。只见妈妈绕到龙虾身后娴熟地掐住龙虾的身子，投篮似的扔进桶子里。这时旁边的'小伙伴们也都钓上了龙虾。池塘边不时传来小伙伴们的欢笑声……红日西沉，夕阳照在我们满是汗珠的脸上，我们收获满满，欢天喜地地了家。

我的乐园中，有数不尽的欢声笑语，有享不完的轻松愉悦，有忘不了的珍贵回忆。无论在什么时候都会带给我无尽的快乐。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇15

这里有许许多多的书籍：有的文字优美，有的图文并茂，有的是同学们从家来带来的，有的是图书管理员到学校图书室借阅的，每个学期都会定时更换。这里是同学们喜爱的地方，也是我的乐园——班级图书角。

图书角并不大，只有一个不到两米的.木头书柜靠在教室西南角上。书柜有两层是专门用来放书的。每天图书管理员都会把里面的书摆得整整齐齐，等待同学们借阅。

我是图书角的常客。每天早上到学校，一放下书包，我就立刻飞奔到这里，津津有味地读起书来。读到《苦儿流浪记》中雷米的启蒙老师皮大斯冻死在外面，我悲痛万分；读到《阳光姐姐小说派》中高冷小表妹的幼稚姐姐，十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片，我哈哈大笑；读到《送给小狐狸的礼物》中小熊把所有糖果都拿走了，不给其它小动物的自私而霸道，我摇头叹息。妈妈说我读书就像吃饭一样香甜。可不是嘛，我每次“吃”书都“吃”得非常饱，非常香。

因为我坚持每天在图书角读书，并且每次都读得很入迷，所以同学送我外号“小书虫”。随着读书越来越多，我的语文成绩也一步一个脚印，越来越好。我的阅读速度变快了，知识面也扩大了。在我的带动下，班里越来越多的同学都喜欢上了读书，喜欢上了我的乐园——班级图书角。为此，我感到非常自豪。

我的乐园就是班级图书角，在这里，我认识了许多书中的朋友，了解了许多课内学不到的知识。我喜欢它，你喜欢吗？如果你喜欢的话，就请你也来我的乐园，我们一起“吃书”吧！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇16

在我們班教室后面书包柜的左角，拼装了六块造型别致的木板，这里装满了“颜如玉”，装满了“黄金屋”……瞧，有人好奇了吧。哈，这就是我们班的图书角。

每当下课铃一响，小小的图书角就挤满了人，不一会儿图书都被同学借走了。我们拿着书，喜滋滋地走进知识的海洋。

在这些造型别致的书架上，摆满了各种杂志和书籍。绘本、小说、百科探秘、军事秘密等等。别小看这些图书，那可是我们班32名同学一本本自发捐赠出来的。

这里就是我的乐园。这里一本本的图书真是妙不可言。比如《百科探秘》，除了用漫画的形式将复杂的知识讲解清楚外，还有很多未知的科学呢;还有《笑猫日记》，能使你一会儿哈哈大笑，一会儿泪流满面;还有《安妮日记》《科幻故事》《天天爱学习》等等。 我最喜欢看的就是《笑猫日记》。书中的主人公叫笑猫，他很多复杂的心情都是用笑来表达的。他会微笑、狂笑、狞笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。他最喜欢的人是马小跳和杜真子，因为他们都是有孩子味儿的`小朋友。在这一篇篇美妙温暖的文字中，我有时会因为笑猫的调皮而哈哈大笑，有时又会为他的命运而流泪。

在这片乐园里，我知道了什么是“友谊”，也知道了什么叫“感动”，更懂得了感恩。每天在书的海洋里遨游，我真快乐！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇17

书，是人类领悟知识的源泉;书，是连接大自然的窗口;书，是传递文明的火焰;读书，可以给人温暖!我的乐园就是可以给我温暖的班级图书角。

在我的班级里，就有一个斑斓而精致的图书角!它是一个长方形的立体柜，全身像长满了翠绿的草，像披上了一件碧绿的大衣。打开柜子，仿佛来到了书的海洋，我在那里遨游：优秀的作文让我如临其境，科学家的发明令我赞不绝口，世界名著令我回味无穷……在这片知识的海洋里，我学到的东西越来越多!

这些书都是从哪儿来的呢?都是同学们捐出来的书，大家可以把自己读过的书捐出来，和大家一起分享，这样我们可以读到更多的书，也更加快乐!

借书的时候，同学们争先恐后，生怕自己喜欢的书被借走。刚下课，同学们急急忙忙地来图书角排队借书，那长长的队伍真像是一条长龙围绕着整个教室，真拥挤呀!图书管理员正在紧急“指挥交通”呢，还没有借到书的同学，心中早已被兴奋所溢满。借到书的同学，有的三五成群的在一起看书，有的'独自一人津津有味地看书……午餐后，同学们又不约而同地来到图书角，拿着自己心爱的书，细细品味。

在图书角的旁边、窗台的上面、紫荆花的叶下，有一盆菊花，俗话说的好：白色的菊花代表贞洁和诚实，这不就是在形容我们班吗?菊花那乳白色的花朵散发出阵阵的清香，飘溢在教室的每个角落。

在这个充满知识的海洋里，我在慢慢的成长，慢慢的理解其中的道理……

我的乐园——班级图书角作文600字 篇18

小鸟的乐园是天空，小鱼的乐园是大海，老虎的乐园是森林，螃蟹的乐园是沙滩，而我的乐园是班级里的正字图书角。

我们班级的正字图书角很特别。它安静地悬挂在课室墙报的右边，蓝边黄底，站远一点看，就是一个大大的“正”字。正字图书角不仅特别而且美观。家委们在正字书架顶端布置了几盆葱绿可爱的'多肉植物，中间长竖格里还摆放着一套文房四宝，充满了中国传统文化气息。最下面的长横格里就摆满了各式各样的书籍，有中外名著，有唐诗宋词，有精美绘本，还有时下流行的儿童文学。每到下课，正字图书角前就聚满了人。

每天我一回到班级，就会直奔正字图书角，找到自己爱看的书籍津津有味地看起来。只要一打开书本，我就仿佛来到了知识的海洋，像一条小鱼一样在那自由自在地遨游。那书中奇妙的想象，有趣的人物，惊心动魄的情节都深深地吸引了我。

当我读到《阳光姐姐小说派》中的高冷小表妹的幼稚姐姐，十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片，我哈哈大笑，心想：“她幼稚到跟幼儿园的小朋友一样。”读到《爱的教育》这本书我深深地感受到这是一本洗涤心灵的书，它的内容处处充满爱。

我在正字图书角里拿过很多书来看，每一本书的意义和读的感受都不一样。在阅读的时候，我的心情再差也会变得愉快起来。

这就是我的乐园——班级正字图书角。在这里，我可以收获丰富的课外知识，提高写作水平。我真的太喜欢这个地方了！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇19

小小图书角，丰富大世界。自从班级里设了图书角，这儿便成了我的乐园。

图书角在教室的后面，是一个不到两米的木头书柜，它靠在我们教室的西南角上。它的形状是长方形的立体感十足，它还特意的分几层，每一层都有一个格子，用来摆放书籍。书柜很方便，最上层摆着几盆花，很好看。书籍的种类很多，有童话类、文学类、科普类、史学类等等，真是书目齐全、应有尽有呀！班级之所以设立图书角是为了方便下课同学们能阅读书籍，书能丰富知识，提高写作水平，受到了大家的欢迎。

自从有了图书角，我的生活就丰富了起来。每次下课，我总是喜欢来到这里找一本我喜欢的书坐下来慢慢的品读，融入书的世界。记得有一次模拟测试，由于复习不充分造成失分的问题，我的心情很失落，特别难受。我默默走到图书角，看到《假如给我三天光明》的书，被深深的吸引了，看到文中的海伦遇到困难时不放弃、而且努力战胜困难，我不由的`佩服。对比我考试失利的小问题，而我却这样放弃自己，真是不应该。于是我鼓足勇气要战胜自己。上课时，认真听讲，下课时努力复习，周末多刷题，累了就来到图书角继续读书，我从海伦那种不放弃的精神汲取了力量，最终在期终考试中取得了好成绩，这多亏了图书角的那些书，不仅带给我了知识，更汲取了精神动力。

我喜欢班级的图书角，那是我快乐的源泉。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇20

每个人都有自己的乐园，你知道，我的乐园是在哪里？哈哈，就是在我家的图书角！

图书角是在我卧室里靠近阳台的位置。我在那里铺了层大大的地毯，毯子上面放了三三两两的书挨在一起，但是一大堆书都集中在我的小书架上。书架就像一座高楼，《三国演义》住在最高层六楼，《西游记》和《红楼梦》都住在四楼呢！旁边还有两盒大型乐高玩具，上面摆着错落有致的玩具小车，还有一个靠垫和一个非常大的坐垫也加入了我的图书角。

在我的乐园，我最主要还是看书。每当做完作业，或是上完兴趣班回家，我总会来图书角报到。我习惯性的把门关上，光着脚走进我的`图书角，静静地靠着坐垫，捧起书，津津有味地读。图书角都安安静静的，好像都不想打扰我看书。为了更专注，妈妈会给我播《但愿人长久》的歌，我不仅沉醉于歌，诗词也能让我进入专注模式。我最近迷上了《三国演义》——不是一般的沉迷，而是如醉如痴。“吕布和士兵刺破了董卓的喉咙。”每当情节有起伏，我会情不自禁地笑，或是害怕，或是沮丧。“啊！好好的关羽，刘备、张飞，都离我们很远了！”图书角经常传来我读书的“感悟”。

累了，图书角一样拥抱我。也许在那不是看书，而是一头扑在我的大坐垫上，望着窗外，和我的书架，玩具小车聊聊天，打开窗户，一阵微风透进来，一束阳光洒进来，非常舒畅。碰着大风大雨，没了微风，是强风，没了这一束阳光，是哗哗声雨声，一样也是一首上等的催眠曲，让我沉醉。

由于图书角特别的安静，就连我写这篇作文也是在我的专属图书角，我的乐园！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇21

我们班有一个图书角，里面有各种各样的书，《西游记》、《红楼梦》、《淘气包马小跳》、《爱的教育》

记得有一次，我们班的小亮去借书，但图书角排着长长的队伍。于是他想这么多人要排到什么时候呀。一会就上课了。啊我可以于是他叫，玲玲老师叫你过去，好像有很重要的事情，她说叫你立刻过去。很着急：可是我排了好久马上就到我了。没事要不然我帮你排队，你快去快回，好吧那谢谢你了，我会尽量快去快回的。可是过了一会儿，玲玲回来一看，小亮正他自己在自己的位置上读起《淘气包马小跳》，来了，这时他她才知道自己被耍了，她刚才还奇怪呢，老师说没事，小亮却说有事，还很着急。他知道自己被耍后生气极了，眼睛一直等瞪着小亮，好像要登出火来似的.，牙咬的直响。全身都好像个大火球，他揪起小亮就生气的问：你为什么要耍我，我问你，你是不是嫌队太长了，所以想插队，又看我是个女生，所以就耍我说老师叫我。是呀那又怎样。听完玲玲生气的走了。

没想到一波未平又来一波。下午小红要借一本《红楼梦》，但正好被小亮看见了，小亮说，不准动，我要你不准动，这是我的书，你看你，瓜子脸厚嘴唇，还带着两个后啤酒瓶底。，傻里傻气的。像个矮冬瓜似的还想借我的书，她听后大哭起来，于是小红和玲玲一起把这俩事情告诉了老师。

第2天老师说，我宣布，图书角今天定下了几条新规定，一：不准插队，二：只要你把书放在这里谁都可以看，三：不要给别人弄坏，四：不要玷污别人人格

听完老师立下的新规定，小亮羞愧极了，下课，他立马和小红、玲玲道歉，说以后再也不这样了，小红和玲玲听了后原谅了他，他们成为了好朋友。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇22

如果有人问：“你的乐园在哪儿?”我一定不假思索地回答他：“我们班的图书角，因为它能教我许多知识，更可以让我忽略周围的嘈杂与喧闹。

我们班的图书角在教室的西南面，里面分为上中下三层，里面全都是班级里的同学自愿放上去的图书。其中有一些名著，比如《堂吉诃德》《丛林之书》等。我经常下课时去那里借一两本书，进入到书的世界里和主人公一起去冒险、聊天、交朋友。

我曾和《青鸟》里的哥哥妹妹们一起探寻青鸟——幸福的故事：进入各种国度，找不到青鸟但喜悦的感觉;猫在背后耍坏时的生气;狗仔忠心耿耿地对待主人却被猫诬陷时的无助……

在《80天环游地球》里，我和主角福克斯先生一起环游地球，在离最后时刻只差5秒的.时间完成了7个赌约。我曾和《夏洛的网》里的小猪和夏洛在谷场里悠闲的生活，也替在赛猪大赛上差点醒不过来的威尔伯担心，为夏洛的孩子们能够织气球飞走感到神奇，更为一只蜘蛛和一头猪深深的友谊感到不可思议和震撼……

在图书角里，我学到很多知识：白衣天使们做手术时紧张却沉静;恐龙变成鸟类的演化过程和恐龙化石被发现的情景;小麦的花期只有20分钟，比昙花的1-2个小时的花期还要短，是世界上已知花期最短的植物……

在书中，我知道了许多知识，从天文到地理，从大海到山峰，我收获了许多，懂得了更多。

书是精神粮食。每当我生气或伤心时，我会拿起书，进入书中人物的内心，代入感受。每当这时，不高兴的事便会忘得一干二净。

我爱班级图书角，那里是我的精神乐园。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇23

在四年级的时候，我们班里举办了一个借书的活动，名字叫图书角我们很多人都去哪借书。有几本书非常受欢迎就是米小圈上学记和姜小牙上学记，还有脑筋急转弯这三本书。

我特别想看《米小圈上学记》，可是我一直借不到。虽然我家里已经有很多本《米小圈上学记》了，但是我就是只缺了一本，而且那一本是新出的，我非常想看那本书。他们一直都是一个人快看完了之后，另一个人早一点去预约那本书，第一个预约是谁就把这本《米小圈上学记》给谁，他们预约的都是男生，看的.也都是男生。我也不好意思去预约，所以我就只能等哪些男生都看完了没人看了之后我在去借书看，可是如果他们男生看完了女生又看，看得没完了，那怎么办啊？不行，我得现在就去他们男生那预约着那本《米小圈上学记》才行。可是我要去预约了我们班的同学就会笑话我了，那我到底去还是不去啊，算了，不去了。可是不去我就借不到了。要不然还是干脆让我爸爸给我买一本《米小圈上学记》得了。

我晚上去学堂写完作业回家之后我问我爸爸爸爸，你给我钱我去帮你买瓶水，好不好，爸爸说不用。我又问：那我去买学习用品总行吧，爸爸说：你就直说了吧，有什么事？。那好吧我就跟你说于是爸爸把钱给我让我去买书，我到我家楼底下的文具店看了看没有那一本书了，都已经被抢光了。那我只能再去学校借那本《米小圈上学记》了。我到学校之后去图书角看了看居然有我想看得那本书，这身是太好了。

就这样我终于借到了这本《米小圈上学记》。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇24

我爱我的校园，但我更爱那满是书香的天堂——图书室。

图书室非常大，能抵得上我们三个教室，图书室里铺的地板是用大理石瓷砖做的，非常光亮，好像是被精心打磨过似的，让人不由地心生爱护。那里的地板也非常滑，可以当溜冰场，跑得快的话都会摔倒呢，我有一次跑的太快，就一下子摔了个“狗啃泥”。

图书室里最亮的并不是这些大理石瓷砖，而是那些熠熠生辉的精美书籍。

一下课，同学们就像一窝蜂似的'，飞奔到了图书室，畅游在书籍的海洋中。有的拿了天文书，有的拿了文学书，有的拿了地理书，有的拿了名人传记，同学们看来也是蛮好学的。

轻轻翻开一本书，嗅一嗅它的书香，让你想迫不及待地去细细品味书中的美味。天文书，给你介绍宇宙是怎样形成的；文学书，给人以词句的优美，带人领略文学的精华；地理书，让我们知道家乡的地形地貌；名人传记，让我们体会名人的风采与魅力。

同学们都拿了借阅证，选好自己要借的书，交给了负责给同学们借书的老师。

“老师，我要这本《鲁迅事迹》。”

“老师，我要这本《小王子》。”

“老师，我要《我们的宇宙》。”

“老师，我要《自然地貌》。”

来借书的同学络绎不绝，让老师忙得不亦乐乎，给同学们借了一本又一本的书。

“叮铃铃！”上课铃响了，同学们又像一窝麻雀似的跑回教室，只有书籍还在图书室里闪闪发光。

我爱我们的图书室，因为那里有可以让我们增长知识的书籍，有可以让我们懂得更多道理的书籍，有可以让我们见多识广的书籍。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，让我们多多阅读书籍，踏着人类进步的阶梯，走向成功。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇25

我们的教室有一个图书角，那里天天排起长龙，借书的人数不胜数，经常把教室挤得人山人海。

而在这样的.一个小小的图书角，却引发了一件又一件的大事情。

在一天天气晴朗的早晨，同学们像往常一样去借书，这时小王和小李却争吵了起来，小王说：你为什么要插队？小李说：我哪有插队，明明就是你有空不走，我为什么不走进去呢？你！小王被气得说不出话来，小李说：怎么着，你还想打我？小王说来就来，谁怕谁！小王刚想踹他一脚，就被我们班的一个同学拉住了，他说：小李，你明明插队了，为什么说你没有插队呢？还有你，小王再怎么样也不能动手。好朋友之间要和睦相处，懂了吗？小李羞愧地低下了头，而且小王低着头对小李说对不起，小李也说：对不起，这件事错在我。就这样，小王和小李借完书，就开心的回了教室。

还有一件事令我印象深刻。

那是一天下午，我看到几个人一起过来，他们每个人都带着一只小包，他们过来后没有说要借书，但有两个人一直在拿书，拿起来又放下，等到我们所有人都不看他们时，他们开始行动了，他们有三个人挡着不让我们看见另两个人我们一直不知道到哪儿去了，三分钟后我们看见他们静悄悄的走出去了，这时图书管理员才发。现事情的不对劲，他猛地冲出教室，老师在后边跟着，等到他们找到那群人时，他们正在分赃物呢，老师狠狠的抓住了他们，又狠狠地批评了他们一顿，他们赔了钱道完歉之后才又回去了。

怎么样？我们的图书角虽小，但书目、有趣的事也很多，欢迎你来借书。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇26

这个星期，我们伟大的张老师做出了一件伟大的事，那就是在我们班建立一个图书角。刚听到这个消息，全班都欢呼起来，因为我们班同学太喜欢看书了！

图书角建在我们班教室后面的书包柜的右角，图书角的大小，可以从图书角三个字找到答案，什么？不知道？那我来告诉你吧，因为叫图书角，所以只有一个角落这么大。

图书角的外观不美，书也不太多，但雪白的墙壁衬托着各种各样的书，却显得格外的新鲜，为我们的教室也增色不少呢，好像给我们带来了淡淡的书香。

关于图书角的趣事，多得数不清了，我就讲第一个吧。还记得上星期一的晚自习课，张老师宣布在我们班建立图书角，并指定由语文课代表高悦森登记同学们自愿捐入班级图书角图书书目，由我登记同学们借还书情况。下课音乐刚响起，只见一大批同学冲向高悦森同学，有的手里拿着一本书，有的'拿着好几本，还有的捧着一大叠书呢。他们纷纷捐书，高悦森忙得晕头转向，额头上都渗出了细细的汗珠。不到五分钟，又见一大批人冲向我，纷纷借书，他们大声嚷着：“刘涵，我要借《西游记》”“刘涵，快给我登记，我要借《鸦，片战争》”“刘涵……”，我也忙得晕头转向，不停地拿书，不停地登记，手都写麻了！当我还没坐下五分钟，一大批人又冲向我，他们手里拿着书，不停地挥着，还大声嚷嚷：“刘涵，这本书我不喜欢看，换一本。”“刘涵，这本书一点也不好看，我还书。”“刘涵……”啊，哪有这么快的呀，还好我们这只是一个小小图书角，如果是个大图书馆，这样借书还书，那还不把图书管理员累惨呀！这是最辛苦的一个晚上。

小小的图书角给我带来了许多欢乐和忙碌，但我希望图书角在我们班里永存。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇27

阳光明媚的周日上午，本报小记者俱乐部联合南浦小学小种子中队、温州太古可口可乐饮料有限公司一起为市儿童福利院的孩子们建了一个小种子爱心图书角，还送去了一些饮料和食物。

多彩的粉色书柜，各式各样的绘本，让孩子们一个个兴奋了起来。小记者们带着自己精心准备的`绘本故事，寻找到在三楼活动室里正翘首等待的孩子们。虽然儿童福利院里的孩子只有3至6岁，但当小记者们绘声绘色地给他们读着绘本时，他们都十分认真盯着书，听得格外的认真，有的还跟着读了起来。

随后，除了二三个行走不太方便的孩子，其它的小朋友都被小记者一对一地带到楼下院子里晒太阳，一起散步、做操。一位女生教一个三岁的小朋友学小狗叫、小猫叫、鸭子叫，引来一群小朋友跟着一起参与进行。蹦蹦跳跳中，欢笑声充满了整个院子。

快到午饭时间了，小记者们带着孩子们来到了餐厅。一些小朋友吃得像小猫似的，饭也不小心撒到了桌子上，小记者们就拿起勺子喂他们吃饭。一口又一口，大孩子喂得小心翼翼，小孩子吃得津津有味。吃完饭，孩子们都没忘了刚刚设立的了图书角，纷纷都跑回了活动室，拿起了绘本，有的用手小心地摸，有的独自一页页地翻着，小记者们有又坐了下来，陪着自已结对的孩子读起了书。

市儿童福利院的相关负责人表示，今天孩子们都过得十分开心，他们平时有专人照料着，但最缺的是爱，而小记者们给他们带来就是这份大哥哥大姐姐的细致关爱，希望今后能有更多的人给予这些特殊的孩子更多真诚的爱。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇28

前几天，老师在墙上钉了八个钉子，准备在班上办一个小小图书角。要求每个学生带一本好书，由本组的小班长选出三本优秀的课外书，在左上角钻一个洞穿上绳子，挂在墙上。就这样，我们组的建立图书角三部曲凑响了。

第一部曲：选书

我们组的书可真不好选，本本都是精品。如果允许的话，我甚至想把所有的书都挂上去。没办法，名额有限，经过几翻比较，我终于选出了三本精品中的精品。那就是王直琛的书《钢铁是怎样炼成的》、孙静怡的杂志《小溪流》，以及龚可鑫的作文书。

第二部曲：打洞装绳

选出书后，我将书都带回了外婆家。吃过午饭后，我从抽屉里找出了外婆以前缝衣用过的钻子，以及线和剪刀。第一本是孙静怡的，我不费吹灰之力的打好一个洞，然后将准备好的线穿进去打好结，第一本大功告成了。接着我又给王直琛的书打洞上线，那本书可不好对付，足足有一厘米厚，我费了九牛二虎之力，终于打好洞穿好绳。“小公鸡”（龚可鑫）的书也不是好惹的，虽然没有王直琛的厚，但封面很牢固，也不好对付。我打了半天，终于搞定了。接着我又穿好绳。三本书都ok了！

第三部曲：挂书

前二个步骤进行得都还顺利，第三个步骤可就麻烦了。我本身个子就不高，要将书挂上高高的.钉子上，谈何容易。我又是跳又是跑又是踮起脚尖都不成功。看到一旁的凳子，我灵机一动，将一旁的凳子，拖过来，踩在上面将书整齐的挂好，挂好书后，我又找来抹布，将凳子檫拭干净。

经过三部曲，我希望班上的图书角能越办越好。同时我也明白：世上无难事，只怕有心人。对了，建议邹老师赶紧选一个图书管理员，让班上的图书角规范起来。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇29

春意融融的四月，我们却迎来了与“图书角”的分别！今天，我们告别了亲爱的图书角，也意味着告别了那一份在图书里探险，与主人公在童话王国一起漫游的乐趣，也告别了许多书朋友们。

我爱读书，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话我早就记在心中，我爱读书，不亚于绘画和小提琴，甚至远远超过。双语节的比赛，有60%是靠读书来考得高分。所以，图书角的分别，既让我伤心悲痛，还有可能拉低我的成绩。

那到底是什么让图书角消失，一去不复返？是爱好，是习惯。今天，有两本图书从图书角神秘消失再也没出现过。大章老师很生气，召集中队委员开了一个会，最后的结果是：图书角不建了！中午，同学们一个个没精打采地拿回了自己的书。我拿书的时候，表面没哭，心已经碎了一地。我也不怪那个拿了书的人，他只是喜欢罢了，也不是故意的。但他为什么不说一声呢？我百思不得其解。

建图书角的时候，目的除了让同学爱上图书以外。二是想培养习惯，建立友谊。当同学把书放上图书角时，就是要把它献给同学们。而同学把书借下来时，就是要接受这份好意。

图书角把它们合成一股看不见的友谊。有图书角的`同学们，在心底一定埋着一颗友谊之种，它有一天必定会开出美丽的，还带着阵阵芳香的友谊之花。

我们班每个同学都有对图书的爱好，或多或少。但习惯，包括我在内，是没几个人在意的。有哪几个同学会将书好好放在书架上，不乱放？有哪几个同学会为书精心包上书皮，不让它受到破坏？所以，我们不应该怪大章老师，她这么做，也一定有她的原因。如果，我们能做好对图书的保护，能做好对友谊的尊重。那么我们一定能建出一个图书奇多，散发着友谊之花芳香的图书角！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇30

小我就爱看书，床头总是堆满了《奥特曼》《熊出没》等彩页图书，后来妈妈为我设立了一个图书角，三层格子里面摆着整整齐齐的书。随着时间的推移，图书数量增多，图书角就显得有些不够用了，所以它不断在进行改造升级。直到现在，图书角依然在成长的道路上陪伴着我。

为了不断添充图书角，购买新书，我经常去图书馆。而我最爱去的就是西单图书大厦，在那里美美地看上一个下午的书，周围书香氛围浓厚，我也陶醉在其中。我最爱看的是《淘气包马小跳》《阿衰》《脑筋急转弯》等。每次都想通通买下来，但是妈妈总是让我挑选一两本购买，实在是不能尽兴。童年的诱惑总是太多，许多时光我都与朋友们在楼下疯跑，有些书仅仅翻看了一次便搁浅在了那里，所以图书角落下了一层厚厚的灰尘，就连上面的玩偶也凌乱不堪，图书角显得十分邋遢。

时光飞逝，一年一年的过去了，我从懵懂无知的孩子变成了奋发图强的少年。随着年龄的增长，选择书的`种类也就越来越多了我的目光逐渐从童话转向了历史，那些小时候读过的书都被在了最里层，而书柜外面渐渐的被《中国通史》《中华上下5000年》《史记》《十万个为什么》等书籍所带代替。现在图书角也在我精心细心的照顾下，变得整齐干净。

我的兴趣变化的同时，我也意识到一定要多读书，读好书，好读书，才能丰富知识面，才能变得博学，才能为将来打下牢牢的基础。

我的图书角悄然的发生着变化，昭示着我的成长与进步，年幼时因卡通漫画有趣的情结捧腹大笑，如今因为《离骚》中忧国忧民的诗人而陷入沉思。我的思想不断成熟，不断进步，就让这小小图书角陪伴着我的每一天吧。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇31

俗话说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，而在我们教室的一角，就有一处黄金角，它的面积虽然不大，但包含了上知天文下知地理的渊博的知识这就是我们班级的读书角。它坐落在讲台的最右侧的角落里。

前几天，在张老师的提议下，我们在班里成立了一个图书角，老师说读书使人明智，让我们课间翻翻课外书可以放松一下大脑。于是同学们纷纷把自己喜欢的书都带了过来，放在图书角。书的种类繁多，五颜六色的，有文学类，科技类，小说，笑话等，让人看得眼花缭乱，迫不及待想翻翻看看。

我们还为这个黄金角设立了一位管理者，还为它制作了一份表格，是关于借书名单的，如果有人借了书，在规定的时间内不还回来，他就可以光荣上榜了。这个图书角，虽然只成立了几天，但是在这里，已经发生过许许多多有意思的事情了。

课间时，图书角那边便热闹了起来，老师一说到下课了，同学们便飞一般地挤到图书角旁边，你拥我挤地挑选着自己喜欢的`书看。有时我也会挤过去，飞快地抢过我想看的书，打了个对号后便回到座位津津有味地读了起来。

以前下课时，同学们总吵吵闹闹、玩游戏、聊天、在讲台旁边挤成一团。自从成立了图书角后，同学们一下课就是争先恐后地去挑选自己喜欢的书看，图书角不但丰富了我们的课间生活，而且还开阔了我们的视野。使我们的课间更加丰富多彩，还给我们增加了许多的知识。

老师的提议可真棒啊！黄金角也为同学们带来许许多多的欢乐。希望同学们也能够把阅读热情继续保持下去，让下一级的同学也能享受到图书角带来的乐趣！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇32

为了发挥班级图书角的作用，营造浓郁的读书氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，让学生养成“好读书，读好书”的良好习惯，山东省邹城市中心店中学开展了“小小图书角，书香满校园”的活动。

没有规矩不成方圆，为了有效推进这项活动，学校制定了包括班级图书管理制度、藏书总量、阅读数量、阅读氛围、活动成果等“书香班级”评估细则和评估标准，并严格按照此要求每学期开展“书香班级”评选活动，以此来促进和规范班级图书角的建设。近日，政教处、团委联合对各班图书角建设进行了评比。

活动前，制定了详细的评比标准，内容包括班级图书角的名称、图书数量和内容、制度建设、读书活动、特色布置五个方面。尽管教室里没有专用的书柜，空间又有限制，但各班都能对照标准因班制宜、别出心裁地布置和完善班级图书角：有的班级购买的新书柜古色古香，班级顿时平添了几分书卷气;有的班级给图书角取的名字让人耳目一新又别具韵味——心灵氧吧、智慧加油站、风景这边“读”好;有的班级制订了固定读书时间，编制了图书借阅登记本，建立起了读书俱乐部……评委组老师们边实地检查边口头提问，认真、公平地给各班图书角打分，最終评出5个“最佳班级图书角”，10个“优秀班级图书角”。

班级图书角就像是一个个班级的窗口，用学生的话说“这是我们自己的图书馆”。就书香校园建设整体投入来说，它不是最多的，但却是最有分量的'。

班级图书角的建设和完善，进一步推进了书香班级建设，使更多的优秀课外读物走进了教室，丰富了学生的知识，拓宽了学生的视野，在书香浸润校园、经典滋润童年的同时，也提升了学校的办学品位。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇33

“书籍是人类进步的阶梯”，为了有效发挥班级图书资源的作用，形成良好的图书借阅秩序，创建“我读书，我成长，我快乐”的书香班级。经过班级讨论，特制定以下公约：

一.管理人员的职责

1.本学期将请杨竣麟、吴靖彤、张智茹、王至诚担任图书角管理员。

2.负责书架的整理。

3.负责组织借阅。负责整理清查图书，检查阅读书目完损情况。

二.借阅程序

1.借出时间为每周二、三、四、五中午13:30至13:50分，以小组为单位，轮流借阅，每人每周可以借阅一本。

2.借阅时由本人亲自办理借阅手续。

3.借阅图书时，同学们按照顺序排队;选好图书后在图书管理员处登记，没有选中的图书放回原位。

4.借阅者应该爱护图书，不得涂画、撕割，如有损坏或者丢失，要赔偿相同版本的图书或者原价的.两倍赔偿。

5.借出的图书两周内必须归还图书角，归还时图书管理员应该检查图书的破损情况，及时处理赔书事宜。如果两周内没有看完，应该办好续借手续。到期不归还，停止向其借阅一切书籍。

6.借阅的图书只能自己阅读，不得转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。

7.应该征得图书管理员的同意才能够取书，不得私自取书。

8.借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上禁止偷偷阅读。如有在课堂上偷偷阅读图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。

9.放假前一周，清查借出的图书，把未归还图书者的姓名、书名以及单价抄送班主任处理。

最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的!

我的乐园——班级图书角作文600字 篇34

今年带着学生参加校信通举办的2008暑期书香班级活动，意外之中获了奖。看着校信通送来的价值500元的图书，这些书的内容很丰富，体裁多样，有经典童话、动物小说、宇宙奥秘、科幻故事等，对学生有极强的吸引力。怎样才能最大限度的发挥这些书的作用？好书应该大家一起分享，想来想去还是办个班级图书角比较好。

说干就干，在这些书的基础上，再本着“己所不欲，勿施于人”的原则，让孩子们把自己家里的最喜欢的图书捐出来一些。这个提议很快得到了同学们的积极响应，不少同学纷纷拿出自己最爱看的课外书，你一本、我两本，图书角的课外书越来越多了。每天都有一些孩子围在图书角周围指指点点，有的'忍不住问我：“老师，什么时候可以借书啊？”看来，小家伙们看见书眼馋了，胃口也已经吊足了。

接下来就该好好制定一下对这些图书的管理细则了。

1、培养一个班级图书管理员。这个人选既要有威信，又要有责任心，根据我的观察，就先由细心的刘崇担任吧。等她“业务熟悉”了，再培训几个图书管理员，轮流值班。

2、给图书建立一个花名册，内容包括：图书名称、主人、价格、出版社、编号等。这个工作主要有我来做。我按照上述内容一项项建立电子档案，再打印一份归图书管理员参考使用。

3、建立借阅记录表格，供图书管理员详细记录每本书的“借阅人、借阅日期、归还日期、书籍的爱惜程度（有无乱画乱涂现象）”。

4、制定借书公约：丢失、损坏的要按价赔偿；贡献图书多的同学借书的次数要可适量增加（为了保证充足的书源）；班级表现只要在某一方面有明显进步的（卫生、纪律、学习都可）；读完一本书要及时写好读书的收获（感受可多可少，重在养成写读后感的习惯）……

我的乐园——班级图书角作文600字 篇35

在教室的一角，有一个阶梯形的书柜，它整洁又漂亮，成了课间同学们最喜欢逗留的地方。书柜里面放着各种各样我们喜欢看的书，有百科全书、绘本、童话书、科幻书……每当班级里有同学们过生日的时候，还会赠送一些书籍当礼物。一捆捆、一提提，书籍越积越多，书柜前常常是簇拥着一群同学们，或独自坐在蓝色小椅上低头阅读的，或三三两两共同翻阅讨论的。书柜成了教室里一道美丽的风景线。

可不知何时，书柜变了样。

瞧，书本这儿一本，那儿一本，有的躺在椅子上，像在睡大觉；有的立在地上，像在向图书架上的伙伴们招手；还有的卧在讲台上，像是离开家，被抛弃的孩子。为什么会这样呢？难道书籍们长脚了吗？

其实，这是一些不爱惜书本的同学干的。就说那天下午吧，我刚跨进教室门口，便看见一个背影手忙脚乱地把书丢到椅子上，应该是怕被别人发现吧，接着就急匆匆地跑走了。我还听说，班级书柜里的书籍总会不翼而飞，这真是一件纳闷的事。

既然同学们不爱护书本，那我们把书赠送给班级又有什么用呢？拿回家岂不是更好？

亲爱的同学们，书籍是我们进步的.阶梯。它在哭泣的，我们必须把它送回家，不然它会很孤单。爱护书籍，要从我们做起，让我们成为书籍的主人，让书柜重回美丽的模样！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇36

我有两个“图书角”，一个是书柜，一个在卫生间的柜子里。

大家可能会奇怪，别人的书都放在书柜里，我的书怎么会放在卫生间里呢？其实，这是我的一个坏毛病引起的：有一次我去卫生间上厕所，想来想去，觉得这样干坐着挺无聊的'，便从书柜上取下几本书，回到卫生间里一丝不苟地看着。渐渐地，我就习惯在卫生间里看书了。所以我的书也就成堆成堆的放在了卫生间的柜子里，随后也被老妈成堆成堆的扔到了地上。告诉你一个小秘密，你可千万别告诉别人哦：其实，我会在卫生间里看书，是因为害怕被老妈发现，只要她一发现，就不停的唠叨：哼！不好好写作业，看啥闲书！如果这时我说：“我作业写完了。”老妈就会立刻把脸拉长，气势汹汹地说：“作业写完了为啥不去拉琴？你琴拉完了还要做练习题呢！哪有时间让你看闲书！真是浪费时间！”因为有这样的经历，所以我更加谨慎，以免又被老妈发现，那我可就惨喽！我常常想：书啊！我可是为了你“牺牲”了很多呀！你可不能让我白白“牺牲”啊！

有一次，我正在卫生间里看《绿野仙踪》，谁知“狡猾”的老妈突然打开门look了我一眼，我吓了一跳，书从手中滑落，被老妈迅速地拣起又扔到了地上，随后便是可怕的“晴空霹雳！”以后我便时常从门缝中观察老妈的“动静”，才从老妈的“虎口”中侥幸逃脱，一次次“幸免于难”。

这就是我的读书经历，即滑稽又快乐，你们喜欢吗？

我的乐园——班级图书角作文600字 篇37

书，是人类得知知识，了解世界的窗口；书，是全世界的营养品；书，是传递人类文明的火焰。

现在人们都很赞同看书，我们班更是不甘示弱，办了一个图书角。

我们班的图书角，虽然没有柜子放书，但是同学们却依然喜欢它，虽然书不是崭新昂贵的，但却是同学们齐心协力捐的书，这是我们团结友爱的最好体现。

图书角的书种类多的说不清，又令人感到温暖的经典童话，有令人长笑不停的幽默故事，有充满哲理的文学作品，也有令人回味的感动记忆，更有知识无限的百科全书。

我借了一本名叫《十万个为什么》的百科全书，看了这本书以后，我受益匪浅，好像增加了无穷的力量。下面就让我给你介绍一下吧！糖是我们最了解的食物之一，但任何事都有利有害。糖能为我们提供热量，增加食欲。但是过多的吃糖，会影响我们的身体健康，更会影响记忆力。再说一说垃圾吧！我们每天都会排放垃圾，那些垃圾都去哪了呢？我来告诉你，经过处理后的垃圾，都埋到了土壤里，让土壤慢慢分解。

我们班的图书角，不仅给我带来了快乐和知识，更给我们班的同学带来了快乐。

我们班的图书角，虽然没有华丽的'外表，但却有美的内心。我相信，在我们全班同学的呵护下，我们班的图书角一定会更令人着迷，一定会更令人热爱。

我爱我们班的图书角。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇38

乐园，伴我一天天长大。在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我懂得了许多人生道理；在这里，我可以尽情的漫游在书与知识的海洋；这就是我的图书角！

其实它并不是很大，是妈妈专门为我改造的，大概有三四平方米，成一个长方形，就在我房间的飘窗上。两侧各有一个书柜，为了乘书量多，书柜是由底部通到顶的，上三层是读过的书，中间两层是正在看的书，而下面两层是我喜欢到爱不释手，隔三差五就要翻阅的书。其中每层书也各有分类，比如：小说类，科普类、诗歌类和中外历史等。软包的坐垫像是妈妈温暖的怀抱，防蓝光的`阅读灯像是守卫的士兵，每天晚上，我都会来到我这个“私人空间”，享受阅读的乐趣，沉浸在那字里行间的喜怒哀乐之中。

称它为“私人空间”，但我觉得“私人休息室”更形象一些。因为每当我疲惫时拿起《柯南》，精彩的探案情节让我精神抖擞；每当我生气时拿起《让太阳长上翅膀》，优美的短篇小诗让我心情平和；每当我伤心时拿起《笑话大王》，搞笑的段子使我忘记烦恼；每当我无聊时拿起《宝藏之谜》，神秘的宝藏使我目瞪口呆……

这个乐园空间很小，但是能量很大！每当我在这里阅读时，总能把我带到无限的世界，满脑子就会跟着翻越山河大川，踏遍世界奇观，漫游童话世界，探索宇宙科技。我爱你，伴我一天天长大的“乐园”！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇39

我的乐园是我家的书架，它总能给我带来快乐。生气时，从书架拿本书发泄情绪。无聊时，从书架拿本书打发时间。开心时，从书架拿本书享受快乐。

记得有一次我把床单弄脏了，妈妈教训了我。而我又不是故意弄脏的，所以肚子里一片火海。但妈妈的凶猛，又像一阵倾盆大雨一般无情地浇灭了我的大火。顿时心里更生气了，但此时的情景只能是敢怒不敢言啊!

我在房间里上蹿下跳，始终静不下心来整理头绪，当时我的脑子里只有到底去不去和妈妈顶嘴。我实在是没有办法，突然在我的脑海中渐渐萌生了一个不错的主意——看书。我既想到了这个已从土地里探出头来的想法，就一定要让它成为一棵参天大树。我立刻拿来一本书看起来，很快我就把到底顶不顶嘴这个毫无意义也对我毫无帮助的'东西忘掉了。我现在的注意力全在这本书的情节里了。不过一会儿我就把这本不怎么长的书看完了。而此时我的头脑也清醒许多了。此时，我已经彻底将“到底顶不顶嘴”彻底不管理，我现在关心的是我又没有错，如果有，到底错在哪儿了?我先我当时已经非常冷静了，我想到了!如果我好好地在桌子上画而不是在床上画就不会弄脏床单了。我终于向敏白了这件事我也有错所以不应该生闷气。当我把一切想明白之后我终于开心了，因为我早说过，它总是能给我带来快乐。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇40

我有两个“图书角”，一个是书柜，一个在卫生间的柜子里。

大家可能会奇怪，别人的书都放在书柜里，我的书怎么会放在卫生间里呢？其实，这是我的一个坏毛病引起的：有一次我去卫生间上厕所，想来想去，觉得这样干坐着挺无聊的`，便从书柜上取下几本书，回到卫生间里一丝不苟地看着。渐渐地，我就习惯在卫生间里看书了。所以我的书也就成堆成堆的放在了卫生间的柜子里，随后也被老妈成堆成堆的扔到了地上。告诉你一个小秘密，你可千万别告诉别人哦：其实，我会在卫生间里看书，是因为害怕被老妈发现，只要她一发现，就不停的唠叨：哼！不好好写作业，看啥闲书！如果这时我说：“我作业写完了。”老妈就会立刻把脸拉长，气势汹汹地说：“作业写完了为啥不去拉琴？你琴拉完了还要做练习题呢！哪有时间让你看闲书！真是浪费时间！”

因为有这样的经历，所以我更加谨慎，以免又被老妈发现，那我可就惨喽！我常常想：书啊！我可是为了你“牺牲”了很多呀！你可不能让我白白“牺牲”啊！

有一次，我正在卫生间里看《绿野仙踪》，谁知“狡猾”的老妈突然打开门LOOK了我一眼，我吓了一跳，书从手中滑落，被老妈迅速地拣起又扔到了地上，随后便是可怕的“晴空霹雳！”

以后我便时常从门缝中观察老妈的“动静”，才从老妈的“虎口”中侥幸逃脱，一次次“幸免于难”。

这就是我的读书经历，即滑稽又快乐，你们喜欢吗？

我的乐园——班级图书角作文600字 篇41

那天下午放了学，组长张明珠发话了，说：“咱们班已经有几个小组办起了图书角。亡羊补牢，为时不晚。明天咱们也办一个图书角，大家每人至少捐一本书，否则图书角里的书他一本也别想看。”

第二天早上，我看见魏光耀气喘吁吁地跑进教室，把书包往地上一放，一屁股坐在椅子上，满头大汗，一边拿书一边对我说：“……可把我累死……了”只见他从书包里拿出了二十本书，递给组长说：“这是我为组里捐的书！”我看了看，大部分都是《马小跳》系列的。接着，李德威捐了一本《鲁宾逊漂流记》，张明珠捐了好几本《儿童文学选粹》。这时，我也坐不住了，拿出我的《怪小子汪怪》和《流浪狗和流浪猫》。苏泽钰一本也没捐，还有李岩。组长清了清嗓子说：“苏泽钰和李岩不能看图书角里的书，这个图书角和他们一点关系都没有！”

苏泽钰说：“我就是不捐书，看你能把我怎么样？”星期五放了学，组长去各个组要回图书角的书，不知道借谁去了，于是就到各个组去问。结果一本也没问到下落。魏光耀又损失了三本书。这一个星期组长不知在谁那里取的'经，谁借书都被组长记在一个小本子上。每天放学时张明珠就让我去催别人还书。这一招像个小魔法棒一样，从这以后，再也没有丢书此类的事情发生了。然后我又往晓彤组捐了一本书。陈晓彤给我了一个读书卡可以随便借书。

多好啊！图书角让我们在知识的海洋里遨游。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇42

当天下午放学后，组长张明珠发言说：“我们班几个组都设立了书角。亡羊补牢，犹未为晚。明天我们还会设立一个书角，每个人至少捐一本书，不然他不会想在书角看什么书。”

第二天早上，我看见魏光耀气喘吁吁地跑进教室，把书包放在地上，满头大汗地坐在椅子上，一边拿着书一边对我说：”.它能杀死我……”只见他从书包里拿出二十本书递给组长，说：“这是我给小组捐的书！”我看了看。大部分是《马小跳》系列。然后，李德伟捐了一份《鲁宾逊漂流记》，张明珠捐了几份《儿童文学选粹》。这时我坐不住了，拿出了我的'《怪小子汪怪》和《流浪狗和流浪猫》。苏泽宇没有捐一本书，而李岩。组长清了清嗓子说：“苏泽宇和李岩不会看书角里的书。这书角跟他们没关系！”

苏泽真说：“我就是不捐书，看你能给我做什么？”周五放学后，组长去各组取回图书馆角落的书。我不知道是谁借的，就去各个小组问。结果我也没打听什么下落。魏光耀又丢了三本书。这一周组长不知道谁拿到了经典，谁借书被组长记录在一个小本子上。每天放学，张明珠让我督促别人还书。这一招就像一根小魔杖。从那以后，再也没有发生丢书这种事了。然后给小通集团捐了一本书。陈晓彤给了我一张读书卡，让我随意借书。

多好！书角让我们徜徉在知识的海洋中。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇43

书是人类进步的阶梯，也是全人类的营养品，我喜欢在书的海洋里畅游，我像一只活泼的小鱼，离不开知识的海洋。贪婪的吸取，快乐无穷。因而班级里的图书角就成了我的乐园

班级的图书角是有几个大书柜组成的，书柜上摆着许多好看的书，可不要小瞧那些书，它们可是同学们捐赠出来的心肝宝贝。它们整齐地排着队，像军人一样有模有样。大的和大的在一起，小的和小的在一起，笔挺笔挺地站在一起。当然了，这缺不了图书管理员的辛苦付出。

每天下课我都会去图书角，我读了图书角里的很多很多书。我读了《三国演义》，我觉得这本书很好，它就像有魔法一样让你着迷，爱不释手。随着书中的'情节，我时喜时悲。如周瑜追孙夫人时，那句周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵，使我开怀大笑；如刘备因关羽，张飞之死哭得泣不成声，我的眼角也不由湿润了。

图书角的阅读使我懂得了很多道理：人不可貌相，海水不可斗量；知之为知之，不知为不知；君子一言，驷马难追。让我知道了很多人物：鲁迅、罗尔德达尔有一次我读着《好心眼儿巨人》时，读着读着走进了书的世界。我和他一起追梦，一起做梦，一起聊天，一起看见英国女王，一起捉坏人。

书是一个神奇的世界，如果想成为一个知识渊博的人，就要多读书，读好书，好读书，让书陪伴我们成长，让班级图书角成为我们每一个人的乐园吧！

我的乐园——班级图书角作文600字 篇44

在我们教室的左墙角，有一张小桌子，上面放着一个蓝色的书架，里面摆放着几本发黄的旧书。它们孤单地躺在那里，像是一个被人遗弃的小狗，没有人去理会。

这个图书角是我们上四年级时办的。由于同学们热爱知识，老师为了满足大家的`求知欲，办了这个图书角。当时老师拿来整整一箱子的书，品种很多。可是同学们不懂得珍惜，借了书几天后就不知去向，就这样，借了丢，丢了又借，现在自然就所剩无几了——只剩下一本字典和五本小说了。

这学期，老师见同学们整天闲着不看书了，就再次号召大家共同捐书。同学们的兴奋劲又上来了，老师刚下“命令”，同学们就开始行动了。第二天每个同学手里都拿了几本书，种类真可谓五花八门，有科幻小说、童话故事、名人传奇、地理百科、天下大事……老师把书整齐地摆上书柜，满满一书柜呀！原来那几本孤独的小说增加了这么多好朋友，它们再也不寂寞了。

书柜前整天热闹极了，借书的同学们排着长长的队伍，一直到教室门口。他们自觉登记，小心地取书，秩序井然。同学们也懂得爱惜书籍了，因为大家都知道：有借有还，再借不难这句老话。看着同学们这么爱看书学习，老师也感到非常欣慰，高兴地笑了。

瞧，又有人来借书了！书柜爷爷摸摸胡须，也笑了。

我的乐园——班级图书角作文600字 篇45

每个人都要读书，如果不读书那可不行，而我呢？我特别爱看书。从 岁起，爸爸妈妈为了培养好我对图书的兴趣，就给我安排了家庭图书角。“书是知识的宝库，也是智慧的源泉”。是呀，现在我的家庭图书角，成了我的“小天地”了！

我家现在大约有近100本图书。有科学类、漫画类、故事类、小说类……我呀，可喜欢它们啦！它们就是我的“个人财产”，难道不是吗？我每天从 点去我的图书角“借书”，到 点我才依依不舍地离去，回到房间睡觉，如果我没看 、 本书，那我可睡不着哦！所以现在弟弟老是喊我“书迷姐姐”。我的书是怎么来的呢？有的是我用压岁钱买的，有的是爸妈给我买的，还有的是生日礼物。对这些书，我可是爱不释手哦！如果人家把我的书弄乱弄坏，我就会跟他“拼了”。

提起爱书，我的办法可多了，我看书之前都会把手洗干净，看完后就用干毛巾把书擦干净！放回书架时，会轻轻放，拿出来轻轻拿！我决不会让书卷角，更不用说撕坏了！

每当我读笑话故事时，我都会“咯、咯”地笑，有时还会跟鲁滨逊一起去救星期五呢！还有的`时候，我会跟着里面的人物，一起悲伤，痛苦……总之，读书丰富了我的课余生活。

书，是一个奇妙的世界，如果想要成为一个知识渊博的人，那就要多读书，读好书，好读书。书，伴我们成长吧！