关于网球课的作文（精选9篇）

国庆假期中，我和妹妹约好早上九点去叔叔饭店楼上网球场学习网球的一些基础本领。我一大清早就兴致勃勃地坐爸爸的车冲向网球场，与妹妹一人拿一个巨大又沉重的球拍，开始了训练。小编精心为你整理了关于网球课的作文，希望对你有所借鉴作用哟。

网球课的作文 篇1

今天下午的最后一节课网球课，我们到操场上你追我赶地玩了一会儿就上课了。可是教练今天并没有拿球拍，我们在好奇心地驱使下，我们便跑去问教练。教练说，今天不打球，做一些简单的训练。

于是，我们就开始了今天的“魔鬼训练”。教练先让我们热身，就是绕操场慢跑三圈。“啊——”听到这个消息后我们异口同声地回答道。“啊什么啊！才一个月你们自己看看，一个个都胖了多少！”我们心中都愤愤不平，但是又没办法，只好服从。于是我们就开始跑步了，真理是慢跑，明明就是赛跑，一个个你追我赶，都不肯落后，跑跑停停地跑了三圈，跑完三圈后的我们上气不接下气。

接着我们就开始了第一项训练，规则是：双脚踮起，以慢速度走到对面。然后，再用脚跟点地倒着从对面退回来。刚开始，我们还耐得住性子慢慢地走，可是一走到中间，我们就忍不住了，便开始大步流星地走。“不许偷懒，不然要多走几遍！”教练的声音又在我们的耳边响起了。于是，我们只好按照规则走，否则就要被罚啦！倒退回来时，就像要被漩涡吸走了，又像被人拉着往后走，一直不停地倒退。做完第一项后感觉还不会很累，接下来就要看第二项了。

第二项是“静撑”，其实就是像做俯卧撑一样，用双手支撑起整个身体。腰不能塌，动作要规范，一个人不规范的话一次就加十秒种的时间。只听教练一声令下，我们就立刻趴下，起初还不觉得累，过久了手就酸了，豆大的汗水从额头上淌下来，流到眼睛里便感到一阵刺痛，这时手就开始发软了。我们就这样做了三遍，而且一次比一次累，累得好想要躺在地上了，因为力气一次比一次小了。做完这一项后，教练终于肯然我们休息一会儿了。

做完第二项再做第三项，那简直就是小菜一碟了。这一项也是由教练限制一段距离，让我们以最快地速度来回地跑步，要跑三组，每组要跑十趟，来回算一趟。等我们跑完一组后，教练大发慈悲，让我们接下来的两组里，每组只要跑八趟。我们都乐得一蹦三尺高。直到把这三项任务都完成了，教练才让我们去玩，看来一个寒假不怎么运动还是不行的。

网球课的作文 篇2

我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩，弹吉他、学英语、练书法、玩电脑……没有一样是我不喜欢的，但我还是最喜欢打网球。

每当一放学，我就第一时间冲回家，拿起网球拍，到小花园里对着墙开始打。我一会儿用反手拍，一会儿用正手拍。球就像温顺的小猫一样，我让它往左它就往左，我让它往右它就往右，我好不惬意。打着打着，我忘记了时间，忘记了吃饭，直到听到妈妈喊“贾谊，回来吃饭”时，我才从球的世界里走出来。体育课上，老师让我们自由活动时，我会不失时机地大显身手一番。周末，我又缠着妈妈带我去网球场和其他小朋友来个网球比赛。

网球不仅给我带来了健康，还给我带来了快乐，我喜欢打网球。

这就是我的课余生活！

网球课的作文 篇3

叔叔先拿了一个网球，站在妹妹身后，双腿微曲，两只手弯的像月牙，身体向右偏，拍子向后倾斜，不过一瞬间的事，球落在地上，再轻轻弹起，右手用力地向上一挥，球拍稳稳的落在肩膀上，球就像是一只脱缰的野马一样，“呼”的飞了出去，掉在线的边际上，又弹了出去，落在地上，不再动弹。

做完了示范，叔叔便让我们一个一个来发球给他看。妹妹先来，只见她手握拍子，用力一挥，拿球的手一松，“嘭”的一声，球飞了出去，可目的地却成了边上的铁丝网。叔叔一看，就像列单子一样把妹妹的错误报了出来：“第一，你的手松球的时候慢了，导致你的球打到了球拍边上。第二，你的拿法不对，手要这样拿，不能那样……”说着还边比划了几下。我边听边想，可是到了我还是出现了错误：我的球在我转了一百八十度之后落在了不远处，我当时却只有一个感受：重！那拍子在我拍出去的那一刻，就像是一头奶牛在我手里挥着。好吧，我的臂力还是太差了，而且动作也不对。我不肯放弃，一次又一次的试着。终于，我在叔叔的指导下，就连脚下的步子，手上的动作也不断的在改变，练了半个小时，我终于发出了那过网的一击发球：我快要丧失信心，不论怎么发都发不出去，我甚至在怀疑是不是网球坏了，又或是网球拍磨坏了……我向下有气无力的一丢，却又在它弹上来的那一刻充满了最后的希望，双手用力握紧了球拍，用尽全身力气奋力向上一拍，网球终于像一只自由的小鸟飞上了蓝天，飞过了网。我终于成功了！我大喊一声，坐在地上，丢下拍子，久久不愿起来。

我又好像全身充满了力量。脚一蹬站了起来，又开始了一次次的改进和体验球飞过网的喜悦。

网球课的作文 篇4

今天上午就只有两节课吗？就头两节的话就没有课，在宿舍里面练习啊什么的，然后就按了按手机啊，刷了一下微博之后也是去度过去了，其实总体上来说就没有什么新的收获，这样子毕竟那一个做文章的预习时间，其实这本来就是早上说半个小时的预习时间的，但是没有想到就会弄的那么长的时间嘛，就在我们8:40的时候就开始准备说去那一个就说唱歌的地方去唱那个体育课了，但是那种那8:40我们是7点这里嘛，然后就吃完饭了，然后就好像好像早上的时间也就这么过去了，然后就一直到了12点就两节课的体育课，时间嘛也没有什么也没有干什么，就在烈日下暴晒，然后怕晒着晒着晒着时间就过去了，就可以吃饭了，然后就去食堂里面吃一顿啊，然后下午的话课程就是1点多的时候就开始。

听说是1:48，然后之后就请林凯嘉，他也有跟自己吐槽说跟我说下午1点多的课，这样子中午根本就没有办法午休，但是对我们这种就是从小三的私立学校里面讲，他基本上都是无休的，这种状况的话就其实还是不能接受，就没有午休这样子嘛，就像我们现在在这一个宿舍里面，他们就之前没有那么多的午休，就没有说很固定的这种必须让你睡觉的这一种无效状况，然后呢，他们现在就是中午可以不睡觉，但是呢更多的时候还是有睡觉吧，毕竟一天起来一个早上起来虽然说什么都不干，但还是会很累的，就是那种曾经都是处于监控的状态，而且也是相对来说有一些压力感吧，就那家，然后呢就嗯大家都说我睡觉可能睡了整个宿舍，午休就只有自己睡上床睡觉了，其他人都是趴在桌子上睡觉，就还有就那一个小孩子的话，他就是现在的话基本上也可以说上床睡觉了，一开始就是因为军训嘛，然后大家都觉得很脏，他们也懒得去换衣服，但是这就是会直接去换衣服，然后上楼去睡觉。

毕竟只有趴在桌子上睡觉的话，自己也觉得那种对自己的身体状况一个甚好，毕竟当初在补习班的时候，最近强行的就是趴在桌子上午休啊什么的，然后那段时间妈妈就说自己的背包有点弯啊什么的，就会反而说自己的精神状况不是很好，确实也是，然后就觉得趴在桌子上睡觉的那种压力感会很大，就睡起来也不舒服，所以才会拒绝说趴在桌子上睡觉，这样说，那样子会方便很多，但是会影响接下来这一格精神状况。

网球课的作文 篇5

今天早上的网球课其实还是挺让人满意的吧，就是一天就一个，早上起来也没有什么特别的事情发生，然后也一切都是挺让人满意的，就是那碰到的那个网球也碰到了那个网球白板的，那大家就是那个要结束的时候让我们说收拾东西，然后可以去吃饭的时候就大家没有很开心，就大家都在感慨说怎么这么快啊，确实就是自己也会这么想了，就觉得还是挺快的，就这么愉快的一天早上就结束了，毕竟就以这一个拿完球的方式去结束，其实也是蛮快乐的，就可能也是新开始嘛，然后大家接受了现象的时候，大家都是会有这种状态的，就是特别希望说这种心情的时候可以让自己接触更多更长时间这样子，但是接下来就是要下个星期才可以开始上网球课了，然后那时候也是要考试啊什么的，然后也说的时候到时候体测的时候会有怎样的内容，然后就觉得大家都是挺有压力感的吧，所以就觉得不管怎么样，这些都是可以及格的，就是可以做到及格，这样子，毕竟他要求我们那么做，我们这些很乖的人，基本上都是可以达到要求的，哪怕这本身的条件就很差，但是因为人家要求你这么去做，所以你就会努力的去达到人家的要求。

然后就没有想到说我们班上的一个班长啊，他也是我们那边的网球课的课程，就觉得蛮精细的网吧，毕竟他的那种领导能力啊，就是从微信上来说就比较好一些，而且也就觉得其实像我们这个网球课的那些人呢，基本上相对来说都是比较稳重的那些男生女生确实最后就去我们那一个网球班里面的那些男生，就只有6个人，就比我们原先的那个文科班初中我们班还要少，就我们的中文班还有8个人男孩子呢。

但是没有想到去那的时候就只有6班，那还少了钱，也都是那种我们做错的样子，其实还是蛮失望的吧，然后自己当时脑海里面要是想过的那么一句话就是说当你在一对男生对里面，因为他们相处的时候，不管你长得多丑，你肯定就是也会有那么一两个人释放你的，然后自己就觉得惨了，就没有什么男生可以去接触了。当时也不会说特别的那种很遗憾，我就觉得可能这一种到时候也是幸福的，就大家都必须去接触了一个性质，所以呢，当初大家都说最好就是在他手里面去谈了一个厉害嘛，自己现在也有慢慢的明白说为什么你要这么说了，然后有明白所以对那个对自己来说是最有潜力的意义，所以自己也可以接受，说在接下来的.时间一直都是担心了这个现实。

网球课的作文 篇6

希望自己一开始也是打算说去抢那个乒乓球课的，就自己还没有来大学的时候嘛，还不知道我们这边的体育课究竟有怎样的内容的时候，那个时候自己就说希望说可以去上一下乒乓球课，虽然说羽毛球是我的长项，但是呢，这以后呢就觉得其实还是需要去接受一些新的领域的，然后就想着那些乒乓球吧，但是没有想到今天在丞哥的时候那个内容上并没有出现乒乓球这种东西，所以也就觉得那种选一下其他吧，然后最后其实之前也有考虑过网球的，只是害怕说那一些太用力了，就是在训练的时候可能会流很多的汗，然后这些就而且训练的难度肯定会比自己接触那个乒乓球要难一些，因为乒乓球的话，所以之前多多少少也是有接触一些的，也是有一定的基础的，所以后来就想着那就不选那个网球课了，只不过今天的话就看到那个那种里面就网球课，但是没有乒乓球课，所以也正好说，也可是有得到了自己的期盼了，毕竟网球课自己一开始也是想要去选择的，就是乒乓球，足球不在的话，那乒乓球会是更好的选择，就是。没有的话，那网球课就是最好的选择。

然后就我自己中午不是也说了，那个讲课的过程嘛，就是自己也叫了三个人嘛，就让宿舍负责人以及那个编辑部的负责人以及那一个我们的助班嘛，然后当时就其实自己第1个找的就是那个助班，然后后来那个助班就是跟自己说了，他的人很多，有很多人找他们，然后后来又不知道是从谁的口中听到的说他有很多人在强调，然后后来自己也是有考虑到这一个问题，就怕说到时候就成了这一部想要的课嘛，然后就去找了另一个人另一个那个编辑部的师姐，然后那一个人他就是跟我说他需要下午需要上课嘛什么的，然后后来就是叫他自己去联系一下自己宿舍的负责人，然后去联系了一下自己宿舍的负责人，之后呢就他就有问我说那个想要从什么课，我就跟他说网球课嘛，然后他就跟我说，嗯，那还有其他的吗？我说没事，其他的就没事了，就其他的话就交给师姐，就是交给我们的处方去管嘛，毕竟自己就也得出班前了，虽然说他也没有说，就是也给他们发了10块钱的红包，就这样子。只是他还没有收集他可能就是觉得抢到了再去收我的红包这样子吧，然后呢，就看那个编辑部的事情，他就告诉我说等到我的师姐，因为我他说主板有太多人加他了，等到他抢到了，可能就只剩下足球和篮球了。

然后刚才就快去吃饭的时候我们就开始拿了手机嘛，然后拿到手机的时候收到了那个消息，就是说抢到那个网球课了，然后自己就挺开心的，就觉得虽然说自己也不知道说网网球课究竟是怎么样的训练的难度究竟有多高。但是自己就是觉得可以去得到自己的第一志愿，就会相对来说比较开心快乐，你都是这样子的，就觉得得到了自己想要得到的，不管那样东西对自己来说有没有利益，但是就是会很开心。

网球课的作文 篇7

我和弟弟已经一起上了六节网球课了，我觉得网球课很有意思，课上发生了很多有趣的事。

有一次，优优和小九正在打网球，一旁的弟弟突然大声说：“她们打斜了，打斜了！”我完全明白弟弟的意思，但是我想逗逗他。于是，我说：“她们没有打鞋！”旁边的同学也附和我说：“她们没有打鞋！”弟弟听了，用手指着球的方向说：“你看，她们打球的方向斜了！”我们依然说：“她们的方向没有打鞋呀！”弟弟很无奈，只好不说了。

不久，轮到弟弟打球了。当他打到第六个球的时候，因为他的手腕很放松，他打到了自己的鞋子。老师见了，笑着说：“你刚才说别人打斜了，现在你真的打鞋了！”我们听了，都大笑起来，弟弟也害羞地笑了。

还有一次，球框里出现了一个红色、比儿童球软的球，老师说那是婴儿球。同学们听了都说：“谁拿了婴儿球，谁就是小宝宝！”可是这个球实在很特别，我们都抢着去捡，丝毫不在意是不是小宝宝。每次我都跑得很快，总能捡到婴儿球。玩了一会，婴儿球不再吸引我。我想得到老师的奖励，就大声说：“谁捡到婴儿球，谁就是王者！”同学们听了，都跑着去捡婴儿球，而我去捡儿童球。最后，我捡的球最多，老师给了我两颗彩虹糖，我很开心。

网球课总是那么有趣，它是我每周最期待的课。

网球课的作文 篇8

一个绿色的球，上面刻着马蹄形状的白色U形条纹，一副网格拍，组成了今天的上课内容。我的心中早已出现了两个大字“网球”。而谁又知道这个小小的网球在法国12世纪就已经盛行了呢！迈进体育馆，我们将进一步走进网球这个从未接触的运动。

课程开始，教练介绍了许多有关网球的知识。不过它的前世今生对于我来说不是最关心的，我耐心地等待着“主菜”上场。为了不在后面的剧烈运动时伤到身体，前期必须做热身运动，拿着网球练习互相扔球。这可是看着简单实际操作起来却大相径庭，超乎想象的环节。有时网球仿佛开启了分身术，一个不注意它总能骗过我的眼睛，完美地向我展示了什么是擦肩而过；有时它又像脚踩弹簧，一个力度扔过去它能一跳几米高，吓得其他同学抱头鼠窜，场上一片混乱。没运动多久我就已经是汗流浃背，气喘吁吁了。再看看奔跑的同学们个个脸红脖子粗，上气不接下气。

接下来我们终于可以拿球拍打球了。教练先把动作要领讲解一遍，然后把具体动作分解来演示。虽然只有几个动作，教练做起来是那么行云流水，显得既帅气又潇洒。再看看我的动作怎么就那么别扭。拿着拍子的手不是高了就是低了，步伐不是大了就是小了，腰身摆动得不是多了就是少了，简直就像个拉线木偶，怎么都蹩脚。时间就像弹跳的网球一样很快就过去了。看来这项运动要想学会还真不是那么容易的事。颠球三十下这个挑战我仍然没有完成任务，那个小绿球就像仇人一样和我较着劲，每次颠球不超过三四下就一定会弹飞出去，真是力不从心呀！

打球就必须打过网，一张落地的大网横在几米之外。摆好姿势，注意要领，眼睛看准，调整呼吸。这一系列的口令我已在心里默念了无数遍。自认为没有多大问题了就上场开打了。只见教练拿起网球往不远处的地上一扔，我死盯着网球落地的方向，用出全身力气挥动网球拍，一心想打出一个漂亮的姿势。可是世事难料，一个拍子挥过去，只听“呼”一阵风声在耳畔响过，身体也用力扭动了九十度，可是什么都没打着，球安静的落在不远处。身后响起了阵阵的笑声，那个“仇人”也在地上歪着眼睛看着我嘲笑我的失误。我灰溜溜的低着头赶紧跑到队伍后面结束自己这轮打球试验。

网球课接近尾声，在汗水的挥洒下，在内心的鼓励下，最后我还是打出了一记漂亮的直球。这次网球课给我带来了难以言说的兴奋和快乐。那是一种满足，只有付出才有回报的满足。

网球课的作文 篇9

相信大家一听到“课外班”这三个字一定会心有余悸地想到老师的“狂暴”、课程的无聊和等待下课的那种殷切期待的心情和漫长的时间吧。但是！！！感谢老妈在九月份给我做了一个正确的选择！

上个月，我死缠烂打，说什么都不愿意去上课。结果，体验完课程后却是赖着不走！

一个月前的我，一直在和潘思睿（外号飘哥）一起打球，总是打不过。但现在，由于潘思睿太得意忘形了（俗称太飘），让他一下子从幸福的云端坠落到了痛苦的深渊（太高大上了就是一直输球）。加上我自身球技巧妙，潘思睿分分钟被我秒杀！嘿嘿嘿，飘哥飘哥，飘不起来了吧！

今天，我们在大场用橙球打了一场比赛。以前一直在小场用红球打，空间狭小，老是感觉很“压抑”，现在有这么宽阔的空间，能“跑得开”，能巧妙地运用技巧更好的接住球了！

在三四十多分钟的训练后，我们迎来了在大场打的第一场比赛。

潘思睿先发球，只见他不怀好意地笑了一下，然后“啪”的一下，球拍接触球后发出了清脆的响声——这球发的好！球急速朝我飞来，我运用熟练的正拍技术把球弹了回去，潘思睿则用他娴熟的反拍技术打出了一个旋球，本来他以为拿到这分已是势在必得，马上就能旗开得胜，但他万万没想到我淡定地站在原地不动。果真如我所预料的一样，球在空中画了一个完美的弧线后落在了界外——出界了！我得到了第一分，他只能哀嚎一声来表示心中对自己的失误而感到遗憾，然后怏怏的只能到中间，准备接球。

我发球，我控制好力度，这个球在潘思睿的视角似乎不能过网，于是他就“学习”我上一球一样淡定的站在原地，结果他又失算了！球正好落在网前。他楞了一会儿后，才象征性的跑了几步，用遗憾的眼神看着球。我发球得分！

我们又打了几球，最后我已7：2完胜！潘思睿只能以懊恼和嫉妒的眼神看着我。

怎么样，打网球是不是很有意思啊？你要不要试一试？