猜猜他是谁作文(大全15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的猜猜他是谁作文，欢迎大家分享。

猜猜他是谁作文1

他剃了个板寸头，头发又黑又硬。他的眼睛圆溜溜的，而且一大一小发着光。他的鼻子可灵敏了，一到餐厅门口就知道今天有什么菜了。他的'耳朵大大的，像“9”一样竖着。他的嘴巴也厉害得很，他说要吃遍全天下所有美食。

他特别爱干净。他的衣服、鞋子和书包每天都干干净净的，一有灰尘就要擦干净，他书包里的书就像战士一样站得整整齐齐。

他最大的特点就是跑步跑得可快了。运动会时他参加了400米跑步比赛，只见他一会儿拉拉手，一会儿压压腿，随着裁判员一声号令，他像子弹一样冲向终点，他超过了其他运动员，夺得了第一名。

怎么样？听了我的介绍，你们猜到他是谁了吗？对了，他就是李昊阳。作者：三年级王睿哲

猜猜他是谁作文2

他胖乎乎的，圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。

常穿一件蓝色羽绒服，一条白色绒裤。显得挺精神的，他在班级里很有人缘。同学们都很喜欢他，他是我们班的“足球明星”每次上体育课踢足球，他是场上最活跃的同学。记得一次班级对抗赛中，他接到球，往右一闪便绕开了阻拦他的对手。他飞快的.跑向对方的球门，抬起腿。凌空一脚，球一下子飞正球门。同学们为他欢声笑语，他不但是足球明星。还是画画高手，记得一次上美术课了，老师让我们比做书上的飞机画。我很快就画完了，便去看了看他大作。拿起书时，顿时眼前一亮。不光画的是书上的飞机。

许多星际飞行器，和会喷火的摩托，还有长了翅膀的滑板，和升降的床……他的画画水平真高呀！你们知道是她是谁吗？快把答案告诉我吧！

猜猜他是谁作文3

我有一个好朋友，他个子不高，有一头黝黑又亮的短发。他长着圆圆的`脸，红润的小嘴，小巧的鼻子和一双灵巧的小手。

他很温柔。有一次，我数学没有考好，他轻轻地走到我身边，对我说：“没关系，一次小测试而已，下次多多练习，就一定会有好成绩的！”我听后开心地笑了。

他写的字很好看，有一次，他被老师选出参加书法比赛，他高兴的不得了。他很喜欢看书。

课间时分，他总是在书香阁津津有味地看书。别人叫他玩他最喜欢的游戏，他都不去。

猜猜他是谁作文4

他的眼睛小到跟绿豆一样，笑起来眼睛眯成了一条月牙形的缝。生气时眼睛大得像颗葡萄，非常吓人。头发卷卷的很像鸟巢，如果他睡着了，小鸟可能以为这是自己的房子，就在他头上孵小鸟，每天为他抓几只新鲜的毛毛虫。如果把他的头发拉长，可能是全校头发最长的.男老师。

他最大的特点是有一个圆滚滚的啤酒肚，第一次见到他以为肚子里面装着一个大皮球，也可能藏了一个大西瓜。他非常幽默，有一张出口成章的嘴巴，不知道的还以为是相声演员。他上课的时候手舞足蹈的拿粉笔的时候跟抽烟似的，可能是烟抽多了，所以习惯了。

我们写作业的时候，他有时会再给我们讲一遍，好让我们印象更深刻，我原想男老师是粗心大意，没想到他却如此细心。他善于观察，还为我们专门花了一节课的时间讲作文经常犯的错，他还让我们充分了解了木小马，虽然他是我们的新老师，但我们还是喜欢跟他玩。

你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文5

你们猜猜他是谁？

他姓张，在我们班的第七小组。他不是很高大，但是他有一双浓眉的大眼，眼睛乌黑乌黑的，眼睛炯炯有神。

他很爱笑，也很调皮。上课时，有时候不认真听课，也会被老师骂。他经常和范同学一起玩。有一次我们去湖光岩春游的'时候，在走路的过程中，他不小心掉到了一个很浅水池里，他的全身衣服都湿了，陈老师，帮助他把衣服湿衣服换下来，换上干净的衣服。但是他没有哭，他还笑着说，我又可以穿新衣服了呢？

你们猜猜她是谁？

猜猜他是谁作文6

我有一个好朋友，他长得与众不同，他的身子又高又瘦，像一根竹竿，总爱穿运动服，十分干净利落。他的寸头像刺猬的刺一样，但摸起来却很柔软舒服。他的鼻子很特别，总是往上翘，我们都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特别，只要有一点儿风吹草动，他的耳朵就能竖起来，认真倾听！

俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别看他看起来像是个活泼的男孩儿，其实他是个文静的人。

他特别爱安安静静地看书。有一次下课了，大家像放飞的小鸟一样涌出了教室。可他却来到了图书角，搬来一张小凳子，拿了一本心爱的书，津津有味地看了起来。我看见他如此安安静静的`模样，心想：他为什么不跟我们去玩儿呢？我终于忍不住了，走上前去，问他：“你怎么不跟我们一起玩呀？”他听了我的话，好像与世隔绝了一般，浑然忘我，继续看。哈，真是一只小书虫呀！

这下你该知道他是谁了吧？他就是我们班的何鹏。

猜猜他是谁作文7

我有一个好朋友，他的头发乌黑乌黑，一根根笔直的立着。他是单眼皮，紫葡萄一样的大眼睛闪着机灵的`光芒。他见到人的时候还没开口说话就先露出甜甜的笑容，脸上还有两个迷人的小酒窝。

他喜欢朗诵，每次有朗诵表演的时候都是积极地报名。有一次，我和他去参加朗诵表演，演出没有开始的时候，我们玩得很开心，听到主持人说下一个节目就是我们表演，他就立刻就安静下来，变得严肃又认真。

他很乐于助人，暑假的时候我们一起去参加了夏令营。其中有一项内容是学习整理内务，他看到我拿着被套手忙脚乱的样子就主动来帮我，在他的帮助下，我又快又好地把被子套好了。

这就是我的好朋友，大家猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文8

他是《西游记》里面的一个人物，好吃懒做，特别爱睡觉。

他长着两只扇子似的大耳朵，可师傅说的话他却一句也听不进去。两只圆溜溜的'大眼睛总是转来转去，总想找机会躲到哪里去睡大觉。一张大大的嘴巴好像能吃下全世界。

有一次，他跑到西瓜地里偷了一个大西瓜，一拳把西瓜打成两半，三口两口就把大西瓜吃完了。憨憨的吃相让人笑破肚皮。他吃饱了想睡觉了，找到了一个草丛倒头就睡。一睡就睡到老下午，直到被悟空发现，捏着他的长耳朵他才醒来，无可奈何地跟着悟空走。

这就是好吃懒做又贪睡的他，你们知道他是睡吗？

猜猜他是谁作文9

他呀！长着一双钻石一样的眼睛，还有张香肠嘴，笑起来还有一个小酒窝呢！

他真算的上是个篮球达人，每天要打2个小时的篮球。最近，他总约我打篮球。每当我刚要开始做作业的时候，妈妈的手机就响了起来，手机里头传出一个熟悉的.声音，大声说道：“阿姨，能让周思齐跟我到学校打篮球吗？”这句话让我听到了，我兴奋地大叫起来：“我要去打篮球，我要去打篮球……”我想，在他的带领下，我也能成为“乔丹2号”呢！

他口才也很不错，记得在一年级的时候，只要一下课，他就爱给我讲搞笑故事，每次我都笑得前俯后仰，根本停不下来。

他的才艺还有很多，比如：画画、乐高……样样都很棒！你们猜到他是谁了吗？对，没错！他就是我们班帅气的郑逸伦。

猜猜他是谁作文10

他的眼睛小小的，像紫葡萄一样圆圆的，还是单眼皮。他的`脸圆圆的，非常可爱。脸上还有一对大大的耳朵。

他的爱好是踢足球，所以他报了足球社团。有一次放学，我看见他在足球比赛，他踢得挺有劲的。他的眼睛盯着那个球不放，他瞄准球门，用脚使劲踢了过去，球进门了！

他喜欢吃肉，所以他每次在饭盒里剩下的都是蔬菜。他还很乐于助人，有人东西掉了，他都会帮他捡。别人问他借，他也都会借给别人。

他每次考试都被老师打三角形，但是他每次都很努力地在进步，最后终于考到80分以上了。但是三年级了，他坚持不住了，又变回原来的他，又每次被打三角形。我想问他为什么又这么差？真想帮助他把学习成绩提上来。

猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文11

他有一团卷头发，软软的像棉花糖。眼睛水灵灵的，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一个大西瓜！皮肤有点儿黑，身材胖胖的，仿佛肚子里有一个小宝宝。

上课时，他很爱跟同学们讲木小马的故事，总爱在黑板上写来写去，故事讲得好笑，我是听了还想再听，百听不厌。

有一次，我上课不认真听。当时他在讲木小马。于是，我一个字都没听进去，画画也不知道怎么画，脑子里一片空白。放学回到家，姐姐微信留言给他，他立刻打来电话把木小马的`故事从头到尾，一字不落地讲了出来。我很快就明白了意思。经过这次教训，他还对我说：“你可不要成为这个木小马哦，下次不要犯同样的错误。”在我眼中，他就是个百问百答的百科全书。问什么答什么，好像没有他不知道的事情。他的脑子就像一个超级字典。

我觉得他既幽默又善良。我很喜欢他。

现在你们知道他是谁了吗？

猜猜他是谁作文12

我们班有这么一个人，我们对她熟悉的不能再熟悉了。

她呀，个子不高，长着一头乌黑的长发，像抹了油似的，前面的头发盖住了一个额头。浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛。不过，别看她的眼睛大，视力却不好，还不肯戴眼镜。

她特别爱笑，一笑就会有两个红红的酒窝。最有趣的是，她掉了几颗乳牙，只要她一笑，那光秃秃的.牙床让你一看，也会跟着一起笑。

她呀，特别贪玩。只要一下课，她就会玩得不亦乐乎。一根小小的绳子，在她的手上就能变出许多花样。

你别看她贪玩。在学习上，她一点也不马虎。记得在一次数学课上，老师出了一道难题，我们都面面相觑，不知怎么回答。只在她高高举起小手，响亮地说出了答案。

同学们，你们猜，这个贪玩又聪明好学的小朋友是谁？

猜猜他是谁作文13

他，有一双小小的眼睛，一张小小的嘴巴，胳膊是细的，腿也是细的，还有瘦得像火柴棍似的身体。最特别的是他的头发，有两层，上层是锅盖型的.，大家叫他“锅盖头”。

他精力特别旺盛。上课左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下课，他便呼朋唤友，与同学们打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化学，没有他不懂的。

但有一件事可以使他迅速安静下来，那就是做数学题。一次，谢老师给大家出了一道超难题，大家都说不会，只有他坐在那里苦思冥想，他的好朋友泡泡哥来找他玩，他却纹丝不动，于是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要烦我做题！”——所以，认真起来的他，可是很“酷”的哦！据说，他还在“学而思”数学超尖班呢！

讲到这儿，你应该知道他是谁了吧？——他，就是可爱的彭烁！

猜猜他是谁作文14

在我眼里，他总是十全十美的，在我的心中似乎是一座无法翻越的高墙；在同学看来，他是我们的'好榜样；在老师心中，他是一位好学生，琴棋书画样样精通，他是我们班的骄傲。

他品学兼优。几乎在每一次测试上，他都能取得高分；在每一次提问时，他总是第一个举起手臂。测试时，其他同学都愁眉苦脸，而他却不一样，脸上始终洋溢着笑容，飞速地写着答案；当老师的提问很难时，同学们的脸上充满了疑惑和不解，他“啊”的一声，然后立马举起了手臂，与正确答案也八九不离十了。学习似乎使他十分快乐。

他乐于助人。同学们只要有难题就会请教他；体育课上有人受伤了，他立刻冲了上去，把“伤员”扶下来。

但他也有缺点，总是丢三落四的。身为一个英语课代表，他却少了课代表该有的责任心。他的抽屉被视为我们班的“黑洞”——东西只进得去，但出不来。很多同学的作业都在那儿“失踪”了，希望他早日改掉这个缺点。

你知道他是谁了吗？

猜猜他是谁作文15

他有一个长长的脸，大大的眼睛上带着一副眼镜，小小的耳朵，小小的嘴巴，额前还有点流海呢！

他跑步很快。在一次小小的比赛中，一位男生掉接力棒了，前面的同学又转了一个大大的圈，让男生组落后了50米，最后一棒轮到他了，他像火箭一样飞快地冲了回来，在他冲回来那一瞬间，杨教练吹响了口哨，男生比女生跑的快一秒，男生组的所有人都抱在一起欢呼着胜利，大家都很开心，只有几个女生还很嫉妒。

他不但体育好还喜欢看书，每天一下课他都拿着一本书，在他的座位上津津有味地看着，周围无论发生什么事他仿佛都听不到。记得有一次我问他一个问题，他头都没抬一下，依旧在津津有味地看着。我猜他应该是入迷了，但他有点不好的是：有时候他没有看完那本书，但觉得那本书很好看的`时候，他会把书放到他的抽屉里下一个课间再看。

你们能猜的出他是谁吗？