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长大后我就成了你作文汇编15篇

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在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的长大后我就成了你作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

长大后我就成了你作文汇编15篇

长大后我就成了你作文1

小巷总理谈竹清想必已经家喻户晓吧!她的事迹还被拍成了电视剧,长大后我就成了你。 

她一生没有太大的作为,一辈子在社区工作任劳任怨,她处处为人民着想,替居民设身处地的着想,拆迁时她的房子最小,她为了大家宁可拆了自己的房子都不愿意让群众的利益受损,虽然家里人极力反对,但她极力顶住了!虽然大家用不解的'眼光看着她,她坚持守住了自己的信念——我的利益没有价值,群众的利益才最有价值,她满头白发还在为社区的事操劳,几十年来她的努力像朝阳下的露珠,被人们看在眼里,最后当她挥手辞世时人们送她光荣的称号,小巷总理——谈竹清。  

小巷总理身上有一种一丝不苟的精神,她又是平凡中的伟人,像杂草中的百合花一样,那么纯洁亭亭玉立,她用自己的心血去浇灌每一个人,她对孩子关心的也无微不至,用春风细雨般的爱去滋润抚慰着。 

小巷总理生活极其简朴,去菜场买菜农卖不出去的菜,没有人买的,她回家仔细的洗,挑选能吃的,为菜农解忧,自己的衣服补了又补,她省吃俭用,却把自己辛苦挣的钱捐给了贫困人们而自己却清清贫贫。 

为了安排下岗员工,她决定建设食堂,让下岗员工去工作,因为没有场地,所以她拆了自己家的房子。让自己一家人挤一个租来的小房子,她还热心地帮助出狱的服刑人员替他安排工作成家立业。   小巷总理,谈竹清,一辈子不为所求真正的“捧着一颗心来,不带半根草去”。

长大后我就成了你作文2

长烟落日的大漠中,骆驼背着我,向绿洲洒下一行驼铃,苍白的天地间萌动了求知的声韵。浩瀚渺茫的沧海上,灯塔照着我,扬起白帆。驶向人生理想的彼岸。园丁-----老师。是你们,培育出百花齐放。

静谧的黑夜里,孤灯伴你批改作业而你去觉得眼前闪耀着有几十双天真的眼睛。你曾开怀地乐,因为春华秋实,你也曾深深地忧,因怎样为白帆导航,你的`心血洒遍我们的作业,皱纹却爬上了你的脸庞。白天课中,抑扬顿挫,语重心长。你曾欢欣地笑,看到这天桃李芬芳,你更深情地望,看到了我们是祖国的栋梁,您是老师,您是灯塔,揭示出人生的真谛,奋斗的曙光。老师,您是谆谆教诲传道授业,无私奉献的写照,长大后,我要成为你,培育祖国的花朵,却不图桃李的芬芳,此刻,您的一双手绘出了祖国的蓝图,我会让树苗长得更加茂盛,您是为祖国的未来,为了我们无私奉献着,我们也是,也是为了祖国,为对我们的恩师致以回报而努力着。也许再过十年,或二十年,你就会看到祖国新一代的园丁就是那些让你欣喜也让你担忧的学生。

老师,长大后,我就成了你,如果海天是你的胸怀,沧涌澜涛就是我们的血液,老师!长大后我就成了你。!!!

长大后我就成了你作文3

我——一名普普通通的小学生,在我垮进学校大门的那天起,就对您无限尊敬与崇拜,成为一名光荣的人民教师已是我心中的梦想,时刻憧憬着自己美好的绚丽人生。

假如我是老师,我会用自己的执着,紧紧守护着那三尺讲台,让自己的生命之花在教室尽情绽开;我会用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;让祖国的花朵勇攀知识的高峰。假如我是老师,我会带他们走出校门,投入大自然的怀抱里尽情享受春天的气息;我会和孩子们在操场上做游戏,让他们感觉冬天也不再寒冷。假如我是老师,我会让每一堂课都充满学生的欢声笑语,带着学生在知识的海洋里尽情翱翔;我会在学生的'每次作业上都写上鼓励语,他们翻开作业本时都能感到我“能”。假如我是老师,我要学生吟诵古诗名句,让王安石、李白、杜甫走进他们的心灵;我要讲述我国古典名著,让学生牢记曹雪芹、施耐庵、吴承恩……假如我是老师,我会微笑面对每一位学生,让学生感受老师是那样可亲和可敬;我会教会学生怎样做人,使这个世界上的人彼此不再仇恨与陌生。

成为老师——我心中永远不变的追求,我愿是春雨,润物细无声;我愿是春蚕,到死丝方尽;我愿是是铺路石,粉碎自己,平坦人生,

相信长大后我一定能成为你!

长大后我就成了你作文4

“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地……”每当听到这首宋祖英的《张大后我就成了你》,我都情不自禁地想起您―余老师。

记得那是四年级的时候,学校给我们欢乐老师。我期盼着能来个漂亮又有经验的女老师。不曾想,您来了。当时您十分年轻,只有二十七岁,戴着副眼镜。看到您的第一眼,我有些失望,竟是个年轻的男老师。通过您的自我介绍,我们才知道您已经教了十多年书了。

您刚教我们时并不轻松。那时我们班的成绩是年级段倒数第一,而且班风也不是很好,纪律是出了名的差。为了提高我们的语文成绩,您做了不少的努力。记得第一节语文课上,您声情并茂的朗诵吸引了我们全班,为了调动我们的积极性,您还为我们找来了许多赵州桥的资料,并为我们召开了“新闻发布会”,模拟记者和村民,互问互答课文内容。在您不懈的努力下,我们的语文成绩水涨船高般提高:在全国比赛获奖的.同学多了,把名字印成铅字的同学也多了。特别是在上次期终考试里,我们班还取得了第二名的好成绩,这凝聚了您多少的汗水啊!

若干年后,我也会成为译名像您一样的老师,在黑板上耕耘,在讲台上播种,教书育人,把祖国的下一代领进知识的大门。

“长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。”余老师,我会沿着您的足迹走下去,将这首歌唱下去,将知识撒下去……

长大后我就成了你作文5

“当我还是个孩子的时候,我觉得你很漂亮,带领着一群鸟儿飞来飞去。当我还是个孩子的时候,我认为你很了不起。说到…每当我听到宋祖英的“张大之后我就是你”,我就会情不自禁地想起你,于小姐。

记得在四年级的时候,学校给了我们快乐的老师。我期待一个美丽和经验丰富的女教师。我不这么认为。你在这里。那时,你很年轻,只有27岁,戴着一副眼镜。你第一眼看到我的时候,我很失望我是一个年轻的男老师。通过你的自我介绍,我们可以了解到你已经教了十多年书了。

当你第一次教我们的时候,这并不容易。当时,我们班的成绩是最后一名,而且班级作风不是很好,纪律是出了名的不好。为了提高我们的语文成绩,你们付出了很多努力。我记得在第一节语文课上,你雄辩的背诵吸引了全班同学。为了调动我们的积极性,您还为我们找到了大量关于赵祖桥的.资料,并为我们召开了“新闻发布会”,模拟记者和村民互相询问和回答对方的文字资料。在你们的不懈努力下,我们的语文成绩不断提高,在全国比赛中获奖的学生越来越多,把名字打印出来的学生也越来越多。在最后一次期末考试中,我们班也取得了第二好的成绩,这凝聚了你们的汗水!

几年后,我将成为一个像你一样的老师。我要在黑板上耕耘,在讲台上播种,教书育人,把祖国的下一代领进知识的大门。

“等我长大了,我就是你,我明白了,这个平台是为了别人,也是为了我自己。”于小姐,我将沿着你的足迹,唱这首歌,传播知识

长大后我就成了你作文6

曾经有许多梦想,像蒲公英的种子落在我心田,生根、发芽。我也会憧憬未来的“你”。

我,很浮躁。经不住老师的细致讲解;经不住父母的唠叨。总对一些新鲜的事物感兴趣,心总是静不下来,多么希望以后的“你”专心致志。

我,很固执。对自己所做的事不管对错,总是一条道走到黑。妈妈总说我是一条倔驴,长大后总会掉进自己挖的'坑里,我想“你”会是一个坚强的人,在人生的路上勇往直前,只要不放弃,就会成就精彩的人生。

我,很胆怯。在人多的时候我就会紧张,像心口装了一只兔子就要蹦出来一样。我想“你”会努力克服这个缺点,扬起脸上自信的笑容,落落大方的站在人群中,眼里有光,内心强大。

我,很懒惰,不热爱运动,最喜欢的是每逢假期自己一个人在房间呼呼睡到自然醒。妈妈总是说:“我们小时候可是天一亮就起,天黑才归。”希望以后的“你”是个热爱运动,喜欢阳光,能够尽情挥洒自己汗水的人,一个热爱生活,勤劳善良的人。

“你”,我不知道什么时候成为“你”。而“你”就是我,“你”改变着我,牵引着我。因为这就是“你”,如此美丽的“你”,长大后我就成为“你”,我们一起快乐成长。

长大后我就成了你作文7

长大后,我想成为像陈老师那样的人。

陈老师,从我读二年级开始,她就担任我们班的班主任及数学老师。在二年级竞选班长时,同学们基本把票投给我,陈老师也欣然同意,于是我就当上了班长。周末她会让我们出黑板报,她总是第一个先到教室。她每次都会照着黑板报的参考图,写主题,划线……

陈老师对我们的学习十分关心。三年级的时候,她给我们班里成绩不佳的同学开展了“数学快餐”,让同学们的成绩有了一定的提高。临近期中或期末考试时,她会反复地帮我们巩固前期学到的`知识,让我们取得更好的成绩。她每天都需要备课,背学习的知识点,以便让我们更好的接受和理解。

三年级上学期。开学两个星期后,陈老师不慎把脚摔伤了。很多同学都去看望她,我也不能例外。陈老师在住院期间,学到一些小的魔术,出院后,她将学到魔术表演给我们看。

陈老师,她经常会给我们讲一些做人的道理:“做人要讲诚信;不能和长辈顶嘴……”等。她还会在适当的时候和我们做一些小游戏。

四年级的时候,陈老师调到了漳州去任教。陈老师虽然离开了我们,但是她对的我关怀和教育,使我一生难忘。

长大后我就成了你作文8

两岁半,童稚未泯的我就这么突兀的见到了你。你浅浅的笑着,爱笑的眼睛里荡漾着温柔如水的碧浪。你张开双臂将我拥入你温暖的怀中。那时我才明了,生人的怀抱竟然也可以如此令人向往。

七岁那年。糟糟懂懂的我有一次猝不及防的见到了你。你依旧如故,笑意盈盈的`闪动着你那双眼睛。谈吐优雅的向我们介绍了眼前仿佛早已熟悉的陌生景象。你没有给我一个久违的拥抱,我也没有淘气的哭闹,却感觉你的身上又多了一份神圣的光芒。

十三岁。初懂人事的我再一次如期于你相逢。笑容依旧,只是带着几分岁月平添的苍老。 步履来去又匆匆。你又怎如昔日杨柳春风。你把所有的故事都镀上一层闪耀的金边,讲与我们听。你把我们所有的情绪都写进了日益疲劳的身躯,和凝结的眉头,你把所有的欢笑都送与我们一场盛大的欢喜。你笑了我们也笑了。可是来年复来年,谁又懂你黯然灯下的眉眼执愁?

三尺讲台,你耕耘的是书声琅琅,蜡炬成灰。你亲手送走了一批又一批的优秀学子。粉笔化末,你十多年的教学生涯心血几多。悠悠南风,却有谁顾你感受?因为你是老师,你有着教书育人的神圣使命,你不为自己,为朗朗乾坤,为中华复兴。

我想要成为一名老师。传承伟大而无私的树人品性。桃李满门,无愧于你亦无愧于自己。

长大后我就成了你作文9

在烟雾缭绕的沙漠里,骆驼驮着我,在绿洲上撒下一串串骆驼铃。在浩瀚的大海上,灯塔照耀着我,扬起了白帆。生活的另一边。园丁——老师。是你培育了盛开的花朵。

安静的夜晚,孤独的灯伴着你批改作业,你感到有几十双无辜的眼睛在你面前闪烁。你曾经快乐过,因为春秋,你也曾深深的忧虑过,因为怎样为航行的白帆而努力,你的辛劳把我们的工作覆盖了,皱纹爬上了你的'脸庞。在白天的课上,节奏,重点。您过去常常笑得很开心,看到今天桃李的芬芳,您看得更深情,看到我们是祖国的栋梁,您是老师,您是灯塔,揭示生命的真谛,揭开奋斗的曙光。老师,您是一幅谆谆教导,无私奉献的图画。长大后,我要做你,培养我们国家的花朵,而不是桃子和李子的芬芳。此刻,您亲手绘制了祖国的蓝图,我一定让树苗更加茁壮成长。你们是为了祖国的未来,为了我们的无私奉献。我们也是为了我们的国家,为了我们的老师努力工作的回报。也许在十年或二十年后,你会看到我国新一代的园丁是让你快乐和担心的学生。

老师,当我长大了,我会是您。如果大海和天空是您的胸怀,汹涌的波涛是我们的热血,老师!当我长大了,我会成为你。! ! !

长大后我就成了你作文10

还记得刚上一年级的时候,我的班主任老师也是语文老师叫丁晓雪。丁老师身材高挑,一头披肩长发乌黑发亮,戴着一副眼镜,透着才气。给我的第一印象是那么的'和蔼可亲.美丽动人。

开始学拼音时,我发音一点儿都不准,很是着急。这时丁老师来到我的身边,她让我一边听她发音,一边看她的口型,她读一遍我跟着读一遍,一遍又一遍地重复着,直到我读准为止。

丁老师在我的心中不仅仅是老师,她还像妈妈一样关爱我们。记得有一次,我感冒了,早晨上学的时候,就感觉喉咙不舒服,全身火辣辣的。因为我不想缺课,所以我没跟老师说,可还是被细心的丁老师发现了。她走到我的身边关切地问道:“陈鑫,你是不是不舒服?”我点了点头说:“丁老师我头晕。”丁老师摸了摸我的额头,又摸了摸她自己,“发热了!”丁老师喃喃自语。她急冲冲地走出了教室,一会儿,老师回来了。她一手拿着药一手端一杯水。她让我把药片服下。我感激地说:“丁老师,谢谢你。”丁老师说:“不用谢,趴桌上睡一会儿就好了。”这件事让我很感动,至今无法忘怀。

丁老师,你教会了我知识,也让我懂得了怎么做事,做人。我不知该如何感激你,唯有好好学习,长大后和你一样当老师,把我的知识和爱心传给我的学生们。

长大后我就成了你作文11

“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地……”每当听到这首宋祖英的《张大后我就成了你》,我都情不自禁地想起您―余老师。

记得那是四年级的时候,学校给我们欢乐老师。我期盼着能来个漂亮又有经验的女老师。不曾想,您来了。当时您十分年轻,只有二十七岁,戴着副眼镜。看到您的第一眼,我有些失望,竟是个年轻的男老师。透过您的自我介绍,我们才明白您已经教了十多年书了。

您刚教我们时并不简单。那时我们班的成绩是年级段倒数第一,而且班风也不是很好,纪律是出了名的差。为了提高我们的语文成绩,您做了不少的努力。记得第一节语文课上,您声情并茂的朗诵吸引了我们全班,为了调动我们的用心性,您还为我们找来了许多赵州桥的资料,并为我们召开了“新闻发布会”,模拟记者和村民,互问互答课文资料。在您不懈的'努力下,我们的语文成绩水涨船高般提高:在全国比赛获奖的同学多了,把名字印成铅字的同学也多了。个性是在上次期终考试里,我们班还取得了第二名的好成绩,这凝聚了您多少的汗水啊!

若干年后,我也会成为译名像您一样的老师,在黑板上耕耘,在讲台上播种,教书育人,把祖国的下一代领进知识的大门。

“长大后我就成了你,才明白那个讲台举起的是别人,奉献的是自我。”余老师,我会沿着您的足迹走下去,将这首歌唱下去,将知识撒下去……

长大后我就成了你作文12

如果,我们一辈子都是孩子,这份纯真就可以永远保持下去。如果,在世界的另一边没有长大的影子,那么就没有孤独。如果,在生命的尽头,还可以以儿时的笑容面对,那么就没有仇恨。可如果就是如果,不可能的如果。

长大的忧困,只有长大的人才知道,无论怎样说给没长大的人,他还是不可能会懂。

小时候,一心想长大。长大后,一心回忆童年,两个永远都不可能在一个节拍上的人,做着不同的梦,做着纯真与忧愁的.梦。

我还没长大,可是我正慢慢学着长大,学着去面对长大的烦恼。好似看了一部穿越剧,穿越剧的开始,还在睡觉。最后做了各自想成为的人我们越长大就越孤独。人生,就像走一段有许多分叉路口的路。每个分叉路口都会失去一个朋友,走到这条路的尽头,就没有了朋友,有的只是那双饱经风霜的眼睛。

长大这个词真的很令人痛苦,痛苦的不是没钱、没车、没房。痛苦的是自己还不知道自己已经远离了自己,我不知道,自己长大后会成为谁,会是富有的还是贫穷的,会是有名的还是无闻的,世事难测,风云变幻,包袱的沉重只有自己知道,心灵的包袱更是不可说,能力越大所要承担的责任也就越大,笑颜越多背后所承受的痛苦也就越多。长大后也许就是这个样子吧!

长大后,我可能会在讲台上辛勤的讲课,也许会做着辛苦的搬运工,可能会遨游在天空,也许我长大以后就成了你……一切的幻想,都还只是幻想……

绿叶在一片片落下,我们正一天天长大。

长大后我就成了你作文13

刚刚开学,我们还没有从寒假的愉快情绪中回过神儿,班主任于老师就给我们上了一节生动的《开学第一课》。课上最让我感动的是老师讲的故事:《长大了,我就成了你》。

于老师小的.时候和我们一样调皮、贪玩。可是她的班主任左老师从来没有放弃过她。于老师身体不好,左老师就每天早上给于老师带一盒热牛奶和两个鸡蛋。于老师很感动。不知从什么时候开始,于老师有了转变,她开始刻苦学习,最后考上了理想的大学。

现在的于老师和她的老师一样,关心爱护我们班里的每一个人。于老师的眼睛很厉害,我们有点不开心,她都能看出来,然后课下找我们谈心。

于老师家离学校比较远,她经常不吃早饭。有一天,我悄悄地给她带了一盒牛奶,打算下课送给她。于老师接过牛奶又把它塞到我的桌洞里,凑到我的耳边轻轻地告诉我:“你替老师喝吧,你正在长个子呢!”我望着于老师的背影,感觉她很伟大。我发誓:一定要好好学习,长大了做一位像她一样的人民教师,报答老师的谆谆教诲,报答父母的养育之恩,报答我最热爱的祖国。

长大了,我就成了你,站在三尺讲台,用一支粉笔传递老师对我们的爱!

长大后我就成了你作文14

教师——一个多么神圣而又高尚的职业,许多文坛先辈都用最质朴的语言讴歌过你:人类灵魂的工程师;知识大门的开启者;人生道路的导航灯……

我——一名普普通通的小学生,在我垮进学校大门的那天起,就对您无限尊敬与崇拜,成为一名光荣的人民教师已是我心中的梦想,时刻憧憬着自己美好的绚丽人生。假如我是老师,我会用自己的执着,紧紧守护着那三尺讲台,让自己的生命之花在教室尽情绽开;我会用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;让祖国的花朵勇攀知识的高峰。假如我是老师,我会带他们走出校门,投入大自然的`怀抱里尽情享受春天的气息;我会和孩子们在操场上做游戏,让他们感觉冬天也不再寒冷。假如我是老师,我会让每一堂课都充满学生的欢声笑语,带着学生在知识的海洋里尽情翱翔;我会在学生的每次作业上都写上鼓励语,让他们翻开作业本时都能感到我“能”。假如我是老师,我要学生吟诵古诗名句,让王安石、李白、杜甫走进他们的心灵;我要讲述我国古典名著,让学生牢记曹雪芹、施耐庵、吴承恩……假如我是老师,我会微笑面对每一位学生,让学生感受老师是那样可亲和可敬;我会教会学生怎样做人,使这个世界上的人彼此不再仇恨与陌生。

成为老师——我心中永远不变的追求,我愿是春雨,润物细无声;我愿是春蚕,到死丝方尽;我愿是是铺路石,粉碎自己,平坦人生,相信长大后我一定能成为你!

长大后我就成了你作文15

有这样一首歌:“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你;才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”我常听妈妈哼唱着。

因为我生长在一个教师之家。爷爷奶奶是教师,为教育事业奉献了他们的一生;外婆也是一位刚退休的.教师,妈妈也是一位年轻优秀的教师。在他们的熏陶下,我打心眼里喜欢老师。

老师是知识的传授者。从踏入幼儿园开始,老师教我们识字,教我们做人的道理,是老师带领我们遨游知识的海洋……

老师是辛勤的园丁。为了培育祖国的花朵她操碎了心。白天,她在办公室批改作业,在教室里给我们上课;晚上,还得钻研教材,认真地备课。当同学们犯错误时,她会耐心地教育;当同学们成功时,她会不停地夸奖;当同学们受到委屈时,她又像一位慈祥的母亲送来安慰。

老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是春蚕,吐尽了细丝,牺牲了自己。您真伟大呀!

长大后我要成为你,好好学习,做21世纪的接班人。我会像您一样继续带着小鸟自由飞翔在知识的天空。

“……长大后,我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后,我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。”又回荡在我耳旁。