【实用】校园作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的校园作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园作文 篇1

不知不觉中我走到了校园，校园中永远充满着我们的欢声笑语。

“等等，等等，今天有雷阵雨把雨伞拿去，不然你会被淋感冒的。”身后传来了妈妈的声音，原来早上我出门是太匆忙竟然忘记带雨伞了，妈妈给我送到了学校，这是妈妈对我的爱，每当来到学校的校门口我总能感受到这份浓浓的.爱。

“吱”我推开了校门旁的小门走了进去，保安室在晨光的照耀下显得与平时全然不同。“你是谁？你怎么到这来了。”保安叔叔的声音响起，“保安叔叔，我是六一班的夏悦，今天我有事才会来着的。”“原来是这样你进去吧！”校门右侧的操场上空无一人，我想起去年的运动会却是热闹非凡。跑道上周欣茹已经做好准备，她身穿一套运动服，背上别着号码牌：6103，“砰”400米的女子比赛开始了，周欣茹脚下像踩着风火轮远远超过了其他人，快到终点了可是后面的运动员们快要追上她了，大家一起为她大声加油，她在我们的加油声中冲过了终点，大家一起欢呼拥抱，笑声久久回荡在校园中。

校园是我们拥有欢声笑语最多的地方，想起那次我值日，“今天我值日，我要擦黑板。”又有人说他扫地。不知是谁说了一声：“我们开始劳动吧!”看看擦黑板的同学，他的脸上像是刚去过挖煤矿的地方，被弄上了粉笔灰。扫地的同学辛勤劳动，额头上流下了一颗颗汗珠。终于在同学们的劳动下教室终于变得整洁，同学们的脸上也露出了笑容。

又推开了校门，我恋恋不舍的离开了校园，夕阳洒满了校园，使校园显得那样熠熠生辉。

校园作文 篇2

针对当下校园暴力防治在实行过程中折射出来的种种问题，应如何提高学生的法治意识，健全校园法制教育？多数受访者认为，要在如下几个方面加大校园法制建设力度：

第一，加强安保措施。配备专业安保力量24小时巡逻校园及其周边，对于校外人员进行有序管理；安排专门负责的教师注意学生的身心健康，一旦发现有暴力倾向或被施暴现象及时处理；工商行政管理部门要加强学校周边经营场所的宣传工作；公安机关对防止校园暴力事件具有不可推卸的职责。

第二，改进法制教育。一方面，聘请一些法律专业毕业生担任法制教育课程科任老师。另一方面，组织现有教师参加法律知识专业培训，提高教师法律素养和法律知识水平。同时，教导学生“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从微小处培养青少年遵纪守法的好习惯。

第三，注重心理疏导。对于受到校园暴力侵害的`学生，要及时进行心理干预，校园暴力对学生伤害最大的不是肉体，而是在精神上，它毁掉的不仅是孩子的身体，更是他们的自信、他们的形象、他们的心态，甚至整个精神世界。因此专业的心理疏导能有效帮助孩子走出心理阴影。

第四，健全法律法规。对于恶性暴力事件实施者要严肃追究其法律责任；对于教育局、学校等具有失察之责的单位主要负责人按照“一把手负总责”的原则，形成目标明确、责任到人、措施具体、考核有效、奖惩兑现的工作机制，防患于未然。

第五，家长负起责任。家长要时时注意孩子的身心发展，与孩子平等沟通，不仅为孩子提供力所能及的物质条件，还要注重提高孩子的精神素养。另外采取一些简单的保护措施可有效预防暴力事件的发生，如上下学接送孩子，了解孩子在学校的表现，注意孩子衣物或身体变化等。

创建“平安校园”，坚持“预防为主，法治为辅”的原则，建章立制，规范办学。要用现有的《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规影响、教育师生。学校是传播文明、塑造人格的地方，因此要杜绝校园暴力，创建平安校园，使每个孩子都能沐浴爱的阳光、感受青春成长的快乐。

校园作文 篇3

夏天的校园实在太美了！

树长的又高又大，树叶密密层层的，把一块草地遮得严严实实的，当小朋友们坐在大树下乘凉时，不知有多少凉快。小草长得绿草如茵，踩上去软绵绵的，好像绿色的地毯。池塘里的`荷花特别美丽，有的红、有的白、有的粉、有的含苞待放。许许多多的荷叶，弯着腰，弓着背，低着头，好像一位非常老的爷爷。

在夏天时，老师心情也格外好。同学们放暑假了，都出去玩了。老师在校园里也没有那么忙了，所以心情特别好。

暑假过完后，同学们回到校园，树长得更茂盛了，草变得更绿了，天气更热了，荷花都开了，阳光更耀眼了。同学和老师的眉毛上，上了一把解不开的锁。

新学期开始了，老师比以前更加生动风趣了。老师上课时，会给同学们讲几个笑话，下课时，老师会跟同学们一起玩游戏或说说笑笑。以前，老师好像总是有些忧愁，现在好像高兴了许多。

看，校园的大树上挂着许多手工鸟窝，里面住着许许多多的小鸟，有黄莺、麻雀、喜鹊……多么可爱啊！

哎！可爱的夏天已接近尾声，时间过的也太快了。

校园作文 篇4

“怎么还有一组化学作业没有交齐？”我仔细地在作业堆中寻找，仍然找不到剩下的一组，我散步并作两步跨上前台，环视一下空无一人的教室，桌面上除了我没有任何座位上有书，我在三条过道上不断穿梭，俯下身看哪儿有作业，下蹲次数愈来愈快，随着一次又一次的失望，牙齿所发出的“咯咯”声也越来越响，搜寻一遍无果，我猛地抬起拳头，猛力地朝我的椅子上打去。我座位下的书被打翻，我又不得不蹲下来整理，恨不得一把火烧了书，突然，一叠蓝色的书吸引了我，好熟悉。把上面的.书一拿开，终于发现了最后一组作业，长舒了一口气，抱起所有作业，背上书包就开始去放作业。

终于回到了寝室，想要买瓶水喝，一摸，糟糕，我的饭卡掉了。我顿时慌了，摸遍全身上下，教室，放在教室了。我又立即调头从一楼跑上五楼，回到教室开始胡乱翻查，就差把我的书拆掉了。找了10分钟左右，也不见饭卡的踪迹。我胡乱地揉搓着头发，懊恼这明天又要补卡了，浑身不舒服，悻悻地回到宿舍，把书包往床上随手一扔，往床上一躺，什么东西呢？磕着我腰不舒服，起来一看，饭卡好端端躺在床上。真是不同寻常的一天啊！