当前位置

首页 > 作文中心 > 推荐作文 > 【精华】课间活动的作文合集5篇

【精华】课间活动的作文合集5篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.47W 次

日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的课间活动的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】课间活动的作文合集5篇

课间活动的作文 篇1

我们的大课间活动丰富多彩。有的在跳单双圈、有的`在跳绳,还有的在玩风火轮。

我们班轮到的活动是跳绳,老师的哨子“嘟嘟”地吹了一 声,女同学飞快地跳起来了。她们的绳子甩的非常快,同学们的脚一蹦一跳,好像一个个跳跃的毽子。老师和同学不断鼓掌,女生越跳 越快了。

快乐的大课间活动让操场上充满了欢声笑语。

课间活动的作文 篇2

每周二、周四的大课间,是我们最快乐的时候。

“叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令,我们像一位位神采飞扬的解放军,严肃地走到操场上。我们排成两路纵队,站如松,大家听着口令,做着操。活动活动筋骨,别提有多高兴了!

做完操后,大家拿起跳绳,个个好像都是跳绳健将,只见他们拿起绳把,甩着绳子,绳子像杂技团的“火圈”,跳绳的同学像身体敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端,握着粗粗的、长长的绳把,他们两人有规律地向同一方向甩着绳子,“一二三、跳”同学们排成队,飞舞的长绳像舞动的银蛇,跳动的同学像一只只快乐小袋鼠,依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。

“叮铃铃、叮铃铃……”唉,上课的铃声又响了,我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐!

妈妈感言:我是24群的武汉轩妈。这篇文章是孩子的家庭作业的`一项,老师要求写快乐的大课间。当时我已经和孩子在放学的路上聊了聊思路,孩子在路上就构思好了,回到家,我忙着做饭去了,孩子列好了提纲,我在厨房里看了一眼,就这么写。

快乐的大课间(提纲)

头:周二、周四是我们大课间最快乐。

身子:大课间做操很快乐

大课间跳绳很快乐

脚:与头呼应。

等我做好晚饭,孩子作文已经上稿了,我几乎没有动什么。可能是在路上给孩子强调了六根六尘的运用,孩子有意识使用了六根六尘,使文章增色不少。

课间活动的作文 篇3

大课间活动开始了。同学们各玩各的,有的`玩乒乓球,有的打羽毛球,还有的在看书。

我跟姜浩楠在玩乒乓球,我拿起球拍发了一球姜浩楠没接住我得了一分,黄宝华给我记分数。后来,姜浩楠耍赖皮,用球往我这边扔一共得了四分。

我也赖皮最终就没完成!

课间活动的作文 篇4

真是太好了,今天的是我们活动,我们个个都高兴的不得了。

铃铃……,第二节课下课了,我们在教室站好了队,向篮球场走去,我们一路上都高兴的说不停,我们到了篮球场,都个个站的'直直的,都希望老师让我们快点解散。

没想到,老师比我们希望的速度还快。

老师的话音刚落,我们就像一群绵羊一样。我立马跑到了,我们的“玩具箱”,找我最爱玩大条绳,往箱子里一看,大跳绳被同学拿走了,我连忙向四周看,哟!在哪,我像被惊吓的马一样,向那里狂奔去,我一看,他们玩的是跑着的跳的这一种。

我心想这种跳法,我最再行了,我立马第一个冲了,上去,想耍耍酷,没想我跳第五下的时候,被绊了一下摔倒,没有跳过去,但是,我没有放弃,我从没有想过我是被跳绳打败的,于是,我向跳绳开战起来。

不知不觉,活动的时间到了,我从开始站队,就一直对我旁的同学,讲自己玩了些什么,自己玩的多得劲。

课间活动的作文 篇5

“铃铃铃”下课了,同学们都小鸟一般飞出教室,来到了操场。

在做完操以后,同学们都开始了活动,同学们有的投沙包,有的跳长绳,有的“贴人”,还有的编花篮。最引人注目的是踩影子的游戏。看那,同学们分成两组,站在有阳光的'地方,裁判一声令下,同学们就开始了游戏,瞧,那名同学一个躲闪不及,他的影子被踩到了,虽然心里挺不高兴,但还是被裁判拉了下去。哇,那名同学一边躲闪,一边踩着别人的影子,眼看着一个接一个同学被“踩”了下去,突然一个身影闪了出来,踩上了“常胜将军”的影子,看着那名同学一脸得意洋洋地样子,好像在说:“哈哈,我终于踩到你的影子了!我厉害吧!”被踩到影子的同学垂头丧气,叹息连连,叹息自己的不小心,虽然脸上写满了不情愿,即使心里一万个不愿意,但是铁面无私的裁判并没有给他机会,只好走了下去,眼巴巴地看着,等着下一轮的游戏,但是看他的眼睛,好像还很想上去玩一会儿呢!

“叮铃叮铃”熟悉的上课铃声又响了起来,大家恋恋不舍地回到教室,回班时,同学们脸上都挂满了笑容,盼着下次活动的开始。