大榕树作文(合集15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的大榕树作文，希望对大家有所帮助。

大榕树作文1

在大森林里，有许多芬芳、娇艳的花，有娇嫩茵茵的小草，也有健壮、翠绿的大树。春风在森林中荡漾着。如果把这一切看成是一幅动人的'画，这画真可以拿到云霄店去挂在玉帝的椅子上了。

在一个碧海苍天、风和日丽的星期三，在一条河流边，大榕树从梦中醒来，他高傲地看着那些不引人注意的小草生气地说：“上天真是对我不公平，竟把如此低贱的烂草皮跟我在一起，真是太不公平了！”榕树的怒吼把正在美梦中的小草吵醒了，小草说：“榕树先生，请问您有什么事？是什么事让您如此生气。”“烂草皮！烂草皮！”大榕树火冒三丈地怒吼道。“请问您到底有什么事，请不——”。小草还没说完。大榕树就气逾霄汉地说：“你这低卑、卑贱的东西，还能和我相提并论！”这时，旁边的含羞草像一位哲学家一样，语重心长地说：“虚心者，万事能成，骄傲者，慢性自杀也。”还有你！贱种的同伴，竟敢说我骄傲！太让人气愤难忍啊！就这样，过了1个星期，森林突然受到狂风暴雨的攻击，沙——沙——沙——。天空雷电交加，狂风大作。植物们都晕了过去，不知过了多久，狂风停下来了，暴雨回去了。他们可能累了才回去的。

等植物醒来时，大榕树却被暴风雨拿去叶，拔起根了。就像一个光秃秃的木杈，难看极了！一点儿也没有了原先的高傲。小草呢，它还在草地里一动不动地进行“太阳浴”。原来是大榕树在生气时，失去了许多养分和水分，没有把根扎好，才被拔根破叶。小草和含羞草在说话时还一直吸收养分，才没有被拔倒。

大榕树一开始以为自己如此巨大，根本就是不可能把自己拔起来。现在，它终于明白了含羞草所说的话的含义了。它谦疚地对身边的小草说：“小草，对不起，以前是我错了。”“没关系”小草说道。对啊！只有这样，生活才会更美好啊！

后来，森林里越来越美好，不知怎么，连森林一切生灵也都过得更幸福了。

大榕树作文2

这是一棵500岁的古榕树，高大、挺拔，以君子之势俯视城市中悲欢离合的戏剧表演，包容着人间的一切无所谓有和无所谓无。寒来暑往，草荣草枯，花开花谢，它伴随一代又一代的人们走过战争，走过繁荣，走过衰落。它的根须一直伸到地底下的几百米，可是却没能找到它想要的东西，它没有失望，因为已经成了习惯……

这是一棵古榕，当秒针和分针在阿拉伯数字上寂寞地流转了一圈又一圈时，它依稀可以记得85年前一群男女围在篝火载歌载舞，互相承诺着自己85年后在这棵榕树下的约会。忽然，一阵猛风袭来，一丝孤单之心袒露在老榕的心底，那些曾经风华正茂的男女们会如期赴约吗————

翌日清晨，一辆大卡车装载着几根长而结实的木头和许多异常粗的绳子，停在老榕的前面，几位工人熟练地将许多根大木头用一些绳子结实地捆在老榕树的身上。一位工人边捆还边说：“听说这次的`台风很厉害，还会在这附近登陆，我看那，这棵榕树也难逃一劫啊！”

老榕树茫然了，工人的话似乎预示着它死期的到来，它不曾忘记上次的台风的肆虐，使它的全身如散架般地疼痛。而这次呢，它不敢想—————其实老榕树早就应该想到这一天的来临：当凝重昏暗的气体一圈一圈哦环绕在它周围，当它的叶子在风的追求下竞相掉落的时候；当春日淅沥的雨水再也洗涤不掉它身上的尘土，云絮的温和再也擦试不掉它哭泣的泪滴时，这一天的到来就已经注定了……

雨点在风的辅佐下任意地打在老榕树的身上，闪电划过天边，一段一段地将老榕的枝叶砍断，雷声轰响，惊走了树叶而随风飘零。老榕终于忍受不住，倒下了。

几天之后，一群老年人站在古榕面前，不无惋惜地说：“85年前的那棵榕树是那么地枝繁叶茂，可如今，这一次又一次愈演愈烈的台风却征服了它。”

“对啊，或许我们那个年代没有的，现在都有了，或许我们以前有的，现在都没了！”一为花甲老人说得凝重而深沉。”

大榕树作文3

我曾是矗立在学校的一棵大榕树，所有的孩子都会来到我身边休息，嬉闹。我有一头茂盛的头发，春天，我的头发在慢慢变长；夏天，我的头发绿油油的；秋天，是我的头发最脆弱的时候；冬天，我的头发开始掉落。在这个学校里，我安详，快乐！

可是有一天，面对我的大楼姐姐被无情地推到了！那个让孩子们快乐奔跑，挥洒汗水的操场先生，也被工人铲去了他的色彩。当我的兄弟姐妹们都被移走时，那些杀害我兄弟姐妹的”真凶”望向了我。“不要！”，我恐惧地哀求道，“啊！”工人剪掉了我的头发。“呜…..呜….. ”, 我生无可恋地哭着。望着我那些头发，我不禁感叹：啊！曾经的它们是多么可爱，但现在却失去了它们本来有的色彩，孤零零地躺在冰冷的水泥地上。我被移到我从没来过的地方，我还见到了我的兄弟姐妹们，他们都失去了自己绿油油的头发，静静地站着，似乎已经习惯了自己的模样。我深深地叹了口气：“唉…..还好，你们都在，如果连你们都离开了我，我该怎么办啊！”这时，哥哥说：“只剩我们了，我们还会回到那个曾经欢声笑语的学校吗？”“会！一定会的，那是生我们养我们的地方，学校是不会抛弃我们的.！”我激动地说道。

接下来的几个月，一直有人饲养着我们，我们也一直在等待着，等待着有人接我们“回家”。

直到有一天，几个人来到我们这儿，他们把我们搬到车上，一路颠簸，终于来到一个既熟悉又陌生的地方：这儿很狼狈，水泥地，还有盖上绿布的大楼。他们把我栽在一个地方。忽然，我脑袋一闪，“这….这是学校吗？我们的家！”虽然学校不像曾经那么美丽，但这个操场，这大楼，还有种植我的位置。“我们…..终于回来了！我们回家了！”我和哥哥姐姐们一同欢呼。

在重新回到家的时间里，学校一直在变化。直到今天！红色的塑胶跑道，漂亮的大楼。我们的家变得比以前更加美丽。

我的一生，都连着学校，我看着学校创建，重修，变美。学校是我的家，是我这辈子永远的家！

大榕树作文4

风吹走的，不是夏天，是我心中的想念；雨打湿的，不是昨天，是我不模糊的双眼；

夕阳的余眸洒满了大地，我坐在路口的石阶上，看石阶旁的老树认真地画着那又两圈的年轮，老树下的小草争先恐后的向上伸长着，放眼望去，一片绿色映入眼帘，不禁让我想起了刘禹锡的《陋室铭》中的那句“苔痕上阶绿，草色入帘青”。空气中弥漫着青春的气息，一阵风吹过，我的思绪也随之飘到了远处。

那时的天总是很蓝，日子总过得太慢，闲暇之余我们总喜欢牵着手到校园里那棵老榕树下，许下我们的小小心愿。每当这时，你总是会拉起我的手对我说那句说了百千次的.“亲爱的，我们要一直一直在一起，好不好”，即使这句话已听你说过好多遍，但每次听到还是觉得心里暖暖的，看到我微笑着冲你点头时，你总会高兴的跳起来，拉着我绕着榕树转圈，此刻这校园便布满了我们的欢笑声，可这样的生活就像是老天爷给予我的一次有时间限制的恩赐，到了时间，他便就要将此收回去。

那天，还是这颗大榕树下，天空灰蒙蒙的一片空气中飘着星星点点的小雨滴，气氛沉静极了，仿佛这凝结的空气分分钟可以令我窒息。此刻的我手足无措，突然，一直低着头的你抬起头，看着我，双眸中泪光闪烁，你用十分严肃的神情看着，颤抖着从口中讲出四个字“我要走了”便转身跑了，“我要走了？”还没等我反应过开，你已经跑远了，看着你远去的背影，我没有一句挽留，也没有任何的祝福，只有呢无止境的泪水像决堤的海，一发不可收拾。

花开花谢，日开日落，春去秋来，又是两个春秋冬夏，现在的你身居何处，身边又有怎样的风景？还记得大榕树下我们“要一直一直在一起”的约定吗？亲爱的，起风了，我又开始想你了，浓浓的春意，你怎忍心留我一个人在这回忆里？

风吹走的，是夏天亦是我心中的想念；雨打湿的，是昨天亦是我模糊的双眼。

大榕树作文5

一走进龙仙一小的大门，首先映入眼帘的就是我们学校的“镇校之宝”——四棵大榕树。我在学校度过了六年的日子，却还不知道这四棵大榕树在这生长了多少年。它们矗立在操场四角，像四名忠实的哨兵似的看护着我们的校园。

那大榕树粗大的树干，像钢铁巨人一般保卫着校园，需要四五个小朋友才能把它围住。它们的根牢牢地抓住了肥沃的泥土，远远望去，它们也有教学楼的两层之高了。那四棵大榕树又?像慈祥的.老奶奶一样，坐在操场四角，倾听着我们稚嫩的笑语和心声。

送走了冷酷无情的冬哥哥，又迎来了温柔的春姐姐。柔和的春风轻轻地抚摸着生机勃勃的大地。校园里鸟语花香，小草又重新吐出了新芽，小鸟美妙的歌声，打破了同学们琅琅的读书声。

夏天到来了，热火朝天的太阳公公正笑眯眯地对着大地万物。“零零零零”下课了，炙热的天气不得不让同学们飞奔到绿树如茵的“大伞”——大榕树下乘凉。 骄阳似火的天气仍盖不住孩子们的欢笑声。

秋天，正是丰收的季节，大榕树也不例外。大榕树结出许多果子，掉在地上，我们一脚踩上去，便“灰飞烟灭”了。 树上的叶子变黄了，它们慢悠悠地飘落下来，如一只只风中的蝴蝶，把校园点缀得更加美丽。树叶落得满地都是，像是给校园铺上了一张金灿灿的的地毯，好看极了!

冬天，北风呼呼地刮着，但这几棵大榕树用自己坚强的意志抵御着刺骨的寒风，却给我们留下了温暖的学习环境。有些小树一到冬天，早已受不了严寒的袭击了，它们身上的叶子也都会掉光。可是唯独有这几棵大榕树，它们还傲然挺立在操场的四周。雪花悄然落下，为大榕树披上了一身银装，令人流连往返!

我爱我们美丽的校园，但我更爱我们学校的大榕树。因为它给了我们无限的快乐，这一处景物给校园增添了许多色彩，也让校园多了几分欢笑。

大榕树作文6

在我家乡里有一个大池塘，池塘边挺立着一棵像大将军一样威武高大的大榕树，它日日夜夜守卫着家乡，时刻注视着家乡的一举一动，一草一木。

据说，大榕树已经有几十岁了，它的树干粗壮而坚实，在它身上长着无数条垂下的小树根，那似乎是榕树长长的胡须。当一阵阵风吹拂过时，小树根摆动起来，那样子比柳枝还要引人注目，榕树四季常青，枝叶浓绿茂盛，树叶一簇堆在另一簇上，不留一丝缝隙，挡住强烈的阳光，有遮天蔽日的感觉。无论春夏秋冬，榕树像一把向外撑开的绿色大伞，尤其是在夏天，乡亲们都爱到这宽大的绿伞下乘凉休息，徐徐的微风从池塘水面吹来给闷热的夏天带来一丝丝凉意，让纳凉的`人们心旷神怡，劳动一天的疲倦顿时消失得无影无踪，一切烦恼都抛在脑后。老人们三五成群话家常，讲时事，小孩在树下嬉戏玩耍，有的还爬到树上，摘下几片小扇似的榕树叶，细心地把榕叶卷成长笛形，含在嘴里吹成悦耳动听的调子。这真是“黄发垂髫，并怡然自得”。

我家乡里有个习俗：每到农历七月二十四日，一年一度的大庙会都是在大榕树下举行的，这一天，家乡里将会是一年中最热闹、壮观的时刻，特别是外出工作的人们，都携带家人回来探亲，各自捎带丰盛的礼物参加庙会，大家相聚一起，谈论着家乡的变化与发展，交流出外工作经验，分享大家的成功喜悦，庆贺家乡一年的大丰收，祈祝风调雨顺，五谷丰登。庙会间，大家推荐村里的理事者，总结家乡里每年的变化，以及未来如何更好地建设家乡、美化家乡……

我家乡的大榕树，您是一位永不疲倦、充满活力的大将军，您那一簇簇茂密的树枝代表着乡亲们的和谐与团结；您那浓密的树阴是对乡亲无私奉献；您那向外伸展的枝条，鼓励人们积极向上，不断进取……

大榕树您在乡亲们的心中是多么伟大而神圣啊！

大榕树作文7

进入学校的大门，首先映入眼帘的是一座“雏鹰”的雕像，上面刻有“南安市第一实验小学”。在雕像的左边有棵参天大树，它已经陪伴着学校有百年的历史，见证了学校的成长，它的名字叫“大榕树”。

大榕树有五层楼那么高，从远处望去就像一把撑开的绿色大伞，为学校遮风挡雨。从近处看就像一位挺拔的士兵守护着我们的校园。大榕树的树干十分粗壮，需要三个小朋友手拉手才能 抱住它。大榕树那长长的气根就像老爷爷的胡须一样在风中摇曳，还有那匍匐在地上横七竖八的根就像张牙舞爪的'飞龙，想要腾空而起。在阳光照耀下的绿叶，郁郁葱葱、层层叠叠，宛如一座绿宝石宫殿。

春天，大榕树长出了翠绿的嫩芽，它告诉小朋友：春天来了。温暖的阳光照耀着学校，一群群小朋友在教室的走廊上玩耍嬉戏，榕树爷爷看着这一群活泼可爱的小朋友笑了，那春风吹动树叶的沙沙声就是榕树爷爷充满慈爱的笑声。

一眨眼，温暖和煦的春天过去了，迎来了骄阳似火的夏天，在这个季节里，大榕树的叶子长得格外茂盛，正好可以当一把大大的太阳伞，上学时小朋友在烈日下走进校园，感觉到自己快要被烤焦，纷纷跑到大榕树的树荫底下乘凉，有一些小朋友为了自己凉快，把其他小朋友挤出去。榕树爷爷轻轻捻一捻胡须，好像在说：“不要自私自利，也要为别人着想。”

秋天，大榕树的落叶像一只只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。小朋友来到树底下捡起落叶做成美丽的书签和贴画。榕树爷爷看到自己能帮到小朋友而感到开心，笑得它的胡须在半空中飘摇，金色的落叶更多了，洒满了地板，铺成一条金黄色的地毯。

冬天，小朋友包裹得严严实实的，迎着刺骨的寒风在榕树下玩耍、追逐打闹。大榕树的“胡须”在寒风中晃得更厉害，好像在对小朋友说：“起风了，快回教室去，那里暖和一些。”小朋友受不了这寒风，也好像是听到了榕树爷爷的劝告，像一群欢快的小鸟叽叽喳喳跑回教室了。

榕树爷爷就是这么和蔼可亲，用它粗壮的臂弯守护着小朋友们的一片小天地。我爱大榕树爷爷，我更爱美丽的学校。

大榕树作文8

春暖花开，万物复苏。柳条抽出嫩芽，小草也钻出了小脑袋，经过抽枝长叶后，小树苗终于茁壮成形了。看到不远处的百年老树大榕树爷爷，小树苗摇摇新绿的子枝叶，与大榕树谈起话来。

小树苗对大榕树爷爷说：“你今年有什么计划啊？”大榕树爷爷说：“我打算今年去沙漠里生长。”小树苗说：“为什么呢？沙漠中又没有水，你可能会死的。”大榕树说：“我不怕，为了沙漠里能有一丝青绿，为了人们能有舒服的感觉，我愿意这样做。那你呢？你打算怎么做呢？你难道在这成长吗？不出去为大家服务吗？”小树苗说：“这肯定的，我才不愿意出去呢！外面风大雨大，我才不出去。我倒不如在主人的坏怀里休息，喂什么把自己弄得这么累。”“你这种想法就错了，我们应该做多一些好事，不应该处处都为着自己着想。”大榕树爷爷语重心长的说。

小树苗想了想，就对大榕树爷爷说：“我觉得自己好像没什么好奉献的。你告诉我，我有什么好做的呢？”“你呀！应该再生的茂密一些，这样就可以在晒的.时候，为人们遮阳光。”小树苗听了后，转过身子就走了。大榕树爷爷笑了笑，心里在想：“这棵小树苗应该想通了。”

在后来的一段时间里小树苗就边变成了一棵大大的树了，在小河边为人们遮光。大榕树看见了，露出了一丝安慰的笑容。大榕树老了许多，可它还在为人们奉献。小树苗看见了，立即走了过去，对大榕树说：“你都这么老了就别再出来了，在家里好好休息啊！”大榕树说：“没关系，我还可以，不用担心啊！现在趁我还没死之前，我还想为大家奉献啊！”小树苗听了后，就变得更勤奋了。最后大家知道了这件事后，个个都纷纷来表扬小树苗和大榕树。从此大家都生活得很快乐。

写到这儿，我从中悟出了一个道理：“我们不应该自私，只想着自己，应该多为别人着想。

大榕树作文9

如果有人问我，我对家乡最深的记忆是什么？我会不假思索的回答——大榕树。她在我房子的最外面。我说不清她到底是什么时候出现在这里的，我只知道她已经在这里很久了。

毕竟，我还是忍不住想再看一眼榕树。我站在榕树下，抬头看着她。她一如既往地充满活力。她陪了我多少年？她也是我成长的见证人之一！她看着我喋喋不休；看着我遇险上幼儿园；看着我兴奋地上小学；看着我天天冲中学，慢慢回家。就这样，我每天都能见到她，她每天都能见到我。

在一个炎热的夏天，当我还是个孩子的时候，我爷爷总是会搬出一把椅子，用扇子把我拉出来，在大榕树下乘凉。当然，来乘凉的不只是我和爷爷。我看到一群孩子在树上跳上跳下，老人在树下扇扇子互相学习象棋技巧，中年妇女坐在长凳上谈论事情。快看！突然，一个女人站了起来，津津有味地说着话，不时垂涎三尺。她的眼睛睁得很大，好像可以像第三个灯泡一样发光，她的手也没有闲着，不是挥舞就是摆动。旁边的观众伸长脖子，张着嘴听她的故事。过了一会儿，树上充满了欢乐的气氛，到处充满了笑声。孩子的笑声，老人坠儿的声音，女人的对话声一起响起。一阵风吹来，树叶沙沙作响，好像他们想和我们一起参加聚会。

一个躺在树枝上的女孩惊讶地问：“爷爷，这棵树多大了？长这么高！”“都几百年了，”爷爷说。“我出生的时候就在这里。”本在玩耍，正在玩耍的孩子们停止了。看着老树的'脸，“写”的不可思议，然后手忙脚乱的围着树观察。

转眼间，曾经在榕树旁的孩子长大了。今天，孩子又一次站在榕树旁边，轻轻地抚摸着榕树。突然孩子踏出了自己的脚，踩在了童年的脚印上，被另一只大脚的覆盖放大了。这棵老榕树下，没有脚印，却有一系列新的脚印。我相信有一天这一系列脚印会消失。

每天回家，这棵大榕树就像一个亲人，守候在我身边，看着我快乐的离开，安全的回来。当然，当我回来的时候，我也可以看到我在大榕树下的脚印。

大榕树作文10

我们丁字桥小学有一棵高大而美丽的大榕树，它一年四季都陪伴着我们。

春天，榕树的叶子是翠绿的，阳光照耀在那翠绿的叶子上，就像一片片叶子上都有一个新的生命在颤动着，春天榕树上常常有小鸟的叫声，还有许多鸟在树上做巢，有百灵，有画眉……还有一些说也说不出，见也没见过的鸟。每天一到早上大榕树就非常热闹，许多的鸟都在大榕树上面劲情的歌唱，吸引着许多的小朋友。大榕树也非常茂盛，叶子的数目数不胜数，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

夏天，榕树的叶子变成了深绿色的了，太阳像生了气似的.，不停地向地球散发着热气，在操场上站一会儿，就感到脚下就像着了火一样，但是到了那棵 粗壮茂盛的大榕树下，火热的阳光都照射在了叶子上，阳光照不到大榕树下面，所以在大榕树下是一片清凉，下课的时候，很多的同学都在这棵大榕树旁边玩，有很小朋友在大榕树下面乘凉。一般最多的就是一年级小朋友们在大榕树那边玩儿。有的在跳绳，有的在跳皮筋,有的在那里下围棋，还有的在看书……真是热闹极了。

金秋时节，大榕树的叶子又变成了墨绿色的了，有一些落下来的叶子，已经变得半黄半绿的了，落下来的叶子先是在半空中漂浮着，就像一只只半黄半绿的蝴蝶翩翩起舞，给我们带来了秋天的讯息。落在地上之后远远望去就像铺上了一层厚厚的地毯，看见这样的景色心中就会有一点想一步就跨过去，感受榕树给我带来的快乐。

冬天，榕树本来还是绿色的，后来雪花慢慢地飘落在大榕树的叶子上，大榕树就披上了厚厚的银装，虽然，现在是冬天，不过，大榕树也不会孤单，有许多同学都在玩雪。还有朗朗上口的读书声，永远陪伴着它。

啊！我为我们丁字桥小学小学有着这样一棵榕树而感到到骄傲，这棵树已经有五百多年的历史了，他一直和我们在一起！

大榕树作文11

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。我又回到那榕树下，回忆着我与您的约定

十月，片片树叶褪去了那抹鲜嫩的绿，披上了与大地相似的焦黄。一纸秋思，晕染于素笺上，不知是谁泄露出了碧玉年华中几番心事。一群刚考完试的孩子们松了口气，聚在一起哈哈大笑。

一如往常，李老师迈着稳健的步伐走进教室。瑟瑟的秋风吹动着李老师的发梢，也撩动着我们的心弦。李老师看着我们，嘴角微微上扬：这次考得怎么样啊？我们异口同声喊道：不好还故意将尾音拉长。我瞥见老师眉眼间的失落，却又立马覆盖住了。老师走到讲桌前，语重心长地说：孩子们，老师以后就不教你们了，会有老师来代替我。听到这个消息，我们愣住了，泪水开始一点点蔓延。

老师强忍着难过，颤抖地讲道：把试卷拿出来，我们来讲试卷。我们慢吞吞地拿出试卷，老师努力地挤出一个又一个的笑容。斑驳的黑板上，老师用一笔一画书写她的深情。老师颤抖地讲离开的时候，纵然有道：你们看看书，让我再看看你们。

瑟瑟的秋风仿佛读懂了我们的悲伤，收起了它寒冷的张狂，只是轻轻地拂过我们的脸庞，像极了一位母亲的手，在抚摸孩子受伤的心灵。

下课铃声响起，老师收拾好了书本，走出了教室。我拿起自己捏了一节课的手工书签，跑出了教室。我一路狂奔，终于在那棵大榕树下追到了老师。我把亲手制作书签送给老师留作纪念，含着泪，嗫嚅道老师，您能不能答应我，别忘了我们。老师红着眼眶笑了，点着头，答应着，那你也要答应我，要像大孩子一样学会面对，接受这分离。那棵大榕树，好像一把擎天巨伞，独木成林，金黄的叶子，遮住了一大片的'天。

叶子的离去，是树的不挽留，还是风的追求？天下无不散的宴席，离别时纵然有千万般的不舍，而这是为了下一次更好的相遇。我与老师的约定，就镌刻在这大榕树下。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，我们的约定镌刻在这大榕树下，而这约定承载的，是我与您的师生情谊！

大榕树作文12

在我的校园里，有许多美丽的风景。有宽阔的操场，美丽的大花坛，还有……但相比之下，我更喜欢校园里的大榕树。

我们学校的大榕树被老师说有十几年的历史了。虽然没有千年老树那么珍贵，没有小树那么清新翠绿，没有花朵那么绚丽多彩，但是它们有一种独特的美，那就是为人类做出无私的贡献。

大榕树的树干很粗，需要三四个孩子才能牵手。从远处看，它就像一把打开的伞。近距离观察它，它看起来像一个穿着绿色套装的士兵。微风习习，树叶发出沙沙的声音，像一些年轻的学生在唱一首美妙的歌。

春天来了，大榕树的叶子从树上落下来。抬头看大榕树下，那些叶子就像黄色的蝴蝶在天上飞舞，非常美丽。还有一些小同学在大榕树下玩耍，抓蝴蝶。几天后，树上只剩下光秃秃的树干。几天之内，树枝发芽了，嫩黄的芽长出来了。两天之内，嫩黄色的芽变成了嫩绿色的芽，还带着一丝钯。

细雨蒙蒙的春雨开始下了，蒙蒙的春雨打在了花蕾上，从花蕾上的外衣上掉了下来，落在了地上。在沙滩雨里，弯弯的外衣像一条小船在荡来荡去。此外，在这一天，花蕾长得非常茂盛。中午12点，芽就像小扁豆一样，胖乎乎的挂在树枝上。下午一点左右，就像一朵杜鹃花，盛开着，美极了。四个小时后，它像一个爆裂的`女执法者一样打开了。终于到了六点钟，叶子像一朵美丽的玫瑰，一层叶子叠在另一层叶子上。树叶密密麻麻地长在我们的校园周围。这时，正当我在欣赏大榕树的时候，又开始下起毛毛雨，绿叶贪婪地吸着春天的露水。我忍不住大喊：“哦，好美。”不知不觉就更喜欢这棵大榕树了。

夏天阳光普照大地，大榕树就成了遮挡阳光的大伞，学生们可以在树下乘凉、玩游戏、聊天…

秋天，秋高气爽，花儿却枯萎了，校园里只剩下几棵大榕树。

冬天，大榕树也用自己的身体把冷风挡在校园外，这样校园就不会那么多风，让一些怕冷的小同学可以在校园里玩耍。

我真的很喜欢校园里的这棵大榕树。我永远不会忘记它，它独特的美丽。

大榕树作文13

我们学校操场上有一棵大榕树。大榕树十分茂盛，远看，像一个高大的巨人，再一看，又像一把翠绿的大伞。

那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。连无处不在的阳光也不能在树下投出光点。那些叶子你挤我碰，互不相让，彼此推着挤着，好不活泼热闹!走进树荫，一阵清凉飞进我的身体，燥热一下子就烟消云散了。一阵风拂过，树叶们奏起了交响曲，远看就像一片绿色，在舞动。“我在生长!”它们在笑，“我在生长!”它们在笑，“我在生长!”它们嚷着。好像把它的全部生命力展现给我们看。

榕树正在茂盛的时期，叶子们穿着绿衣裳在招手。它们的颜色上浅下深，好像那绿色沉淀下来，沉淀在最大最老的叶子里。每一片绿叶像是张张帆船，等风来，便扬帆起航。墨绿、浅绿、深绿、黄绿，这些颜色树叶都有，还有些说不出来，见也没见过的绿色。树叶的色彩层次几乎难以辨认，各种绿相拥在一起，连阳光都融化在那水淋淋的绿中。风儿吹来，树叶们穿着绿衣裳，仿佛在点头，在指手画脚。

树干们互相拥抱着，纵横交错，看不出主干在哪儿，想街道在弯弯曲曲地伸长，交错着。“呼呼，呼呼”风儿来到，树干们更起劲儿，摇着树叶，像是在摇沙槌。

须是榕树的长“胡子”，个个垂下来，像被剪断的绳子。

叶子是光滑的`，一头尖一头圆，像只只眼睛在一眨一眨，圆头对着茎，尖头对着外，叶脉突出向上，是嫩嫩的绿色，它像是一条小小的道，印在绿叶上。

看到这里，我不禁想到大榕树过去的模样。当时，它被砍掉，光秃秃的头，没有茂盛的绿叶，没有细长的树枝，也没有盘绕的树干，没有......什么也没有。一阵风吹过，像是榕树在叹气。我不禁有些遗憾，想：再也不能再树下乘凉了;也不能再树下听鸟鸣声了;也不能听昆虫音乐会了。想想风儿吹过时，树叶们招手、点头......处处生机!

而今日，榕树又东山再起!我体会到了树的坚强、顽强、不怕困难，而当我们遇到困难时，也应勇敢面对......

听，“沙沙，沙沙，沙沙”树叶合奏曲。

大榕树作文14

我们学校的北校区里种有几棵树，一棵扁桃树，一棵紫荆树，两棵榕树。扁桃树长得挺拔秀丽，像亭亭玉立的少女。紫荆花在春天里先开花后长叶子，非常奇特。两棵榕树面对面站在篮球场的两端，就像两个亲密的伙伴互相凝视。

我最喜欢那两棵大榕树，它们是同学们亲密的朋友。

榕树长得高大强壮，舒展的枝叶差不多把整个篮球场遮盖住了。夏天，阳光照在树叶上，树叶映出明亮的光，像许多绿色小精灵在跳跃。下课了，同学们就来到这神奇的树下做游戏，有的同学一起抱住粗大的树干，想量一量榕树的'腰围，有的同学抚摸着榕树的胡子，在猜着榕树的年龄，有的同学偶尔捡到一片羽毛，就大声喊：“树上有鸟儿！”引得其他同学全都抬头向上望。秋天，榕树的果子落在地上，同学们就去玩踩果子的游戏。成熟了的果子踩上去软绵绵的，一下就踩扁了。同学们最喜欢踩生的果子，踩上去“咔咔”作响。课余时间，就会看到一群群同学在榕树不停地踩着，发出“咔咔”的声音，就像是一首美妙的秋曲。

有一次语文课，老师让我们用比喻说说榕树的特点。有的同学说，榕树像两位站岗的解放军战士；有的同学说榕树像两块巨大的碧玉；有的同学说榕树像两个大大的棒棒糖；有的同学说榕树像我们亲密的朋友，时时陪伴着我们，这位同学的发言博得大家热烈的掌声。

刚上四年级不久，班主任告诉我们，我们就要搬到南校区上课了，以后可能再也没有机会回到北校区了。老师的话使我们心里很难过，我们舍不得熟悉的校园，舍不得校园里的一切，更舍不得校园里的两棵大榕树。

现在，我们离开北校区有两个多月了，不知道那两棵榕树怎么样了，真想回去看看它们。

评语：孩子最令人感动的地方就是他们对事物纯真的情感，他们总是喜欢亲近身边的花草树木和鸟虫鱼兽。肖斯匀同学和同学们把校园里的大榕树当作好朋友，在榕树下做游戏、玩耍，大榕树寄托着她和同学们许多美好的回忆。肖斯匀同学不但榕树的特点写得生动有趣，也把她对大榕树的喜爱写得淋漓尽致。

大榕树作文15

去学校的马路两边各有一排大榕树。

大榕树大概有三层楼高。树干直径大约有20至40厘米，树干是深褐色的，表面凹凸不平，树干分枝的高度大约在2米左右。树干很有特点，它们不像杨树或松树一样笔直、粗壮，那么有规律。而是由很多树枝垂下来变成的小树干组成的主干，小树干很像人参。更与众不同的是，小树干与小树干之间，还有许多空隙。它的树干不是直直地往上长，而是拐了好几个弯儿才长到上面去。真是个独一无二的树干！

根的作用是吸收土里的水分和矿物质，传送到各个部位去，让树茁壮成长。根又是保护整棵树的大力士。每棵树都有人行道地砖围出的一块2平方米的面积，在这个面积里，布满了露出地面的比较粗的树根。有的树根还顺着地砖缝长出去。为什么风吹雨打它都不倒？全靠它那强壮的根哪！

最让人觉得不可思议的无非是长在最顶端的树枝了，它们一些大一些小。有些树枝伸出去一段距离后又拐回来。我发现榕树树枝老是拐弯的原因是因为树枝争先恐后地想得到阳光，每一根都在找阳光最充足的地方。每棵树之间大约5米左右，有一棵树的树枝搭到了旁边树枝的上面，那棵树的其中一根树枝从上面直接跟旁边树枝长到一起了。从马路的.南面向北面望去，那一排榕树，像小朋友排成一队，你搭住我的肩，我搭住你的肩。好看极了！

榕树的树枝上总是长满了一屡屡细丝，远处看去，好像老爷爷的胡须。它们上面是褐色的，下面是米黄色的。它们就是气根吧？有的气根还紧紧巴住树干。我不知道它们有什么作用，等长大了再说吧！树叶是翠绿色的，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在跳跃！绿叶布满了整个榕树，只剩下树干了，从远处看，榕树好像是一个个绿色的棒棒糖。

这就是我家小区门口天天给人们带来清凉的大榕树！