一次有趣的游戏作文(15篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的一次有趣的游戏作文，欢迎大家分享。

一次有趣的游戏作文1

今天的班队课上，严老师对我们说：“今天老师让你们放松放松，跟你们做个拍手游戏。”“什么游戏？”教室里顿时像炸开了锅似的，同学们纷纷议论开来，好不容易才安静下来。严老师就开始宣布游戏规则：“老师从一开始数数，数到‘7’拍一下手，数到‘7’的倍数拍两次手，数到‘7’又是‘7’的倍数拍三次手，出错的同学就被淘汰，坚持到最后的同学就赢。”长这么大我们还从没玩过这样的游戏，同学们兴奋极了。

老师把我们分成三组，先进行预赛。首先上场的有六位同学，只见他们慢腾腾地走上讲台，心不在焉地向四周张望着。一看他们那毫无信心的样子，我想：它们肯定过不了三十。果然，老师数到的时候，就有三个同学出错了，接下来又有同学出错。到二十八时，全被淘汰了。接下来轮到我们第二组。我信心满满地走上讲台，两眼紧盯着老师，全神贯注地听着老师数数。又有同学出错了，他们一个个被淘汰下来。只有我还坚守着阵地。当老师数到七十七时，我的脑子一时短路，出错了。唉，真扫兴！第三组的比赛情况比第一组稍微好些。

接下来，扣人心弦的决赛开始了。我和其他两组获得第一的两位同学进入了决赛。我既紧张有兴奋，心里不住地給自己打气。其他两位同学也满怀信心。我们一边跟着老师数数，一边拍手，身体也有节奏地晃动着。旁边的`同学也情绪高涨，不停地跟着老师数数。当数到九十七时，其他两位拍了两次手，出错了。最后，我取得了第一名。

我兴奋地脸都红了。大家都热烈地鼓起掌来。那个时候，我觉得自己好棒哦！

拍手游戏不但锻炼了我们的思维能力，还锻炼了我们的应变能力，真是一个很不错的游戏。

一次有趣的游戏作文2

“哈哈，哈哈……”你听，你听，这声音从哪来的？原来是金笔作文班在进行压气球比赛啊！

我们被分成两组，每个组都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人。看，我抽到了“左手”，我和“右手”、“嘴”匆匆走上讲台，“左手”和“右手”拿起一个红色的气球就往“嘴”的嘴巴里塞，“嘴”可经不起这小“小折磨”刚塞进去就吐了出来，“左手”和“右手”大声吼道：“快吹！”，可等我们刚吹起一点的时候，另一组已经压破一个了，真是急死人了。我们的'“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一个气球的一半，他说：“好了，快打结。”我和“右手”一人一边捏住气球，生怕它飞了似的，我们捣了半天也没打好，那么简单的一个结咋这么难呢！我们组的其他同学早急得像热锅上的蚂蚁，有的在大叫，有的拍起了桌子，嫌我们没用，我都急出了一身汗，“澎，澎……”另一组的气球一个接着一个在破，我心里想：完了，完了，输了。这时，不知谁说了一句：“不打了，直接拿过去捏着坐。”这还真是一个好点子，我们马上跑过去，让“屁股”坐上去，终于破了一个，我们还在争分夺秒地吹着，压着，笑着……

后来我们组2:3输给另一组，但我们却依然很开心，因为在这次比赛中我收获真不少！我明白了：团结就是力量！

一次有趣的游戏作文3

“哈哈哈……”，从教室里传来同学们的大笑声，你猜我们在干啥？悄悄告诉你吧，我们在玩“斗牛”游戏。

比赛开始了，首先登场的是“黄牛”和“黑牛”。“黑牛”健硕有力，像一辆霸气的坦克。“黄牛”则又瘦又小，但是敏捷灵活。“预备，开始！”老师话音刚落，“黄牛”和“黑牛”便向对方猛扑过去，只见他们紧紧地扭打在一起，“黑牛”想要以力量取胜，“黄牛”偏偏左躲右闪，避其锋芒。二人互不相让，你追我躲，像是在跳滑稽的舞蹈，把同学们逗得哈哈大笑。就在此时，“黑牛”瞅准时机，一把撕下了“黄牛”背后的铭牌，“黑牛”赢得了首场胜利！

接下来登场的是“花牛”和“白牛”。老师宣布比赛开始的话音刚落，两头“牛”就像是看到了不共戴天的仇人一般向对方发起攻击，二位选手实力相当、斗的难分难解。同学们都紧张地在旁观战，不停地喊着加油。只见“花牛”找准时机，手脚并用把“白牛”压制得动弹不得，轻轻松松撕下了他后背的铭牌。

最后登场的选手是“灰牛”和“粉牛”，这两位选手属于淡定派，只见她们面对面纹丝不动，边互相打量对方，边悄悄研究制胜之术。她们这大眼瞪小眼的架势惹得一旁观战的同学们捧腹大笑。“灰牛”突然发现了机会，她一把钳住“粉牛”的`手压到身后，另一只手猛地撕下了她后背的铭牌赢得比赛，同学们不禁为她的果敢欢呼起来。

有趣的游戏接近了尾声，同学们还沉浸在快乐的氛围中意犹未尽，真希望这样有趣的游戏多来几次。

一次有趣的游戏作文4

想必大家都见过雕塑吧，无论你是博物馆还是在网络上见过，一定没见过盲人来雕塑吧。你一定想问：盲人也能雕塑？你在开玩笑吧！

盲人雕塑这个花里胡哨的想法是大白兔想出来的。你一定想知道怎样成盲人，其实很简单，只要戴上眼罩就行了。

游戏规则是这样的：四人为一组，角色分为“盲人”雕塑家、模特、蜡人、评委。“盲人”雕塑家和蜡人要戴上眼罩，模特要摆出连苍天都没见过的样子，“盲人”摸，然后给蜡人摆好像模特一样的造型，三组评委负责打分，分数高者获胜。

老师讲完游戏规则后，游戏就开始了。我的造型是懒人专利，先坐在地上，再把右腿放到在腿上，双手撑地，和《哆啦A梦》中的大雄睡觉姿势一模一样。

我们的“盲人”雕塑家陈子贤在我身上摸未摸去，弄得我身上痒痒的，好像无数条虫子在爬一样。我想仰头大笑，可又不敢笑，生怕害我们的"盲人”摸错了，导致蜡人的动作错误，分数不高。

“盲人”摸得很细心，不放过任何一个细节。他在我的手指缝摸了几遍才确认，还用手指在我的'头和脖子之间测了几遍。确认无误，才把在嗓子眼里的心放到肚子里。摘下眼罩后，很满意的点了点头，因为蜡人和我几乎没有一点差别。

这次的游戏我很开心，我不仅收获了快乐，还明白了细节决定一切，我要做一个细心的人！

一次有趣的游戏作文5

童年的生活是丰富多彩的，尤其是那有趣的游戏，更带给我们无限的快乐！我爱这些让我们生龙活虎，活泼可爱的游戏。

今天一上课，老师大步流星地走上讲台，神秘兮兮地对我们说：“今天，我们要玩一个游戏，名字就叫一锤定音。”老师话音刚落，教室里立刻沸腾了起来，像炸开了锅。同学们有的眉开眼笑，眉飞色舞，有的大喜过望，欢呼雀跃，有的在下面窃窃私语，有的已经跃跃欲试，想要开始玩游戏了，还有的直接高兴地从座位上跳了起来，都不觉得累。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。游戏规则是：参赛者手握鼓锤，原地转三圈，再朝反方向转三圈，然后去击鼓，鼓想则胜。

游戏开始了，首先是牛星元，只见他手拿鼓锤，先转了三圈，又转了三圈，他还在数着：“1,2,3.”转完以后，他就像醉汉一样出发了。一路上磕磕碰碰，终于来到了鼓的周围，不过他在鼓的'前面，在同学们的推搡下，终于转过了头，把鼓集中了，随后就是我了，我转着时，还在说：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵。”随后，我慢慢地走到门旁，同学们还以为我走错了笑我呢。这时我在一旁窃喜。谁知我左大跨一步，击中了鼓，同学们由窃喜变成了愤怒。有的同学甚至还说：“我太佩服你了，太聪明了。

有趣的游戏在同学们的欢声笑语中画上了一个圆满的句号。同学们沉浸在快乐的游戏中，早已经输赢胜败置之脑后了，同学们都收获了满满的快乐！

今天，我不仅写了作文，还玩了游戏，真是一举两得啊！

一次有趣的游戏作文6

“哈哈哈哈……”操场上的笑声一阵比一阵高。哈，你问我为什么这么高兴？原来我们在玩儿斗鸡的游戏呢！

我大概的讲了一下规则：先弯起一条腿，只用一条腿来保持平衡，用弯曲的那条腿的膝盖来撞对方，把对方撞倒才算赢。“知道了，快开始吧，我等的黄花菜都凉了。”小胖不耐烦的说，原来他们都已经迫不及待了。

游戏开始了，对手们一个接一个的倒地，而我呢，一路上过五关斩六将，离第一名也越来越近，便用一种嘲讽的语气说：“你们这一群弟弟，想斗赢，我还是再等60亿年吧。”眼看离第一名只差一步之遥了，我不禁洋洋得意的'想“就只差一局了，我一定要认真再认真，可不能让煮熟的鸭子飞了出去”。

可是让我大跌眼镜的是我的对手居然是斗鸡王子——小王，我顿时如同双打的茄子——蔫儿了，我心里一下子没底了。心嗵嗵直跳，如同一只蹦蹦跳跳的兔子，正可以用15个吊桶打水——七上八下来形容。我半张着嘴，瞪着眼睛，用一种不可思议的眼光看着他，他挺着大肚子，一次次的向我冲来，我呢，则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲。终于再也无法避开，我很的撞上了，我绝望得想啊，我要是再被撞一下就要被k。O。了。我睁开眼，只见小王一动不动，腿麻了，我乘胜追击，终于，反败为胜。

通过这次游戏，我明白了骄傲使落后，谦虚使人进步的道理。

一次有趣的游戏作文7

每个人的童年，一定玩过很多游戏，有过很多的快乐，而在我的快乐源泉里有一股甘泉，那就是玩“老鹰捉小鸡”。

一天下午上活动课的时候，我建议玩“老鹰捉小鸡”，老师和同学都表示同意，于是老师当老鹰，我和同学们猜拳，三局两胜，决定谁当母鸡。我赢了，担任了保护小鸡的'重任。

游戏开始啦！起初老鹰身体摇来晃去，想分散我的注意力，可是这招根本不管用，我目不转睛地盯着老鹰。老鹰知道这招行不通，便又换了招式。我心想：老师这次又想到什么怪招式？我一定不会退缩的，一定要保护好我的“小鸡”。

“老鹰”左右来回跑，我也跟着跑，说时迟那时快，忽然老鹰急速转弯，受了惊吓的“小鸡”队伍散成两队，我为了保护一队小鸡，跑了过去，没想到老鹰那么狡猾，迅速跑到我的另一队“小鸡”那里抓了。我灵机一动，叫另一队的“小鸡们”都抓住我的衣服，可是“呆头”还在站在那一动不动。这“小鸡”生平动作缓慢，反应迟钝。我想过去救他，可是这样一来，我身后的这队“小鸡”就要“死无葬身之地了”，所以我要“舍小家顾大家”。“呆头”被抓了。

不过，游戏还没有结束，我尽全力保护其他小鸡。老师对我下马威：“天上的‘机’，地上的‘鸡’都不是我的对手。”我回答说：“天上的飞机比老鹰大，地上的母鸡保护小鸡。”老师无话可说。这样跑着叫着，一会儿功夫，我和小鸡们就气喘吁吁，挥汗如雨。不过，我还是不灰心，继续“老牛拉破车”般守护着。老鹰也坚持不住了，笑笑说：“我认输。”说着举起双手，同学们开心得哈哈大笑，笑声传得很远很远。

这笑声、铃声伴着同学们的脚步声，交织成童年的美妙乐章。

一次有趣的游戏作文8

今天的作文班，我们的贺老师教我们玩了一个“小小侦探兵”的游戏，有趣的游戏作文。游戏的规则是这样的：首先选一个侦察兵到门外等候，然后选一个同学来做动作，而其余的同学要学着做，侦察兵就要找出领头做动作那位同学。游戏开始了，首先贺老师选了吴智勇当侦察兵，吴智勇到外面后，我们就选了王卓林当领头。吴智勇走进来了，只见他望望左边又望望右边，王卓林趁吴智勇没注意的时候迅速做了一个动作，其余的同学见了也跟着做起来，吴智勇没注意到，错失了良机。过了一会儿，王卓林的动作也没换，吴智勇这下可慌了，可是又过了一段时间，王卓林还是没有换动作，所以只好换人了。

第二次的侦察兵是尹征航，领头的是曾金。尹征航怀有自信地走上讲台，眼睛眨都不眨地盯着台下，曾金突然之间猛力地拍打桌子，尹征航的耳朵可厉害了，一下子就把曾金逮住了。其实是曾金太过冲动，拍打桌子太猛了，所以就被尹征航抓到了。第三次是曾金当侦察兵，彭昕当领头的.。曾金的反应能力不怎么好哦，当老师说只剩下最后一个动作，如果曾金再抓不到，那就算曾金输了，曾金可慌了，他眼神一定，慢慢地张望四周，没想到我的一个动作竟然会以为是我，可是曾金猜错了，只好不好意思地下台来了。

接下来是彭昕抓张骏浩，彭昕一而再再而三地不敢肯定是张骏浩，如果按这样下去，彭昕绝对猜不到是张骏浩，只是张骏浩地最后一个动作被抓住了。今天的游戏大家玩的真开心！

一次有趣的游戏作文9

今天一上课，老师笑容可掬地走上了讲台，神神秘秘地说：“同学们，今天我们来玩一个小游戏。”听到这里，我简直不敢相信自己的耳朵，是真的吗？上作文课怎么还玩起了游戏？再看看同学们，同学们有的惊讶地瞪大了眼睛；有的按捺不住自己内心的'喜悦，左顾右盼，想看看是不是真的。

在同学们的疑惑中，老师在黑板上揭晓了答案《心灵连电》。规则是同学们先分成三组，每组选了四个人，在互相不知道的情况下，成功写对一个成语，就算胜利。第一个小组第一个人首先上去写了个一字，他们果然心灵相通，写了个一马当先。他们真是一马当先，一举成功啊！该到我们第二小组了，只见杨怿走上去犹豫了一下，写了一个披字，我立马想到了披荆斩棘。然后王欣冉走了上去，犹豫了半天，也没有写出来，于是，我自告奋勇地说：“我来吧！我来吧！你写第三个吧！”然后我走上前去改了两次，因为我不太确定，后来我想了起来，匆匆写完下去了。最后王欣冉和赵欣然都成功写对了。第三小组自信满满地走了上去，秦政上去写了一个欣字，然后第二个同学茫然地转过头，看着后面的同学，想得到答案。不料，后面的同学也懵了。第二个同学转过头，抓耳挠腮也没有想出来，最后干脆互相推让，以失败告终。最后老师宣布第一小组用时最短，获得了本轮的胜利。

比赛接着进行，三组人员分别写出了三个成语，也成功写对了，三个小组打成平局。于是老师增加了难度，三组分别写一句古诗。结果，又打成了平局，不分上下。

可是，同学们还兴致怏然，一个个积极踊跃。从中我也知道了，平时要多积累成语，长大成为一个学识渊博的人。

一次有趣的游戏作文10

从上一年级到现在，我玩过的游戏多种多样，其中我认为最有趣的就是三、二、一木头人了。

这次游戏三、二、一木头人的规则是下达口令123，木头人口令一结束，不管什么姿势都必须保持着那个姿势不动，动了就是游戏的失败者，而且还需要接受相应的处罚。

一次游戏开始了，只听卢老师说：“一、二、三，木头人。”只见全班鸦雀无声，姿态各异，同学们大气都不敢喘一口，生怕一张嘴就会失败，这时我眼睛一看，王思泽手一前一后。手像一只僵尸一样，这时，我听旁边一声冷笑，原来是李圣尧，随着她的笑声，这个游戏她失败了。哈哈，我心里冷笑，因为我知道如果发出声音就会被淘汰掉，所以我没有笑，再一看张蓝月她往桌子上一趴，好像哭了一样，仔细一看她正在一直小声的笑呢。她这一笑可把我逗乐了，我，呜呜呜，我也被淘汰了，淘汰的`我们只好观战。

接下来只见王思泽坚持不住了，也被淘汰了。此时的男刘好像一只大鸟，展翅高飞，又好像一个超人在拯救世界，更搞笑的不是他，而是那个搞笑大王——杨大侠。他往林赵海身上一贴，好像没长骨头一样，这把我逗得哈哈大笑，关一航笑得更夸张，好像打竹竹一样，把竹竹吓得不得了，就往旁边挤一挤。此时，边上那个赵冠淇，装出一副自己很厉害的模样，而且一边拍桌子，一边喝水，而我一副思考的模样，也如同猴子一般。游戏虽然简单，但最终的胜利者却没有几人。

通过这次游戏，我懂得了做事不可以轻言放弃，要勇于担当，还要有耐心。

这个游戏十分好玩，你们也可以玩儿一玩儿哦！

一次有趣的游戏作文11

妈妈教了我一个她小时候经常玩的一个游戏，这个游戏叫——挑棍。

这个游戏是这样玩儿的：把所有的挑棍儿抓在手里，垂直于桌面，放手。挑棍儿撒开后，然后轮流将挑棍儿一根儿一根儿的挑开并且收回，但不能动到或碰到别的棍儿，失手者换另一个玩家提取。谁挑回的小棍越多，收集的分数越高，谁就是赢家。

第一局，我把挑棍往桌上一撒，然后开始了游戏。我们先把不挨着的挑棍一一拿走，在妈妈把最后一根不挨着的挑棍拿走后，剩下的就全是紧紧地挨在一起的了。轮到我的时候，我非常紧张，我观察了半天，选择了一组比较简单的小棍儿下手，这组挑棍儿有三根，两根在下面，一根在上面，我决定先挑上面的。我屏住呼吸，把手里的挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下，快速地把最上面的那根棍儿给挑了起来，那根挑棍瞬间飞了起来，哇，没想到还真的成功了！接下来就轮到了妈妈，她虽然也是很小心，但是在最关键的时候失手了，所以我获得了第一局的胜利。

第二局，在最关键的时候又出现了跟第一局相似的'情景，我心中有些窃喜，少了上一局的小心和谨慎，最终由于用力过猛，碰到了其他挑棍，最终，这一局妈妈获得了胜利。

第三局，是最为关键的一局。我们每一步都非常的小心，哪怕对待散在一旁的挑棍，我们都非常小心地拿开，遇到搭在一起的挑棍，我们也是全神贯注小心试探。挑了很长时间，都没有分出胜负，竟然把挑棍都挑完了，最后只好用看谁的小棍儿多的方法来决定胜负了。最终，我以一根之差战胜了妈妈。

我胜了，我高兴地跳了起来，挑棍这个游戏简直是太有意思了，它有时需要你沉着冷静，有时需要你当机立断，真是让人玩起来乐趣无穷。

一次有趣的游戏作文12

同学们，你们玩过呼拉圈吗？但我今天介绍的玩法却与众不同，这种新的玩法就叫做“幸福传递”，你们是不是很想知道新的玩法呢？不要着急，我这就开始讲！

玩之前我先来讲一下游戏规则吧！首先把班上的同学分成男女两队，然后手拉手，第一位身上带着呼拉圈，传递过程中不能松手，如果松了手就要重新开始。大家都知道游戏规则了，看看同学们是怎么玩的吧。

比赛开始了，选手们个个不甘示弱。女生队的第一位同学眼疾手快地传递给了下一位同学，男生看见了也飞快地传递给下一位同学，女生紧接着快速传递给下一位，男生紧追其后，女生边传边喊：“加油！加油！加油！必胜！”听到前面的喊声，女生的速度又变快了许多，慢慢地男生落在了后面，快到最后的'同学了，女生大声地喊着：“加油！加油！必胜！必胜！”。最紧张的时刻到了，男生也快到最后一个了，我们不断地加油，终于，我们抢先一步到了，最后一位女同学举起呼拉圈，当时知道我们女生赢了，女生呐喊了一声“OHYEAH”！男生没有失落，坚持着体育精神把它传完才放下，这一点让我很敬佩！

比赛结束后，老师问我们：“你们是怎么做到的？”我们回答：“我们加油、打气就可以就可以变快了。”老师把这些告诉了男同学，男同学知道后决定向我们学习，团结就是力量。

大家还玩过什么？也来分享一下吧！

一次有趣的游戏作文13

如果说我最喜欢的游戏是什么，那么我一定会给你说是捉迷藏。因为这个游戏十分的有趣，还可以提高你的听力，智力。

这个游戏的玩法其实很简单，首先我们要在一起石头剪刀布分出胜负，如果谁输了那么他就是这局的小猫。抓人前，他要从一数到三十，在这过程中就是我们躲藏的时间了。等小猫一数完就开始去抓人，谁被抓到了谁就是下一局的小猫，没被抓到的就继续的躲藏。

有一次，我和弟弟还有我的小伙伴们就玩起了这个游戏。我第一轮就当了小猫。等我数完数之后，我一个人影儿都没有发现。于是，我一边走一边嘴里不停的.说着：“你别躲了，我已经发现你了，快点出来吧！”可是不管我怎么说，他们就是不中我的诡计，全部都纹丝不动的躲得好好的，一个人都没有出来。就当我十分灰心的时候，突然发现前面的一丛草在微微的动，我连忙跑过去把草丛推开，原来里面是我的弟弟啊！只见他把头埋得低低的，生怕被别人发现一样。我终于找到人了，此时心里就像乐开了花儿一样！

第二轮游戏开始了，这次是我弟弟当小猫了。在他数数的时候，我们就赶紧躲到了墙角后面，弟弟跑来跑去的找了几圈，可还是没有发现我们。此时的我们还时不时的伸出个脑袋看他来了没有，只见他低着脑袋像在思考问题一样地走来走去。不一会儿，他就用了我刚才的那个“老方法”想引诱我们出来，但我们一个人也没有上当。他见人还没出来，十分的着急，我和我的小伙伴躲在原地捂着嘴巴悄悄地笑起来了！

一次有趣的游戏作文14

“呼呼”是哪里传来的声音，原来是我们作文班正在进行一次“巧吹乒乓球过河”的游戏呢！

今天一上课，老师提了一小桶水向我们走来，紧接着，电脑上出现了几个亮闪闪的大字，“巧吹乒乓球过河”。同学们议论纷纷，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师先把我们分成两组，然后像变魔术似的拿出了几个杯子和两个圆溜溜的乒乓球。接着，老师和颜悦色地说：“今天我们来做一个游戏，规则是依次把乒乓球吹到下一个杯子里。”我们先把每个杯子里装满了水，让乒乓球浮在水上。

首先，我出场了，我迈着小碎步走上台，我的心都提到嗓子眼儿，似乎下一秒就要蹦出来似的，我时刻都在提醒自己，千万不要给自己队拖后腿。老师一声令下，“一！二！三！”开始，我立马弓着背，把手搭在腿上，支撑住自己，深吸一口气，鼓着腮帮子，缓缓地从嘴里吐出一股“仙气”。

哎呀！乒乓球像特别听我话似的，像小青蛙一样，一下子就“飞”了过去，我兴冲冲地回到了队伍里。接着上台的人是——杨媛茜，她三步并作两步走上了讲台，她把手背在后边，嘴边微微一笑，原来她很有自信。她使劲一吹，乒乓球似乎在挑衅她，还在水里打起了转。杨媛茜见乒乓球不听她的话，有些紧张了，眼睛直直地盯着它，似乎害怕它又逃走了。杨媛茜又吹了一口气，乒乓球顿时“玩性大发”，纵身一跃，逃出了它的家。台下有的急得直跺脚，有的`伸长了脖子，还有的去帮忙捡逃跑的球……一直重复了许多次，杨媛茜终于成功了。第一组已经吹完了，我们有些伤心，突然老师大声说：“还想再来一次吗？”我们大声喊:“想！想！”我们队立刻打起了十二分精神。果不其然，第二轮我们赢了！

这次游戏让我明白了：做什么事都要有耐心，还要不放弃！