当前位置

首页 > 作文中心 > 推荐作文 > 朗读比赛作文(通用15篇)

朗读比赛作文(通用15篇)

推荐人: 来源: 阅读: 2.38W 次

无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的朗读比赛作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

朗读比赛作文(通用15篇)

朗读比赛作文1

上周语文老师通知大家将在周日举办一场班级朗读大赛班里,每位同学都要参加,朗读较好的同学间将在彼此最好的同学将在以后代表班级参加活动,希望同学们好好准备,

回到家以后,我没开始找准备朗读的诗,现在周末联系,周末下午随着语文老师到来,我的心也跟着学了起来。主持人先上台活跃气氛。他现在向大家征询这次比赛的名字可能因为大家都很紧张,结果班里鸦雀无声。主持人有些尴尬,只好打圆场自己想的一个名字,难得一遇朗读比赛。

第一名同学上场了。他朗读的'是余光中的乡愁。声音洪亮富有感情赢得了同学们的一片掌声。一个又一个的同学登上了讲台。马上就要轮到我了。我的心怦怦直跳,我在心里暗示自己。这不过是在班里而已,不用紧张。可是真的台上市我还是紧张了。本可以朗读的很有感情。可是。却只是为了出来回到座位后,我有点后悔。

我觉得这次比赛举办的并不是很成功。许多学生并没有做充分的准备。是照着课文读了出来。并且绝大多数同学都选择了同一篇文章,但我觉得这是心态问题。很多同学并没有重视起来。同学们的真实水平,并没有发挥出来。相信同学们,下一次一定会更好的。

朗读比赛作文2

语文课时,沃老师和蔼地对我们说:“待会儿我们要进行一次朗读比赛,你们要在《花的学校》里选一篇,先开始练练吧。”我们听了,纷纷拿出《花的学校》认认真真地读了起来。

正当我们读得起劲时,沃老师拍了拍手说:“好了,要参加比赛的选手到黑板前来吧。”同学们争先恐后地跑了上去,我也上去了。

比赛开始了,听着别的同学的.朗朗读书声,我真担心自己会得不了奖。一个又一个的同学回到了座位上,终于轮到我了,我又是高兴又是紧张。

我有声有色地朗读着《小海蜇看见了什么》,非常投入,先前的紧张早就跑到了九霄云外。同学们聚精会神地听着,教室里顿时鸦雀无声,只有我那响亮的声音。我读得越来越投入,仿佛自己也是文中的一员。当我读到最后一个字时,我才“醒”过来,发现原来是在比赛。哇!我的票数一定很多,你看,举起的小手就像一片森林了。

该发奖了,听到我得了二等奖时,我高兴得没法形容。

朗读比赛作文3

上次我们班举行了“三字经”诵读比赛,这次又举行了一个比赛,不过不是诵读,而是朗读,是课文朗读比赛。

老师说,之前已经给了我们许多时间了,所以这次就不给我们时间排练了,课间还有时间练。都是那个朱家煟让他练习他不去,拉他去了之后,就开始打铃,整个课间,都被朱家煾浪费了。

这次比赛仍然由抓阄来决定出场顺序,我们抓了个第二名,很好呢,这样能提前演完,就不用心惊胆战了。

比赛开始了,第一组上场,他们读得很有感情,搭配的动作很多。我们组上场了,我们读的是第一课“长城和运河”,“我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天”到“连绵起伏,曲折蜿蜒”是齐读,“东起山海关,西到嘉峪关”是于秋也读,“万里长城谱写了不朽的传说”是陈星辰读,“是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先”也是齐读,“像绸带飘落大地,银光闪闪,伸向天边”这句才是我读,然后……

我们组读完了,第三组、第四组、第五组、第六组等等也依次都读完了,最后白老师说我们组读的最有感情的.是我和王延辉。但是老师宣布名次时,我们没得第一名,连前三名都没得,我们都很不高兴,大家下定决心:要是下次举行类似的比赛我们一定要得第一名!

朗读比赛作文4

那天上午,我们班举行了一次别开生面的朗读比赛。

首先上场的是,第一大组的同学,朗读课文,接着,二三大组的同学也都上场了,很快,就轮到我了,我朗读的题目是,《在金色的海滩上》。我先是对评委们说了一番话:各位评委,你们好!今天我朗读的题目是,《在金色的沙滩上》。然后就开始朗读了,最后,我又对评委们说:谢谢你们!我的朗读到此结束,最后我对评委鞠了一躬,准备离开的时候,我听到了评委们议论我读的声音,当我听到我没有被选上的时候,都快要哭了。

到了下课的`时候,我真的流泪了,老师看见了,对我说:“夏雨,你要想被选上,就要做到,读的时候,有感情,把心放在文中,可以吗?”我哭着小声说:“好的。”老师又用轻柔的声音安慰我说:“宝贝,不哭啦!”从这次朗读比赛中,我明白了:我离真正参加比赛还有距离,以后我一定要在这方面努力,争取下一次能被选上,代表班级参加比赛。

朗读比赛作文5

星期日这一天,金笔作文班举行“第x届朗读比赛”,大家都兴奋地来到学校参加比赛。

朗读比赛开始了,段老师先讲了比赛规则,接下来让我们每个人抽一个编号。第一个上场的是一位漂亮的大姐姐,她读得真是太有感情了,她的朗读深深地把我吸引住了,我使劲地为他鼓掌,拍的`手都红了。很快该轮到第二位选手上场了,他是我们班的蒲嘉豪,他很用心地朗读着文章,从他身上可以看出朗读是一种很好的享受。我的妈妈直夸他读得好,很爽快地给他打了满分—10分。转眼间,该轮到我上场了,我怀着高兴并激动的心情上了讲台,我面带笑容地对大家鞠了个躬,便读了起来,我有一些紧张,读的速度稍快了一些,但还是坚持下来把他读完了,我道了谢便回到了座位上。老师高兴地说:“董屹晨,你真是太棒了!”我刚在座位上坐好,便看到妈妈给我打了9.7分,我并没有气馁,而是静静地坐在位置上认真地看别的同学朗读。

虽然我没有得到满分,但我也是有所收获的,它让我明白了一个道理:不管做什么事都不要紧张,紧张就越容易出错。

今天我过得很开心并且非常有意义。

朗读比赛作文6

当老师宣布要我参加英语朗读比赛时,我就决定要全力拼一拼,争取最好的成绩,让大家以我为荣。

拿到稿子的时候,离比赛没几天了,妈妈和老师天天陪着我练习,我也努力一读再读,背得滚瓜烂熟,应该是没有问题了吧?

哪里知道比赛的前一天晚上,我却紧张的睡不着觉,再床上翻来覆去的,直到清晨四点才迷迷糊糊的睡去。

到学校的时候,我一点精神也没有,全身软绵绵的,晕头转向的,这样能比赛吗?谁知道一听到比赛的钟声响起,我一下子充满了精力,精神奕奕的上场了。

这次比赛的对手,一个比一个强。我努力的把平日练习的'成果,自然的展现了出来。

果然不出老师所料,我真的拿到了第一名,我大大的松了一口气。得到第一名的感觉实在太棒了,我的一切努力都得到了回报。

只要努力,就会又好成绩。同学们!你信不信呢?

朗读比赛作文7

“天顶明月圆又光”,这句话可不是用普通话来念哦!请用客家语来读,这腔调可不容易,咬文嚼字的,我只差点没咬到自己的舌头,但我毕竟是个地道的客家小孩,这点困难对我而言,只是小意思。

我认真的、反复的练习,希望能越熟练越好,因为我要参加“客家语朗读比赛”。整篇文章,我练到可以背诵,这样上场的时候,我会更有自信。

临上台之前,我用目光扫过裁判们杀气腾腾的架势,我忍不住深呼吸了一大口,努力的帮自己大气:“你可以做到的,你是最棒的`,你就当他们都是西瓜,没什么好怕的。”想着想着,脚步没踩稳,我差点当场摔的四脚朝天。

所幸,上台后的几分钟,我不慌不忙的把稿子口齿清晰的念完一遍,那过程顺畅,一点也没有结巴,或是吃螺丝的现象。镇静下来后,我就知道自己的表现不会太差了。

这次的比赛,我得到了第一名,带给我更多的信心,以后参加比赛更是没在怕的了。

朗读比赛作文8

远处的天际渐渐的泛白,静默的感觉在慢慢扩散,羞涩的朝阳在水上跃起,投向了大地第一抹柔情。苏州河,你有几条岸?你有几条桥?他们象流水,流逝到你确定的终点。没有人去追寻,它有多少条下水道,通往你的血脉,那些汹涌的暗流——你的日复一日,他们的青春已被赠送,有人日日守望,等待着你的日渐干涸。 你的日夜,苏州河,酒精一样的色彩,河床隆起,如这城市的街道布满忧郁。城市,城市把你藏起,又把你离弃。我们如有记忆,也会被你带走,汽车开过你身边,铁壳船开过你胸膛。你所能等待的,只是一场改变了方向的.巡行。船头站着孩子,他的童年在这河上来来往往。而河之外,举目可望处是不可及的城市,车马喧嚣,灯红酒绿。孩子问阿爸,我们在哪儿?年轻的男人面无神采,看看楼群那里有鸽子飞过,说,我们在上海。圈圈的光环倾泻河面,那是太阳升起的晕眩,那是人类期盼的灿烂!

百灵的歌声再次响起,我流下了感激的眼泪

朗读比赛作文9

我原先十分讨厌朗读。声音虽然洪亮,但却没有感情,但是一场朗读比赛使我改变了对朗读的看法,到底是怎样的朗读比赛改变了我对朗读的看法呢?

在星期六下午的阅读与写作课上,老师举办了一场别出心裁的朗读比赛。一进教室,我就看到了醒目的四个大字:朗读比赛。我顿时感到一阵紧张,有的同学和我一样忐忑不安,有的同学却自信满满,还有的'呆呆地坐在椅子上,好像不知道发生了什么事情

我们通过抽签来决定朗读的顺序。我前面的选手有的读得结结巴巴,有的却读得声情并茂,看到他们读得那么好,我的压力突然增加了许多,轮到我了,一开始我读得很紧张,也不通顺,可是越到后面越好,时而快,时而慢,时而高亢,时而低沉,最后赢得了同学们雷鸣般的掌声,我的心里也乐开了花。

你以为这就完了吗?不,我们还有加时赛呢!

加时赛的规则是这样的:由两位老师和三位同学做评委,台上的两人选一篇文章,由老师和同学们打分。经过我不懈的努力,终于以9.267分的成绩取得了本场朗读比赛的第9名。

通过这次朗读比赛,我知道了成功是给有准备的人而准备的。从此我也喜欢上了朗读比赛。

朗读比赛作文10

这一次的巡回朗读让我十分难忘!朗读比赛的前几天,我坐立难安无法静下心来。上台朗读前夕,我更是紧张,幸好老师要我们先回家朗读给家长听,而爸妈也很用心的为我准备“开心果节目”,避免我太过紧张,帮助我放松心情。

紧张又刺激的时刻到来了!我的心里一直有个不详的预感,总认为分数会不理想;在要去比赛的路上,我的心脏跳得很快,一到比赛的班级,我就一直提醒自己要放轻松,不要太紧张。

一上台我紧张得不知所措,脑袋一片空白,但渐渐的有如倒吃甘蔗,渐入佳境。说完故事,我慢慢的向门口走去,当我看到我的分数时,我只能用目瞪口呆来形容,没想到我的分数是所有朗读的人当中最高分的,真是太不可思议了!回到教室,我门才知道全班都得奖了!大家又跳又叫,开心的欢呼。

这一次的难忘经验让我永远都忘不了!老师说:“结果不是最重要;重要的是过程!”这一次的比赛让我深刻体会到──准备的`过程才是真正的学习。就像我在写朗读草稿的过程,就是透过不断的思考,让我了解许多的观念,这可是比得到任何名次还珍贵的呢!

朗读比赛作文11

跨进教室,一股紧张的气氛慢慢逼近。啊!原来是同学们在读书啊!于是我快步走到座位旁边坐了下来,然后认真而透着紧张地读起书来。

面临朗读比赛的'时候到了,只见李老师拿了两个装有自然段纸团和全班67名同学姓名的小桶,轻盈地走上了讲桌。哎!想不到这么快就开始了,只见李老师用大母指和食指夹住了一个写有自然段的小纸团,慢慢地打开,然后说:“50页,1、2段”同学们立刻找到了那一页,有人竟还惊叫了起来,然后李老师又抽了另一个纸团,说:“我看到最后一个字是“灿”!”大家立刻又议论纷纷,李老师又说:“是杨灿!”大家立刻又欢呼了起来,接着杨灿便读了起来,读的过程中杨灿竟读错了20多个字,真是遗憾呀!

终于又开始了一次,只听老师说:“22页,第3段。”我想:上几回都没有抽到我,这次也应该抽不到我吧?我怀着轻松的心情期盼着下位幸运儿是谁?“韩孟原”李老师读到。啊?怎么会是我?于是我开始紧张起来,我高声朗读着:“过了好长时间,鱼竿……”正当我放松的时候我读错了两个字,真是可惜呀!

我想:我会更加努力,弥补自己的不足!我会加油的!

朗读比赛作文12

星期二下午,我们班举行了语文朗诵比赛。由于班上的同学都很踊跃,报名的同学实在太多了。于是陈老师以抽签的形式决定上场的顺序和朗读的内容。我抽到20号,朗诵的内容是第九课《西风胡杨》。参赛的选手这么多,而且个个都很棒,我对自己没抱太大的信心,重在参与嘛!

主持人是由我们班的温光洪担任,随机在班上选出了6名同学作为评委。比赛开始了,我的心绷得紧紧的,心里总在想:这么多强劲的对手,我会不会落后啊?参加比赛的`同学陆续上场了,快了,快了,就到我了。主持人说:“接下来出场的是曾德浩。”我深深地吸了一口气,大步走上了讲台,大声地朗读起,自我感觉还不错。激动人心的时候到了,主持人温光洪宣布选手的最后得分:“陈锦添,9。5分。”“哇,不愧是班长,真是厉害啊!”我不禁赞叹道。温光洪继续宣布:“曾德浩,9。5分。”听到这个分数,我真是喜出望外,这个成绩太让我惊讶了,和班长并列第一哟!我打了一下自己,看看是不是在做梦。真痛呀!不是做梦。我恨不得立刻飞回家去,把这个好消息告诉家人:“朗读比赛我得了第一名!

朗读比赛作文13

20xx年的第一次朗诵比赛,那消息我使久久不能平静。

朗诵比赛才到一年级,2、3、4、5、6年级的同学到教室去,我在教室里听到一年级的小朋友在台上朗诵。声音是那么洪亮,那么精彩,那时我多想到下面去为他们加油啊,到了二年级,三年级的同学们个个都抬头挺胸。戴着鲜艳的红领巾,在台上朗诵的声音,都比一年级的小朋友的声音洪亮些呢,到了三年级那是非常棒,他们非常活泼又可爱,声音洪亮又整齐。上台、下台都非常好,马上就要到我们的团队了。

我们团队上台的.时候,个个抬头挺胸,衣服整洁。衣服穿新校服,裤子穿黑裤子。鞋子穿白鞋子,我们班的衣服全部统一,站在台上非常整齐。开始朗诵时有点儿想笑,想天天都能朗诵。开始了,那首歌隆重响起,我们班的同学,声音洪亮,每个人都表现得很好,五六年级的同学,每个要求他们都做的很好。尤其六(4)班、五(6)班的表演非常搞笑,我的肚皮都笑疼了。

这项目过后,我们又回到了校园生活,我们一定要发奋学习。让我们为中华之崛起而读书,让中华走向世界,这样我们也会学到很多知识。

朗读比赛作文14

今天下午,我们班举行了朗读比赛,老师叫我们先上台抽签,没想到我是第一组上去抽签的,除了我还有陈龙涛、王林清等人。先抽的朗读的内容,我随手一拿抽到的.是14课的7、8自然段落。旁边的陈龙涛抽到的内容和我一样,他高兴得跳了起来,原来他正想读这个内容。而我却有些失望,因为我本想读第9课的内容,现在却抽到了14课。接下来,我们又抽序号,我抽到7号,陈龙涛8号,王林清14号。抽签完毕我们回到了座位。

朗读比赛开始了,我的心砰砰乱跳,很紧张,但又迫不及待地想上去。突然主持人温光洪说:“请吴海东做准备。”我吓了一跳,这么快就轮到我了。在上讲台的过程中我不断地提醒自己:“不要紧张,不要紧张!”

终于读完了,我回到了座位上,真想马上知道我的分数。过了一会儿,陈老师把我的最后得分统计出来了,我的最后得分是8分(满分是10分),虽然这个成绩不是很理想,但我已经很满足了。因为老师说重在参与。这次陈锦添和曾德浩并列第一名,我真羡慕他们。

朗读比赛作文15

今天,我们全校举行了班级朗读比赛。最让我印象深刻的是我们班的表演比赛。

在比赛之前,我们班因为平时上课非常紧张,根本没有抽出太多时间进行练习。看到其他班精彩的展示,我的心已凉透了,登台的那一刻已经抱着“必死”的心态走上舞台。真是“五月天山雪,无花只有寒”啊!

即使“输”也要有气概!我做了几次深呼吸。我们全体同学开始用洪亮的、大声的、激昂的声音读了起来。在读《观沧海》的时候,我们把自己想象成曹操,望着那气势宏伟的沧海;在读《陋室铭》的时候,我们把自己想象成刘禹锡,想象着“房陋人不陋”的意境;在读《卜算子·咏梅》的时候,我们把自己想象成那凌风傲雪的梅花;在读《七律·长征》的时候,我们把自己想像成一位位英勇的'战士,慷慨激昂的把毛主席的爱国情怀读了进来……大家朗读的慷慨激昂,每个字、每个音都发自我们真挚而火热的心。

走下舞台,我感觉整个身体都在抖动,台下想起了一片热烈的掌声,我放佛就是一名凯旋而归的将军,真是“愿将腰下剑,直为斩楼兰。”就这样我们捧回了第一名的奖状。

今天的朗读比赛,真是让我非常难忘。我知道了,准备重要,但是心态更重要!