有关小学年级作文4篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学年级作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学年级作文 篇1

书籍是人类文明进步与发展的车轮，同时，它是开发大脑潜能和打开知识宝库的金钥匙。拥有了这 把金钥匙能使我们在学习中找到无穷的乐趣。

我小时候有各种各样的书，其中对我感触最深的、最难忘的是《董存瑞》。

这本书主要写了1948年在解放隆化的战斗中，我军在前进中，被敌人暗堡所阻。董存瑞毫不犹豫抱起炸药包冲到桥下，在紧迫的关头，却找不到放炸药包的位置，为了战斗的胜利，他毅然手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己年轻的生命。这感人的`一幕，使我记忆犹新。

董存瑞用鲜血染红了五星红旗，奏响了新中国成立的一只赞美的歌，他们热爱祖国，热爱人民， 恨敌人，把生死置之度外，将永远留在我的脑海中，帮我寻找人生的真谛。

它让我懂得了今天的幸福生活是来之不易，我们应该发愤图强，努力学好科学知识，让我们的祖国更加灿烂辉煌。

记得有一次运动会，我参加了四百米女子比赛。在比赛途时，我不小心摔了一跤，脸被地上的石子划伤了，火辣辣的，让我疼痛难忍。我放慢了脚步，顿时有了放弃这场比赛的念头，我脑海里出现了，革命先烈为了我们的今天，抛头颅，洒热血，我这一点小伤又算得了什么呢？于是我重新鼓起了勇气，奋力向前冲，终于没拖全班的后腿。

是书给了我战胜困难的勇气，让我变得更坚强；是书给我知识的源泉，让我开阔了视野；是书给我做人的准则，让我不偏离了航线。

同学们，热爱书吧！ 它像一位渊博的老师，让你到达知识的彼岸，开启幸福的大门。

小学年级作文 篇2

清晨，太阳把第一缕阳光洒向大地。小刚被小鸟唤醒了，睡眼朦胧，很不情愿地爬起来，嘴里嘟噜着：“好好的美梦被打断了，如果美梦成真就好了。””梦见什么了？”爸爸问道。

“我，我梦见自己成了受人敬仰的人民教师。正在把自己的知识毫无保留的传授给那些可爱的孩子们。”小刚用那充满期待的语气说。

“我好期待那一天啊，可是，又如何才能实现呢？”小刚疑惑地问爸爸。

爸爸语重心长地说：”孩子呀，人民教师可不是那么好当的，不仅要有渊博的知识，还要有一颗教书育人的心。一旦下定决心做人民教师，就要持之以恒，不能半途而废。希望你能实现你的梦想，爸爸支持你！“从此，小刚开始孜孜不倦地学习各种各样的知识，甚至走向世界各地去扩展他的知识面。他也常常质疑自己：”前行的道路好艰难，为这个梦会实现吗？“但他每次想放弃时，小刚似乎看到了那未来的`一群学生再向他微笑，于是他的信心又回来了！经过无数次的考试，学习，不懈努力，终于——他成了一名光荣的人民教师！

站在三尺讲台上，小刚常常会将自己的经历告诉他的学生：正所谓”有事者，事竟成“！不要轻易放弃自己的梦想，也无需质疑自己的梦会不会实现，只要朝着一个目标不断前进，只要有恒心，梦就一定会实现！

小学年级作文 篇3

成长的路上，我要谢谢许多人、事物……感谢母亲，赋予我生命；感谢老师赋予我知识；感谢朋友，赋予我克服困难的力量；感谢周围的一切，让我茁壮成长……可我最想感谢的不是这些，而是默默帮助我，让我爱不释手的东西——书籍。

书籍，我谢谢你，是你，让我的课外生活变得丰富多彩。“书犹药也，善读之可以医愚。”每当在家休息，学校下课，周末放假时，我都会捧起你，你带我穿梭到纽约的时代广场，看一只小蟋蟀的生活；你带我走进中华五千年的文化底韵；你带我享受了幸福来临时的滋味……谢谢你，让我参观了那么多优美的`景色，谢谢你，带我感受了那么多滋味，在书中，那些可爱的人、动物丰富我的生活，让我畅游在书中。

书籍，我谢谢你，是你，让我懂得了许多道理。细节、忠告、优点、缺点，在生活中能教你许多。细节就像飞船的螺丝缺一不可，忠告中，印象最深的是：把握并且打好手中每一张牌，上天给每个人都是一样的，只看自己怎么把握，好坏决定权在于你！把优点发扬，把缺点弥补，是最好的选择。不要小瞧别人，当这些在课上、阅读中运用时，大家都向我翘起了大拇指，那功劳一半都是你的，可大家有几人知道？谢谢你，因为你我赢得赞赏，获得肯定。

书籍，我谢谢你，是你，让我在一次又一次考试中屡获佳绩。原因就是——作文扣分少。作文这个词是同学们很不喜欢的一个词，可我却不一样，我喜欢。因为我有太多话想说，我有许多话无法用语言表达，只能用文笔。好词好句在我的作文中，总能发挥许多，用得恰到好处，总 能让 老师看了后十分满意，扣分自然少，分数自然高，书籍，谢谢你！

书籍，你是无声的，却是有益的，谢谢你，你让我成长，让我获得赞赏及肯定。无论是童话书、漫画书、作文书及世界名著，包括杂志都是为我们无私的奉献，无论什么时候，只要捧起你，我都会忘记烦恼，跟主人公一起经历喜怒哀乐。

小学年级作文 篇4

单单完成作业就要拖到准点才做，九、十点才完成功课，对此父亲常常抱怨我不抓紧时间。我很习惯与这样完成作业，一次写着写着，太晚了，竟伏在桌上。父亲叫醒我并狠狠的批评：“你这样怎么能行呢！我就不信你明天还有精神听讲。平时不抓紧时间到晚上才用功有什么用！讲你多少次，就是不听！”说完，一点也不同情我，并给了我一个耳光走出我的房间把门一摔，好响的声音。我立即关了灯，躺到床上。心里感到莫大的委屈，心想：“别人可以不完成作业，我这样做有什么错的？只是拖拉点，有错吗？能怪我吗？”这个耳光打得我眼泪哗哗像沸水一样，总觉得父亲太不近人情了。父亲不再与我说话，我也不理他，还时常用敌视的眼光。我为此心痛极了，难受极了。我每天都在记忆里重新翻寻那一番话，总觉得我没错。一天，我在写字台上发现这样一张纸，其文如下：孩子，我不是存心要打你，只是狠铁不成钢。别人家孩子早早把作业完成，还在楼下玩，

爸爸多希望你能抓紧每分每秒地学，不让时光匆匆流逝，可你不能只看到每天晚上那点时间呀。爱你的父亲我看到那张纸条上分明有拭去的泪水的痕迹，我有些动摇我的意志了。我写了封回信；爸，我不是存心要气你，以前的事是我不对，那样对待你是我不好。可你要理解我。别人的.孩子抓紧时间完成作业后，就出去玩，我不能。父亲的用心良苦我都知道。儿子我泪如雨下，心里莫大的懊悔层层泛上。我把这封信塞到父亲的衣服口袋里。在这一刻开始，我终于体会到了父爱的伟大。我真想对父亲说：“爸爸，我错了！”