难忘的一课作文13篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的难忘的一课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘的一课作文 篇1

我们传统的上课模式就是在教室里面上课，这么多年的学生生涯中，除去一些体育课等的课外课程，我们的主修课就是教室里面的主角。但当某一天我们拿着书本走出教室，走进大自然，这一堂特色的课自然让我们难忘。

我就有这么一堂令我难忘的课。

那是在一年春天，大自然的春天百花争艳，校园里的花池里也都开满了春花，嫩叶也都爬上了枝头，这个春天如往常的春天一样，到处都充满着新意，可是也不一样，这一年春天的我们不一样，我们经历的事情也不一样。

春天温暖的气息散发在大地的各处，坐在教室里面的我们被这窗外的春景所吸引，老师不温不火的声音在春日里悦耳鸟鸣的对比下，完全无法抓住我们的心，渐渐的不专心的同学越来越多，讲台上的老师无奈的瞧着我们一个又一个将视线放在窗外，他的眉心微皱，最后在这一堂课结束的时候，像是下定决心般对我们说：“准备一下，下一节课，我们去外面上课。”

老师突然的话引起我们全班人的注意，所有人都睁大眼睛望向老师，如果可以去外面上课，我们当然是非常愿意的，在这一个到处都充满生机的时节里，一直都呆在教室里未免太枯燥无味了些。所以，老师的这一个决定，迎来了我们全班人的欢呼。

当我们每个人笑脸迎迎的拿好课本，跟在老师的身后走出教室后，瞬间就成了学校里一道亮丽的风景线。

“好了，这里还凉爽，大家找个干净的`地方就坐吧。”学校的操场上都铺满着塑胶，我们同学们就在树荫下围成了一圈，老师站在中间，接着这一躺充满趣味与回忆的课就开始了。

这一堂课，我们的任务就是古诗接龙，每人都背出一首上课学过的古诗词来，若是不记得了，也可以翻开书本。这一堂课在春日的花香，在大树上的鸟鸣，以及在我们断断续续的书声中走向了我的记忆深处，成为了最难忘的一课。

难忘的一课作文 篇2

一件铭记在我心头的事，就是与田老师以最后一课的方法告别。

田老师为了自己的孩子，不得不去农村支教，田老师上完这节课后就去了，这是老师给我们上的最后一堂课了。

上课铃声响了，眼保健操的音乐响了，我们不像往常等老师来了才做，这次我们安安静静地坐在位置上做眼保健操。音乐结束后，田老师来了，她还是一如既往的给我们上课，只是今日的她看起来温柔些。我心想：这是老师给我们上的最后一节课了，同学们会不会因为老师对我们要求严格，就恨老师呢？

老师很平常地讲了二十分钟左右的课，留下十五分钟，有五分钟给我们体会及思考上课讲的内容，还有十分钟老师就要讲一讲她将要离开的事。在这五分钟里，同学们个个表情都不太好。我猜他们大概是伤心要与田老师告别了，这是田老师上的最后一节课了。这时我觉得班级里的每一位同学好像心连心，想着想着，短暂的五分钟过去了。田老师与我们讲述她要离开的事，她说：“同学们，我马上就要去支教了，你们是一个很好的班级，老师平时对你们要求严格是为了你们好，老师在刚开始的学习道路上对你们要求严格，是为了让你们养成一个好习惯，让接下来的`道路更好走。请大家不要憎恨我，谢谢大家。”

这时，下课铃声晌了，我是多么恨这个铃声，是这个铃声让最后的告别时刻来到了，我们必须与老师分别了。从那一刻起，我对田老师没有了之前的怨恨，心中只有对她的感激与祝福了。

看着田老师走出了学校，我后悔了，后悔当初没珍惜和田老师在一起的时光。我会把数学这门学科给学得更好，希望田老师知道会感到欣慰。

难忘的一课作文 篇3

记忆是心中的冰雪，永远不会融化。——题记

“上课时间快到了，请……”伴着这亘古不变的上课铃声，老师走进了教室。

正当老师声情并茂地朗读着课文时，窗外的雪不合时宜地徐徐飘落，大家的目光自然也就情不自禁地脱离了老师，转向了窗外。老师见到此情此景。并没有厉声训斥，反而停止了讲课，问道：“你们觉得雪像什么？”大家本飘出窗外的思绪又立刻被扯了回来。

正当同学们为这个不着边际的问题向纳闷儿时，一个男生“腾”地站了起来，大声问答道：“像鹅毛！”随即大笑起来。我们都听过“鹅毛大雪”这个词语，虽然这雪并不大，但是，班里的绝大多数同学还是同意了他的说法。可是，老师听后却微笑着摇摇头，刚想说些什么，就听到窗边传来一个细若蚊蝇的声音：“未若柳絮因风起。”这个声音的主人就是弹得一手好柳琴的琪琪。那时我们刚上三年级，并没有接触过“文言文”这么高深的东西，所以大家都被她这句听起来很美却不知何意的话震撼到了。直到班长高声解释：“她的意思是说这雪像是被风吹起的'柳絮。这是古代著名才女谢道韫说过的话。”看到老师开心地点了点头，全班同学这才恍然大悟，长长地“哦”了一声。

过后，大家继续赏雪，老师也没有打搅我们的“雅兴”。反而悄悄地从讲台边的抽屉中拿出了一只黑色的袋子，脸上露出了一抹笑，加上袋子是黑色的，我们看不清里面是什么，也就更增添了神秘感。老师的手缓缓伸进袋中，又慢慢地拿出——一根白色的棒，彩色的包装纸。“哇！是棒棒糖！”大家异口同声地喊道。老师笑吟吟地看着我们馋涎欲滴的样子，笑着将棒棒糖发到了我们每个人的手中。大家赏春景，吃棒棒糖，说说笑笑，一节语文课就这样欢乐的过去了……

因为这次的经历，我明白了什么叫难忘……

那，是我最难忘的一堂课，最难忘的一场雪……

难忘的一课作文 篇4

下午第一节课后，吕老师神神秘秘地走上讲台说：“今天，会有一位特别的老师来给我们上一节特别的课，大家欢迎！”同学们很好奇，便交头接耳起来，到底是谁呢？随着特别的老师走上讲台，立刻响起了雷鸣般的掌声，原来是王修齐的爸爸。接下来王爸爸到底会给我们上一节什么样的课呢？大家都满怀期待！

可是，当标题刚展现出来时，同学们都兴致全无了，有的同学甚至偷偷写起了作业。原来，标题上写着“理想与奋斗”五个大字。我也漫不经心起来，心想：所有人都有理想，比如当医生、军人、老师或者航天员什么的啦！至于奋斗嘛，就是好好学习，努力汲取知识，这些大家都知道了呀，干嘛还要讲呢？但是，王爸爸——这位特别的老师给我们看了一个小视频，当看到小海狮如何逃脱蛇的魔爪时，更让我们赞叹不已，称赞着小海狮的坚强和勇敢，也明白了命运掌握在自己手中，成功必须靠自己努力开创。但是当我们回味起自己的日常点滴，却发现并不像小海狮一样勇于拼搏，而是在家里好吃懒做、随心所欲！王爸爸似乎看穿了我们的心思，说：“现在一定要好好学习，将来在成长的道路上会经历许多挫折与磨难，你们要敢于面对，勇于战胜它们。只有翻过大山，才能见到蔚蓝的大海。要时刻牢记：理想属于每一个人，我们要为理想而奋斗！”

课程即将结束时，王爸爸说道：“你们知道吗？吕老师时时刻刻关注着你们的.成长，不仅是学习、生活，还有心理健康，她就是你们的好妈妈！你们给她一个惊喜，一起去拥抱她好不好？”大家异口同声地喊道：“好！”于是，班长请来了吕老师，我们每个人都给了她一个大大的拥抱！教室里充满着浓浓的爱，老师和同学们的脸上也洋溢着温馨和幸福……

难忘的一课虽然结束了，但它是不同寻常的一课。也让我懂得了少年时代是美好人生的开端，我们要树立好远大的理想，走好人生的第一步，争做新时代的好少年！

难忘的一课作文 篇5

每个人都会有自己的缺点，这个缺点会让你偷懒也会让你不胜其烦。“粗心大意”这个坏毛病总像个寄生虫似的粘在我身上，怎么甩都甩不下来。因为它，我做事马马虎虎，也因为它，那堂课到现在都让我放不下。

我向来不高估自己的成绩，但也从来不低估自己的能力。但现实总会出其不意，就像秋天的风扫过大地，即使不怕寒冷，也会让你穿上棉衣。

上周我们班进行了一次摸底考试，对于这种考试，我毫不畏惧，这种勇气尤其体现在做题上，那叫一个秋风扫落叶，风卷残云般的迅捷。我以惊人的速度早早地做完了试卷，见离考试结束还有许久，这让我颇为沾沾自喜，“交卷第一”冲击着我的大脑，于是在老师和同学们诧异的目光中我哼着小曲回家去了。

该响起的雷总会响起，今天是发试卷的日子，也是我听惊雷的日子。我拿到试卷，印入眼帘的是一个令人无比失望的分数，它像一道刺目的光，或许更像一把尖刀让我惊慌失措，胆战心惊，无所适从。窗外的`蝉不停地嘶鸣着，仿佛也在嘲笑我;连我平时最爱听的树叶发出的沙沙声也使我心烦。我盯着试卷，后悔自己的粗心大意和自以为是。

我用眼角的余光瞅瞅老师，感觉老师似乎要向我这边看，我又忐忑不安地赶紧把头扭了过去。这时候我听到了老师的声音，他向同学们问了个问题：“谁知道考低分的技巧?”班上立刻炸开了锅，同学们七嘴八舌道：“考低分还用技巧?只要不用心就行啦!”老师摆手示意大家停下，然后对同学们说：“其实没人想考低分，既然知道了自己考低分的原因，就得静下心来解决。学习，光有速度是没用的，要细心去做每一道题，这样学习质量和速度慢慢就提高了!”。

显然，老师最后一句话是说给我听的，话不多，却对症下药，字字入耳。俗话说，响鼓不用重锤，我一下子就醒悟了：“粗心大意”要不得，做任何事都该细心、认真。

那真是一节让我难忘的课……

难忘的一课作文 篇6

课堂不只能让真正的老师教，生活中遇到的每一个人，甚至是某种生物都有可能成为我们的老师，给我们上一节对人生有意义的课。

秋天里的一天，我走在回家的`路上，整个人浑浑噩噩的，语文课上的那张79分试卷在我的脑海里挥之不去。自从接过试卷起，一团乌云就堆在我的心头，越压越低，让我喘不过气来。这些负担让我对自己一度产生质疑，我是不是很笨？我明明已经很努力了，为什么还是好不起来？这些质疑随着压力迫使我幻想过一个决定，不学了，就让成绩倒退吧，反正我也学不好，不如不学！

这时，我站定仰望一棵大树，忽然飘落一片大叶子，我正想一脚踢开，发现随着树叶飘落的还有一个蛹，顿时被吸引了。但看到它没有动静，转身就想走，但下一秒，它动了！我从没见过这种东西，突然起了兴趣，想观察下它。蛹壁被撞了几下之后，没了动静。没过多久，里面的小生物又疯狂地挣扎着，妄图想破开茧出来。我心里暗暗地嘲笑它傻，办不到的事就不要去妄想成功。但那只小生物好像不知疲倦，又朝着蛹壁猛撞，在它不懈地努力下，这颗蛹出现了一道裂缝，它似乎看见了希望的光，冲撞得更使劲了。在这个小生物的动作中，我在隐隐中感觉到了它的喜悦与激动。我心中的乌云也随着那条裂缝被拨开了，它还在努力着，随着裂缝越来越大，小生物的撞击也越来越猛烈。它带着我的期待，成功地破茧而出，飞向天空，扑棱了几个翅膀，它在太阳的照耀下，熠熠生辉，是如些耀眼。

我仰望着那只蝴蝶，心中暗自思索，它与我是那么像，为什么它能够成功……

其实，蝴蝶就像是现在的我，只不过它是在坚持努力直到破茧而出化身为蝴蝶，而我努力了几次没成功时却想着放弃，这就是它能成功，而我却失败的原因吧。这只蛹给我上了一堂深刻的课！

难忘的一课作文 篇7

寒假期间，物理作业有一项作业让自制一个杆秤。明天就要交这个作业了，面前的这杆秤终于可以登场了。但有关于它的来历，细细一品，那一课实在令我难忘……

从刚开始得知这项作业开始，我已经打定主意向爸爸求助。爸爸也毫不犹豫地答应了。我们翻箱倒柜，整个家都被我们翻了个底朝天，好容易准备好了做杆秤的器材。

爸爸细心地告诉我杆秤应该怎么做，我呢，心不在焉地打下手。有个动手能力强的老爸，谁不羡慕呢？

眼看着杆秤即将完成，我刚刚看到胜利的曙光，爸爸却把辛辛苦苦结好的绳子解开了，说要让我自己再来做一遍。我愣在当场，像被武林高手点了穴道，动弹不得。爸爸一脸镇定走进了自己的卧室。

当时的我想，他多多少少会有一些怜悯罢。自我开导完毕，我坐下来，拿起绳子往“杆秤”上系。

临近新年，忙碌的家人们在我的身边来回穿梭。有的家人在我旁边停下了，但也只有短短的几秒，并未停下脚步。而我手中的绳子，却始终没有变成我想要的绳结。但是我内心的绳结已经千千万万，缠绕在一起，快要成死结。大冬天，我只感觉到自己后背冒汗。我想站在爸爸的.面前质问：为什么要故意为难我！但……就在我准备放弃，心理承受能力即将达到极限时，终于有一个绳结，如一缕阳光出现了。我松松肩膀，终于有了继续做下去的动力。

奶奶喊我吃饭，我没听见；爷爷喊我吃饭，我没听见；爸爸喊我吃饭，我也没听见，眼里只有那时而调皮时而乖巧的绳子、秤盘、秤砣……当我终于把所有的事做完，若不是我看了看时钟，距离爸爸把一切交给我已经过去了5个小时！虽然到了吃晚饭的时间，我却觉得，整个世界都明亮了起来。

之后，我才发现，这是爸爸给我上一堂课，让我终身难忘。

当一个人面对一件很难的事，大多数人的反应一定是寻求他人的帮助，如果是这样，那只不过是应付，这件事对于这个人也就毫无意义。我对爸爸的行为有了更好的了解，他不再把世界交到我的手上，他选择让我创造一个世界。

难忘的一课作文 篇8

在我的人生中，有许多令我难忘的事情。但让我印象最深刻的是在我七岁那年的中秋节。

记得那年中秋节晚上，我与我的家人一起到公园赏月。我们可开心了，望着天上的'一轮明月，几个小屁孩不由自主地指着月亮议论纷纷，这时爸爸突然说：“你们可别指月亮，不然会被月亮割耳朵哦。”“割耳朵？怎么会呢？爸爸您在开玩笑吧？”年纪最大的我疑惑不解地说。爸爸认真地说：“不，我不是在开玩笑，这是个传说。不过你可别指着玩哦，小心割耳朵。”我将信将疑地说：“可是……那算了。”又过了一会儿，我们全家满意地回到了家。

一回家，我就躺在床上睡觉，可是我翻来覆去，就是睡不着。指一下月亮，真的会被割耳朵吗﹖我要不要试一试呢﹖可万一真的被割耳朵了，那该怎么办﹖我心里默默地想着。我想了一个多小时，终于有了勇气，决定明晚要去指月亮，试试究竟会不会被月亮割耳朵。

第二天下午，我才想起晚上要去指月亮，我就有点迫不及待了。好不容易挨到了晚上，我独自一人来到了楼顶。我准备了五分钟，闭上了眼睛，把手指向了月亮。过了一会儿，我觉得耳朵有点儿被割的感觉。我一边哭，一边大叫：“妈妈，妈妈，你快来啊！”爸爸生气地说：“别叫了，是我用笔弄的。你怎么回事啊，我不是叫你别指嘛。你怎么还指啊﹖”“我，我……”面对爸爸，我哑口无言。妈妈来了，妈妈着急地问：“怎么啦，怎么啦？”我吞吞吐吐地说：“没……没事儿，只……只是月……月亮太美了。”妈妈松了一口气说：“没事就好。”

后来爸爸告诉了我，这虽说是传说。但是月亮也是有生命的，也需要我们的尊重，不要随便指指点点。这个世界的每一样东西，都是有生命的。如果你不尊重他人，别人也不会尊重你。

我七岁那年的中秋节，也没白过。因为这让我上了一堂尊重他人的课。

难忘的一课作文 篇9

高中毕业了。

和前两学期一样，他们教室的后墙上，贴着鲜红的红纸上，用黑墨汁写着的考试成绩排名榜。

他和全班的同学们，站满了半教室，叽叽喳喳，边议论，边看墙上贴的毕业考试成绩排名名单。

李启坤同学名列前茅，数学第一，化学第一，物理并列第一，语文、政治也在前三名，理所当然，肯定是总分第一名了。

往下看，第三行映入他眼帘的他再熟悉不过的.名子了，他孔耀庸是第三名。

这是他意料之中的事，也是情理之中的事。他虽然总感觉自己很笨，反映速度慢，但他这四五年来刻苦学习，努力钻研，从不放开玩，有所失，当然也有所得，也算是勤能补拙，天道酬勤吧。

这天，班主任霍国忠老师给他们上最后一堂课。

班主任霍国忠老师对他惊奇的问道：你就是孔宗舜的儿子吗？

就是。他也很惊讶的回答道。

班主任霍国忠老师接着，语重心长的对全班同学们说：同学们二十年后的今天，一定记住了，无论无何要给我写一封信。

接着，班主任霍国忠老师和同学们一样，含着依依不舍的目光，来回扫视着全班的每一个同学，忽然眼睛一亮，如数家珍的用手指着说道：李启坤，李清勇，孔耀庸，你，还有你，你，你们几个要报考大学，其他同学报大学更好，报中专也行。

前面我点的你们几个，一定要报大学，如果考不上继续在我这里来念，如果考中专，考不上了我可不要了。班主任霍国忠老师紧接着很慎重其实，又像是半开玩笑的说道。

全班同学在下面坐着，只是静静的听班主任霍国忠老师这最后一次讲话了。

这也许就是他们全班同学最难忘的一课。

难忘的一课作文 篇10

在我们的人生旅途中，有着许许多多的人或事令我们难以忘怀，之所以难忘，是因为那些人或是会给你带来教育。

湛蓝的天空，雪白的云朵，碧绿的草地，和天上飞翔的鸟儿，空中飞舞的蝴蝶，地上奔跑的松鼠构成了一幅公园美景图。“妈妈，妈妈”，小女孩用着充满稚气的声音叫着，“再玩一会儿嘛。”“不行，都玩这么长时间了，快走！”小女孩的妈妈已经摆出了要走的架势，“哦，好吧。”小女孩失落地说。

大概是因为自己的孩子太久没有追上自己的缘故吧！小女孩的妈妈开始回头张望。“干什么呢？唉！妈妈说过很多次了，不要拣地上的东西，很脏！这孩子，这么大了怎么不记事啊！”妈妈边说边着急抢小女孩手里那个花花绿绿的垃圾袋，随手又仍回了地上。“不要，妈妈，幼儿园老师教过我们看到垃圾要随手捡起来，不然这么美丽小草会不高兴的！”小女孩一边说着一边把垃圾捡了起来，丢进了不远的一个垃圾桶。小女孩笑了，而她的妈妈却一脸嫌弃地拿出湿巾使劲擦小女孩手，全世界要是都像你这样儿，那还要清洁工干吗呀，让他们白领工资呀，不要自作多情，听妈妈的，以后千万别再捡地上的垃圾了，听见没？

有垃圾在小草身上，小草会不高兴的！在人们眼里，这是多么幼稚的`一句话呀！可是在小孩的心里却想到了小草也会不高兴，而我们呢？对垃圾视而不见，是，有清洁工会来打扫的，可我们的心不亏吗？

天，还是那样的蓝。云，还是那样的白，可是在草地上的那个花花绿绿的垃圾袋，早已不见了踪影。

“小草会不高兴的！”这是小女孩对我们的教育。

难忘的一课作文 篇11

光阴禁不住岁月的风霜，转眼间，我就已经有了许多难忘的经历。

_______题记

在自己的脑海中，想着自己那走过的时光。那节作文课依旧让我记忆犹新。

“铃铃铃”紧促而有节奏的上课铃响了，同学们都伴着那铃声进入教室，等着老师来上课，只见老师抱着一摞作业本让同学发下去。然而到手中的都不是自己的本子，正当我们一头雾水，老师缓缓开口说：“这节课我们要评论并赏析别人的文章”恰好我拿到的是蒋思捷的作文，因为她是好学生，所以我打算蒙混过关，可是师命不可违，不仅要修改评论外还要找出好的词句并写上自己的感受。在我认为不可能完成好这次任务时，才发现大脑正在不听使唤的吸取着作文中的营养。

作文中不仅有许多优美的'修辞，还有大量的歇后语，这些东西运用得十分合理恰当，令她的文章十分诙谐幽默。文章整体详略得当，巧妙的构思也使我甘拜下风。这才发现原来自己掌握的知识是多么贫瘠，不怕大家笑话，我也曾看了许多优秀的文章恶补呢。现在我的文章比以前更加充实了。

赏析之后，要选出好的作文来范读。没有自信的我伏在桌子上，暗暗祈求老天：千万别让我读，千万不要。不知是老天耳朵不好用还是故意捉弄我，我竟然被选上了，而且还是第一个！我顿时瞪大了眼，磨磨蹭蹭的从椅子上站起来，双腿灌了铅似的“爬”到讲台上。我是多么希望下一秒下课铃声的到来啊！面对几十双眼睛的我，不由得将作文本拿的近一点儿，尽量挡住自己的脸。在朗读的过程中，我的腿不停的再抖，口齿含糊不清，错了许多字词。当最后一个字从牙缝中挤出来后，一轮新的考验又到了——让大家评价。老师与同学纠正了我的错误，大家各抒己见，并没有嘲笑我，让我难堪，反倒鼓励我，让我不要紧张。这也使我有了更多的自信。

这堂课我不仅学到很多对我有益处的东西，还获得很大的自信，这与现在想要捉住每次机会的我有这密不可分的关系。

谢谢老师，同学，让我改变，让我铭记这堂作文课。

难忘的一课作文 篇12

在我们六年的小学生涯里，上过许许多多的课，其中可能有一年级时第一次动手画画的美术课，可能有第一次新老师上得语文课，可能有第一次没有老师在的自习课，而令我最难忘的是六年级上册邵老师给我们上得一堂公开课，同样，这节课也是我最喜欢的'一节课。

那天早上，我刚来到教室放下书包，一个陌生的面孔映入了我的眼帘，咦，这个老师是谁？难道是黄老师请假了吗？一连串的问题出现在我的脑海里，这时那位眉清目秀的漂亮女老师说话了：“同学们好，我姓邵，是208班的班主任老师，今天我要给你们上一节公开课，这一节课的名字叫《老人与海鸥》，请同学们早读后到阶梯教室上课。”

听完邵老师的话，我才从疑惑中恍然大悟，我拿起书本，期徒着在阶梯教室的一课。早读很快就过了，我们怀着激动的心情来到了阶梯教室。老师在黑板上端端正正地写上了“老人与海鸥”这个课题，然后用投影仪放出了课中的图画，引出了课中的老人与海鸥，作者由一个过路人的眼光写出了这篇课文，表达了老人与海鸥之间深厚的情谊，这篇课文的内容真实感人，我感动得快要流下了眼泪，但又拼命忍住，让眼泪在眼眶里打转，同时，邵老师生动有趣的语言更使这堂课上得有声有色。

时间过得很快，40分钟一闪而过，下课铃声打响了，我们的公开课结束了，我们又都回到了教。这一课，使我难忘，使我喜欢，但并不都是因为这节课在阶梯教室上得，而是因为老人与海鸥不是亲人，胜似亲人的感情深深感动着我，而是因为邵老师生动的讲课是我们每个人都自觉得认真听课。

难忘的一课作文 篇13

上个星期，老师公布了期中考试的成绩。星期五的晚上，走在回家的路上，眼前不时浮现出那张“千疮百孔”的试卷，离家的路越来越短了，而我却觉得今天的路太漫长，太漫长……

一回家，我一声不吭，坐在桌前发呆，真的不知道该怎么和奶奶说。奶奶见我脸色不对，轻声问我：“怎么了？是不是哪里不舒服？”我没有理她，一转身走进了卧室。

躺在床上，脑子里一片空白。

过了一会儿，奶奶端着一杯热腾腾的牛奶，轻轻地推开门，她一只手抚着我的额头，一边凑在我耳边问：“到底怎么了？脸色怎么这么难看？”

“你烦不烦啊？”我一把将奶奶推了出去。

“嘭”的.一声，我把门关上了。

坐在窗前的桌子旁，两眼直直地盯着桌子发呆：“这次的期中考试，我已经很尽力了，可是成绩为什么还是这个样子呢？我真的很笨吗？难道我不是个学习的料？以后我该怎么办呢？”

“嗡……嗡……”什么声音？

我抬头一看，一只小蜜蜂在扑腾着翅膀撞击窗户，也许它视力不好，还没有发现玻璃吧。

一次，两次，三次，它已经撞了三次了。

四次，五次……

不知道它撞了多少次了，可是它依然没能如愿以偿。

看着这小东西，这么傻傻的样子，它也太自不量力了，我忍不住笑了。

我站起来，拿本书想把它拍死。

可刚举起书，就停住了，我还不如那个小蜜蜂吗？它面对失败的时候能一次又一次执着地努力着，而我呢？

想想我平时的学习，每当遇到难题时，我也会努力思考，可是好长时间想不出来时就会这样劝告自己，算了吧，考试时不一定能考得到这种题的。我也懒得去向别人请教。就这样，问题就越积越多，学习时的困难也就越来越多。我终于找到这次“滑铁卢”的真正原因了。

我站起来，轻轻打开一扇窗，看着渐渐消失在视野里的那个小黑点，我默默地说：“谢谢你小蜜蜂，谢谢你给我上了这节课！”