气球的作文

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的气球的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

气球的作文1

今天张老师拿来了两个气球，一个是紫色的，一个是红色的。张老师先吹紫色的气球，她鼓起腮帮子，使足了气开始吹，可气球没有一丝动静，还是那么短，那么扁！张老师很不服气，憋足气使劲吹，脸都憋红了，可气球仍然无动于衷。

幸好我们班有个吹小号的同学叫张雨页，她上来挑战，从老师手中接过了红色气球，只见她一口一口不慌不忙地吹了起来，气球慢慢地鼓了起来，越来越大，有些同学怕吹大了会爆炸，就捂住了耳朵，张雨页脸也吹红了，老师叫停了下来，看起来像一个大大的、鼓鼓的、大香肠！真让人直流口水！

“放气球喽，放气球喽”，同学们大叫着，只见张老师把气口朝下，手一松，气球就朝天花板飞去，但是过了一下，气球来了个“载头葱”，一下子它又腾空飞起，可是最后没气了，只能低空打转转，掉在了一位同学的手里。

放气球的时间总是快乐而短暂的'，用作文是写不出那激动场面的，不如你们也来一次“气球历险记”体会其中的快乐！

气球的作文2

有一只气球飘到了西瓜地上，看见了一个又大又圆的西瓜，气球自大地说：“喂，地上的西瓜，瞧你穿得穷酸样，跟老土帽似的！”

西瓜说：“我也不想啊，我生来就这样，非常穷，没衣服穿，我的兄弟姐妹也想穿新衣服，你多好，你是‘上流社会’的.，穿得这么漂亮，真让人羡慕，但我们不自卑，我们可以给人们解渴。”

气球不屑一顾地说：“你是在找借口。”于是气球连头都不回地走了。

气球飘到到了北京，看见了万里长城，这气球更自大了，因为看到了名胜古迹。它飘到了一片沙漠的上空，突然它看见有一个仙人掌，它问：“你叫什么名字？”

“我叫小仙。”仙人掌慢条斯理地说。

气球高傲地说：“你真丑。”

小仙说：“我虽然丑，但可以帮助人们。”气球说：“你在找借口，真想踢你一脚。”这可给它惹来了杀生之祸，只踢了一脚，就听见气球漏气声。

看来，做人不能自大，要学会谦虚。指导老师：申祖鹏

气球的作文3

昨天，妈妈在我房间的门上贴了一个绿气球。这是我们两个人前天晚上的安排。前天晚上，妈妈把我叫到面前，问我今天在学校的.表现，我诚实地告诉妈妈我被老师批评了好多次，我认识到自己错了。

妈妈说我们每个人都会犯错，就像妈妈小时候放学没做作业就出去玩，爸爸小时候和叔叔打架，只要知错就改就还是一个好孩子。妈妈说从明天开始，只要每天都比前一天表现好，妈妈就在我房间的门上贴上绿气球，要是表现不好了，绿气球就要被拿走，我希望我的门上每天都能贴着绿气球。

气球的作文4

在一个阴雨不断的下午，我高高兴兴的来到干净的时代作文教室。老师说：“让我们来一起玩一个好玩的游戏吧！游戏的名字叫做“吹气球”。

游戏的规则是：“老师将大家分成两组，然后把两个气球抛出去，如果气球在右边，左边人胜利，如果气球在左边，右边人胜利。” 游戏开始了，大家都争先恐后的要站前面。老师一声令下开始，有的.同学憋了一大口气，两个脸蛋鼓鼓的像大铃铛。有的同学深呼吸，还有的同学仰起头准备。气球飘过来了，我们呼啊呼啊的吹，那边同学也不甘示弱。第一局我们赢了，我们高兴的活蹦乱跳。第二局又开始了，老师轻轻的把气球抛向空中，我们仰起头憋着气吹，可是有的同学很着急，忍不住拿手去碰，反倒以胜为败，游戏结束了。 今天的游戏让我明白一个道理，如果想要胜利就要团结一致不能互相争吵。

气球的作文5

在这万里晴空的Sunday，来做一项实验该是一件多么快乐的事呀。将一个熟鸡蛋从四楼仍下去不摔破，安然无恙地躺在地上，这将是我今天要做的实验。??

经过我的'顶呱呱一想，咦？有了。既然飞机是用喷气飞上天空，用轮子摩擦地面，不会影响到飞机里面的内部；而热气球是用火气里的二氧化碳来补充大气球，使它飞上天空。??

诗我也可以将一个内有二氧化碳的气球捆住鸡蛋，在气球顶部扎上一个孔，那样二氧化碳将一点一点漏完，气球就会慢慢地下降。??

说干就干，我立马跑下楼去买来了气球，又叫妈妈把鸡蛋煮熟。七手八脚地捆了起来，捆完毕后，又跑出门，把鸡蛋热气球在上面扎一个洞后马上放手，热气球便慢慢地下降。??

在一楼帮忙的哥哥见鸡蛋热气球着陆了，忙去看有没有破。我大声说：“破了吗？”哥哥大声兴奋的说：“没有破，安然无恙。”我高兴地跳了起来，差点跳出楼去。

气球的作文6

“呼呼”我使劲的吹着气球，肚皮一前一后的动着，罗西的脖子一会在前，一会在后，像只缩头乌龟。你知道我们在干什么吗？我们在吹气球呢！

林老师说看谁吹的'大，谁就有积分。我们听后都来劲了，第一局是我和罗西，林老师给我和罗西一人发了一个气球，游戏开始了，我们使劲的吹起了气球，我有点紧张，害怕自己吹不好，我的头发都快翘起来了，眉毛皱成了一个八字，脸红的像一个苹果。虽然你们看不见，但是我自己能感受到我的气球一点一点在变大，再看看罗西，他的脖子一伸一缩的，浑身都在抖动，我的气球差点都要漏气了。趁着最后一点时间，我使劲的吹着气球。我的气球差点都要炸了，林老师哄堂大笑，林老师说停！我们的便停了下来，举起了气球。老师问他们吹的像什么呢？同学们有的说像灯泡，有的说像皮球……

虽然游戏结束了，但是有的同学还是在偷偷的吹着气球，我捂着嘴巴笑了。

气球的作文7

今天，我们玩了游戏——吹气球比赛。

比赛规则是：每组选三位参赛队员，在30秒之内，谁吹气球最大或把气球吹爆，就能获胜了。

比赛开始了，首先是窦子洋对战刘天驰，一开始的时候，刘天驰捏着气球的口，所以吹得很小，还漏气，不时地发出“嗞嗞”的声音，窦子洋越吹越大，就快要爆时，窦子洋因为没地方抓，所以停了下来，还漏了一点气，窦子洋这一停让刘天驰有机可乘，他慢慢地掌握了方法，越吹越大，越吹越大，窦子洋也不敢怠慢，奋起直追，台下的.观众纷纷捂起了耳朵，特别是女生，她们捂着耳朵还闭上双眼，生怕声音很大，只有汤羽一个人，在那大喊大叫，窦子洋和刘天驰也吓得眯起了眼睛，突然“嘭”的一声，气球爆炸开了，可惜不是我们这一组。

比赛结束了，虽然我们组没有能够取得最终遥胜利，但大家都觉得很开心。

气球的作文8

于是，它清了清嗓子，顺着微风摇了摇头，喊道：“中的，抬头看看我是谁？”西瓜很迷茫。巴隆胭脂扭过头笑着说：“我就是著名的气球女郎！我去过许多著名的地方……”

一个小西瓜躺在地上，好奇地问："你能告诉我们一些关于它的事情吗？"巴隆鲁日意识到自己高了很多，夸的更多。“当然，你们这些土包子什么都不知道。告诉你，我一天要沿着长城和故宫走几次……”小西瓜笑着站着不动，听得那么入神。

这时，一个绿色的大西瓜忍不住说话了：“对！是的！你的颜色是红色的，好看，但是我们的.心还是更红，这是真的。我们怎么能在空中呢？”气球脸红了，就变得很难和西瓜争论了。

突然，一只乌鸦飞了进来，认为胭脂气球是一种美味的食物，于是他扑了过去。“啪”的一声，绿色的西瓜地上慢慢散落着许多小块。西瓜再也听不到它骄傲的声音了。

鲜红的气球消失了，而西瓜还在大自然中生长。

气球的作文9

妈妈带我到药店买药，姐姐送了我一个天蓝色的气球。走出药店的时候，吹着大风，下着小雨，妈妈又没带伞，我们只好在雨中行走。

突然，气球蹬开了我的手，跟着风哥哥跑了，而且越跑越快，越飞越高。我急忙在后面追赶，越追越远。终于，风哥哥停下来了，顽皮的气球摔了一跤，哇哇大叫。我赶快跑去抱起它，帮它拍拍身子，向妈妈跑去。我想：顽皮的气球会改的，会变乖的。

我们走着走着，风又吹起来了，气球在我手里又开始扭来扭去了。我赶紧抱着它，希望它能改掉坏毛病。在我的.帮助下，顽皮的气球果然变乖巧了，静静的躲在我的怀抱里，不跑了。我高兴起来了，心想：这真是一个顽皮的气球啊！

气球的作文10

天刚蒙蒙亮，小兔就开心地拿着他的气球出去玩了。走着走着，小兔被一块小石子绊倒了，手一松气球飞了起来，小兔子可着急了。

这时，一只小鸟正好飞了过来，小鸟问：“小兔，你怎么这么着急呀？”小兔对小鸟说：“我的'气球飞走了，你能不能帮我拿回来呢？”小鸟说：“好的！趁着气球还没飞远，我得赶紧把它衔回来。”

她先展开翅膀，顺着风飞上天空，然后用她那尖尖的嘴衔回气球，最后小鸟把气球还给了小兔。

小兔跟小鸟说了声谢谢就高高兴兴地回家了！

气球的作文11

快点，快点躲到桌子底下，魏老师马上就来了！”同学喊道。这是干什么？哦，今天是教师节。我想给老师一个惊喜！

每个学生手里都拿着一个气球，蹲在桌子下面，等待老师的到来。讲台上，一束束五颜六色的鲜花把死板的讲桌打扮得漂漂亮亮。黑板不黑，学生在黑板上写“教师节快乐”！另外，用漂亮的线条来画曲线，把写着全班名字的绿卡放在书桌上最显眼的地方，绿得刺眼。

准备好，老师来了！学生们聚精会神，教室的.门咔嚓一声开了。我看见粉红色的气球从我们手中扔出。魏老师又惊又惊。粉红色的气球不能留在我们温暖的小手里，所以它们可以在空气中呼吸。学生们都说：‘祝魏老师教师节快乐！然后，一个气球被我们打破了，笑声从里面蹦了出来。老师脸上露出了开心的笑容，学生也露出了开心的笑容！

桃花潭水深千尺，不及我师承情！让我们祝愿我们的老师在教师节工作顺利，身体健康！气球里蹦出笑声，大家都怀着愉快的心情庆祝这个教师节。

气球的作文12

今天，我做了一个充满神奇色彩的小实验，这个实验的名字叫《会自动膨胀的气球》。

这个实验要准备以下物品：一个塑料空瓶，一盆热水，一个气球。你看，实验材料是不是很便宜？

首先，我把瓶盖去掉，套上气球。再烧了一壶开水，趁热往不锈钢盘子中倒。有两三滴飞到我的手上，烫得我龇牙咧嘴。我忍着痛，快速地把瓶子放入热水中。按了三、四分钟后，原来耷拉在瓶口的气球慢慢挺直、膨胀，像花骨朵一样，真有趣！

没有人工吹气或打气筒打气，气球为什么会自动膨胀呢？难道瓶子中住着一个小精灵，他念咒语使气球膨胀的吗？

后来，我和妈妈上网查找，才知道空瓶子里面看着什么都没有，实际上充满了空气，热水通过塑料瓶身将内部的空气加热，升温的'空气开始膨胀，它从瓶口涌出，将套在瓶口的气球吹鼓。

做实验真有趣！还能学到很多知识呢！

气球的作文13

有一天，我在车站中与母亲意外地走散了。

分离总是令人难过、伤心，更何况我一个小孩子身在异乡，又得不到家人的照顾。当载着母亲的那趟车徐徐开动，泪水便不由自主地流淌下来。我怀着沉重的心情在车站徘徊，突然一个气球向我飞来并对我说：“你有什么想去的地方吗？”我抬其满是泪水的`脸说：“你只是一个气球我想去哪，你也帮不上忙啊？”气球说：“我是一只充满魔法的气球。只要你把你想要去的地方写在气球上面。气球就会打开时空隧道当你走一步就会有一阵风带得你到你想去的地方。”“真的吗？你真的可以帮我吗？”我擦干泪水，半信半疑地望着它。“请你相信我。”气球说道。我按气球的说法写了妈妈要到达的地方。果然，我进入了时空隧道，一阵风把我带到了我想要去的地方。我真的有和妈妈相聚了！当时我真不敢相信那是真的，直到我看见妈妈的到来紧紧的靠在妈妈怀里。

我真该谢谢那一只充满魔法的气球。

气球的作文14

今天，张老师带了两个气球，一个是紫色的，一个是红色的。张老师先吹了紫色的气球。她鼓起腮帮子开始吹，但气球还是那么短那么平。张先生很不服气。他屏住呼吸使劲吹，脸变红了，但气球依然无动于衷。

幸运的.是，我们班有一个叫张的小号手。她上前挑战，从老师手里接过红气球。我看到她慢慢吹，气球慢慢膨胀起来，越来越大。一些学生捂着耳朵害怕它会爆炸，张的脸变红了。老师停下来，它看起来像一根又大又鼓的大香肠！让人流口水！

“放开气球，放开气球”，同学们大叫着，不料张老师把气口放下，手一松，气球就飞到了天花板上，但过了一会儿，气球带着“大葱”飞了过来，突然又飞了起来，但最后上气不接下气，只好在低空掉头，落在了一个同学的手里。

气球总是快乐而短暂的。你不能用你的作文写那个激动人心的场景。你为什么不去体验一下气球探险的快乐呢？

气球的作文15

热气球的构成热气球，更严格的讲应叫做密封热气球，由球囊、吊篮和加热装置三部分构成。

球皮是由强化尼龙制成的（有的`热气球是由涤纶制成的）。尽管它的质量很轻，但却极结实，球囊是不透气的。体积标准的热气球的体积分为几个级别：七级球体积为20xx—— 2400立方米；八级球体积为2400—3000立方米；九级球体积为3000——4000立方米；十级球体积为4000——6000立方米；异型球，目前国内唯一一只熊猫热气球，球体积为2300立方米。吊篮