关于表演的作文（57篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的关于表演的作文，欢迎大家分享。

表演的作文 篇1

看着观众席里的人头攒动，望着舞台上的灯光音响，我也已经上台表演了！

我和宿舍里的人是第二个上台表演的队伍，我觉得自己在这个地方有一些紧张，刚刚开始的时候根本就没有什么感觉，这也是因为这个时候不会有人注意，不过当我作为一名保镖保护着其他人站在舞台上，看着观众，我觉得我的腿有一些颤抖，不过幅度不大，这真的是因为作为保镖戴着墨镜，根本就难以看清楚其他人，使得我的`压力小一些，所以这个时候根本就没有很紧张！

尽管如此，一场节目依旧是完美的表演了，听着观众们热烈的掌声，我觉得这就是最大的鼓励，我的辛苦似乎也没有什么！

我的节目完成以后就可以看看其他人的表演了，我在这个时候就去了一趟观众席，在这里看节目真的不错哦，似乎这是我第一次看晚会，去年各个院系都举办了元旦晚会，可是我根本就没有去过，即使是自己的院系，虽然这一次不是元旦晚会，只是一次关于宿舍活动的表演，可是范围是整个学校，各个院系的人都有，因此这一次的节目质量不错，比起元旦晚会也差不了多少！

我的宿舍获得了第二名，学校参加了无数个宿舍，进入比赛的五十个宿舍中获得了第二，这或许是意料之中的事情，初赛以及复赛的时候，我们就很优秀，只不过这一次由于是其他院系举办了学校的活动，因此这个院系不出意料获得了第一！

而努力多日的晚会也就这样结束了，想不到时间一下子过去了，真是令人不得不说一句：“时间过得真快啊！”

表演的作文 篇2

咦？大白天的谁在耍空竹？哦，原来是端午节的节目，瞧！他们来了。

只见五个穿着红色衣服的老奶奶上了舞台，她们表演了一些基础动作之后，突然留出了一个大空位，接着一位穿着金色衣服的老奶奶上了舞台……

接着，一位穿着蓝色衣服的青年上了舞台，只见他双手挥动着，熟练地做着每一个动作，好像他的思维已经控制住了这个空竹。空竹在他的手中跃动，就像一只欢乐的鸟儿，在枝头欢快地嬉戏着……突然，他把身体向后一仰，把空竹一翻，开始倒着玩空竹。他把空竹抛得高高的，又接住，然后把绳子弯曲，让空竹通过这条绳子又飞回来，回到原来的一端，使空竹的轨迹形成一个椭圆。“好！好！”台下掌声雷动。因为这个动作十分难掌握，既要考虑到空竹的.速度是否能撞到棒子后马上跳回另一端，又要考虑空竹飞行的高度和轨迹的圆润度。青年做了几次这个动作后可能感到太难了，就不做了，开始做一个抛球的动作。他把球抛得又高又直，除了一次没接住外，他似乎十全十美。突然，他又增加了一个空竹，开始做双空竹跳跃，两个空竹快速地交替着，看得我眼花瞭乱……

空竹表演完了，我心想：为什么要表演空竹呢？哦，原来是为了保护国家非物质文化遗产，让空竹一代一代地流传下去。

表演的作文 篇3

过年前的一天下午，妈妈接到小红帽培训中心的电话，正月初五在北门广场有个少儿专场演出，郑老师安排我和其他三位同学当主持人。这好消息一传来，我就甭提有多开心了。因为我不还没有正式主持过广场演出呢！

那时候，主持稿还没拿到，我一直等一直等，终于郑老师将稿子发给我妈妈了，我马上开始背了起来，妈妈下班后还做我的搭档，陪我一起串词。没过几天，我就背得滚瓜烂熟了！

终于到了初五，下午我早早地来到了北门广场，只见广场正中已经搭好了一个好高的舞台，郑老师让我们几个主持人在台上走了几遍，然后又告诉了我们几个注意事项。

2点钟，演出正式开始了，我和其他三位主持人面带微笑地走上台去。其实我心中还是挺紧张的，因为要是主持人说错了，就等于毁了整台演出。由于我准备得比较充分，整个演出还是顺利地进行。

演出中我个人还有个郎诵的.节目《帽子的秘密》。这个节目是去年我在台州电视台少儿栏目小主持人大赛中得过奖的，所以在朗诵时发挥的挺好，获得了台下一阵阵掌声。

外公外婆也来看我主持来了。演出结束后，外公对我说：“你讲得总体上很好，不过还有两个缺点，一是脸部表情还不够放松、自然，二是走上台时，眼睛要看着台下的观众，而不能看着地面”。

我希望今后能把这两方面的缺点改掉，这样我就能更进步，我相信我能行的！

表演的作文 篇4

江西省南丰县石邮村，锣鼓喧天，村里的傩戏班子正在为村民们表演傩舞。傩戏班子的演员身穿红色花褂，脸戴各色面具，手持刀枪棍棒，翩翩起舞，惟妙惟肖。

演员彭春根：反正一天要跳几十场，二三十场，跳一场完整的要将近五十多分钟。寓意就是在祝福大家在新年发财、身体健康嘛。

南丰傩舞起源于西汉，已经有两千多年的历史，最早是一种祭祀仪式，后来慢慢地演变为一种庆祝节日的民间舞蹈，被誉为中国古代舞蹈的活化石。研究傩舞有二十多年的季师傅告诉记者，每年一到正月，各个村庄的傩戏班子就开始为每家每户跳傩舞，消灾祈福。

傩戏演员彭春根：它的节目都带有神话色彩在里面，主要是人与神同乐，所以它这个地方就比较古老。节目分八个，一个是开山，开山过了是纸钱，纸钱过了是雷公，雷公过了是傩公傩婆，然后再是双伯郎，钟馗醉酒，关公祭刀，就是这八个，多一个都没有。

记者在现场看到，前来观赏傩舞的观众把小小的傩戏舞台围的里三层外三层，甚至还有不少观众跑到房顶上去观看。在村民中还有不少从外地赶来的摄影爱好者，他们手持“长枪短炮”不停拍照。从湖北赶来的李先生说，傩舞正在从一种传统的`舞蹈文化演变为时尚的节庆活动，活力十足。

李先生：他们的服装非常鲜艳，面具的表情很生动，每个动作间又有很多讲究和典故，周围的老百姓也都会来看，人很多，节日气氛非常浓，是很不错的摄影题材，所以我专程从武汉赶来看、还有拍照。

表演的作文 篇5

5月14日，我校举行了第14届校运动会。那天虽然阴雨蒙蒙，但是，不知为什么，从学校的操场上传来一片片欢呼，显得非常热闹。

走近瞧一瞧，原来，学校操场上正在举行航模表演。只见三位叔叔拿着航模的遥控器，控制着各自的跟小提琴差不多大小的直升飞机。

起先，直升飞机并没有飞得太高，只是停在与地面差距约三四米的半空中。当时，我以为航模只能停在半空中，就没注意去看。突然只听同学们“哇”地一声叫起来，抬头一看，一架直升飞机慢慢地升上天空，在空中划了一条弧线，然后就慢慢地降了下来。接着，另一辆直升飞机飞快的冲上了天空，就在那一刹那间，校园里又是掌声，又是欢呼声。表演得最精彩的要数第三辆直升飞机了。当第二辆直升飞机落下时，它便迅速的升上了天空。只见它在空中翻了一个跟头，接着又犯第二个，第三个……操场上的观众，不论是老师，还是同学，甚至学校旁居民楼中正在观看表演的'居民，都发出了阵阵赞叹；更不用说掌声了，那时的操场简直就是掌声的海洋。

这次校运会上的航模表演真是精彩，下次要是有机会的话，我一定还要来看！

表演的作文 篇6

今天，老师要我们表演哑剧。可是，哑剧怎么演？难道要演哑巴？于是，老师讲解了规则：抽签，根据签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作、神态等肢体语言表演。

第一个自告奋勇上台的上姜舒。只见他抽了一张纸条，看了下给了老师，他一脸沉重的表情，他两手捧着一个又大又圆的`东西，把它放到桌上，用右手切下来，再用手捧起大口大口的吃起来。然后把剩下的往前方一扔，他向前走去，还没走到三四步，就往地上一趴，膝盖往地上一跪。这时同学们哈哈大笑，都知道了答案：“脚踩西瓜皮，摔了一跤。”

演得最精彩的是王皓杨。只见他手握空心拳，把头扬得高高的，把右手里握的东西往嘴里倒，随后他伸出舌头，用手不停地扇。同学们哄堂大笑，他表演的是“喝开水烫了舌头”。

真有趣！我也想上去表演了，没想到好运降临到我的头上。我随便抽了一张，我要表演的是“电视节目真精彩。”可是，要怎么演？我突然想起看电视要调电视节目，于是，我就调起了节目，接着我又笑了起来，老师说：“还有最后三个字没表演。”可是，我已经表演了，节目很精彩，就该笑，难道不是这样吗？我真的很遗憾，没有演好。

其它的节目也很精彩，如“载歌载舞”、“做作业遇到难题。”

做聋哑人，真痛苦，再让我多当一分钟聋哑人我也不当，因为聋哑人的生活真辛苦，我们要帮助，爱护聋哑人。

表演的作文 篇7

今天是个美好的日子，也是一个欢快的日子，因为我要去艺泽剧院参加舞蹈表演。我刚一吃完中午饭，就赶往伊丽莎白溜冰场那里化舞台妆，一推开教室的门，就发现人特别多，也特别热，我的头上都冒出了汗。“呀！”我惊讶的叫起来，原来化妆师把丫丫画的我都认不出来了！张梦楠的妈妈帮我扎上两个小辫，并用红丝带缠了起来，又打了粉底，粘了眼睫毛，画了眉毛……，化好妆后我和丫丫在一起照了张相，真漂亮。我忽然听见别人说我们的演出服是一件小肚兜和一条小短裤，我心想：“我的天哪！不会吧？冷死了！”还好，老师说有暖气，实际穿上也好看，还挺不错的.！

我们一起乘坐二环2号线到了艺泽剧场，进去时，别的艺术团已经开始演了，有些大姐姐跳的芭蕾，好美呀！我连连称赞。听说如果跳得好，录制的节目就有可能会上今年的春晚。轮到我们出场了，我特别紧张，感觉心砰砰砰跳个不停，听到音乐响起我就带头跑进了舞台中央，跟着音乐的节奏一直跳到了结束。我深深的吸了一口气，才缓过神，总算顺利结束了。下台后，才听说我们刚才有个人拿错了伞，结果另一个人就没有伞了，那把伞被孤零零的留在了舞台上。唉！真是关键时刻掉链子呀！看来我们是上不了春晚了，不过，我能上台表演，已经很开心很满足了。

表演的作文 篇8

小演员们已经开始活动，今日的作文可与往日不一样，从选择——表演天地，从确定角色——展示，一个个阳光种子开始发芽。

冯老师亲切地说：“下面请同学们把我发的《故事积累》拿出来，把这上面的7个故事读一遍，给你们三分钟时间。”冯老师话音未落，我急忙把它拿出来，我倒想看看冯老师那活力四射的眼神是盯着谁看的，还是先知道她的葫芦里卖的什么药啊？不知道冯老师现在打什么鬼注意。

我开始读了，而且我读的津津有味，我是默读的，不过，我东南方向的那个疯子正在训练他的笑神经，想发挥一下他大笑的潜能，全班的目光应该全注射在他身上，我心想：啊！今天老娘非要和你斗，我上知天文，下知地理，一世英名，无所不能的张大侠！真是无事不登三宝殿，有眼不识泰山，不知好歹。

冯老现笑眯眯的说：“请同学们小组商量表演哪一个故事，别人选了的，就不能再选别人选的那个节目了。”我们选的是《睡在汽车里的.人》，因为它有3好：第一，台词少；第二，主角和配角又多；第三，好读。不过，郭浩和王云峰提出反对票，真是不像话。

表演开始了，我们有2个人拉手，中间站着郭浩，他演得是睡在车里的人，我当老太太，李雨彤读王去峰当的那个人，而且，王云峰和李雨彤还演2个角色，廖致力演的是敲车窗的人。

表演的作文 篇9

学院的元旦晚会来了，而我也开始忙碌起来了，今天的我同样有一个和宿舍里舍友共同配合的一个节目需要参加，因此在早晨起床后就一直开始为了节目而不断的忙碌。

星期四的我也只有一节课，不过这也不是什么很重要的课程，最主要的是这个时间是在十点左右，所以我还是可以和自己的舍友去晚会现场练习一次，这也是负责人要求我们的！

可是没有想到的是，我们宿舍里的人早早的起床去了那里，然而这里却是在装修布置会场，原本等待的人还不少，随着时间的'流逝，一个个都走了，我们看见这样的情况同样就离开了！

我们几个人最后还是去了上课，还是没有彩排，我们似乎什么事情都没有干而时间就这样过去了，直至中午吃饭后，原本大家还是想再一次练习，结果就发现会场还是在布置，还是没有地方，其他的地方虽然可以，可是表演节目的人却无法聚集，使得我们不得不回自己的宿舍休息，实话实说，遇见这样的事情真的很郁闷！

就这样大家的时间过去了，而我们的节目却没有练习，直至晚会的时间临近，我们几个人才聚集起来大体上表演了一下，一个刚刚修改的节目没有练习一次就上晚会，我真的不知道会是一个什么结果！

表演的作文 篇10

“快点，大家都快点站好队，踏步的时候一定要轻，要安静，马上就要轮到我们了”只听唐老师在组织纪律，我的心怦怦直跳，仿佛装了一整个乐队，打鼓的声音震耳欲聋。心里想：老天啊，帮帮我们吧，就让我们得个第一名吧！

马上就要上场了，我迈着轻巧的步子，时不时瞟一眼前面的同学，找到位置后马上双手放双腿两边，两脚自然分开，面带微笑，抬头，挺胸，很快，音乐就响起了。我随着音乐舞动着，先往右摆，再往左摆，直到前奏停止。开始唱了，我从嗓子里发出洪亮的声音清晰的常准了每一个字音，在唱歌的同时，我的`眼睛一动不动的看着我们的指挥官顾墨轩，一边提醒自己：唱歌的时候要面带笑容，不然会失分的。唱了好一会儿，终于到第二段了，我每唱一句话就要做好几个动作，我一会儿把手抬高当白云，一会儿做成小鱼的动作，一会儿把手在头顶上变成三角形当房子，一会儿把手放到嘴巴旁，假装在青山上唱歌。最刺激的说唱终于来了，我一边唱歌一遍拍手，所有的歌词都被说了出来，比唱要轻松多了。我们的表演结束了，大家背的包袱终于放下了，台下只能听见大家热烈的掌声，同学们踩着梯子一步一步，小心翼翼的走下了台。

表演的作文 篇11

今天，在课堂上，杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。

杨老师先拿起一个纸杯，又变出一个打火机，绘声绘色地说：“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话，教室里的气氛立刻沸腾了起来，有的人讽刺地说：“肯定不是好魔术，一定是骗人的。”有的.又说又笑，叽叽喳喳，完全不放在心上，还有的却静静等待……

魔术开始了，老师的打火机点在纸杯底下，过了一会儿，纸杯轰然着火，老师见此情况后，立即踩了几下纸杯，见到老师头冒冷汗的样子，我们不禁大笑起来。

接着杨老师拿起第二个杯子，用打火机烧了一下，这次，令人不可思议的事情发生了：尽管打火机的火力开到最大最猛，杯底也焦了，但纸杯扔不着火。虽然有一些同学不理解，但是很快就有同学举报第二个杯子有水，听了这些话我们恍然大悟，却没有思考的路线，为什么纸杯只有装水才不会着火?我和同学们都想把这个问号拉直。”

看见我们一头雾水，老师哈哈大笑，对我们说：“其实很简单，水在纸上，火烧纸后，水会吸收热量，于是，纸把热量儿送”给了水，而水只达到100度，纸却要达到180度，所以纸不会烧起来。”而打火机烧在水没有的地方，自然会烧起来，但到水的边缘又会从两边烧开。

通过这场魔术，我终于明白了科学的奥秘是如此神奇，也明白了世间不缺少什么东西，只是缺少一双会发现东西的眼睛。

表演的作文 篇12

今天上午大约8点20分左右，我们随着响亮的声音来到操场，来迎接这一年一度、期盼已久的六一演出。

那里人山人海。我们穿着整齐的白色校服，老老实实地坐在看台上。从远处看，就像一座布满雪花的山原，一点也没有缝隙，又像一块绣花排列有规律的布料，十分整齐。

第一个是升旗。紧接着就到了领导讲话。当领导宣布开幕时，全校人激动不已，我更是兴奋。

第三个是千人诵童谣。我们说着熟练的.童谣；打着整齐的节拍；带着可爱的笑脸，就像一个乐团。

接下来就是引人眼球的节目表演。《春晓》的创意很新奇；《瓜藤藤》很精彩；《中国，中国》非常整齐。但最好的，还要数我们班的《唱童谣》了。

我们面带笑容，用着整齐的步伐走上台。坐下后，就自然地将手背在后面。我怎么都觉得就像只有一个人，其他人都是影子。今天我们很活跃，所以动作很到位，手直得像一根铅笔，腰也弯到了老师所说的90°。当我表演时，紧张中带着一点兴奋。领导微笑着，高兴地看着我，这让我压力更大了：万一演不好，一定会被看笑话的。可奇怪的是，我演完后自我感觉发挥的异常出色，而且每个动作都很到位。

时间过得飞快，眨眼间，演出就结束了。虽然结束了，但我依然沉浸在刚才的兴奋中。

表演的作文 篇13

元旦晚会年年有，今年别具一格，再也不是集体去看所谓的优秀节目了，而是每个班级自己排练节目，自己办自己的晚会，只要你愿意，你也可以站在舞台中央。

我们早早的便将教室用彩带和气球装扮一新，一看就有了节日的气息。大家都特别的开心，我也不例外，直接是晚餐都忘了吃了，总算是迎来了班主任的开幕词。

在班主任的祝福下，晚会拉开了帷幕，最先上场的是我班副班长的独唱。平日里的副班是一个特别文静的女孩，此刻站在舞台中央，她手握扩音器，脸红得跟苹果似的，但是，她的歌声特别的甜美，这是我们第一次才听到，忍不住赞叹不已，原来人还真的`不能只看到她以往展现的一面啊！

接下来是我班几个玩的特好的死党表演小品《气死老师了》，只见她们在热烈的掌声中，有条不紊的把道具准备好了，开始了今夜的表演。几个女孩子，平时听课都是认认真真的，没想到此刻却要表演上课捣乱的，你别说还真的就像一个调皮鬼。几个人公然在教室玩起扑克，那模样简直就是我们班又一批捣蛋鬼来了。几个人合伙，把老师折腾得够呛的了，真的是把老师气死了啊！

节目一个接一个，大家都在尽力的展示着自己，让我们都看到了彼此不同的一面，这次元旦晚会真的是为我们提供了重新认识彼此的好舞台。

表演的作文 篇14

自从“奇缘宝贝”与我们“洋芋”小队合并成“wonderful组合”后，我们还没有正式表演过一次。终于机会来了，星期五的语文活动课上，我们给大家带来了一份惊喜，这节语文课给我留下了深刻的印象。

那天，大家都十分激动，因为马上就要以新的面貌和同学们见面了，我们也不例外，心里十分紧张，不知道我们文艺小组能不能把这次三句半表演好，这时坐在我旁边的欧川，由于紧张居然忘记了一些台词，他悄悄地问我：“‘鼓掌’后面该说什么啊？”我有些不解，回答到：“我们说完‘鼓掌’后，是杨叔阳说啊？你问这个干吗？”他也没有再说什么了，但是我也紧张得心“砰砰”直跳，手心都开始出汗了。

在台下看别人表演得十分精彩，得到了大家热烈的掌声，真想早点上去表演啊！终于轮到我们上场了，我们脚上好像拖着一个大铅球慢慢地才走上了讲台，心好像都要跳出来似的，开始说了：“锣鼓叮当想起来……”说完后，同学们热烈鼓掌，我的.心里比吃了蜜还甜。这种感觉真好啊！

表演完了，李老师对我们的表演进行了评价，“这次表演十分精彩，让人回味无穷，有些小组十分有创意。”然后李老师宣布了每一个文艺小组的得分，我们组得了9分，虽然没有得到满分10分，但我还是很高兴，以后我们一定会更加努力，成为当之无愧的“明星”。

这次表演三句半十分成功，给了我许多自信，以后我会想出更多的金点子来创新，成为“举世闻名”的文艺小队，让别的小队对我们刮目相看。

表演的作文 篇15

老师为了让大家都能够更多地了解班级里的其他同学，于是让我们做了自我介绍，但是老师觉得这样了解得还不够全面，于是举行了一场才艺秀。

每个同学都在休息的时候，约上几个伙伴，或独自一人，反复地排练自己挑选的节目，所以他们已经把稿子练得滚瓜烂熟、倒背如流了。各位选手都在台下跃跃欲试，摩拳擦掌，看样子他们早已对比赛结果略知一二。才艺秀开始了，主持人清了清嗓子，读了第一位表演选手的节目及姓名，选手就伴随着掌声开始了表演，她们唱的是一首旋律欢快，声音柔美的歌曲，她们的'声音虽然很轻，但伴随着旋律十分动听、悦耳，她们的歌声轻轻的软绵绵的，让我们听的入了神，陶醉在歌曲之中。一曲终了，我们为表演者的勇气和优美的歌喉而深深打动，响起了热烈的掌声。选手们还表演了歌曲、相声、小品等节目。其中，我觉得最为搞笑的，要数男生们带来的（大话西游）了，唐僧决定再次西天取经，猪八戒跟沙僧都因为种种原因离开了唐僧，只有孙悟空还一直忠心耿耿地陪伴在唐僧身边，他们为了取得步步高点读机，一路上绕过了许多的大学。这些大学名字让我们笑掉大牙，故事内容十分贴切现代生活，唐僧有了手机，他们一路去找点读机，这个相声让我们大跌眼镜，乐不可支。

最后出场的是由两个女生精心准备的魔术表演，我很喜欢看魔术，这个魔术也不例外，一个女生先指定一项物品，另一个人用背对着我们，然后另一个人就能找到这项物品，我们都觉得不可思议，于是让她反复试了几次，但始终没发现一点蛛丝马迹，台下便众说纷纭起来，有人说是手势，有人说是眼神，有人说是暗号，我觉得有可能是左右手的关系，但一切答案都错了，表演者始终没有破密。

表演的作文 篇16

今天太阳高照，我和爸爸在南昌动物园里看到了一场精彩的海狮表演。

今天的海狮有一点咖啡色，中等大小，还有胡须。海狮一上场就走上一个四级的铁台阶，训练师给它吃了一点食物，它就在台阶上鼓掌，观众们也热烈地鼓掌，海狮表演开始了！

海狮会顶球，它把球顶在自己尖尖的嘴巴上，再把球弹得高高的，弹了好几次，最后把球接得稳稳的。爸爸说它比中国足球队顶得都好。

海狮还会接圈，训练师把圈左扔一个，海狮飞速冲过去用头接住，训练师右扔一个，它又接住了！训练师扔了几个，它就接住几个，真厉害！

最刺激的`是翻跟头，训练师先让海狮到水中，它再从水中跳起来，翻一个360度的跟头，水花四溅，观众响起热烈的掌声，高喊：“再来一个！再来一个！”然后海狮又到水中腾空翻了一个360度的大跟头，观众报以更热烈的掌声！

海狮每做完一个表演，训练师就给它吃食物，然后它就鞠躬、鼓掌、敬礼，非常可爱。

海狮表演虽然只有十多分钟，但是很精彩，观众们都很开心。天气虽然很热，可是我并不觉得，因为我已经被海狮表演迷住了。

表演的作文 篇17

这个周末，我们去了世外桃源生态园，我们玩了许多东西，但令我印象最深的是鱼鹰表演。

我们来到湖边静静等待，过了不久，一个老爷爷脚踏扁舟，手提竹竿来到湖中央，船上还有九只鱼鹰。

老爷爷解开绳子，这些鱼鹰一个接着一个跳下了水。这些鱼鹰四处找鱼，这时，一只年长一点的鱼鹰发现远处有一条鱼，拍打拍打翅膀，来了一个“轻功水上漂”。果不其然，那里确实有一条鱼，他大叫一声，老爷爷立马划动小船，把鱼装进桶里，轻轻抚摸这只鱼鹰几下，又把它放到了河里。随即，另一只鱼鹰也来了一个“轻功水上漂”，但仅仅是为了耍酷，并没有捕到鱼，这时，那位老爷爷用竹竿使劲拍打水面，试图把鱼鹰给吓到水里去，没想到，这招真的管用，水面上顿时不见了鱼鹰的踪影。过了一会儿，老鱼鹰再次出马，又成功捕获一条鱼。老爷爷咧开嘴，笑了。其他鱼鹰也不甘示弱，只见一条鱼鹰发现了目标，以迅雷不及掩耳之势发起进攻，一条大鱼又躺在了老爷爷的桶里。这时，老爷爷拿起大鱼，向水中扔去，希望激起其他鱼鹰的`斗志，但是，还是被老鱼鹰所获。

多么有意思的一场鱼鹰表演啊！

表演的作文 篇18

暑假的一个星期三下午，妈妈带我来到鹰城开源路的7.1视界，说将给我一个惊喜。一路上妈妈将这秘密保守得相当严密，什么也不说。我心里想着，难道要给我买新衣服？

我们径直来到7.1视界一楼大厅中心，那里有一个用充气橡胶围起来的水池，难道这里让小朋友下水池玩耍？一楼已经来了很多人，我和妈妈来到了二楼平台上。等到下午两点钟主持人上台，我才明白妈妈带我来这里看海狮表演。

主持人身后跟着一只小海狮，它全身油光发亮，长着一双又圆又大的眼睛，不停抖动着嘴边触须，三瓣嘴一翘一翘的，来回摇晃着胖胖的尾巴。它的出场动作立刻赢得了小朋友哄堂大笑。

小海狮站在主持台中间，先向我们招了招手，接着又点了点头，既是给我们打招呼，又是向我们问好：“小朋友们，你们好！我来了，表演即将开始。”楼上楼下的观众欢呼雀跃，也不停地向小海狮招手。

表演开始了，只见它把尾巴立在一个皮球上，其他部位腾空而起。看到这里，我的心不由得一颤，心想：“小海狮会掉下来吗？”后来才发现我的'担心是多余的。它动作灵敏，和皮球一起滚动，巧妙地躲过了设置的所有障碍物。小海狮和皮球融为了一体，一系列动作完成得既熟练又惊险。当小海狮从皮球上下来的时候，它带头给自己鼓掌。这时全场响起了热烈的掌声。真是一只有意思的小家伙！

紧接着，小海狮开始了水里的表演。当训导员把一根木棍向空中抛去，木棍在空中不停地翻跟头，就在离水面一米多的时候，小海狮在水中腾空而起接到了木棍，水花溅得到处都是。小海狮还向我们展示了好多本领，都让我惊讶不已。

小海狮表演得真是好看！训练有素的小海狮真不愧是一位有趣的杂技表演家。

表演的作文 篇19

今天上作文课的时候，老师给我们玩了一个小游戏——哑剧表演。

游戏规则是这样的：老师把我们分成A、B组。每组上去抽取双方各自的表演节目，然后分别派人上去表演并让对方猜。如果对方猜出来了就给他们加一分，若猜不出来，则我方加一分。

游戏开始了，我方通过石头剪刀布的方式，决定让冯彬策出场抽签“呀——我们抽到竟如此简单”，“好，开始表演”老师说道。首先由B组表演，只见唐嘉琦一摇一摆地走上了台，在自己的身上摸来摸去就像个马戏团小丑似得，可滑稽了。第一遍猜不出来，第二遍季嘉琦灵机一动猜了出来——洗澡的时候突然没水了。“好，有请A组出场。”轮到我们表演，一开始我们没有人敢上去，只有季嘉琦一人自告奋勇，可这次的`表演需要两个人配合，“三、二、一”老师等得不耐烦了，开始倒计。当老师数到一的时候，我机智地将冯彬策推了出去。

冯同学无奈只好配合表演，我们组表演的内容是在理发店，理发师给一个人理发。只见季嘉琦拿来了一把椅子，冯彬策立刻点头会意，仿佛季嘉琦告诉过他似得，季嘉琦使出了他的“大招”——回手掏，只见冯同学的头发像被刮起来一样立挺，这可就难倒了B组。最后，他们无计可施，只好投降了。

真好玩啊！这次的游戏真让人回味无穷。

表演的作文 篇20

说到表演，那还不简单，可说到哑剧表演，那可就难了。今天课上，我们就进行了一次哑剧表演。

这次哑剧表演，演得最好的是王牧野同学，他兴冲冲地走到讲台边，迫不及待地想看纸条，老师给他看了后，他自信满满地点头，一手抱着胸，一手摸着下巴，头斜在一边认真地思考着、过了一会儿，他开始表演了。他挺着肚子，拉拉耳朵，又推了推鼻子，我想：这不是猪八戒吗？然后，他又接着表演，他往前走了几步，跌了个跟头，再往前走几步，又跌了个跟头，后来，他好像拾起了一个东西晃了晃。看完后，我想：“这应该是‘猪八戒踩到香蕉皮’”

接下来的表演也很有趣！鲁译文走上讲台，看了一下纸条，顿时傻了眼，脑子一片空白，后来，刘家安上前帮助她、只见他右手紧握成拳头，放在嘴边，嘴巴一张一合，脚前后跳动，手也摆起来，大家看了他的表演，有的说唱歌跳舞，有的说载歌载舞，老师说：“是载歌载舞。”

还有洗衣机、喝烫水等表演，有的同学赢得了大家的赞赏。我觉得这哑剧很难演，又想到了那些不能说话的`人们，他们的生活可真痛苦，我们应该多帮助他们。

表演的作文 篇21

元宵节自古就有看花灯、看烟花的习俗。在这美好的佳节，我们村举行了一次烟花表演。晚上七点过后，人们从四面八方聚拢来，人山人海，黑压压的一片。约莫过了十分钟，一串万响鞭炮拉开了表演的序幕，声音大得地面都颤动起来，亮得即使站在人群之间，也能看到它发出的亮光。接着，一帘金色的飞瀑从天而降，耀眼的金色挡住了后面的一切，让人感觉眼前只有飞瀑在流淌。

飞瀑里的亮点婉如点点繁星。多么美的银河啊！正如李白诗中的.“疑是银河落九天”！但我想李白见到的“银河”一定没有这飞瀑光彩夺目吧！闪烁的“银河”刚刚流淌而过，中空的烟花表演就开始了。只见一个个彩色的光球腾空而起，接二连三地在广袤的夜空绽放了，形成一颗颗红色的彗星，拖着一条条金黄的尾巴，多像一匹匹灵动的貂裘啊！紧接着，空中又绽开了朵朵彩莲：红的，黄的，绿的……

五彩缤纷，与划过天际的彗星交织在一起，显得更加美丽。紧接着，低空蹿出一条条火龙，打着旋儿飞出去，在空中绽出金灿灿的小雏菊。数不清的小雏菊一起绽开，连成一片，织成了一块绵延的锦缎，像天边的霞光那样耀眼……低空小雏菊还在次第绽放，高空的表演又登场了了。深蓝的夜幕下绽开了一簇簇的大花团，花团里红的花，绿的草，还有星星点点的紫色蓝色的小野花，大大小小的花团竟相绽开，真像一个百花园！这时，百花园中出现了笑脸，不用说，肯定是天上的仙女被人间奇景吸引，拿着花束散花来了，你看那空中洒下的片片花瓣，飘飘洒洒、五彩斑斓。，烟花绽开后，伞兵也来了，空中出现了一个个小降落伞，边往下降边洒着彩色的宝石。过了一个多小时，烟花表演接近尾声，只见高中低空的烟花纷纷绽开：低空火龙舞动、雏菊绽放；中空彗星飞逝、荷花盛开；高空花团锦簇、笑脸盈盈……好不热闹！此时黑夜如白昼，那纷纷腾起的烟花如群星闪烁，我仿佛置身于人间仙境！

烟花表演结束后，在回家的路上，我不禁兴奋地诗兴大发：清平乐烟花表演元宵满月，烟花广场看。各种组合皆好看，不知谁更精彩？高空花团锦簇，中空彗星飞舞，低空火龙腾飞，表演圆满落幕！这真是“此景只应天上有，人间能有几回闻”啊。

表演的作文 篇22

在我的印象中，很多演出都是华丽盛大的，但有一场特别的演出让我久久难忘。

我记得那一次，爸爸说要带我去看一场特别的演出，我高兴得说不出话来。特别？是因为比其他表演更大更华丽吗？我想了一晚上。

盼星星盼月亮，终于等到爸爸带我去看专场。我们到了，房子看起来华丽而辉煌。我觉得，外观这么好看，里面肯定还不错。我像盛开的玫瑰一样微笑。可以进屋，迎接你的是简单的装修和破旧的小演员。就在刚才，这种兴奋就像是凭空而来。我气愤地想：这是什么节目啊！如果我知道，我的作文就不会来了。真不知道我爸葫芦里卖什么药。

演出开始不久，我就震惊了。年轻演员的舞蹈像美丽的蝴蝶一样飞舞，像优雅的柳条一样扭动，令人陶醉。他们的演技给我留下了深刻的.印象。演出结束后，会场响起雷鸣般的掌声。听了父亲的介绍，这次演出的演员都是文化馆的年轻演员。他们利用周末学习技能，安排节目，坚持了好几年。

我终于明白父亲为什么说这是一场特别的演出了。演出结束后的一整天，我都充满了微笑，我的心像一块甜蜜的糖果，无法融化。因为在我的记忆中有一场难忘而特别的演出。

表演的作文 篇23

今天，我一进，老师就告诉我们一个好消息：“今天的课是游戏课！”?一听完这句话，全班都欢呼起来。

老师说：“游戏规则是：不许说话！谁说话谁就要扣十分！”话音一落，吓得我们都不敢说话了。

第一个节目，哑剧表演——《洗头》。老师叫陈雨薇上来表演，并且要求演的逼真。平时写作文很好的陈雨薇，听到这个就傻眼了，还是在老师的指点下才完成的。不过有表演就有表扬，老师给陈雨薇加上了十分。

第二个节目，哑剧表演——《跳长绳》。看到这个题目，我不禁想到：既然跳长绳，就肯定要有三个人表演，那要怎么样才能表演出有长绳的感觉呢？

老师似乎已经看透了我的心思，对全班同学说：“甩绳的两个要配合，不能一个人甩左边，另一个人却在甩右边”屏幕上显示：一个人装作拿起一条长绳，一头交给一个高个子，另一头交给一个矮个子，两个人同时朝一个方向甩绳，要越转越快。中间跳的那个人要随着甩绳的两个人的节奏来跳。

老师请了陈鹏，何剑越和陈伯豪上去表演。陈伯豪先装作捡起一根长绳，自己抓着一头，把另外一头交给何剑越。开始甩绳了，陈伯豪和何剑越配合的很好。随着速度的提升，在中间跳绳的陈鹏已经气喘吁吁，渐渐开始有点上气不接下气，不一会儿就倒在沙发上了。老师表扬了他们，并给他们各加了十分。

第三个节目就更有意思了，是《拔河比赛》，屏幕上显示：两个人同时向后拉一个根看不见的绳子，谁先把对方拉过线就赢了。可是要怎么才能算赢呢？因为那根绳子并不存在啊！

老师请了陈雨薇和又高又壮的陈泽群上台。看到他们两个，我就想：这个可以不用比了，力量相差太悬殊了，肯定是陈泽群赢的。我还没想完呢，就听到老师说：“这个比赛只能让女生赢。”话音刚落，班上许多同学就议论起来：“老师，这怎么行啊，不公平啊！”我也着急的想大声说：“老师这不公平。”可是说话要被扣十分啊，我乖乖地把到嘴边的话咽了回去。

老师直接手一挥，说了声：“开始！”陈雨薇的前腿绷得直直的，后腿略微弯曲，做出一副职业选手的'样子，好像她的手上真的有一根长绳，而绳子的另一头却在高高壮壮的陈泽群手上。但是，高大的陈泽群却显得有气无力。陈雨薇向后退，陈泽群却也往后退，这样的配合不够默契呢！老师急了，说：“重来！”。

第二次的配合比第一次好了很多，陈雨薇顺利地赢得了比赛，陈泽群也相当默契地倒在了地上。

还有一个节目是《举重》，我就不多说了。通过这次的游戏让我明白了：我们要关爱残疾人，尊重残疾人。我连一节课都没办法憋着不说话，更何况是一生呢？如果我哑了，这可怎么办啊？

表演的作文 篇24

说到表演大家一定都会。今天老师一进教室就说：“今天我们来玩一个游戏，名叫《哑剧表演》。”

只见，老师又说：“我这里有国张纸条，待会儿要是有人抽到的话，纸上写的什么，你就要做出相应的动作。但游戏规则是：不能说话，只能用动作、神态等肢体语言来表现。”

话音刚落，李唐健就笑眯眯地走上讲台。可当他看了纸条时，顿时傻眼了。过了大半会儿才开始表演。只见他用手转了几下，就完了。我想：“大力士转石头呢？”同学们也都看不懂，在下面议论纷纷。最后，老师只好说了答案：“洗衣机。”

老师又问：“现在谁上来表演为？”只见刘家安信心满满地走上讲台也抽出一张纸条。他看了一会儿，就开始了。只见他的脚和手不停的动，然后又拿出一支笔放在了嘴边，并且嘴还不时地一张一合，我想这：边唱歌、边跳舞。哦，原来是载歌载舞呀！接着同学们又表演了“猪八戒吃西瓜“、喝开水”等节目。

通过这一节课，让我明白了：原来不能说话的.人是多么不方便，所以，以后我们应该在生活中多帮助他们。

表演的作文 篇25

“海洋世界”，记得幼儿园那时候，我有去过一次，但那时还小，都不怎么记得当时的情形了。

刚放暑假没几天，老妈就带我来到海洋馆里游玩，结伴同行的还有我的小伙伴们。

我们几个小孩子，蹦蹦跳跳地来到了第一个项目，“海狮表演”。

进入场地，座位早已经没有了，密密麻麻的人群中，我们几个小孩子，挤进了一个最佳位置，老妈和阿姨她们只能在最外面观看。刚好老妈的手机在我手上，那我就边看边录视频，方便之后观看。

突然广播里说道：“精彩的海狮表演即将开始，请大家观看表演的`同时，也要注意安全！”说着说着，可爱的小海狮和训练老师出场了，一上场，小海狮就兴高采烈地来了一段“海草舞”，别说，还真扭的不错，把现场的我们逗的哈哈大笑。

紧接着小海狮又来了一场鼻顶篮球，尾巴夹排球，这一项考验的就是平衡力，只见每一个动作都那么的精准可爱。这时工作人员又拿出了数字卡片，邀请了现场一位小朋友上来出题，一位小妹妹说道：5-1=？小海狮毫不犹豫地刁起数字4的那张卡片出来了，我们惊讶的喊了出来，这也太厉害了吧！

随着现场的一片掌声中，也结束也这场小海狮的完美表演。对了，突然想起来小海狮它也有个很洋气的名字，叫“威利”！怎么样？是不是超好听！

表演的作文 篇26

又到了一年一度的吉他表演了，我和姥姥来到了表演现场。我们刚一进去就看到了许多人正在彩排，于是我连忙跑进去找我的队友。

这时，我的音乐老师米老师走过来给我说：“你看一下，这就是你的队友，快去彩排吧！”我点了点头，从吉他包里拿出吉他，和队友跑上了舞台。

我有两个队友，他们也是我们这次表演的一、二声部。在彩排之前，弹二声部的同学问我：“你会不会背谱啊？”我回答道：“当然会啦，我可是在家里认真准备了的。”说完，我们就开始彩排了，可是不知道为什么，我老师合不上。这让我非常着急，不时地想：“我到底该怎么办啊？如果表演失败的话会怎么样？”突然，我听到了音响里传来了老师的声音，原来表演开始了。

我们纷纷上了台，都走到了座位上。我想：“还好现在是大合奏，没到正式曲目，不然我就要‘出名’了。”

很快大合奏就结束了，开始正式的曲目。我是第十三个演出，在演出之前，我总是会不由自主的拿起吉他小声弹。

正在我想该怎么办的时候，只听主持人说：“请表演《祝您圣诞快乐》的同学准备。”我一听，心想：“坏了，我还没练好呢。”在这千钧一发的时候，我看见另一个人也拿了谱子的，因此，我也把谱子拿上了。

我们的.表演开始了二声部的同学发出口令，让我们鞠躬，做好一系列的准备后就开始演奏了。那几十双眼睛看着我的时候，不由的冒出了汗水。就在快结束的时候我就跟不上节拍了，但是我又不能不谈，所以只好虚张声势的比个动作。我们很快就弹完了，我走下舞台，问了一下坐在台下的姥姥有没有听到什么不对的。姥姥说：“没什么问题。”我这才松了口气。

这真是一次紧张而又开心的吉他表演啊

表演的作文 篇27

时间过得真快啊！一转眼就轮到我们四年级才艺表演了。

那天中午吃完饭，我们就开始化妆了，一个接着一个的。化好了妆，一个个同学的脸上都洋溢着更美好的笑容。我们有说有笑地来到了才艺展示厅。

“四年级才艺表演正式开始！……”主持人清脆的声音在耳边响起。

才艺展示的第一个节目是武术表演《武林风》，主持人报完节目后，嘹亮的歌声随即响起，只见两位男同学上台站立，抱拳，作揖，一跺脚就开始蹲、挪、腾、跳、跃、扫、踢……一招一式的武术动作非常逼真，精彩，在同学们眼里，他们简直就像两个武林高手……台下响起了热烈的掌声。

第二个节目就是我的古筝独奏了，我弹的.曲目是《春苗》。我怀着紧张而又兴奋的心情走上了舞台，端坐在古筝前，我感觉到自己脸好热，竟然越来越烫，手却是像僵了一样，不很听话。我心想，可能是我缺乏上台表演经验，心理太紧张。我赶紧让自己深呼吸几下，稳定了情绪后慢慢伸手，我才弹拨出第一个清亮的音符……当悠扬舒缓如淙淙泉水的琴声，从我的指尖慢慢溢出时，我仿佛整个身心都沉醉在美妙的乐曲中。我的眼前仿佛呈现出一幅万物复苏、春意朦胧的早春图，我似乎来到苗岭一片静寂的竹林，风儿轻轻拂过我的脸颊，偶尔听到几声清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡……渐渐地，背熟了的曲谱都能像一股清泉，不断地从心田流淌出来。

演奏结束，我才发现自己背上早已流了许多的汗，原来，弹的过程中我还是紧张着的，只是我无暇顾及而已。我在同学们热烈的掌声中鞠躬谢幕，走下台来心里的紧张劲儿才算真正的消失。

妈妈为我鼓掌，同时告诉我，这次我的表演总体还好，但没有平时练习时弹得好啊！说我今天的表演太严肃，一本正经的，平时那些恰好的表情、神态和手指的优美动作，在演奏时缺乏自然的流露……哇！我真想一个人痛痛快快地哭一场。

节目一个接着一个继续着，可我似乎已经失去了欣赏的心情，因为心里总在想着自己没有发挥好的表演。唉，如果下次再有机会参加才艺表演，我该如何克服这紧张的心理，让自己发挥得更好呢？

表演的作文 篇28

刚过完年，我和家人去了海昌游玩，最让我印象深刻的是虎鲸表演。

进入场馆，找个较前的位置坐定后，水池正上方的显示屏开始播放关于虎鲸的小知识等的短片。放到一半，动画里的虎鲸突然从水池中央一跃而起，稳稳地落下，伴随着宏伟的BGM，场面是十足的震撼。过了十多秒，又是一个突然之间，半圆形水池的左侧很快并排跃起两只黑白的`虎鲸，再快速游到水池右侧一跃。

过了几秒，水面上波澜散去，但是透过池子侧面的巨大玻璃，可以看到另一只虎鲸在池子里尾巴朝上翻了个身。这是想要干什么呐？还没等人反应过来，前排的观众就被扑面而来的滔天巨浪浇了个猝不及防，没等那些急着站起来擦干的观众起身，又接着掀起了几波滔天巨浪。我也不禁感叹我真是个低级趣味的人，没有沉浸在虎鲸表演中，而是被前几排凄惨的观众们逗的鹅鹅大笑，脸上写满了四个大字——幸灾乐祸。

之后的表演也没怎么注意，几乎所有的目光都聚集在前几排满脸嫌弃的幸运观众身上，而这场不够过瘾的虎鲸表演就草草结束了。

我不禁在下午又观看了一场，买好了雨披，静观事变。

转眼就到了刺激的泼水时间，而周围却没有值得我看笑话的凄惨观众，让我有些失望。但是前排一对父子则带好了伞，好像自信满满的样子。不料，因为另一侧观众不如我们这边多，虎鲸带来的当头四棒直接给他们洗了通又冷又咸的海水澡。而自己也悄悄地惊到了，被泼的时候，雨披上的水不是想露珠一样，而是滚滚的大江大河。

看虎鲸表演真是对我的胃口，这短暂的快乐也挺难得的，因为快要开学了。

表演的作文 篇29

双休日爸爸妈妈带我和姐姐弟弟去了珠海横琴湾海洋世界，那里真的蛮好玩的，但是也发生了不愉快的事情，那是在海豚表演的时候，接下来我慢慢告诉你。

我们穿过几条弯弯的小路就来到了海豚剧场，表演开始前，主持人先要选幸运观众，可我非常不幸的没被选中，而坐我边上的姐姐却被选中了，看到姐姐在海豚拉的船上向我们挥手时，我难过极了。我只能和弟弟坐在椅子上看着，只能期待着表演结束的时候去和海豚拍照。果然不出我意料，表演一结束真的可以去和海豚合影，但是当我们到了水池边的时候，拍照的名额已经没有了，我是兴冲冲的去却是败兴而归，不知道是上帝对我不好还是我的'运气不好，总而言之，就是又没当上幸运观众又没有与海豚合上影。

如果下次还有这样的机会，我一定要比姐姐表现的更加积极，也争取当上幸运观众。

表演的作文 篇30

从小到大，我参加过舞蹈表演、相声表演等等，但是我还真没参加过今天吴老师说的“哑剧表演”呢！这个游戏的规则是：抽签，岔气签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作、神态等肢体语言表示。

第一个表演的当然是最勇敢的李品洁同学了，她自告奋勇地走上了台来抽签。抽签时，李品洁并不着急，她用手挠了挠太阳穴，之后她才从讲台上拿了其中的一张签，李品洁把那张纸打开一看，先是愣了一下，然后民就露出了笑容，那笑容显得并不自信。李品洁开始表演了，她先是用手比划了一个“三”字，之后她的脚向前跨了一步，把手摆了摆，仿佛手里捧了一个东西，往前一扔，李品洁看了看我们并没有领悟她的意思，之后，她又重新表演了一下，这次她跨了三步，我们就知道了这叫——“三步投篮。”

最有趣的要数曹昕的表演了，他快速地走向讲台来，只见他把两只手合起来，然后嘴里小声地嘀咕道：“天灵灵，地灵灵。太上老君快显灵。说完他就随便挑了一张签来看。看完之后，他犹豫了一会儿，忽然想到了什么就用手比划了一个大的`正方形，然后再用手又比划了两个小圆圈。最后再一按。但是我们没能猜出来，曹昕的表演失败了。

其他的表演也很精彩，如姜蕊表演的”做广播体操“、陆晨璐表演的”左顾右盼“。有的表演者却没能表现出应有的意思，如井琦嘉表演的”放鞭炮“。

游戏在欢声笑语中结束了，我想：那些聋哑人可真不容易呀！我们应该多多帮助他们，给他们更多的关爱。

表演的作文 篇31

有一次表演让我的心怦怦跳，为什么呢？那么接着往下读吧！

那是我们小学部举行了一次节目表演，正好有我们合唱团，我们准备当众表演演唱《我和我的祖国》和《鳟鱼》这两首歌曲。我的知后非常开心，可是明天就得表演，我的心不仅紧张起来。

到了表演的时候，我紧张的在后台等着我当时手不时的颤抖一下，我摸了摸我的心脏，我发现我的`心仿佛要跳出来了，我当时什么都忘了，连大事我都把它丢到九霄云外了。当时我很害怕，害怕什么呢？我害怕低声部跑调，不一会儿我们就上台了，谁知我上台后更加紧张了，腿也开始抖了起来，我当时根本站不住，我想：我还是不要紧张了，深呼吸，不然跟不上节奏这表演就砸锅了，我可不想砸锅，吸气，呼气。终于不紧张了，可是老师这时刚好把开始的音，给弹错了，害得整个合唱团都没跟上，我那时汗毛都竖了起来，认真唱，眼看要砸锅的表演，竟然没有砸锅。我顿时从胆战心惊变成欣喜若狂，我心想：太棒了！这次表演没有砸锅呢！直到唱完，我下了台，我才放下心来。

我想：这次表演真令我难忘呀！

表演的作文 篇32

是风扇，肯定是！只见周子轩肯定的说到。哈！原来我们在玩哑语表演呀，游戏规则：老师将纸条给指定同学看，并不能说话，当哑巴。

游戏开始，高子轩像风一样冲向讲台，知道内容的他，皱起眉头仔细想着，双手交叉放在胸前，但还没过一分钟又开始舒展眉毛，拿一张餐巾纸，踮着脚，一松手，让空调的风把纸巾慢慢的吹下来，我们看了一头雾水，摸着脑袋，左思右想。有些反应快的小，突然喊：风！高子轩听到立刻用力点头，又做出了扇风的姿势。同学们叫了：扇风！，高子轩气的早想开口了，他拼命的摇头，指着周子轩，摆出二的手势，又摆出交换的手势。意思是两个字交换和，可周子轩哪里知道，以为对了两个字，一直就把答案往偏了带。高子轩无奈级了，又抽了张餐巾纸把词又演了一遍，我们还是一头水，高子轩气得直跺脚，双手不停的在身边挥来挥去，却拿我们一点办法也没有。我假装镇定的喝了一口水，这口水怎么也不进肚子里，往外面跑，只听一声，水被我喷了出来。高子轩跑到周子轩面前，脸上明显透露出了有了一线希望的光彩，不停的指着他，用力跺脚，双手拧成了麻花，气的.脸上都烧出了汗。周子轩依旧不明白，指着高子轩不停的大喊，自己是对的。高子轩气的差点一口老血没了。

虽然这是一个游戏，却让我明白说不出话有多难。

表演的作文 篇33

盼望着、准备着……终于迎来了我们期待已久的才艺表演。星期五，同学们穿上节日的盛装，带来拿手的乐器，迫不及待地要给大家表演才艺。

下午第一节课后，大家争先恐后地到袁可茗处登记。上课铃响了，教室里鸦雀无声，表演即将开始，我的心像小兔子一样“怦怦”地跳着：我会不会忘谱子呢?同学们会喜欢吗?终于轮到我了，我惴惴不安地走到讲台桌前，吹起了葫芦丝。同学们细心聆听，有的眼睛放着光芒，像闪烁的星星;有的脸上露出笑脸，像温暖的太阳，我的表演在同学们鼓励下圆满完成了。

今天的节目丰富多彩，有笛子、葫芦丝等乐器演奏，有谜语、故事、笑话等语言类节目，还有唱歌……同学们个个多才多艺。

在这些节目当中，我最喜欢周桢凯的竹笛演奏。他轻轻地把曲谱书放在讲台上，缓缓地拿起竹笛，只见他的'手指在又圆又小的孔上轻盈地跳动着，像一个个舞动的精灵，一首悠扬的乐曲奏响了。同学们惊呆了，教室内外的动植物也陶醉了，我仿佛看到小草在“啪啪”拍手，小花在“哗哗”跳舞，小树在“沙沙”歌唱。小鸟飞来了，蝴蝶飞来了，它们不约而同地赶来观看才艺盛宴。

时间过得真快，才艺表演不知不觉结束了，我们暗暗下决心，在家继续苦练，期待下次更好的表演。

表演的作文 篇34

今天下午紧张的排练终于结束了，晚上就是正式演出了，虽然心里有点小紧张，可我还是期待晚上的正式演出，因为晚上有我的偶像出来哟

这次表演将在我们的电视台播放，爸爸妈妈可以在电视里看到我的表演，我要上电视了，真想让全世界的人都知道的。紧张的是：万一在表演过程中出现失误怎么办，我在心里默默的给自己打气加油。告诉自己——我一定能行。随着主持人声音，我们陆续走上舞台，心里紧张，着急地等待着音乐的开始……开始了，我随着音乐在心里默默地数着1、2、3、4、2、2、3、4……我两眼紧紧地盯着前面，努力让自己紧张的心情平复，期待着红果果跟绿泡泡出现。当偶像出来了，我激动兴奋的感觉霎时涌向心里，紧张的感觉不翼而飞了，化成了轻松的微笑。轻盈的身体扭动着，像一个仙女在摇摆着；我的脸就像迎着朝阳绽开的花朵。每个队员的脸上都洋溢着青春的`笑容。

表演顺利结束了，每个人都松了一口气，我也见到了我的偶像，心里比吃了蜜还甜。回家的路上，我喜悦的心情仍未散去，我想，我今晚都无法入睡了吧。愉快的署假，难忘的童星演唱会。

表演的作文 篇35

“今天这堂课，我们不能说话，想要笑也只能用手捂着，允许发出一点儿声音！”蔡老师在开始上课之前慢条斯理地说道。为什么不可以说话呢？原来我们今天的课题是——哑剧表演。

听到这里，同学们都不由主地叫了一声，“一整节课不说话，那怎么受得了？我们怎么做得到呢？”但是，现实已是如此，伴着同学们的哀怨声，一场别开生面的哑剧表演开始了。

第一场表演蔡老师指定由筱羽上场，题目是：“洗头发。”只见筱羽先按照屏幕的指令，把她的马尾辫散开，将老师上课用的教棍当浴头拿来“冲”头发。接着把一个削笔刀当作装洗发露的瓶子，她按了按开关，“挤”出了些“洗发露”。然后，筱羽手里的“洗发露”被她放到了头发上揉了揉，搓了搓。最后，筱羽再次拿起了“浴头”往头上淋。第一场哑剧就这样结束了。

蔡老师因为筱羽表演出色，果断地给她加了十分！这让许多同学都投来渴望的目光。同学们个个抱着羡慕的心情，第二轮开始了。

第二轮的`哑剧主题是“跳绳”。而这次出演的人是——吴江陵、杜文翔和李佳涵。他们彼此之间配合显然不默契：杜文翔十分卖力，甩了五十多次，手臂还是有劲地抡着；李佳涵却天壤地别，他有气无力，像随便应付似的画着小圈；吴江陵是负责跳跳绳的，可他一直用小碎步版的僵尸跳，看起来像个腰间盘突出的老人。蔡老师按他们三个人的认真程度依次给了分。

第三轮要表演的是“拔河”。老师让三个男生和三个女生来pk，而女生中也有我参加。男生和女生的差距能比吗？于是蔡老师在白板上写了五个大字——“只许女生赢”，于是剧情就变成了这样：女生们边拉绳子边后退，男生们却原地不动。蔡老师连忙出来说，让女生赢。男生们才配合着往前倒。女生再一拉，男生又往前走，女生们再用力一拉，男生们纷纷倒下，演出人仰马翻的样子。第三场哑剧也结束了。

最后一场了，蔡老师请出邓朝辉和郑博水来表演“举重”。先出场的是邓朝辉，他按照指示抠了一点“粉笔灰”，然后吐了点唾液在手上，之后他十分夸张：他做了几个伸懒腰的动作，手抡成了一个圆，“连腰带腿“地乱扭一遍就算准备工作了。接着，邓朝辉伸直双臂蹲下身，臀部往上撅，浮夸地抬起地上千斤重的“杠铃”，慢慢举起来，脸涨得通红。这夸张的神情令我们捧腹大笑。随着，郑博水上场了。蔡老师还特别为这位重量级选手作了话外音：“这是来自福建福州的郑博水，他要挑战的是250千克。”郑博水也擦了擦“粉”，然后吐了口唾液在手掌。他按照老师的话做了高抬腿，做起来身上的肉也一抖一抖，搞笑极了！之后他慢慢举起了那“250”，脸上的表情像一只“怒的小鸟”，让大家看了笑得合不拢嘴。这时，蔡老师又说了句话外音：“胜者是这位来自福建德郑博水选手！”让同学们听了乐不可支。就这样，四场哑剧都结束了。

这堂别开声面的哑剧表演课，实在既有趣又难忘，让我十分开心！

表演的作文 篇36

我们来到了六点钟的演出现场，一片欢声笑语打破了这原本安静的舞台。

首先上场的是明星班。他们穿着统一的条纹服装，一个个精神抖擞的，那一招招的，可厉害了，引得观众连声叫好，没想到他们这么厉害，我也情不自禁地赞叹着。

接下来，上场的是宝宝班，听说他们这个班有一个六岁的宝宝，而且一些难度高的动作他都会呢！每次比赛都没失过手，他们一个个萌态十足，可爱的样子逗得观众哈哈大笑。

等两个班都演完了，三位老师说：“会头顶的'全上来，谁顶的时间最长，谁就可以领一个变形金刚。”谁知我们队的陡子浩上去了，而且还和另个高手并列第一，成功领取变形金刚，两个人都高兴得合不拢嘴了。

终于轮到我们班了，我们随着节拍开始跳了起来，一会在地上打滚，一会跳来跳去，一会在舞台中央转圈……观众们也不停地为我们喝彩。

街舞演出可真精彩，希望下一次还能参加。

表演的作文 篇37

今天下午，我和同学们在班级举行了一场有趣的成语表演。

老师先让同学们自荐上台当演员，只有我和妙妙上台了。老师拿出一张大白纸，只见上面写着许多含有动物名称的成语，老师指着“狼吞虎咽”这个成语让我们表演，然后让下面的.同学猜是什么成语。我和妙妙便讨论一番：“我来当虎，你来当狼。”可是不知咋的，我俩都表演成了虎了，下面的同学一开始谁也没猜出。最后才被末末猜了出来。

接着，老师又让我们表演“龙飞凤舞”。老师说：“这个不太好表演，乙乙，你来当龙，妙妙，你来当凤，你要把两臂伸展开，假装在飞翔。”我们就按照老师的方法去做，过了好长时间，都没人猜得着，此时，我和妙妙已经“飞”得筋疲力尽了。这时，老师说道：“同学们，这是龙飞凤舞呀！乙乙是龙，妙妙是凤啊！”同学们一听都恍然大悟，不一会儿，又哈哈大笑起来。

看了我俩的表演，雯雯和萱萱也有点想当小演员了。老师同样悄悄告诉她们一个成语，然后，只见她们伸开双臂假装飞翔。我想：这个成语中一定有“鸟”，会不会是“笨鸟先飞”呀！我便大喊：“笨鸟先飞！”这时，两位小演员笑了笑，异口同声地说：“完全正确！”此时我心里比吃了蜜还甜。

这次成语表演既有趣又让我们知道了许多成语，真令人难忘呀！

表演的作文 篇38

一年一度的春节又到了，到处热闹非凡。一到晩上，耳边便听到震耳欲聋的炮声，眺望窗外，天空上开起了五颜六色的“花朵”，十分诱人。我停止写作业，向楼下跑去，准备观赏烟花表演。

大街小巷人山人海，挤得水泄不通，都是来观看烟花表演的。那五彩缤纷、色色俱全的烟花真是令人目不暇接。有喷泉似的锥形烟花；有花朵似的“红宝石”；还有那旋风般的“绿宝石”。最令人驻足欣赏的便是那金光闪闪的火箭炮，它被点燃后，先闪起一圈圈耀眼的金光，然后便炸起一道道花朵似的光环，随着一声巨响，“火箭”便腾空而起，直指苍穹，顿时便消失的无影无踪，那速度，似乎比飞船还要快上十倍。到了高空后，一株株“鲜花”又绽放了，那花朵是那么的美丽，一颗颗光丝犹如色彩斑斓的红绿宝石，仔细一看，还是透亮的！连绵不断的鞭炮声似乎唤醒了沉睡的天空，此时此刻，天地也屏住了呼吸，注视着美丽的烟花。

人流如潮，大家的兴趣不时的被烟花调动着。老的.、小的、男的、女的都来观赏了，大家无一不啧啧赞叹！

看着这五光十色的烟花，真是如入仙境一般。啊！美丽的烟花，精彩的表演，令人流连忘返。

表演的作文 篇39

大家都会有自己喜欢或好奇的事物，喜欢或好奇的原因有可能是因为它有某个方面吸引了自己，也有可能它是自己的长处……我喜欢的这个东西，是许多人没有接触过的，那就是表演。

作为一个男生肯定应该帅气、勇敢、大方仗义，不能像女孩子那样羞答答的。但是六岁时候的我和一个文静的小丫头没啥区别，除了长得像个男生，其它都像个女生，更别谈大气了。为了让我更加自信，更加大方，妈妈给我报了一门表演课，在六岁的我心里种下了一颗小小的表演种子。

在表演中，我学到了许多，在表演中我可以体验到不同的人生：例如渴望暴风雨的《海燕》、《青衣》筱燕秋悲惨的人生、《三碗酒》康熙皇帝微笑着向自己的死敌们敬酒……每次表演这些片段的时候，我就仿佛是身临其境：看着海燕飞翔在空中，看着李白吃遍天下豪爽的.神情……我的自信心大涨，眼界也越来越宽

如今，我已经变成了一位“表演狂”，不管在什么场合都要表现一番，前不久我还被学校微电影社团选中，饰演这一次微电影的男主角，我们拍的这部微电影十分成功，甚至有一天校长看见我了都夸奖我演的好！

“人生如戏，戏如人生。”这是一句名言，也是我最喜欢的一句名言。确实，我们的人生就是一场戏，如何按照自己的剧本，把这个人生表演出来是最大的一个难题。戏如人生，没错，演一场戏就是另一个人生。

表演给我带来的快乐，表演使我自信。我喜欢表演！

表演的作文 篇40

今天，小青龙魔术剧场来了一位李大师！她登场时，观众们都在七嘴八舌，她十分生气地说：“今天的魔术表演是免费的，但不听话的观众看完魔术付了票再走！”全场顿时安静下来！

让我来介绍一下魔术道具：两个白色的、小小的纸团，两个纸杯子。李大师要表演的是“穿越术”！这时李大师双手搬着一张桌子从门口走了进来。她又翻箱倒柜找出了一根魔术棒，说：“魔术正式开始！”李大师先把一号纸团拿起来放在桌子上，对它说：“你紧张吗？”小纸团回答了一句：“紧张是小狗！”“那就是不紧张喽！”“不……不……不紧张！”李大师又把一号小纸杯盖在了一号小纸团上，好像在给小纸团盖被子。接着把二号小纸团放在一号小纸杯顶上，然后把二号小纸杯扣在了二号小纸团的上面。最后一步是最紧张的，念咒语！“西瓜菠萝哈密瓜！”李大师十分兴奋地揭开了杯子。咦，另一个小纸团怎么没来？教室里的同学已经笑成了一团：有的捂着嘴笑，有的笑得趴到了地上，还有的嘴巴笑到了耳朵边上……李大师又念了第二次咒语：“西瓜菠萝大南瓜！”李大师再一次拿起杯子仍然没有发现第二个纸团。李大师开始疯狂了：她一边使劲地敲着杯子的'底部，一边说着咒语：“西瓜菠萝大冬瓜！”

这时我们也急了，纸团怎么还没掉下来呢？有的喊：“老师快换一个咒语吧！”有的说：“魔术是不是失败了？”有的人在细声地讨论……不知是谁叫喊了一声：“瞧，杯子被大师打出了一个破洞！”我们仔细一看，呀，真打出了一个洞！李大师说：“看！”一号和二号杯子底部都有一个纸团，而且桌子上也有一个纸团，就有三个纸团。哈哈，“穿越术”变成了“分身术”！李大师十分沮丧！

我想李大师是故意在杯底贴了双面胶，在其中一个杯子底事先贴上一个纸团，让“分身术”成功的！

表演的作文 篇41

今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。

首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。

第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟 。”我们忍不住哈哈大笑起来。

接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？”我故意说：“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。

第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。李老师说：“经过付家玮的'修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。

今天是我最难忘的一天。

表演的作文 篇42

你们知道我语言班最喜欢上什么课吗？那当然就是汇报课了，更何况还是汇报最爱的双簧，那可让我激动得像那烧开水的茶壶似的翻滚。可能你们还不知道双簧是什么吧，那就让我来给你们介绍一下吧。双簧就是两个人表演，在前面一个人演，在后面一个人说，说的人不演，演的人不说，远处看就跟一个人似的。

我和我的搭档是第十一组表演，看来我们得看前十组表演了。其实双簧表演是很严肃的，我们要先穿上一件橙色大褂，还要带一个朝天辫，最后还要涂抹白粉。这样一打扮可就精神多了。

终于轮到我们组表演了，他在前面演，我在后面说，我们表演的是王二能考试，这个可搞笑了，这个是用方言说的，内容是这样的.：俺家有个王二能，学习学得真不行，人家门门考一百，他却回回不及格。王二能我问你个问题，你可得说实话，你考咧好吗？“好”，“啪啪”，一点儿也不谦虚。我再问你，你可得说实话，你考咧好吗？“不好”，“啪啪”，一点儿也不自信。我再问你，你可得说实话，你考咧好吗？“好，也不好”。“啪啪”我叫你和稀泥、“啪啪”我叫你和稀泥、“啪啪”我叫你和稀泥……搭档发出声来说：出来、出来，你想把我打成猪八戒啊。

于是俩换了一下位置，我在前面演，他在后面说，这段内容更搞笑，是这样的：开饭铃声已凑响，全校学生到食堂，饭菜好得没法说，红烧排骨一大锅，大鱼大肉我不爱，我先来棵大白菜，大白菜营养多，我吃完这棵，吃完那棵，我吃完那棵，啃这棵、我吃完这棵，吃完那棵，我吃完那棵，啃这棵、我吃完这棵，吃完那棵，我吃完那棵，啃这棵、我吃完这棵，吃完那棵，我吃完那棵，啃这棵、我吃完这棵，吃完那棵，我吃完那棵，啃这棵……我筋疲力尽地说：出来、出来，你损不损啊，满食堂好菜，就光让我吃大白菜啊。

就这样我们的表演结束了，哈哈……是不是很搞笑！

表演的作文 篇43

在上次举行的庄河市全民运动会的开幕式上，我们学校有幸参加了表演，表演了我们最拿手的武术操，得到了市领导和全场观众的交口称赞。

那天天气真好，阳光灿烂，白云朵朵，我们穿着学校为这次表演而专门准备的白色的武术服，早早地来到了表演场地。在表演之前，我们排成一队，在操场边上围了一圈，从上方看，像是给操场镶了一道白色的花边。欣赏了别的学校的表演之后，我们是最后一个压轴出场。

音乐响起来，教练一挥手，我们便排成整齐的队形冲向操场，我怀着紧张而又激动的心情开始了表演。我觉得大家做得都很规范，也很卖力，前面领操的教练每个动作都做得非常大方而帅气。表演到一半的时候，我们武术队的同学迅速散开撤到了两边，将中间的场地留给耍双截棍的同学。只见教练老师飞快地奔跑到中间位置，领着他们耍起了双截棍。只见双截棍在每个人的眼前飞舞，只能隐约地看见它的身影，他们的动作整齐划一，一招一式都非常漂亮。双截棍表演完之后，我们又回到原来的地方，继续做武术操。教练在前面表演得英姿飒爽，潇洒自如，我们也毫不逊色，动作刚劲有力，热情奔放，最后，我们用边做边喊着“少年智，则国智，少年强，则国强……”的口号来收尾。

那次表演，还直播上了电视，虽然妈妈在电视上没找到我的身影，但我觉得我的表现是最棒的，我们实验小学武术队就是一群最强的中国好少年。

正月初六下午一点半，我们嘉兴市青少年宫武术班的１０名队员整装待发准备去表演，这是一场少儿文艺会演，来看的人有小孩，有家长，有老奶奶，老爷爷……真是热闹极了。

到了舞台上，我们的心都“砰砰”乱跳，真有点担心自己表演得不好。

表演开始了，看着台下观众那期待的目光，听着主持人那洪亮的声音，我的`心情越来越紧张了。我只好深深地吸一口气，来稳定自己的情绪，随着老师的号令声，大家一起表演起武术基本功，先来一个“侧踢腿”，再来一个“仆步抡拍”……

集体表演已经完了，而精彩的部分才刚刚开始——那就是个人表演，有横扫一大片的棍术，有以柔克刚的剑，有威风凛凛的刀，有长驱直入的长枪……真是刀枪棍棒样样齐全，其间，当然更少不了我这个主角——双刀。个人表演开始了，第一个上场的是杨同学，她表演的是棍术，一根死气沉沉的木棍在她的手中呼呼作响，生龙活虎，博得了观众们的阵阵掌声。第二个同学表演的是查拳……终于轮到我上场了，我雄赳赳气昂昂地走上台，对着观众抱拳施礼，紧接着迈开弓步，“唰”的一声，双刀径直向前一扎，一个漂亮的“弓步扎刀”；继而左右开弓，双刀抡圆，呼呼作响，挥劈砍撩，双脚猛地用力一蹬，身体一跃，一个“腾空飞刺”，双脚轻轻落地转身一劈一招“歇步劈刀”；继而躺下身，双手像风火轮一样旋转起来，最后来个英姿飒爽的“鲤鱼打挺”，观众看了齐声高喊“好！”表演完了，我又向观众们敬礼谢幕，台下掌声雷动。

这次表演我真开心，不仅是为了那一声“好！”，还为了自己的胆量又“更上一层楼”。

表演的作文 篇44

我们看过跳舞表演、唱歌表演……可是就是没看见过哑剧表演，今天老师就让我们大开眼界。

老师先向我们介绍了游戏规则：表演人不许说话，如果看表演的观众一眼就能看懂，就说明表演成功了，老师会奖励表演者一枚桔币。

表演开始了，奚烨品第一个勇敢地挑战了自我，上台去表演了。只见他抽出了一张纸条，看了看题目，想了想后便把纸条给了老师。他马上就开始表演了，他先用右手食指顶着鼻尖，让鼻子往上翻去像一头猪的样子。紧接着，他再把右脚一跺向前滑去，身子也向后一倾，好像是要倒下来了。最后，他用右手和左手捧着什么东西吃。我们猜也许是“猪吃西瓜，把皮放在地上滑倒了”，同学们个个看得聚精会神。等他停了一下，大家又举起了手猜出了答案——“猪八戒脚踩西瓜皮”

真有趣！我也想上去一次呢！真幸运，老师真让我去表演了！我心里又开心又紧张，生怕哪里做得不好！我战战兢兢地抽出了一张纸条。上面写着“电视真好看”。我苦思冥想终于想出了表演的方法，我走上台，先把双膝微微弯曲，蹲了下来，表示我坐在一把“椅子”上。我眼盯着正前方，不一会儿，我面带笑容拼命鼓起了掌，最后，我指了指前方，还竖起了大拇指，等我表演完了，大家陆续地举起了手猜策我表演的内容。他们说出的答案五花八门。有的说：“在大型剧院看到了很好看的.节目，很高兴”；还有的说：“电视里的动画片很好看”……我一听，心里真有点不好意思。原来我表演得并不全面，大家并没能看出来我所看到的是“电视”。哎，都怪我没有考虑周到啊！我慢慢地走回了位置，心里有说不出的失望。

表演哑剧很快就结束了，虽然我表演的不是最好，但是我也沉浸在这份表演的快乐里。我还在想：聋哑人他们要与正常人交流可真不是一件容易的事，我们要尽可能的去给予他们帮助。

表演的作文 篇45

今年暑假的八月十二日，那是我最兴奋的一天，因为那天是我们舞蹈班要表演舞蹈的日子。早上八点半就得到文化中心集合，要不然就进不去了，我和妈妈以快速的动作，衝进了文化中心，还好，大家正在排队伍，我赶快去找我们班的队伍，大家都穿着舞衣，兴奋的聊天呢！

九点的时候要正式彩排一次，我与同学们便到休息室裡面，穿好舞衣，我们班跳的是紫色薰衣草和热力摇滚，紫色薰衣草的'衣服非常漂亮，上面有亮片，看起来亮晶晶的；而热力摇滚的衣服是金色的还会露肚脐和背，而且背后只有两条绳子绑着，我非常害怕，如果表演的时候绳子掉下去要怎么办？

正式表演时，我既兴奋又紧张，轮到我们班上台表演时，我把观众们看成是水果，就不会害怕了，大家卖力的表演，使的观众们大声叫好，好笑的是有人在跳舞时，道具飞出去或跳错，观众们看得是哈哈大笑。

我觉得上台表演是一件很光荣的事，以后有机会我还要上台表演舞蹈给大家看。

表演的作文 篇46

今天，老师一走进教室，就在黑板上写了四个大字“哑剧表演。”

我心想：什么叫《哑剧表演》呢？这时老师又开始说表演规则了：不准说话，只能用动作、神态等肢体语言来表达。我想：“啥？不能说话，怎么表演？真不知道老师葫芦里到底卖的什么药？

老师不紧不慢地说：“有没有同学上来表演试试看？”李唐健胸有成竹地走上讲台，看了看纸条，冥思苦想了一会儿，扭了扭身子，然后仿佛又按下了一个按钮，做出一个脱下外套的样子，然后又原地转了起来。只听同学们异口同声地说：“洗——衣——机。”

最精彩的要数王牧野同学的表演，他笑眯眯地走上去，看了看从老师手中抽出的纸条，傻眼了，想了好一会才开始表演。他先挺了挺肚子，推了推自己的鼻子，拉了拉耳朵，接着往前走了几步，不好，摔了一跤。我们想：“应该是猪八戒踩到了西瓜皮。”最后，老师示意地点了点，你们答对了。大家看着他的.表演笑得前俯后仰。

经过这节课，我知道了：不会说话的人的日子是很痛苦的，我们以后我多多关心、多多帮助残疾人。

表演的作文 篇47

星期五，我们班进行了一次乐器才艺表演，真可谓是十分精彩呀！

才艺表演是下午第三节课，第二节课才刚下课，同学就将自己的乐器拿了出来，有的调音，有的在和自己的搭档排练，教室里到处都是音乐声。

不一会儿，才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞，紧接着才艺表演正式开始，第一个上台的是瑶灵灵，她拿着二胡走上讲台，向台下观众微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上开始了演奏，只见她手中的琴弓快速的拉动着，手指也在飞快的动着，一连串的音符便飞了出来，那右手时而迅速，时而缓慢，节奏也不断变化着，时而欢快，时而悲伤，时而急迫，时而舒缓，我们的情绪也随着这节奏的变化而变化，当节奏缓慢而抒情时，我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤，但是当节奏又变得快速而欢快时，我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪，也许这就是音乐的真正魅力吧！

当瑶灵灵拉完一曲后，台下传来雷鸣般的掌声，她又冲着台下鞠了一躬后，便走下了讲台。接下来的是刘骏达，只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去，当他的第一个音出来时，他的眼睛便闭了起来，深深地沉醉在了自己的音乐世界里，很难想象，他这么一个平时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的.投入，他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注，能如此的投入在音乐之中，真是太厉害了！

后面还有很多精彩的节目，我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中，我们都见识到了很多乐器达人，希望这种活动今后可以多搞一些，多丰富一下我们的学习生活。

表演的作文 篇48

今天我们去淹城野生动物园游玩，我和大家一样，昨晚都激动地没睡好，因为这是我们期盼已久的秋游。

让我意想不到的是一进动物园就能看大象表演了。只见两只憨态可掬的大象向我们走来，它们迈着缓慢的步伐，晃动着笨重的身体，挥舞着灵巧的象鼻闪亮登场。我屏住呼吸，期待它们的精彩表演。

开始喽，“珍珠”和“门派”要表演“金鸡独立”。我不是在做梦吧，它们那笨拙的身躯怎么可能“金鸡独立”？话音未落，“珍珠”和“门派”同时抬起双脚，“门派”摇动着脑袋，张着大嘴，扇动着蒲扇般的大耳朵，雪白的象牙弯如月亮，粉嫩的舌头清晰可见，模样可爱极了，我很担心它会掉下来，可它却稳如泰山。“珍珠”的.两只脚同样纹丝不动，神态自若，似乎在提醒大家，你们可不要着急，我们可是经过特训的。

紧接着他们又表演了激动人心的大象足球，用口琴吹奏美妙的乐曲……

通过这次表演，大家以后可不要再小看拥有庞大身躯的大象了，其实它们很聪明、灵巧，更是人类的好朋友。

表演的作文 篇49

今天的教室格外安静，听不见一点声音，这是为什么呢？原来这堂课我们在进行哑剧表演。

什么是哑剧表演呢？就是上台表演的同学只能通过肢体语言进行表演，如果谁说话则算犯规。我们大家都坐在位置上，一点声音也不敢发出。

首先，老师让杨馨雨上去表演洗头。只见她不慌不忙地上台，然后侧着身子，解开了绑头发的皮筋。接着，她装模作样地打开水龙头冲水。冲了一会儿后，她便假装去挤洗发水，大家都看得非常认真。最后，她还不忘用一块布擦干头发，差点让我们以为她真的在洗头呢！许多同学都想开口说话，以示对杨馨雨的赞赏，可老师又提醒了我们这节课是不能说话的哑剧表演课，我们只好将刚刚到嘴边的`话，又吞到肚子里去。

接下来上场的张浩、何竞威与陈泽楷，表演的是“跳大绳”。他们从地上“捡”起一根绳子，其中两人开始摇绳，另外一个人开始跳。他们配合得十分默契，摇绳的节奏也越来越快，中间那个跳的人也累得大口喘着气。看着他们滑稽的样子，我们情不自禁笑了出来，当然是那种不发声的笑。最后，他们都累得直喘气，慢慢地走下台。呀，他们表演得可真精彩啊！

第三个表演节目是举重。老师请了潘一林和陈浩洋上去，用一根杆子代替了举重的哑铃。陈浩洋自告奋勇先上去举，只见他小心翼翼地握住了哑铃，也就是那根杆子。然后用尽全身力气慢慢向上举，最后举过了头顶，仿佛的杆子真的有千斤重似的。而接下来的潘一林完全不一样，他仅用了两根手指，就轻松地把哑铃举了起来。看到他在台上的姿势，我们这些台下的观众也被逗得前仰后合，看来，每个人都很有表演天分啊。

哑剧仍在热火朝天地进行着，我们还表演了拔河、唱歌、打篮球……大家都沉浸在哑剧表演的课堂中，享受其中的乐趣。

最后，游戏课在大家的欢笑声中结束了，我也从中明白了：一个演员在台下的艰辛，不知道他们要付出多少的汗水与努力！

表演的作文 篇50

一个星期六的晚上，我去了正佳广场的施坦威钢琴体验中心参加斯坦利音乐工作室举办的浪漫主义音乐会。

妈妈帮我换上了王子般的白色礼服，可帅了！会场里有很多人，我静静地等待表演。

表演开始了，我很紧张。第一个表演的正是主持人王芊千，她弹的是法国名曲《梦中的婚礼》。她穿着浅蓝色的公主裙，坐在钢琴前面，优美的旋律从她的指尖流淌出来，我听得入了迷。接着，又有几个小朋友上台表演，很快就轮到我了。我的`心怦怦直跳，手心直冒汗。终于轮到我了，我故作镇定地走到钢琴前面坐下，摆放好琴谱，开始演奏《红河谷》、《老花马》和《节日进行曲》。我深深地吸了一口气，手指摁出第一个音，弹着优美又熟悉的旋律，慢慢地，我的心平静下来了，就像在家里练琴一样。我偷偷瞄了一下妈妈，她正在举着手机拍视频呢！我又开始紧张了。三首美妙的乐曲演奏完毕，我走到台前向大家鞠了一躬，台下响起了阵阵热烈的掌声。

在这次表演中，我能流利地弹奏，比之前进步了许多。我希望能在更多的人面前演奏钢琴，希望下一次能更好地表现自己！

表演的作文 篇51

哈哈哈太好笑了，这到底是什么啊教室里的笑声非凡，这是因为我们在玩游戏。

上课时，林老师在教室七手八脚的比划了一翻，我们才明白，今天玩哑语表演啊。

周子轩上了台，他拿到纸条看了一眼，便放了下来，他两跨开两腿，手在无形的空气中摆出一副使劲拉的'样子，同学们立刻就明白了是拔河！同学们大声喊道。

接着，轮到了高子轩表演，他看了一眼手中的纸条，然后放了下来，一种若有所思的样子。

同学们兴奋极了，因为他们知道接下来的表演，猜想会非常。

只见高子轩从桌上抽出了一张纸，然后跑到空调边，纸顺着空气的方向飘动。同学们看了，一脸问号，是什么啊？同学们大胆猜测飞，飘，各种稀奇古怪的思想全跑了出来。

高子轩见大家不明白，就跑到大家面前先用手摆了一个三，在摆了一个二，大家看了还是稀里糊涂。高子轩无声的仰天大叫了一翻，又抽出两张纸，揉成两个球。再跑到大家面前把两个球左右换着放。

同学的思维立马跟了上来，交换，风扇，连太极八卦也跑了出来。高子轩顾不得多想，跑到那名说风扇的同学面前，继续摆着动作，同学们急得抓耳挠腮。

最后林老师出动了，林老师比划了一翻。同学们恍然大悟，是风扇最后，同学们猜了出来。

我发现，原来聋哑的表达方式真的很困难，我们应该竭尽所能去帮助他们。

表演的作文 篇52

今天，我们在课上玩哑剧表演。

老师先让我们抽签，我抽到的是“理发”，而且是第一号，我紧张极了，我一边仔细揣摩表演的内涵，一边在大脑中飞快地回想以往理发师给我理发的情形。

游戏开始了，我快步地走到前面，来到了王莹的'座位前，心想我就拿王莹当顾客吧，我假装拿起点推子，在王莹的头上就推了起来，想象着把王莹推成了秃子，大家一下子就猜到了我表演的内容。表演完了，同学们和老师一致给我打了5分，我想能得5分也不错吗，后面的同学千万不要超过我啊，分数越低越好。

分数最低的是王莹，她表演的内容是“忍俊不禁”，在表演的时候她笑出了声，违反了规则，最后大家给她打了0分。

今天的哑剧表演真好玩，回到家我要表演给妈妈看。

表演的作文 篇53

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节期间，放烟花是家家户户常做的事情。但今年听说正月里罗蒙环球城乐园会有大规模的烟花秀，我兴奋地蹦得三尺高。

正月初四晚上，我们一家在外面吃好饭就早早的来到乐园对面的小桥上。一到那里，人山人海，车子接车子，如同一条黑白长龙，神龙见首不见尾，场面实在是太壮观了！

正当我跟爸爸聊着烟花秀什么时候开始，突然，“砰，砰，砰”，天空一阵闪亮，就像流星划过天空。我转头仰望天空，一条“长龙“上蹿下跳，十四个彩点汇成一条彩虹；一个个小点点再次旋转出孔雀的羽毛……各式各样的形状，它们不停地在空中舞动，汇成一幅幅壮丽的画。

烟花不仅形状美丽，而且颜色也绚丽多彩。有可爱的淡红，有生机勃勃的绿色，有像流动的海水蓝，还有那辉煌的中国红……它们尽情地展示着自己的美丽。

天虽然很冷，但在烟花秀和大家的欢呼声中，我感觉全身沸腾，脸上的'笑容越来越浓。一直在那里欢呼，“好美啊！好美啊！“一轮又一轮的烟花，一次接一次的惊喜。真是让人回味无穷！

表演的作文 篇54

今天，我又来到了闪闪发光的文化中心去看了表演。

虽然这一看表演与平常几次一样，也是在文化馆看表演，不过今天这一次的确有一些与众不同，因为这一次表演是一次决赛。

第一个节目是“水乡春雨”。屏幕上映春雨中桃花的背景，然后从出入口中跑出来几个小女孩，她们都手里拿着桃叶似的长托扇子，舞动起来逼真极了。

在这些节目中，最有特色的.是陕西空竹艺术团表演的抖空竹“扬鞭催马运粮忙”。表演开始了，从出入口出来一个男演员和一个女演员。男演员斗的是半个空竹，让它在竹竿、烟斗上转。女演员在空竹上装了一个烟花和布条舞动起来就像火头蛇。

这次表演真精彩啊！

表演的作文 篇55

今天，我们每一个同学都穿上了汉服。我本来以为汉服很难穿，因为以前在春游的时候，我们穿过汉服。但今天的汉服，很容易就穿上了。

然后，我们就开始化妆，是小朋友的家长给我们化妆的。我们一个个排队，先在眼睛上涂上一层蓝色的，再涂上亮晶晶的'东西，最后涂上口红。化好妆，我觉得不是变得更漂亮，而是变得更恐怖。有同学还装成鬼来吓唬人。

我们开始表演了。表演的时候，我很大声地背诵《春晓》。我觉得身上很痒，可还是没有抓。我还拿出扇子，一开一关。我脑子里正在想一件事情，那么简单的《春晓》这首诗，竟然可以变出那么多花样。真是让人感到稀奇。

我们的表演终于结束了，得了第一名。

表演的作文 篇56

今天，我在课上玩了一个游戏，哑剧表演。

游戏开始了，老师让我们先抽签，我抽的是6号签，我一看表演的内容是“载歌载舞”，心想这对我来说有点难啊。怎么表演呢，急得我直冒汗。

轮到我的时候，我特别的紧张，我有点不敢去表演，不过最后我还是战胜了自己，大胆地去表演了。我第一次的'时候唱出了声，违反了规则。老师又给了我一次机会，这一次我表演的很成功，我张着嘴巴，不停地晃动身子。逗得同学们哈哈大笑，大家七嘴八舌的猜什么的都有。还是陈欣蕊聪明，她一下子就猜出了是“载歌载舞”。老师也夸我表演的形象。

今天我真高兴啊，虽然我第一次没有表演好，但我对自己今天的表现还是很满意的。

表演的作文 篇57

傍晚，西边的天空中出现了千奇百怪的云彩。

太阳开始西沉了，可以清晰地看见如棉花般的朵朵白云正在被夕阳镶上金边。这是美丽的开始。

夕阳西下，云彩的演出进入了另一个局面。首先是卷云、高积云所展现的形态的变化：一会儿像一片粉红色的桃花，零散地分布着；一会儿又变成胖娃娃的脸蛋，红彤彤的，令人感到充满活力；一会又像一片扑不灭的火海。这变幻莫测的景象难道不令人为之一震吗？

虽然这已经很美丽了，但对于最壮观的，也是最著名的“火烧云”来说，又算得了什么呢：高空的白云完全被映红了，它既像一片熊熊烈火，燃烧在整个西方，又像灿若流霞的'枫叶被高高吹起，在空中露出它们那红扑扑的脸蛋，还像一座正在喷发的火山，通红通红的，显得非常炙热，令人赞叹不已。

落日往地平线下面隐去，云彩也随着落日的位置改变着它的颜色：从金黄、通红变幻成紫铜、银灰。

很快，黑夜降临了。虽然巨大且漆黑的天幕笼罩着整个城市，但是我们依然能发现云——它成了我们头顶上的月亮的一串项链——月晕。

云彩在那迷人的傍晚所展现的美丽“表演”到此为止。