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精选描写树的作文锦集七篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的描写树的作文7篇,希望能够帮助到大家。

精选描写树的作文锦集七篇

描写树的作文 篇1

是谁在春天把花蜜献给蜜蜂?是谁在酷暑为人们遮阴?是谁在秋天给大地铺上金黄的地毯?是谁在严冬中毅然挺立?是它枫树。

春。

当大地刚刚苏醒的时候,枫树早已抽出了它那火红的新芽。它们慢慢长成嫩叶,一折折的,就像直径只有1厘米的小型葵扇。接着,枫树开出了它那跟新芽一个颜色的小花,散发着诱人的清香。黄澄澄的花芯引来许多酿蜜的小蜜蜂,给春关增添了不少生机。暮春的时候,枫叶渐渐变大、变绿了,手掌心般大小的叶子大部分都呈五角状,还有一些三个角的`,四个角的,甚至六个角的都有。他那翠绿的叶子,使人看了心旷神怡。

炎夏。

枫树的枝干变粗了,叶子成了深绿色,长得十分茂盛。整棵树就像一把绿色的大伞,为人们遮阴。树冠的叶缝里渗透下星星点点的阳光,留给在树下读书的孩子们照明。每当过路人走过这凉爽的树阴下时,都会不由得抬起头,看着这棵茂盛的大树赞叹道:“真凉啊!”

秋。

枫树的叶子渐渐变黄,枯萎了。一阵风吹过,几片枯黄的叶子飘落下来,落在地上,给大地铺上金黄的地毯;飘到湖面,惊醒了正躲在荷叶下睡觉的小金鲤。

严冬。

枫树的叶子落光了,苍老挺拔的树干光溜溜的。它像一个守卫边疆的战士,挺立在严寒中。寒风疯狂地呼啸,积雪压在它头上,但它丝豪没有动摇,也没有打一个寒颤。它在默默地等待着,等待着春天,等待春天里那温暖的阳光。

我爱枫树,爱它顽强的生命力,爱它默默无闻为人们作贡献的精神。

描写枫树的作文篇四_枫树

我奶奶家的老院子里有一棵大枫树,它挺拔而健壮,但由于树龄太大,所以在身体上留下了不少沧桑的痕迹。

这棵大枫树是我的爸爸小时候,爷爷种下的。听爸爸说,他小时候总喜欢给树浇水,因为他希望枫树可以快快长大,给人们遮荫,而奶奶总是说:“为什么要种这么一棵没用的树呀?又不能结果儿,还不如种一棵枣树或者杏树呢。”爷爷并没有回答奶奶的问题,而是笑咪咪的看着那棵又小又矮的枫树。

时间过得很快,爸爸上中学了,那棵枫树也已经长得又粗又壮,在院子里印下了巨大的痕迹。爸爸说,那时,他和朋友们放学后,就往枫树那跑,他们比赛爬树,看谁爬得又高又快,当时他们可高兴了。有时,老姑喜欢捡几片漂亮的枫叶夹在自己的课本里,作成标本,她的朋友们都很羡慕她。

当长辈们说起这些往事时,他们的眼中都流露着欣喜。听到他们的诉说,我也对大枫树产生了兴趣。看着夕阳下的庭院,是如此的安静与温馨,在夕阳的衬托下,本应与此格格不入的大枫树,却显得与庭院如此和谐,让人陶醉其中。

想想当时的景色,浅红色的庭院,金色的夕阳再加上红里透黄的枫叶,一切都显得那么温馨,那么和谐,我真想让时间停止在那一刻,让世界永远和谐下去。

这棵大枫树的挺拔、健壮与沧桑,在夕阳的衬托下变得如此美好,树叶像一只只小手,互相紧握,彼此传达着无限的关爱,令人陷入沉思。

爱与和谐应该并存,让一切事情,一切关爱在和谐中发生、传达。

描写树的作文 篇2

植树节,我的学校举办了一次家庭植树活动,其中我也参加。第二天,我穿着一身崭新的校服,带着一条新买的红领巾高高兴兴地朝我的学校走去。到了我的学校,我等了一会儿,我的学校就把一些参加植树的同学叫下来,一一排好队,朝目的地——东关大桥出发。大家一出校门就跟着各自的家长向东关大桥走去。

家长们都拿着水桶、铁锹,领着孩子。到了东关大桥,大家像被俘放的小鸟,欢乐的在草地上跑来跑去。突然,校长来了,发给大家一些不同形状的泡沫,上面贴着五颜六色的彩纸,写着不同的字。我的是月亮形的,上面写着:我很酷!三个字。我骄傲的'把它挂在脖子上。不一会儿,校长又把大家集合起来,带着大家来到了东关大桥旁边的林场。我一看,哇,里面都是植树的人。什么丰县中学、人民路小学、实验中学……都来了。大家家找了一个挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的树植入坑里,在把六桶水浇在树的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,为他打扮一下。等树都栽好了,我才发现,每个人都是满头大汗。

到这里,我又想起了那首歌词:迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走。大家一起去植树……

描写树的作文 篇3

小鸟和大树是一对好邻居,小鸟在大树上搭了一个温暖的.小窝,它每天为大树唱着美妙的歌。

大树为小鸟遮风挡雨,它们是形影不离的好朋友。 秋天来了,树叶都快落光了,小

鸟要到南方去了。它向大树道别:“大树哥哥,我要到南方去了,你有什么心愿吗?”大树说:“如果你能从南方带些树种子就好了,那样我就会有更多的新伙伴。”小鸟说:“放心吧,包

在我身上,大树哥哥,希望你每天都开心快乐。”大树说:“也希望你快乐!”小鸟依依不舍地离开了大树。

描写树的作文 篇4

一棵高大的梅树,在这里已经生长了几十年了。有一天,那棵挺拔的梅树结出了无数酸酸甜甜的梅子。其中有一颗梅子太顽皮了,趁大家不注意,纵身一跳,钻进了土中。它在土里默默地想:我一定,我一定要结出更甜的梅子。

冬天,大地白雪皑皑,就像一团棉被一样。雪花漫天飞舞,像一个个跳动的精灵,雪人笑开了花。阳光下,梅子在冰冷的土中悄悄地扭动了一下。

春天,鸟儿叽叽喳喳把太阳唤醒了,太阳伸了个懒腰,打着哈欠,慢慢悠悠地飞到了空中。大地一下子变得暖乎乎的,舒服极了。梅子悄悄地在温暖的土地中扭动了一下。

夏天,大地摇身一变,变成了一台“轰轰轰轰”发动着的微波炉。可这并不能影响植物们的生长,它们依然斗志昂扬,想长到更高的地方。梅子抖动得更厉害了。

秋天,在闷闷的'土地中,周围金晃晃的,仿佛挂满了金币。一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞,这让大地看起来十分美丽……

梅树芽儿冲破了外壳!

它疯狂地吸取着大地的精华,疯狂地长啊长啊……

长啊长啊!很多年过后,梅树芽儿长成了一棵茂盛的大树。它整天沉浸在幻想之中,幻想着自己也能结出那一颗颗美味多汁的果实。

它终于要结果了。

可是,果子并不是一下就能结出来的呀!漫长的孕育过程使它筋疲力尽。不行!不能这样!梅树对自己说。它于是屏住呼吸,使出吃奶的劲!自己的果子终于结出来了!梅树欣喜万分,可……

那一颗颗梅子又青又小,又酸又涩,像发育不良的娃娃,谁都不肯正眼看它们一眼,鸟儿甚至不肯在上面多停留一秒!那一天,梅树哭了整整一个下午。

为什么呢?为什么呢?难道我结的果子不好吗?梅树哭丧着脸问。

“梅树,不要灰心!吸取教训,再接再厉!”云鼓励它说。

梅树听了云的话重新整装待发,为下一次结果做准备。

它想:云说要喝足水才能结出甜甜的果子,我来试一试!

又过了一年,它又得开始结果了。它先是满满地喝了一大口水,再屏息凝神,认真地开始孕育梅子。这一次它没有急匆匆地结果,而是静下心来,仔仔细细地给每颗果子输入每一份营养。

终于,它又结果了,不过这次结的果子与之前截然不同:它们变得红润、饱满,似乎轻轻一碰甜甜的汁液便喷射而出。鸟儿每天都在它的身边飞来飞去,经过它身边的人们都会忍不住要摘一颗梅子来解馋。

梅树感觉自己心中比吃了蜜还甜……

过了很多很多年,在一个阳光明媚的上午,小梅树正津津有味地听老梅树讲故事——一个关于“功夫不负有心人”的故事。

描写树的作文 篇5

我3岁时,爸爸给我买了一棵大叶树,那时候它就像一支笔,可是到了现在已经成了参天大树。

它的颜色是绿的,身高3米27,很大。叶子像一个大芭蕉扇一样,茎很粗壮。

听爸爸说,它可以吸收二氧化碳,我们应该保护它。听爸爸这么一说,我也渐渐地喜欢它了。

在一次考试中,我得了85分。心情一点都不好,我家的大叶树好像笑着说:“小主人一次考得不好,不要紧,下次努力就行了!”

我非常喜欢大叶树。

描写树的.作文 篇6

很希望自己是一棵树,守静、向光、安然,敏感的神经末梢,触着流云和微风,窃窃的欢喜。脚下踩着最卑贱的泥,很踏实。还有,每一天都在隐秘成长。想做树的人比比皆是:陈丹燕说她来世想做托斯卡纳的一棵树,长在全欧洲最醇美的阳光下,一个向阳的山坡上,她倒是满会选地方的,当德国的天空开始阴霾密布,俄罗斯已经初雪飘扬的时候,意大利还是秋意盎然的。席慕容也想做一棵树,那是为了对抗时间,可是树也是会衰老的啊,黄山那棵不老松都死翘翘了,只好做了个假树以慰游客。

有人以情趣取树。周作人最喜欢杨树。杨树叶大承风,被风轻拂时会淅沥作响,"白杨多悲声,萧萧愁煞人",因此很多人厌弃它,比如《红楼梦》里的麝月。可是周作人喜欢它,也是因为同样的原因。有客夜来,微语唏嘘,杨树叶时作细碎声响,疑是雨下,推门出户,别有情趣。我想这还是和心境有关的,焦灼的人比较怕碎声,更添烦乱吧。他兄弟鲁迅偏爱槐树。槐树是鲁迅小说中高频出现的叙事道具,他笔下的主人公,从酒楼中、病床上,目光炯炯地,或耿耿地,看着槐树的叶隙,反刍一些细碎的悲欢。槐树枝叶繁复,还是很能负荷注意力的。如果没有槐树,大概鲁迅小说的意境要大打折扣。这次去北京,逛了不少老胡同,青瓦青涩,槐影蔽日,胡同悠长,在哪棵槐树下,鲁迅赏过碑帖、写过文呢?

有的人,爱把树附会成某种精神图腾。丰子恺爱柳树,因为所有的树都朝天而生,只有柳叶是下垂的。他喜其"谦卑不忘本"。再说他又是画家,柳树色彩明艳,姿态婀娜,很入画。列宾爱花楸树应该是同理有的树,浸润了回忆的香气。汪曾祺最恋恋的,应该是小花园里,那棵龙爪槐吧。这棵树是他童年的乐土。常常抓了个鸭肫干就爬上树读小说、看野史,这棵槐树长得姿态流丽,遒曲适度,正好契合他的身体大小。树植在小山坡上,有海拔优势。汪借它可以偷窥毗邻的尼姑庵,看秃头小尼姑打水、念经、做日课什么的。那篇《受戒》是不是在"树上的岁月"里,就开始孕育了呢?

梁实秋写到过梨树,那是植在他家老宅子里的,花开时一片富丽,可是抗战结束被砍掉了,大乱之后,人心惶惶,风声鹤唳,战战兢兢。"梨"同"离",大家一听就怕。可见做树也不是很安全的事,尤其是顶着个不祥的名号。但是也有很勇敢的树,大江健三郎最喜欢在小说里设置的意象,就是树,树对他而言,是承重的力量,是承上启下的生命,是无畏的热情,他老婆就叫"由加利",呵呵,由加利是一种热带树,不值钱,也不名贵,但是抗震,常用作枕木。看大江写他们夫妻抚养弱智儿子的书,就觉得这对夫妻真有点枕木的韧性。

比较青春期的树,是樱花。四月的樱花,颜色像初雪。樱花是岩井俊二电影中常用的抒情道具--正如我们所知,这是一种开起来不留余地的花,生得热烈,死得壮烈,在日语里,樱花的寓意就是"殉青春"。而岩井俊二呢,正是个有着"青春期乡愁",执迷于成长题材的导演。生来老相的是榕树,树皮疙瘩流秋,枝叶上垂髯缕缕,生长期长,成材缓慢,是很韬晦的树。"榕树下"是个网站的名字,据说在他们的办公室里,真的有一棵假树。哈哈,努力壮大,事业长青,这个布景是很积极的隐喻和暗示。

很深情的树是交让,日本民歌里唱"在树叶都变红的时候,我才会忘记你",这种树是长绿小乔木,也就是长情、不变心,可是私心里,好像还是偏爱会变色的树,比如银杏和枫树。秋来之际,斑斓的层林尽染。没办法,这个世界上的人,都是爱坏蛋甚于爱闷蛋。比较敏感脆弱的树,玉兰,开的时候固然明丽宜人,经雨则狼藉满地,不堪收拾。心境灰颓时看它尤为丧气。张爱玲说"没见过那么邋遢的花"。坚强的树,是松柏吧,别说是经雨,就是经霜经雪经雷击,它们永远是青翠挺拔傲然的样子。可是我真讨厌它们那副喜怒不惊的泰然,神经迟钝的树。

树可以是你的妻子,比如林逋的"梅妻鹤子",树也可以是你的孩子,夏多布里昂,一生酷爱植树,他悉心地照料它们,除虫,施肥,修剪枝叶。他给每棵树都起了名字和昵称,把它们当作自己的血脉支流,"死在它们身边,我就瞑目了"。树还可以是朋友。《芒果街的小屋》里那个女孩,最好的朋友,就是窗外的'四棵瘦树,她每晚都对它们喃喃述说心事,树明白她的寂寞,我也明白。拉丁移民区属于贫民地带,所以种的树,都是市政淘汰下来的劣质品种,这本书的很多旮旯里,其实都是"处处潜辛酸"的。这个小女孩想:我要向这棵树学习,虽然低贱,也要拼命地默默长大,自救救人。这是一棵希望之树。

林怀民很像一棵活得很认真的树。他的舞蹈里,有的是不竭的细节,如果把一场演出比作是一棵参天大树的话,他通常让我们看到的,却是枝枝叶叶细碎的摇曳。"满天的枝叶正是乐趣所在,日常生活的一点一滴,都是智慧的结晶。一段家常的对话,一片云,一个匆匆的背影,一首歌,蕴藏着某截时间里最珍贵的记忆,串起来便成一生。"

描写树的作文 篇7

校园是美丽的,我们在这美好的环境里学习是多么幸福。校园有宽阔的操场、成排的垂柳、绿茵茵的草地……但我最喜欢的却是操场东侧的那棵老榆树。

这棵老榆树已经有上百年的树龄了,它很粗壮,黑褐色的树皮上布满皱纹,顶端的枝干已经不再浓密,朝着综合楼一侧的几根树枝也已经干枯了。

当春天来临时,老榆树会凭着它顽强的生命力,抽出新的枝条,吐出嫩绿的叶子,还会结出一串串浓浓的榆树钱,在棕红色的枝干衬托下显得格外美丽。

老榆树朝西的一侧新抽出很多的.枝条,枝条上又长满嫩叶,像姑娘的纤纤玉指那样细腻。微风吹来了,枝条摆动着那婀娜多姿的身体在风中翩翩起舞。一物引万物,在这时,漂亮的蝴蝶,可爱的甲虫……都来凑热闹,它们在榆树上招朋唤友,传递着春的信息。

课余活动时,我们都喜欢在老榆树下玩耍,累了就坐在树下的石台上休息,炎炎夏日里,老榆树的树荫,更是我们健康成长的摇篮。

我爱校园里的老榆树,更为拥有这样优美的学习环境而感到自豪。