当前位置

首页 > 作文中心 > 推荐作文 > 养花小学作文15篇

养花小学作文15篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.39W 次

在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的养花小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

养花小学作文15篇

养花小学作文1

六岁那年的一天,奶奶给我买了一颗四季李的种子。当时不知道怎么种花,就问奶奶“怎么种四季李?”奶奶让我自己去书上查。

我没查,就按照自己的想法种了。我先把花盆里的土拿出来,然后把种子放在花盆底部,再把土放回去。之后我小心翼翼的给花浇水施肥。

五个星期后,花没有长出来。我等不及了,就把土倒了出来。环顾四周,我找不到花籽。我把花盆带来给奶奶看。奶奶说:“我们浇水的时候,花籽从花盆下面的小洞里跑出来了。”我刚刚注意到花盆底部有一个小洞。

奶奶给我买了一颗四季李的种子,让我重新种植。这次我先用石头把洞堵上,把花籽放在土中间。几天后,花盆里长出了漂亮的四季李子。我太开心了!

通过这次养花,我学到了一个道理:无论做什么都要小心。这样才能不让自己的功夫白白浪费。

养花小学作文2

我家一养了一盆蝴蝶花,在爸爸的精心培育下,现在已经有好几盆了,我非常喜欢它们。

蝴蝶花放在我家阳台的一角,带状的叶子在阳光的照射下绿得发亮。一朵朵小蝴蝶花都有四片花瓣,花瓣大小不一,形态各异,“怪”出奇的是,四片花瓣的颜色属同一色系,但深浅不一, 远看就像一只翩翩起舞的蝴蝶。

说起我家的蝴蝶花,还有一次冒险的经历呢。有一天,我的小表弟来我家玩,吃中午饭的时候,我那淘气的表弟把热气腾腾的米饭和菜汤都倒进了蝴蝶花的花盆里。我说:“怎么把饭倒进花盆里啦?”边说边忙把米饭弄了出来。表弟却理直气壮的说:“蝴蝶花每天都只喝清水,该吃点儿饭了。”听了小表弟的回答我真是哭笑不得。没过几天那盆蝴蝶花枯萎了,我很伤心。哎!幸亏只倒了一盆,不然的话我就现也没有蝴蝶花了。

花和人一样,都有自己的习性,我们一定要弄明白花的习性,不要乱弄花,这就是我要告诉大家的道理。

养花小学作文3

我和爷爷都很喜欢养花。在我家的窗台上就摆满了各种各样的盆花,有月季、灯笼、玻璃翠、仙人掌、仙人球,以及芦荟系列。其中仙人球是我最喜欢的一种。

仙人球既没有月季花那清雅的姿态,也不像芦荟长得那样枝繁叶茂,但它一到夏天就会开出漂亮的小白花,它还具有顽强的生命力。

仙人球是一种有刺的肉质植物。有一次农忙的时候,我大姑父来我家干活,他匆忙地在院子里走了两趟。吃晚饭的时候,大姑父觉得腿又痛又痒,他撩起裤腿,发现腿上有一块满是小刺,我惊慌地喊:“大姑父,您被仙人球扎到了。”中午,我把仙人球放到了墙角处,一定是大姑父匆忙中没有注意到。我们急忙忙帮大姑父拔刺,看到大姑父那痛苦的样子,大家又忍不住笑了。第二天早上,我赶忙又把仙人球搬回到了窗台上,以免它再伤到人。

养花的时候存在一点小危险,同样也给我们带来了许多快乐。

养花小学作文4

以前总以为养花的人总有大把的时间和闲情逸致,我却闲不下来,做着本以为很重要的事,养花与我不相干。现在我要改变这种观点了,养花的过程本身就是呵护成长的过程,是见证生命成长的过程,每天看着自己亲手栽下的盆花心里是爽朗的,是开心的,希望看到她每天都在变化,一天比一天更富有生命力!

假期中,在早市挑了个自己喜欢的青花瓷的花盆,从大盆吊兰中精挑细选了一支生了根茎的嫩枝,先前就盯着这支看,感觉她的生命力好于其它支干,或许因为她最接近阳光的方向,选定了,从公园林子里弄来了肥沃的松软的土,小心翼翼地把她取下来栽进了准备好的青花瓷花盆中,浇了少许地水,扶正,又浇了些水,等土壤稍干后又在上面轻轻地覆了层潮湿的黑土,用清水将盆上的土洗净,放在盆座上,大功告成。一次劳动,一份收获;一份倾注,一种心情;一次付出,一个希望!

呵呵,现在,我发现我爱上了她,我每天都在呵护着她成长…

养花小学作文5

记得我上幼儿园的时候,老师常告诉我们要常种花,感受一份耕耘一份获的道理。

我和妈妈在花市选了一棵精致的花种,小心冀冀地种进花盆里。一个月过去了,同学们的花都开始发芽抽叶了,而我的花种还在土里睡懒觉。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我想:“我也天天给它浇水、晒太阳,为什么还不钻出小脑瓜?”又过了一个月,我的花种开始发芽长叶了,可它却不像别的花那样挺直腰板,而是懒洋洋的东倚西靠。妈妈在花盆边插了一根筷子,它像小猴爬杆一样卷上去。过了不久,我发现一个粉红色的花蕾挂在上面。又过了三、四天花朵张开了笑脸。“呀!”是牵牛花啊!好像小喇叭一样。

我的心里比吃了蜜还甜。这时,飞来了一只鸽子,好像在说:“小朋友,祝贺你。”

养花小学作文6

我家有一盆金达莱,是妈妈向别人要的种子种出来的,我非常喜欢。

金达莱被妈妈放在了客厅的一角,有半米高。金达莱最有特点的是它的花,花是紫色的,有五片花瓣,远远看上去就像在翘首仰望浮云的诗人。一阵风吹来,花儿轻轻摇动,又像一个有五片风叶的电风扇。

有一天,妈妈领我去逛街,我看见有人在卖水精灵,很好看,他还在水精灵里种了花,漂亮极了。我心想:要是把金达莱放在水精灵里面养不是会更漂亮吗?于是我就和妈妈商量也买了一包。回到家,我迫不及待地将水精灵倒进了一个花瓶里,把花揪下一朵插在了里面。看着自己的创意心中别提有多高兴了,于是就期待着花会更漂亮。可是第二天,我发现花死了,我伤心地去问妈妈,妈妈说:“傻孩子,他用是花是假的。”这时我才知道我上当了。

经过这件事让我知道了,做事一定经仔细观察,认真思考,不能盲目模仿。

养花小学作文7

过了五天,我想看看我的科研成果怎么样了。我发现那盐水杯子里的花要比淡水杯里的花更没有精神,它的腰已经慢慢地弯了下来。

可是,为什么放在盐水里的花比放在清水里的要早一点枯萎呢?不过,这并难不倒我。经过我专心地思考,我认为这可能并不是花枯萎了,而是花的一种休克状态。而这种休克是可以持续上万年的。因为盐中有大量的吸收分子,盐慢慢地把阳光播洒给花,但因为这些阳光还大大不够,所以花就进入了一种特殊的休克状态。太阳不断地把阳光输送给盐,再传递给花,这样,花就能长命百岁了。

原来花并没有枯死,而是进入了睡眠期。

养花小学作文8

今年春天,我买了一个含羞草。

起初,含羞草的叶子是绿色的,可爱的。我每天都给它浇水。但渐渐地,含羞草叶子的边缘慢慢变黄,很快就枯萎了。我急得赶紧找花师傅——阿姨要点肥料。我每天都很照顾它。在含羞草上均匀撒点肥料,浇水,除草,杀虫。我还让父亲抓一条蚯蚓,放在花盆里,为含羞草松土。把花盆放在最安全的地方,不要让妹妹碰含羞草。我也让公公每天照含羞草,让她每天沐浴阳光,感受阳光的温暖。

终于,我的'努力有了回报。那天去看的时候,惊喜的发现含羞草的黄叶已经变绿了。在叶子的顶端,一个芽正在生长。我耐心等待,终于从雄蕊里开出了一个紫色的花球,花瓣像一根细细的银针。

啊,真让我开心。不仅让我看到了美丽的花朵,也让我尝到了劳动的喜悦。我觉得这就是种花的乐趣!

养花小学作文9

真好,周安之从家搬来一盆“一帆风顺,”学名叫“白掌”。但是我们班上的同学叫它“流星棰”,因为花苞像“流星棰”,所以……

有人说,它是一种只要天天给它浇水,它就会信赖你,我想试一试是不是真的,我就天天给它浇水。

每到星期六就趴下了。星期一,一来就要给它浇水,它就“复活”了,也就是直了起来了。

有一次,它跟我唱反调,我给它浇水就趴下,一停下来就直了起来,它真是调皮。

有一次把我们吓到了,我本要给它浇水,但是怎么浇也不起来,全班人给它浇。它也不起来,我再给它浇水,它就起来了,把我们全班人是好笑又生气啊!

一个月过去,它非常依赖我,它以为我会给它浇水,但我却没有给它浇水,它也没趴下,而是安安静静,等我给它浇水,我在9:00给它浇水。

它让我明白了:依赖。往往创造出美好和不可思议的境界。

养花小学作文10

妈妈很喜欢养花,在妈妈的带动下,我对养花也产生了兴趣。

一天,我向妈妈要来向日葵的种子,把它种在院子里。过了几天,小向日葵把头伸了出来,细嫩的花茎上挺立着两片尚未伸展的叶芽,叶芽头戴一顶灰白色的小帽子,真是惹人喜爱呀!我忍不住想要摘去小帽子,看看它的庐山真面目,可又担心伤到小苗,所以刚伸出去的手又缩回来了。我围着小苗左看右看,真希望他马上能开花结果。

妈妈见我这样聚精会神的,就走过来看究竟。我说:“妈妈,它什么时候能长大呀?”妈妈说:“别急,植物的生长跟人一样,是要有时间的,总不能一口吃个胖子吧。”

哦,我明白了,万物生长都是有时间的,结果是需要耐心等待的。

养花小学作文11

对花的喜爱仿佛是与生俱来的,家里有了露天阳台,就总想着有一天能让它成为花的海洋,在盛夏的夜晚,坐在躺椅上,周围是花的芳香,抬头是满天繁星,凉风习习,真可谓人生一大快事。于是努力地开始播种。

养花的乐趣或许只有养过花的人才能真正体会,花美不在贵贱,哪怕是一朵毫不起眼的小花,从播种、发芽到开花,期间的每一个小小的变化都能让你欣喜满怀,这种喜悦,是你从花市上直接买回一大盆开的正艳的好花所无法比拟的。

阳台上的花渐渐多了起来,知名的,不知名的,开花的,不开花的,每一盆都是我的最爱,每一朵花都饱含着我的心思与期待。多少次在花前驻足留恋、翘首期盼,多少次因花开而雀跃、为花败而黯然神伤。经过了炎炎酷暑的煎熬,家中的花终于能够扬眉吐气了,虽然寒冬又即将来临,只要有希望,便不觉忧愁。

养花小学作文12

说起我妈妈,她最大的特点就是养花,爱得不得了。下面就说一下我妈妈的英雄事迹吧!

妈妈爱养花,确实不假,不信,你自己到我家阳台上来看看呀,我家阳台上就是一个植物的世界,上面满是植物,周围的邻居都说妈妈是个种花高手。

虽然,妈妈工作很忙,但是还是会去公园请教那些种花园丁,或是去图书馆里看看关于种花的书,偶尔还会买上几本在家里看。妈妈的高招越来越多,她把鸡蛋壳埋在花盆里,说是给花增钙。把剩余的茶叶渣倒在花盆里,说是给花添加营养。

一天,妈妈最喜欢的一颗滴水观音不知怎么的,竟然枯了,妈妈心情也不好,天天一下班就跑到阳台上精心浇灌,施肥,没过几天,滴水观音居然活了过来,妈妈的心情一下子从乌云遍布转到晴空万里。花盆里,滴水观音冒出了一个尖尖的,碧绿的小芽。

怎么样?我家这个种花高手不错吧?今天没时间了,明天还要上学呢!拜拜!

养花小学作文13

前几天,老师要我们鲜花组带鲜花,妈妈就给我了一盘他自己精心照料的石竹。

这盘石竹株型低矮,茎秆似竹,叶丛青翠,非常好看,赵爷爷说:“你每天只需要给它浇一次水就可以了”我开心地抱着石竹就跑回了家。到了星期一我把花带到了学校,我每天都准时给它浇水,从没有忘记过。到了星期五我就把它有安全地带回了家里,到了家里由于弟弟不知道石竹每天只需要浇一次水,就老是给花浇水。结果不到星期一我的石竹就被弟弟浇死了。我很伤心。怪我没有告诉弟弟少浇水给它。

今天妈妈又给我买了一盆仙人球,我想我一定要照顾好我的仙人球,让它茁壮成长!

养花小学作文14

小时候的我总喜欢开的花,嫩的草,所以如果是谢了的花草到了我的手里它们就会“死翘翘”。但是,有一株含羞草在我手里却“奇迹”般的活了下来。

记得那是三年级的时候……

那天,妈妈出去上班回来给我带回了一株小小的含羞草,那时我可高兴了。碰了碰那个害羞的“小姑娘”,果然,她害羞得把“脸”转到了另一边,我看了可来劲了,不停地碰她,她呢,总是害羞得不得了,妈妈看了连忙过来拉住我说:“不要再碰了,再碰她就活不成了!”我一听怕了,要是她活不成了我不就没得玩了,(杀人可是要偿命啊!)于是我不情愿地放开了她。后面几天,我一见她就敬而远之。妈妈又看见了,问我:“孩子你为啥老躲着她呢?”“你不是说再碰她她不就是活不成了。”“我吓唬你哪!是呀你是不能一直碰她,但也可以偶尔碰一碰她。”我听了便又对她燃起了兴趣之心。

后来,在我的“精心照料”下这株含羞草“活”的很“快乐”。

养花小学作文15

每一种花都代表着不同的个性。因为我妈妈喜欢花,所以我家里有很多花,包括月季花和灯笼花。但是我最喜欢的是元宵,有渊源的。

有一段时间,我作业做的很好,学习也很好,所以我妈给我买了一盆灯笼花。现在它正在蓬勃发展,但这期间发生了一件有趣的事情

有一天看到灯笼花开还没开,心里很着急。虽然每天都浇水,还是没开!我趁我妈不注意把花和骨头弄断,就带了一大堆彩笔,画了几笔,立马就变成了“色”。没几天,花瓣很快就没了颜色,枯黄了。

这一刻,我妈没有怪我。我妈笑着告诉我:“花和人一样,要慢慢长大。拔苗助长,死的很快。只有经过精心栽培,精心养护,耐心等待,才能长出美丽的花朵。其实,一个人要成长,要成为人才,必须经历从小到大的磨炼。”

这件事告诉我一个道理:拔苗助长破坏自然规律只能适得其反。无论做什么都要脚踏实地,一步一个脚印,会有收获的。