以体验为话题的作文（通用37篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的以体验为话题的作文，希望对大家有所帮助。

以体验为话题的作文 篇1

天空恢复了昨日的湛蓝，却不见了昨日的安然。呼见小鸟惊飞树梢，繁华零落。我感悟着这一切的圣洁，感悟大自然神圣的真谛，体验成长的艰辛与美好。——题记

梦到枝头，点亮粉色的世界，感悟春的妩媚。桃花在这时绽放，如沙般盖满山间，流露出娇艳，迷醉，更有一丝淡淡的羞气藏于山谷，点染了山谷，尽显粉红艳姿。星星点点的金迎春缀于山间，给山地弥补了最后一丝遗憾。没有高傲山头，没有低落山谷，隐藏其间，星星点点。我感悟世界这时的娇艳，我体验生灵这时的充满生机，迈向新的阳光。体验这一次新的开始，心中不免也种下了几颗理想的种子。等待着发芽的梦想。

盛夏的阳光照亮我的窗棂，我知道，第一片树叶已悄然爬上枝头，在有阳光的角落安家，一切都繁殖的那么快速。听着泉眼的叮咚作响，合着青蛙跳跃的拍子，透过绿荫的几束阳光照进了我的心田，使理想的种子发芽成了梦想，我体验着生活的每一天，仅管我知道过了秋天，心中的梦想也只能芬芳这一刻，凉风送爽，梦想也随之凋零一路。

骄阳过去了，良好时机也随之挥霍，迎来了一片枯色。生机却少了，蓬勃向上的兴奋劲儿也无了踪迹，无处追寻。金风过处，送来一缕悠香那么绵长。虽没了盛夏的骄阳，更多的充满了凄凉。落叶藏于大地，世间一片枯黄。再看心中的梦想，多少个果实却又成熟鲜红了许多？一切还只是个未知数。

枯叶没有了，来临的'事更多的寒气逼人，风卷起吹落的残云，也卷走了世间的色彩，没有色彩，没有光泽，只有一片混浊与沧桑。更多的是不知所措，吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春阳照进，进入心房，融化冰凉的心。等待下一次的温暖，发芽，梦想，大自然的日月交替。

以体验为话题的作文 篇2

什么是体验？又应该怎样去体验生活？从小到大，似乎从来没想过这样的问题。字典里的解释是这样的：体验，就是通过实践来认识周围的事物；生活，其中一个意思就是进行各种活动。那么，体验生活，应该就是从各种活动中认识事物吧。不但认识事物本身，还从中悟出道理。

小时侯根本不懂体验这个词，就更不要说体验生活了。

只记得在五、六年级的时候，爸爸常对我说，要多回家乡劳动劳动，尝试一下农村生活。他还给这种行为美名为“体验生活”。对于我，那时是非常不愿意的，为什么放暑假不在家里吹空调而跑去晒太阳呢？可能是黑皮肤显得健康些吧。现在想起来，那样的体验，既体验农村生活的艰苦，也体验什么叫自然。体验那样的生活，悠闲自在。

那现在的生活呢？

初三的生活，用紧张两个字形容最贴切了，这不是我的个人见解，可是大家公认的。从刚踏入初三门槛的那一刻起，老师和家长就不断给我们灌输这种思想，要我们凡事都抓紧，绷紧脑袋里的每一根弦。说什么初三是你人生的第一个重大转折点诸如此类。

爸爸常常对我说老生常谈的话：学习如逆水行舟，不进则退。没办法，上了初三，这样的`说教，谁都避免不了。

那么在这样的生活中，能体验到什么呢？不可否认，初三的生活教给我们许多许多，它让我们吃了苦头，但成长了不少。平时的生活是乏味的。试卷的多少，已经不能用“像雪花一样”之类的词语形容了，而每天三点一线的行程更是让人变得公式化。大家都成了悟性很高的人，科代表还没有走到黑板，就知道今天的作业了。

在这里面，有我们的焦急、恐惧、欢笑、泪水、无奈……初三生活，我们体验了当中的苦，更记住了其中的甜。

以体验为话题的作文 篇3

哦，终于可以背上我心爱的粉色包包，踏上我精致的休闲运动鞋，带上崭新的乒乓球拍——去打乒乓球啦！这可是我东盼西盼、最最紧张（刚来肯定会有点紧张啦）的兴奋时刻啊！前几天我能做的只有揣上一份兴奋的心情，但今天可不一样了，今天，我可以实实在在来体会这样微妙的运动快乐了。

刚一进乒乓球教室，我的心就开始发慌，但我看到老师和同学向我打招呼时，我已经把那发慌的心情抛到九霄云外去了哩！也许是我比较友好吧，刚一来，我就交上了很多好朋友。但是，乒乓球课又是怎么上的呢？

老师先让我们做准备活动，只要先稍微屈膝，胳膊放直，然后再把乒乓球拍举到眉心，这就是大体的动作规范。

做得差不多了，我们就开始打多球了（无非是老师站在乒乓球台的右下角，然后发球给我们，让我们一个个接住），但这样也是可以勾起我的兴趣的，我兴趣大发，大打一通，那些如在天空飘荡的.白鸽一般的乒乓球，刚到“属于我的区域”就被“砰”的一声打飞，当然我也不忘在对方的球台上弹一下。

老师当然也不忘留给我们练习颠球和“单打独斗”的时间，那段时光是最放松的啦，我们可以随意地在场地上上蹿下跳，可以在沙发上“修身养性”，更可以简简单单地“杀”上几局，打热了也不太要紧，只要休息休息，空调吐出的冷气就会自然而然把你身上的汗吹干。

我们也有休息的十分钟时间，那时候，我们几个“疯丫头”便会在整个演艺中心（我们学习的地方）满处乱跑，或者玩什么别的游戏，总之会热得汗流浃背。

嘘，过一会儿，我们就要玩游戏啦！老师正在绞尽脑汁地想游戏让我们玩。在玩过的游戏中，印象里我最喜欢的就是“乒乓球蹦极”了，那是一个合作的小游戏，规则如下：

1、每人把乒乓球拍顶在头上，可以用手扶。

2、不能用手来接乒乓球。

3、只要接住了“飞”在上空的乒乓球就可以让下一位来继续接。

每次的游戏几乎都会“变副模样”，但有时候只能一直玩一个，我们对游戏的要求也不会太高，因为不管是什么游戏，我们都能玩得热火朝天。

实际上，运动的快乐就是伴随着汗水有一定的收获和成功。

以体验为话题的作文 篇4

班主任孙老师说让我们明天带一个大口杯子，要装上满满的水，这些水就相当于我们宝贵的生命和时间，如果不好好地保护，如果洒了，就是浪费生命和时间，如果洒光了，那么你就完了，你就失败了。我觉得莫名其妙，孙老师在搞什么名堂？不知道他又在让我们体验什么？

先不管了，反正归根到底，不就只是端一杯水吗？太容易了，我绝不会洒的，so easy！

这个活动我牢牢地记在心里，一大早刚刚起床，我就准备好水杯灌满了水。爸爸发话了：“不行，不能灌。”“为什么？”我问，爸爸说：“今天你坐阿姨的车去学校，你端不好会洒到别人车上，那就不好了。”我无可奈何，只好倒掉。爸爸说：“等到了学校门口，你再把杯子灌满水吧。”我只好听话。

到了学校门口，我在路边灌好水，便开始了以为很容易地端水活动了。刚刚起步就洒了，急得我直跺脚，幸亏洒的不多，不然我就完了。你可别说，这真想稳稳当当端好一杯满满的水，太不容易了，得非常小心才行。我慢慢悠悠地走，好不容易到教室里了，哎呀，又洒了一些！我把水杯小心翼翼地放进了书包柜里，抹了一把汗，哎呦喂，“so easy”的想法一下全没了，真是“so difficult”！一丁点儿也不容易呀！

我突然感悟到：原来保护时间是如此之难啊！平时我们就是这样不注意，才浪费了时间和生命！

课间我更是对我的水杯无微不至地照顾，害怕有同学碰到了我的“生命和时间”，真把我累得气喘吁吁，提心吊担的。可有的`同学一点都不放在心上，水洒了却说：“没事儿！”

这一天，可真不容易呀！终于到放学的时间了，我总算可以放松一下了。可是，也不知为什么，我还是不想把这些水倒掉，因为它代表着我的生命和时间啊，我细心地保护了一天呢！可是因为要坐车回家了，只好把水给倒了。这时我想起了一句电影台词：啊！我的血肉、汗水、生命、时间，一切的一切与大自然融合了，我就是大自然，大自然就是我。

我明白了孙老师组织这次活动真是用心良苦！他让我体验到了时间和生命的珍贵，只要稍不留神，一疏忽，没有抓住机会，时间就会流失，生命就会减少。来吧，大家一起来爱护我们的生命吧！一起来珍惜我们的时间吧！我们现在知道了，生命和时间是如此珍贵， Love this moment！行出你的爱，把握机会，热爱生命，珍惜时间！

以体验为话题的作文 篇5

“巧克力”那可是我的最爱，妈妈说，小时候我只要一听见“巧克力”三个字，就马上会破啼而笑，不再吵闹。

有一天，妈妈神秘地对我说：“蕾蕾，妈妈带你去个好地方，快跟我走！”我好奇地想，到底去哪里啊？是不是去什么好玩的地方呢？想着便不由自主地跟妈妈来到了一幢大厦里，穿过了一条狭长的走廊后，我们来到了一个巧克力吧。店面虽然不大，但特别的雅致，还充满着一股浓浓的巧克力香味，我情不自禁深深地吸了一口气，就直奔柜台，柜台里琳琅满目，有美丽的“皇冠”，有调皮的“流氓兔”，有可爱的“花仙子”，还有色彩鲜艳的'“小花”……这么多造型奇特的巧克力，我还是第一次看见，让我垂延欲滴。这时妈妈笑眯眯地摸着我的头说：“我们自己动手做巧克力吧？”我一听兴奋地连声说：“好！好！”最终我们选择了爱心、小仙女、玫瑰花等模具进行奇妙的做巧克力体验。服务员小姐送上一个杯子，里面摆放着五支颜色鲜艳的巧克力酱。它的形状是三角形的，就像一个漏斗。在服务员精心地指导下，我右手捏着下面，左手一边捏着上面，一边用力地挤。

由于我用力过猛，粉红色的巧克力酱从顶端溢出来，弄得我满手都是。妈妈和服务员异口同声地说：“轻点，快擦！”看到她们手忙脚乱的样子，我忍不住地笑出了声。望着满手的巧克力酱，我忍不住放进嘴里一舔，哇！好香好甜啊！妈妈看见了笑着说：“小谗猫，别吃了！”我才不管那么多呢，不住地舔着手上的巧克力，笑得比蜜还甜呢！第二次我小心翼翼地挤着各色巧克力酱，还不停地用模具敲打着桌面，据说这样做能把巧克力酱中的气泡敲出来，做出来的巧克力更美观。在不断地努力尝试下，我和妈妈终于完成了一次奇妙的体验。过了一会儿，服务员把我们做的巧克力一块块放在盘子里端出来。我一看那些精美的巧克力竟出自自己的手，自豪感油然而生。这时，妈妈在一旁笑破了肚子，原来由于我的技术不过关，把小仙女白白的脸庞做成了咖啡色的，简直像个“非洲人”。可滑稽了。我把这些亲手做的巧克力收藏在一个精美盒子里，舍不得吃。

三月八日那天，我特意从盒中挑出几块最漂亮的巧克力送给妈妈、奶奶和外婆吃，看到她们吃得津津有味，我比自己吃了还要快乐！

以体验为话题的作文 篇6

今天，我和妈妈去了乡下外婆家。

在公共汽车上，我无法抑制自己的快乐。我感动，感动，问了又问。就连一向耐心的妈妈也觉得我很讨厌。过了一会儿，奶奶的家在乡下。我坐在车里向外看。我看到一排排瓦房落入我的眼帘。红色瓷砖和白色油漆真的很美！这时，我发现绿色的植物在一个大盆里一个接一个地生长，柱子上有几片绿叶。当我在想这是哪种植物时，我妈妈似乎看到了我的`想法，告诉我这是胡椒。听完后，我点点头。然而，我很快就来到了奶奶家。奶奶看到我时非常高兴。她摸了摸我的头，拉了拉我的辫子。我很尴尬。所以我对奶奶说，“奶奶，现在是中午。你不帮我做午饭吗？”？奶奶听了之后，把我的鼻子挂上，说：“哦，我差点忘了你来的时候我有多开心。今天你来的时候，奶奶会抓一只老母鸡给你吃！当我听到奶奶说她要去抓一只老母鸡时，我表现出我的兴趣，对奶奶说：“奶奶，让我去抓一只老母鸡！“在奶奶的允许下，我开始抓母鸡。首先，首先，经过观察，我发现了一只最胖的老母鸡。然后我悄悄地走上前去，猛吸了一口。结果，老母鸡的反应比我快。嘎嘎嘎闪到一边。我不仅扔了一个空而且还摔倒在一只狗身上。我的肺几乎喘不过气来。这时，我的眼睛发出咯咯声，想出了一个好主意。我拿起扫帚，我的眼睛开始向着火的老母鸡扑去。老母鸡被我攻击了。一想到这一点，我就感到一阵喜悦。但不知道老母鸡突然向另一边叫道。我一好奇，就往那边看，但我不想被愚弄。那只母鸡看见我朝那边看，很快就逃走了。我的心突然燃烧起来，我心想：神马抓鸡。抓鸡绝对是浮云！我的眼睛环顾四周，突然盯着一只碗，这时我的心里充满了另一个计划。我打电话给奶奶，告诉她在盆里放些虫子。把它们收起来后，我立即躲到了一边。果然，鸡带着一股屁来到碗里。它敏捷地吃着虫子。看到他如此享受，我感到一阵喜悦和一阵厌恶。眼看时机成熟了，我冲上前去捶胸顿足，哈！果然被抓住了。我说不出我有多开心。奶奶看到我抓小鸡时表扬了我！午饭后，我和妈妈去豌豆田、西红柿田和白菜田学习一些知识。我们直到晚上才回家。

今天真的很有趣！我不仅获得了洞察力，还经历了养鸡的艰辛！

以体验为话题的作文 篇7

为了完成老师布置的暑期体验任务，晚上，我将要独自一人断电生活一小时。

屋里很黑，客厅照进邻居的灯光还有一点点亮。今天没有月亮，其他房间几乎伸手不见五指。

我直挺挺地坐在沙发上，眼珠瞟了一下四周。虽然有些紧张，但满脑子想的都是：我会有些什么收获和感悟呢？

在这黑洞洞的环境里，似乎什么也不会发生。过了一会，我感到口渴，缓缓站起身，微微弓着腰，手向前摸索找水杯。我不禁转头看向那漆黑一片的房间，那里充满了神秘感。可是，我的感悟在哪呢？

客厅似乎没有什么收获，那我就去卧室找找吧！我起身迈步，“嘭！”““咣当！”我的小腿一阵疼痛。肯定是碰到什么东西了。这一次，我不再迈步，手向前伸，脚擦着地，一点一点往前探。借着从窗户透进的灯光，我挪到了卧室。我的.手和脚碰到了床，可是，我的感悟在哪呢？我爬上床，平躺在那里，眼睛看着窗外，一颗星星都没有，家里只有我一个人，安静极了。我挠挠头，揉揉眼。“感悟感悟，你怎么还不来？”我感觉自己已经绝望了。想到明天写不出，我越来越着急。

第二天，当我回忆昨晚的经历，我忽然发现：我当时太想得到感悟了，却忽视了静下心体验过程中的每一点儿经历。当你过于注重想要的结果时，经历便成了走马观花，反而得不到想要的结果。

以体验为话题的作文 篇8

星期五，我跟朋友去吃寿司，由于约的人都没有到齐，所以我们几个就先在周围转，意外的发现寿司店旁边正好开了一家VR体验店，我们马上兴趣冲冲的跑过去观看，VR体验一次要二十元，只能玩十分钟。可是妈妈去停车一直没上来，爸爸还在过来的路上，所以我们都只能在旁边看别人玩，心里别提有多着急了。

突然，妹妹从寿司店里跑了过来，她手上竟然还拿着一百元钱，我已经顾不上问她钱是哪来的了，马上跟工作人员说，我要玩“”，但是妹妹却要和她的朋友先玩，由于钱是她拿来的，所以我只能让她们先。我和朋友则选择猜拳决定谁先玩，最后我赢了，我可以第三个玩。为了消磨时间，也为了填饱肚子，我就先回去吃寿司了，过了大约十五分钟，我才回到VR体验馆，果然只剩一分钟就要到我了，我兴奋极了，终于要到我啦。

在工作人员的帮助下，我拿好了感应手柄，戴上了VR眼镜和立体耳机。哇！在我眼前呈现出一个立体世界，而我站在立体世界中的一个红色圆圈里，手上的手柄变成了两把，我成为了一个士兵。游戏开始了，我先按下手柄上的填弹按钮，然后躲在一些箱子后面，静静得观察着外面，啊！撞墙了，我的头好痛！原来，我玩得太投入，撞到了VR体验馆的墙上了，但谁还顾得着那么多啊！因为我的视野里一个手持步枪的敌兵正朝我跑来，准备对我射击，我马上举起，瞄准敌兵开了两枪，打中了，敌人应声倒下，我太幸运了。接着，不停的有敌人涌过来，我紧张又冷静的和他们战斗，突然，一名手持喷火枪的`敌人跑来，抬起手中的喷火枪就喷过来，我还没反应过来就显示”gameover”了，我回到了主页，又选择了第一关……时间就这么一分一秒的过去，我终于通过了第一关，这时游戏时间也结束了，我意犹未尽的退出了游戏，取下了VR装备。

VR体验真有一种身临其境的感觉，真是太好玩了。科技进步的真快，或许我应该更努力的学习，否则怎么能跟上时代的发展呢。

以体验为话题的作文 篇9

劳动节，顾名思义就是劳动的节日。我为了感受劳动的快乐，特意回了一趟老家。

下午，与奶奶一起去种花生。过程看似简单其实也需要很高的技术。奶奶在前面 “挖坑”，我在后面端着一瓢花生歪歪扭扭的走着。边走边往坑里放两到三粒花生。只听“啊”的一声，我不见了踪影，再往地下看看，我四脚朝地的趴在地上，很是狼狈。

虽然很狼狈，但因为摔在土里也就不觉得疼了。拍掉身上的土继续种花生，越干越起劲，通过几次的'摔倒我也累积了不少经验。最后，干脆把鞋都脱下来扔到一边去，赤脚播种。土壤经过一中午太阳的照射变得温暖，踩在上面就像踩在海绵上一样，大概天鹅绒就是这种感觉吧。

快乐劳动，劳动快乐。通过半天的体验，我更加体会到了爷爷和奶奶的辛苦，体会到了食物的来之不易。只是播种就如此的麻烦，那后期的照料岂不是难上加难。真实反映了那句诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

以体验为话题的作文 篇10

阳春三月，去外边走走吧！体验一番这午后的快乐！

当然，今日，我就踏步在校园的小道上，感受了这三月的气息与快乐。三月的太阳，没有夏日的那么火辣，骄阳似火。三月的太阳很温和，可还是很刺眼。长时间站在这阳光下，你就会被晒得满脸通红，汗流浃背。

三月的草已从嫩黄转为翠绿色了，在阳光的照射下闪闪发光，在雨水的滋养下茁壮成长。翠绿的草儿们覆盖在这片大地上，给人一种绿草如茵的感觉。在这密密麻麻的草儿之中，到处可见星星点点的小白花，点缀着“单调”的绿色，使这片绿更加充满生活力。

三月的树都重新披上了一件件绿衣。柳树穿了件嫩黄色的外套，把长长的辫子送进河里清洗。还有些树的枝上都绽开了花，有白里透粉的、黄里透白的、雪白雪白的……

三月的'天空，一只只五彩缤纷的风筝自由飞翔，起起落落，悠悠闲闲。操场上，孩子们高高举起风筝，天真地奔跑着，跑得满头大汗，却乐此不疲。蔚蓝蔚蓝的天空，飘飘悠悠的风筝，勾起你我无限的童心。

呵！三月，充满活力和生机的三月！你是否体验到了这三月带给你的快乐？

以体验为话题的作文 篇11

浩浩苍空，已步黑幕。星月探路，林间小筑。竹披黑纱，百里一家。微风过处，缕缕菊香。田园居士，已无尘杂。饮酒自乐，寄情南山。采菊东篱，清幽雅致。美而得乐，乐而忘忧。携酒仰天，吞噬星空。漫漫天际，渐忘其忧。美而得乐，乐而忘忧。

曹营篝火盛，击缶擂而歌。对酒当歌曰，大业何时成。青青似子衿，悠悠进我心。明明如皎月，何时可摘掇。月明则星稀，乌鹊已南飞。年华东逝水，大江浪淘沙。淘尽英雄泪，血筑长坂坡。煮酒论英雄，择日下荆州。美而得壮志，壮志而忘悲。

地到无边天做岸，山登绝顶人为峰。子美曾攀泰山峰，凌云壮志赋绝诗。好一会当凌绝顶，更甚一览众山小。天阶蜿蜒无穷尽，玉皇顶上通云霄。遥望远处迎客松，跃过龙门升仙坊。美而得雄浑之诗，雄浑而令心胸阔。

年年岁岁花依相似，岁岁年年人却不同。牧之仍驱车至枫林，深秋霜叶已泛橘红。好停车坐爱枫林晚，然霜叶红于二月花。惜远处寒山石径斜，但白云深处有人家。秋天虽为孤寂之季，反之杜牧融情于景。美而使其不复孤伶，心悦之意涌而忘寂。

美，无需寻找。只因它无处不在；美，无须诠释。只因它难以阐述；美，务虚体验。只因它伴我年华……

以体验为话题的作文 篇12

今天，是世界粮食日，在品社课上，老师建议我们一天不吃饭，体验饥饿。

第二天，我就告诉妈妈，说：“昨天是世界粮食日，我要体验一下饥饿感，今天一天我都不会吃饭。”妈妈笑着说：“那你可别半途而呦。”我答应妈妈说：“不会的，我一定能坚持一天。”

今天一早，我就没吃早饭，我不慌不忙的赶到学校上学，在第四节课上，我因为早上不吃饭的缘故，肚子里发热，非常想吃东西。“叮铃铃。”终于放学了，我马上赶到家，看见妈妈摆的宴席，便直流口水。“不行，我一定要坚持一天。”“咕咕咕”这似乎是肚子在抗议，我拍着肚子，喃喃地说：“你就再忍耐一下午吧！”

下午，我带着疲惫不堪的身体来到学校上课。“时间怎么这么慢，第一节刚刚下课。”

在课下，我坐在位子上一动也不动，趴在桌上。第二节课上课了，我无精打采，饿的`天昏地暗。终于，一天过去了，我回到家以后，拿起东西就开吃，真是狼吞虎咽。仿佛是人在沙漠中找到绿洲。

经过这一饥饿，我体会到了天天行乞的人的辛苦他们是怎么过的。今后，我要节约粮食，不浪费一粒米。

以体验为话题的作文 篇13

高一时仰望形形色色的建筑到收到录取通知书，一切尘埃落定，我终于迈入了清华大学建筑系，开始体验这个富有想象力和趣味性的专业，实现心中的梦想。

新生活终于正式拉开了帷幕。可以说，专业课的培训和对有关素养的强调让大学和高中如此不同。“建筑设计”是最重的大课，它采取约十人一小组、老师分组授课的方式。我们从最初的“造型基础训练”开始，实物分析，提取要素，构建草模，被否定，再做草模，再被否，再做……几乎完全依靠自己的摸索，我们学会用草图纸和电脑软件表达自己的想法，用手术刀、钳子、小木锯、U胶和各式各样的材料实现简单的构想；我们在小组讨论中聆听彼此、改善自我，在老师的指导和建议下不断地改进方案。在这个过程中，我开始逐渐明白，外观上的美感并不唯一重要，构造需要一种逻辑、一份意义、一个道理，学习设计应该按部就班、有理有据。当经过或熬夜或泡面或崩溃或奇思妙想的奋斗后，我们终于看到了自己的'第一个作品：立体构成。它或许在说，关于建筑我们不懂的太多太多，而我们可以学会的、需要思考的、有待摸索的，也太多太多。

其他的课程也各有重要性，微积分、素描、思修、英语、计算机、空间形体表达基础、建筑设计基础、建筑美术基础、外国建筑史都是建筑学生的不二选择。没有了高中时那样无微不至、主动负责的老师，有的是培养了自学能力的教授。我们逐渐学会平衡各个学科、统筹规划时间。绘画零基础？线描不过关？想象力不丰富？课堂知识吃不透？这些问题，经过不懈的努力和探索，最终都会不成问题。

毕竟，我们才大一，仅仅开始初体验，即使现在不够成功，也总归会有进步。

以体验为话题的作文 篇14

在前年春节的一天晚上，一帮亲朋好友聚到我家，聊聊天，打打麻将，但老爸、表哥傻呆呆得坐在沙发上。为了打发时间，他们便准备到楼下的酒吧，还叫上了我的另外两个表姐一起去。他们正在穿鞋时，看我傻呆呆地站在门旁，便把我也拉了去。

在路上，我还担心自己是个未成年人，那儿的保安不让我进去。但事实告诉我。我的想法是多余的。因为门口的“未成年人不准进”的'牌子只是个摆设。在表哥表姐的带领下，我顺利地进入了酒吧。

以前，我对酒吧还挺好奇的：奇异的灯光、歌声，漂亮的装潢使我十分想进去一看究竟。可一到酒吧里面，我就有点后悔了。大厅里挤满了人，有些还喝得烂醉，在走廊里东倒西歪，看着就不爽。再加上那些节奏感十足、音量很大的音乐，让我脑袋都快爆炸了！不过幸好，我们是在包厢里，安静多了！但里面忽闪着的灯光还是令我难受不已。坐在包厢里，表哥们吃着爆米花、水果拼盘，可我不爱吃；而表姐们正在点歌，但不知道是机子不好，还是两位的技术不过关，怎么弄就是找不到他们要的歌或者是根本唱不起来！

最后，我在酒吧里呆了不到十分钟，便跟表姐们一起回家了。从此以后，我一听到去酒吧就头昏脑胀难受得不得了！

以体验为话题的作文 篇15

当你坐在云霄飞车上一冲而下，是否感觉到每一根神精都在疯狂叫嚣着惊险与激动？当你倘佯与山水之间，是否体会出那份宁静而舒心的恬？体验，不可强求，是当你完全融入你的心玄，让你产生共鸣的一瞬间才能获得心灵感悟。体验，是偶然的，总是和我们不期而遇，它到来时犹如灵光一闪，无法逃脱，而当我们真正获得它之后，又显得深刻携永，让人回味无穷。

你可以饱览名山大川，感叹息然的鬼斧神工；你可以游历五湖四海，体验自然的波澜壮阔。陶醉在大自然中的你体验到的是心灵最原始悸动，回归大自然的渴望如同你最初见到她时一样的强烈。

你也可以在滚滚红尘中感受人生百态，在繁华的都市中体验大千世界的丰富多彩。扑捉每一个精彩的瞬间都会得到不同的体验，让人学会珍惜并且充满希望。

你还可以“偷得浮生半日闲”，放下手头的工作，泡一杯香茗，细细评味青山绿水；聆听窗外的'雨，享受每一个细胞都充溢着愉悦和满足的幸福感。

体验，也是具备这样的力量，它赋予我们对不同事物真实的认知，不但使我们感受到

自己仍然还活着，而且真切的享受到情感的动人，理性的魅力，生命的意义。

用心体会，生活原有的滋味。

以体验为话题的作文 篇16

昨晚，9：00，在姥姥家早早的睡下了。

一大早上，天还蒙蒙亮，姥姥的声音便在耳边响起——去客厅睡吧，我还得浇园子呢，那个水管得从窗户放出去，一会儿该受风啦！“哦，没事没事……”随手将身边的被子“哗”，蒙在脸上，然后用闷闷的声音说：“这下就好了，谁也吹不着我。”可惜，这被子里没有空气，差点就“牺牲”了。算了，爬起来吧。

呵呵，洗脸的时候，眼前突然浮现了那张小小的、却很可爱的笑脸——瑶瑶起没起来呀！瑶瑶，这个小家伙在我的文章上出镜率可是很高的。冬天在天津和爸爸妈妈享受“春暖花开”，夏天就和我的三姨姥、她的姥姥来海拉尔——避暑。生活十分滋润。她来的时候，我就放假了，三姨姥和姥姥还要管理菜园子（姥姥家楼房后面有一块空地，没人用，就变成了“私人菜园”）这小瑶瑶就时常和我泡在一起。

她，怎么说呢？第一大特点就是“好奇”。什么事都愿意问个“这是什么呀？”于是，我的第一份工作，瑶瑶的“专职翻译”。只要她一出口问，我的脑袋就开始旋转——这是什么？这到底是什么？我怎么说她才能听懂？经过大概3秒的时间，我将这些问题一一在脑海中想好，再经过1秒，我整理一下语序，就可以开始解答了——这小家伙跟我在一起时间长了，连做事都冷静了许多，比如——哭的时候，她会很巧妙的哭。看到人在听的时候，就“河东狮吼”，人不在的时候，就小声点儿，省省嗓子。

瑶瑶的第二大特点——还不能自理。这……好像每个2岁多的小朋友，都是这样的吧。于是，我的第二份工作——为她整理内务。这个内务，包括了许多：上床脱鞋子、下床穿鞋子、跑的时候要时常给她提提裤子，流口水或流鼻涕时，主动拿纸给擦等……经过了这样的“特种训练”后，我深感照顾小朋友有多累，也深深体会到了“妈妈”的辛苦。不过，做“妈妈”也像生活一样，酸甜苦辣咸，样样都在小朋友的身上。

瑶瑶的第三大特点——可爱的让人觉得是小仙女。每当，看到她自己单腿跳着，并且用稚嫩的声音说着：“我会单腿蹦”时，总觉得比吃了糖更甜；每当，看到我一去，她便乐颠颠的拿个什么东西出来给我吃时，就觉得和小朋友在一起，快乐是无处不在的。诶？是不是每个妈妈都是这样看着宝宝长大的？就这样，和小朋友呆久了，连路上碰到的小宝宝都想摸一摸。

我听过这样一个俗语，大概意思好像是“小朋友肯定会在小时候破一次相。”可是一直也不明白为什么一定要这样。真的.，这话挺准的。这不，就是那天，我去补习班学了一天。第二天来的时候，就看到瑶瑶的小鼻子那儿有一道划痕。原来，是三姨姥陪她在外面玩，她跑的太快，一不小心摔了一跤。不过，瑶瑶没有哭的很厉害，我来的时候，她还高兴的蹦了两下。可是，全家人都好心疼她呀。虽然她并不觉得疼，但是光看着那道小划痕在她漂亮的脸蛋上，好心情瞬间变成了“好心疼”。

我想，通过这一个月来，和瑶瑶的接触，我应该长大了不少。懂得去呵护一个生命。体验，让我能和一个2岁多的生命成为朋友；体验，妈妈照顾我们的辛苦。

体验，让我学会了感恩——谢谢，让我理解道理的瑶瑶。谢谢，给予我生命的父母。

以体验为话题的作文 篇17

古往今来，无论中外，残疾人中出现过许许多多的出类拔萃的人物，他们的业绩、他们的英名，至今仍被人们所称道。在我国长期的革命斗争和建设中，也涌现出一大批英雄好汉，他们人残志不残，乐观向上，努力开拓美好人生道路；他们热爱知识，渴求知识，努力学习和掌握现代科学技术和为人民服务的本领。他们这种刚毅不屈、坚忍不拔、顽强拼搏的献身精神和高尚情操，是令人十分感动和敬慕的。他们的所作所为，往往是一些健全的人难以想象和难以为做到的。

确实在我们身边，曾经或正在发生着许多身残志坚，自强不息的残疾人的感人故事。几年前春节晚会上那个令人叫绝的舞蹈《千手观音》，它是来自中国残疾人艺术团的十几位失聪的残疾人艺术家共同完成的，伴着悦耳的音乐，演绎出近乎完美的舞蹈，这对失去听力的人来说是何等的不易和难得？

这次，我们班就模拟了一次“残疾人体验”活动。

首先是体验了“手残疾”，几位同学要用一只手系红领巾。开始了，可同学们的手法都很笨拙，系了老半天也没系好。当最后一个“系好”的同学回到座位上时，我发现他连红领巾怎么系都忘了。我想：那些真正“手残疾”的和我们是同龄人的人系红领巾或干别的事，一定非常麻烦，在这些事中，他们一定会遇到健全人所无法想象的困难。

之后还有“脚残疾”和“盲人”，这一切无一不让我的'心灵受到强烈的震撼。残疾人是真正的英雄，他们以常人毅力百倍面对这世界，他们是了不起的。

作为健康的人，我们是幸运的。我们该如何将这份幸运、幸福撒播给残疾朋友呢？给他们一个搀扶只需一只手的力量；给他们让一个座位只需我付出多站一会的辛苦。

从今天开始，用我们宽容的心态善待残疾朋友，用强烈的责任感关注边缘群体吧！

以体验为话题的作文 篇18

今天，我们来到大栗子去体验生活，我很激动，我们一定要有一个团体精神，同学之间一定要互帮互助。

老师给我们许多玩的时间，还有一些时间让我们躺在床上休息，这是因为，我们要上两节课，要补一补精神，我们马上要开课了，原来这节课是学叠被子，切，叠被子是我们班强项，当时我想这么简单的事有什么好学的，可真正叠起来可是费劲了，原来我们是在学习叠军被呢。要求特别严，要把被子叠的方方正正，像豆腐块一样！

第二节课，是一节蔬菜课，我们在学习白菜的一些相关知识，我们都知道，白菜是菜中之王，要多吃白菜，俗话说的好：百菜不如白菜。

愉快的.大栗子之行就要结束了，我们都恋恋不舍！大栗子，再见了！

以体验为话题的作文 篇19

我还记得那一天，2022年8月8日，当我收到厦门吴起中学的录取通知书时，那真是激动人心的一天！现在每天都在这个学校内外学习，在这个学校我学到了很多，体会到了很多。可能这就是新的初中生活吧！

还记得以前的小学生活吗？每天七点起床没什么帮助。现在别说七点起床了。我每天六点钟必须从温暖的床上爬起来。每天上学的时候，我总是手里拿着几个文件夹，因为我的书包里装满了书。作为班干部，每天在学校下课后，总会在“作业——”这个词里徘徊，然后奔向下一节课。现在作业多了，比那个小学说英语还多。生物、地理、历史。学习和作业的压力就来了。有时候一晚上就能解决五篇论文，比小学生活还要累。每天写十点左右，第二天早起。这就是初中以后的压力！

然而，我在这所学校学到了很多东西！这里有一位老师学识渊博，朴实端庄，懂得与同学交流。比如我们的政治老师陈，我们的班主任方晓阳。难怪吴起中学的老师很多！真的是真的！

学校的建筑也不错！大家听说吴凯中学的塑胶跑道是最标准的！春华楼、秋实楼，到处都是书香的少儿教学楼、书香的博学楼、香香的'食堂。都是我的学校，启蒙中学！

在接下来的日子里，我会再接再厉，努力学习，迎接入学考试！

这是我初中的新生活，你呢？哈哈，我也来看看！

以体验为话题的作文 篇20

活到十六七岁还瞎。这是六个月前的我。虽然我对互联网的仰慕就像长江的滔滔不绝，但我从来没有敢踏入这条河。

第一次和网络亲密接触是在一个周六，我和朋友聊了一天下课去网吧。所以那个周六我就付诸行动了。但到了网吧门口，看到电脑前专注执着的背影，听着清脆的按键敲击声。就在刚才，我可怜的勇气突然跑到了巨瓦岛。啊，都在这里。进去吧。于是我踏入网吧。呵呵，还好网吧老板是个温柔的小姐，还好我们都是坐在一起的，我也是第一次连我。我没有理会别人，被人说真实冷酷。怎么会冷？

算了，不解释了，解释清楚。对当时的`我来说；都是小说。会发出窗户振动会让我美丽半天。时间过得真快！我只能说三小时88。

其实第一次做什么都会是最难忘最美好的！

以体验为话题的作文 篇21

十二月二十一日？不就是玛雅人预言的“世界末日”吗？

这一天过去了，地球并没有毁灭，而这一天里发生的各种小事让我异常兴奋，感觉特别好玩。

“上课！今天，我们就来唱几首歌，再学跳一支圣诞舞。”一开始上课，全班同学突然“疯”了起来。有的在尖叫，有的.在大声唱歌，有的在跳舞。这样疯狂，老师竟没有去管我们，难道，这是“末日”来临前老师特地给我们的自由吗？

“陈思冰，一百零九点五分！”耶！我居然得了有史以来全班考得最高的分数，真不可思议！难道，这也是“末日”前上帝送我的礼物？

将近下午三点，在玛雅人的预言下，世界此刻将毁灭。可我们还是从容地上课，只有几个同学非常迷信，时常探出头，看一下天空。天上，朵朵白云消失了，变得暗了许多。这也许是迷信同学眼中的“末日”前兆吧。而我却不以为然，我并不相信有所谓的“世界末日”。

果然，一天都安全过去了，“末日”并没有降临。可能上帝把玛雅人预言的“世界末日”给推迟了。不过，我倒希望“末日”永远都不要来。但也许，“世界末日”只是上天给我们所有人的一个警告：金钱地位并不重要，没了生命，其他东西又算得上什么呢？

以体验为话题的作文 篇22

清晨，阳光照过树叶将光明洒向大地。我与妈妈一起来到她的办公室，开始了一天紧张又刺激的忙碌。可是来得早不如来得巧，恰巧明天司法局要来检查，这一轰炸性的消息让大家忙疯了，每个人都为检查做起了准备。

我妈妈在律师事务所工作，司法局检查的当然是档案了。档案里记录着案情的介绍、犯案的原因、法院的审批和定夺，还有警察录的`口供、当事人承认的罪状，以及对律师工作的评价和付款的发票等。简而言之，就是展示律师事务所一年的业绩，为一年的工作成绩交出一份答卷。

我先帮妈妈补盖章，她们把档案拿给我，我一页一页翻过去，看见有章没盖的就用力地补盖上去。我一页一页看，一本一本查，不敢有一点马虎，生怕出了问题。经过一个上午的努力，我补好了章，完成了妈妈交给我的第一个任务。可是仅这一个任务就让我腰酸背痛，让我深深体会到妈妈工作的辛苦与不易。

突然，妈妈的QQ上，有人发来一个人名与编号，妈妈告诉我，这是发票的编号。原来，她们把发票弄丢了，需要靠编号找到发票号，再通过发票号找到这张发票的票根，重新复印一张送到办公室，帮助她们完成档案整理工作。

不知不觉就下班了，这一天的工作经历，使我深有感触，让我体会与上学时不同的感觉。

以体验为话题的作文 篇23

世界灰蒙蒙的，几只没有精神的麻雀柔弱无力地从空中掠过，树上的落叶早已微微泛黄，无能再给这世界生机，从空中缓缓地飘落在地上，光秃秃的枝干上只有那几只胖小的麻雀站在枝头，让树干有了一丝活力。我独自一人落魄地骑着自行车行驶在街道上，刺骨的寒风刺在我的脸颊，心情就像这灰蒙蒙的世界。

这个下午我本应该在学校上课，结果却提着一包沉重的货物，骑着一辆破旧的小自行车，行驶在几公里外的新区，走在送货的路上。这学期的月考和期中考试，我都没有考得很好，在班里排名倒数第五，爸爸妈妈认为我每天去学校并没有学到什么有用的知识，总是在学校虚度每一天，浪费时间，他们对我失望至极，于是决定停了我这个下午别去上课了，去送货，让我体会不好好学习，干体力活的辛苦。

车把上挂着沉重的货物，使我的`车子左摇右晃并不能平衡的行使。每到一个小店门口，我都会看到橱窗里自己愁眉苦脸的表情，每每这个时候滚烫的泪水就在我眼球边滚动，努力抑制住不要掉下来。尤其我身穿着一身校服，接收货物的老板们和路上的行人都会投来异样目光，那时我的脸瞬间变得赤红起来，恨不得赶快逃离。

我吃力地骑着车向前行驶，送完一家又一家。我是去不情愿送货的，总想去逃避，有点疲惫了，看到一个花坛，我便停下车子，从背上取下货物，那时才感觉到把书包换成货物，多么不同，平时背着书包虽然有三四十斤重，可我是快乐的，而背着一包货物时，整个人都沉到了谷底。一个人坐在花池边的台阶上静静的发呆，我心中涌出诸多不满，眼泪不由自主地从眼角滑落了下来，我抹去眼泪抽泣着，无处发泄这种苦闷，我随手拾起一块小石子猛地向不远处的湖面砸去，“扑通”水花泗溅惊走了在水中游玩的野鸭，看着那些飞起的鸭子，他们自由自在的样子让我陷入沉思，我多么向往它们的自由啊！而我曾经无数次想象着不去上学，没那么多作业的美好生活，为什么真的不去上学，我又是如此的落寞。就在我思绪飞扬，心里七上八下时，接到了客人催单的电话，我一想要是连货都没送完，父母脸上的表情和责骂时，只好无奈地起身，左摇右晃的骑着自行车把沉重的货物送到了客人手里，最后一个接到货物的客人吃惊的问：“小朋友，今天你不上课吗？你爸爸妈妈怎么让你来送货？”我不知该怎样回答他的话，低垂着头，清点完货物，羞愧地赶快离开。

我的脸颊冻得通红，手脚发麻，有气无力地回到家里，爸爸妈妈让我谈谈送货的感受，想到这一个下午的失落和辛苦，再看看父母起早贪黑多少年来的辛苦，我诚恳表态，我已经认清了自己的错误，继续回到学校用功读书，我会一点一点去进步，我一定会努力，把我能学会的科目学好。

夜已经深了，那一晚我睡得好香甜。妈妈经常说不吃学习的苦，将来就是吃生活的苦，才一个下午我就体会到了生活的苦远比学习的苦更难熬。

以体验为话题的作文 篇24

这次中秋节放假，刚好和国庆节在一起，学校连放了八天。

在这八天里有国庆节和中秋节两个节日。在国庆节那天，我非常快乐，因为我们水喝完了，于是，我们又爬到了淌出山水的地方，那里有个洞山，上的水就从动力用出来，我们装了一些水，就有向上爬，比较终爬山了顶，再顶是我们要进山顶的'亭子休息，要收美钱，我们就没进去，照了几张相就下山了。

我还干了许多有趣的事，我觉得这个节日很快乐。

美的睡了一觉，中午还爬了龙马山，我还约了我朋友。我们爬龙马山，先爬到仙人洞，

以体验为话题的作文 篇25

秋风肃起，我们期待已久的秋游终于来临。

这次，我们秋游，五、六年级的全体是深圳车青少年活动中心。我们的活动有两项，一项是惊险刺激的速降，另一项是划船。

首先是速降，老师给我们讲解了一些装备的作用，八字环、绳索……等了老半天，老师终于讲了一些关于速降的东西，时间1分1秒的过去，老师终于说完了。开始体验了，我原以为可以从那个十多米高的楼上下来，可现实确实十分意想不到。老师先让我们从只有一米多一点的铁杆上降落。因为老师讲的比较的具体，所以我们做起来也就方便多了，可上天又玩弄我，万万没想到还要排队，我如离弦的箭般飞奔了过去，可还是晚了一步，第一名的保卫就在我的眼前失去了。第一个可能是上课只顾着吃东西了，没有认真听，所以降的太慢了。还卡在哪里。我心急如焚，如若锅上的.蚂蚁急得团团转。终于到我了，我一拉，一放，一松，一放，两三个动作之后我的小型速降就没了。我如梦初醒般的后悔，我真希望时光可以倒流，我真希望我的技术很差可以多玩一会儿。没办法，我只好再去排队，体验高楼速降法。

高楼速降就比这个刺激多了。原本是从一米多的铁钎上速降，现在可以体验从十多米高的楼上速降了，可是这个下面放了一层十分柔软的垫子，就是从上面跳下来，也可以毫发无伤，但首先你得有这个胆量。我要按照我从那个铁杆上的降法，一步又一步的向下降。这次，我将的十分缓慢，这样便可以从中自己细细的体验那种快感，但因为那个有点高，所以是老师亲自弄的。

做完这个之后，我便去食堂吃饭了，吃完饭，我又去教室里吃了些零食，此时此刻我真的有点怀疑我的肚子不是一个无底洞。休息了一会儿，我们又开始转移“战场”了。终于，又到了我十分期待的划船，没想到这个老师与上课老师一样又给我们讲了一大堆知识。我们一路跟着老师去河边，此时是这样的，老师在前面带队，我们则在后面大吃大，又浪费了一些时间，我们终于到了海边。老师让我们把身上所有的装备给脱下来，之后老师又让我们穿上了那肥大的救生衣。我们一个个拿着想扫把的桨，便开始了划船之旅。我们这一艘船一直遥遥领先，让别的船好生羡慕，可时间总是过得那么快，不一会儿，老师就让我们返回岸边，我们一天到这个消息，一个个失魂落魄毫无快速可言的回到了岸边，最后又乘着校车回到了我们的学校。

如果以后还有像这样的活动，我一定会十分积极地去参加的。

以体验为话题的作文 篇26

星期天我们班级组织全体同学去参观消防大队，我们很兴奋。刚进门，就看见五辆高大威猛的消防车停在大院内。我们邀请了几位消防员叔叔和我们一起合了张影。然后消防员叔叔把我们带到消防车旁边，讲解关于消防的知识。

让我记忆最深刻的是液压剪扩器，当有铁板压在人身上的时候，液压剪扩器就派上用场了，它可以把钢筋、铁板、之类的'东西剪成两半。还有砂轮锯、齿轮锯、他们是用来锯门锁和木头的，最搞笑的是猪鼻子面具，它是救火时浓烟很大的时候，用来供氧的。最后是消防水带，它们有长有短，有薄有厚，一盘水带大约有5、6斤重。

接下来我们要参观云梯，消防员叔叔邀请部分同学体验云梯，这个消息一说我们就沸腾了，不停地举手喊着：叔叔，我来吧，让我来吧。我很荣幸，我也体验了一次，叔叔给我们系好安全带。云梯开始缓缓地升到了离地面有25米的地方，我一点也没有害怕，感觉自己长了翅膀一样，在天空翱翔。

这次的消防体验，我体会到了消防叔叔非常不容易，当有危险发生时，他们总是第一个冲上前去救人，他们是最可爱的人，我向他们致敬。

以体验为话题的作文 篇27

今天是4月8日，是我们四年级去劳动基地的日子

我一大早起床，吃完早饭准时到校。花了十几分钟才到小劳务基地。这个地方是我们都想去并且熟悉的。

这次我们的任务是发出地震警报。首先，老师让我们从料袋里拿出一些小木棍，说：“同学们看到这些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切记要准确，不能超过一两毫米。”我以为只是锯木头。太简单了。只是不要太穷。所以我测量的时候只标注了15 cm左右。锯完之后，我看起来很好，很整齐。

下午吃完饭，我们装了电线。终于完成了。检查的.时候老师只看了外观，给了我一个“优秀”的评价。我也沾沾自喜，觉得就算不衡量我也很优秀，技术也比你高很多。我满心欢喜。安装电池后，报警灯亮，蜂鸣器响。很奇怪，时间长了，为什么还报警？直到我检查出我锯了一块木头，我才知道。警铃老是碰铜线，装电池。铜线一直在传输电，所以警报不会停止。

这一刻我有些后悔。我没听老师的，老师的话总是故意原封不动的。

其实认真是个好习惯，养成这样的习惯的结果会受益匪浅。我没有这样的习惯。我一直在想，但是最小的差别还不如做的彻底认真准确，最后还得吃亏。

以体验为话题的作文 篇28

一天，我正在写钢笔字，写着写着，钢笔头坏了，我便出去买钢笔。

刚到了路上，我便看见有一群人围在那里，周围还停着许多电瓶车和三轮车。爱凑热闹的我也挤进去想看看咋回事。不看不知道，一看吓一跳，有一位骑自行车的大姐姐正躺在地上，周围的人说，她是被从侧面骑来的'一辆电瓶车撞倒在地的。而那个骑电瓶车的人一看到情况不妙，便逃之夭夭了。我看着，心里却十分着急。这可怎么办呢？此时，大姐姐的伤口开始流血。而旁边的人呢，光说不做，纷纷骂着骑电瓶车的人。我想，或许是因为传言：救人却被误会的缘故吧。

就在这时，一辆三轮车从对面驶来，车上坐着一位妇女。三轮车工人看见这边围着一大群人，他急忙停车上前拨开人群。见地上躺着一位女孩，他不顾自己汗流浃背，二话不说，抱起那位的大姐姐，并对车上的妇女说：“对不起，请您下车吧，车费就免了吧。我要送那位姑娘去医院。对不起，对不起……”他边说边抱起了大姐姐，那位妇女只好下车了。他让那位大姐姐躺在车上，向医院骑去。

人们望着三轮车远去的背影，感慨万分，为什么大家不去帮她一把呢？他高尚的美德真令我敬佩呀！他那高大的背影不时浮现在我的眼前。要是人人都有他的品质就好啦……

以体验为话题的作文 篇29

开学已经有一段时间，因为初来乍到的六年级还要军训，我们不得不先停跑一个星期。我天真地以为我们还是在小广场，没想到要在操场上跑步，简直压力巨大。

好在我们班被安排到了树荫下，至少不用头顶着一个大太阳了。和我们一起跑的是初二其实我们很幸运，初二的.时候没在操场上。

初二先跑，看他们仿佛看到了我们初二的影子。懒散、不齐、口号不响……

他们该跑第二圈了，而我们的第一圈也就开始了。刚开头还好，到主席前大喊出了我们口号，还被台上的老师表扬了，也算是开了一个好头。

刚过主席台，老师让7班加速，我们班跟7班肯定是连锁反应，那一段就像冲刺一般，让全班同学直叫累。我也一样，在这一段路里，我又岔了气，说不上来的难受。

跑操结束了，一个个面红耳赤。无疑，大家都是同道中人，假期都没跑过步。其实我感觉，今天的跑操也轻松一点，太阳不大，也没加速。不算累的。

不过让人真正累的才是第四节的体育课。王昊先让折返跑，这还好，虽然跑的时候还要刹车停下来摸线。但接下来才是我真讨厌的——鸭子步，第一趟先抓住脚踝，第二趟手扶膝盖，第三趟手随便放。这使我中午午休结束以后，大腿倒是有点酸。

初三前所未有的初体验，就让我们在这两天体验完了。不知道以后，还会带来什么惊喜。

以体验为话题的作文 篇30

今天，我怀着喜悦、激动的心情，和其他小记者一起踏上了访问普宁康美消防体验馆的旅程。

到达目的地，在老师的指挥下，我们排好队，跟着消防员一起进入体验馆。我们先参观了消防体验馆的前言区，消防员为我们介绍参观顺序和场馆功能。

在前言区活动结束后，消防员带领我们来到火灾警示档案区，让我们观看了一个火灾事故的视频，看完这个视频，我深受感触，一场断送12条鲜活生命的火灾竟源于一把微不足道的打火机。火灾的蔓延速度竟是如此之快，火灾中，人们是如此措不及防而又如此的缺乏逃生技能，在大火中痛苦地丧失了生命。所以我们要谨慎用火，严防用火安全，学会自救的.基本技能，保障生命财产安全。

在火灾隐患排查游戏区和消防知识长廊区。来到这儿，大家都不约而同地拿出相机“咔嚓！咔嚓！”地拍照，进入逃生体验区，我们捂住口鼻，弯腰贴紧墙壁快速前进，那感觉就像真的在火灾现场一样。通过认真地学习，懂得了一些消防自救方法，如：结绳法、使用软梯等方法。

这次消防体验活动，我明白了火灾的严重危害性，让我有机会直接了解，接触消防设施，感受消防设施在日常工作中的重要性和作用。

生活中，我们要谨慎用火，以防火灾发生。在火灾发生时，我们要冷静沉着应对，要及时有效的利用各种条件进行自救和逃生，确保生命安全。

以体验为话题的作文 篇31

正值秋高气爽，金桂飘香的时节。我们六年级迎来了两天的军营体验活动。刚开始也许只是因为带着好奇去参加此次活动。但体验过后，给我留下了深刻的印象，让我真正懂得了什么是担当、什么坚持、什么团结。

每当我们因站军姿时某位同学因坚持不住，手指下意识的动了下，全班都被罚抓星星五百个，感觉非常的委屈，也对教官生起了一种莫名的“怨恨”，为啥一个人的错要全体来背。

每当我们跑操训练结束后，可以坐下休息一会时，心中一阵释然，会急着找旁边的同学闲聊一会，过过嘴瘾，很开心，心情像太阳一样明亮，像星星一样闪耀，会觉得在这时候坐下来休息几分钟是件无比幸福的事。或许正是因为努力付出换来的小成就。

每当我们全段集中在一起拉歌时，每个班每个人都放开声音，扯着嗓门儿唱，歌声响彻操场。大家很团结，唱着“一二三四、一二三四像首歌……”。由于步调一致，令教官很满意，让我们可以提早进食堂享受午餐。

两天的军营体验活动，令我最难忘的`还是教官组织大家玩的一个游戏。这游戏就是绳子围一个圈，让大家围坐起来并拉起绳子，并举手画圈。教官要求我们画八百八十个，而且必须手臂直，背挺直，数字也得喊大声。游戏刚开始，大家都觉得很容易，但随着个数不断增加，难度也随之而来，手臂开始酸痛起来，数到360下的时候，我们个别同学就出现了手臂歪了的情况，被教官叫停，为了让游戏继续，队长毅然站出来，做了30个俯卧撑。游戏得以继续开始，这回大家伙没有一个人懈怠，认真地画好每个圈，画到快最后的时候，汗水早已湿透了衣服，泪水湿润了眼睛，但任然没有停止歇息，心中要坚持下去的信念异常坚定。我周边的同学一起大声喊数，直至我们超越了教官提的目标，最后以一千一百个完胜了这场游戏。游戏结束后，有许多同学已经克制不住自己心中的激动，带着泪，笑出声。或许是因感动队长的挺身而出，或许是因感动大家的久久坚持，或许是因感动自己的努力。虽然是一场游戏，但让我们收获的却很多很多。

两天的军训过去了，从开始的好奇到现今的收获满满。它让我知道了团结的力量，担当的魅力和努力付出后的感动，也成为了我小学生涯最美好的一段回忆。

以体验为话题的作文 篇32

有一种情感可以在中国画间流淌。

萧芗；一座有着古典风格的小镇，处处流淌着简约的情感，浓烈的乡愁在这座小镇里飘荡，至身于此，就若与中国画间。

姑苏桥旁的船篙拨动着心灵的小船，美丽的芗江流动着如白描之花般纯净的江水。心灵之船将从这里出发，不管前方路途险阻，人生就注定了漂泊。

有一种情感是爱的纷芳，爱就注定了要漂泊。

襄阳；一座千年古城，江湖中的盛险之地，编织着血色的翅膀。灵魂在这里飘荡，古城里的信仰是让你留下足迹最多的地方。记得那是襄阳城外十里坡的断肠崖上的铭骨之句，是一颗心被撕裂的痕迹，神雕侠侣到死相守。

流传着侠骨柔情的襄阳似乎想证明这座古城不是飞向和方的翅膀。古城不是翅膀，他是让你的情感停靠的地方，它只是栈外的另一方静土。

有一种情感腐朽在时间的年轮上，碾转着过去，却到不了未来。

凤凰；一灵气而秀美的小城。南方长城旁这只美丽的“凤凰”，沱江养育着凤凰每一寸土地，每一个人。吊脚楼是凤凰全部的`古朴，情感之美从吊脚楼上跃出传递在每个人的眼眸中。休憩着的心灵被 凤凰女子秀长的头发送进宁静的沱江，叉鱼沉网之声打破了幽深的宁静。古老的凤凰包容着这一切，心灵带着情感顺着殷红的血迹深深嵌进凤凰的土地。

萧芗。襄阳。凤凰的古老。柔美。温情体验着我的情感，岁月消蚀之时，这古朴的记忆仍在。

以体验为话题的作文 篇33

“欲把西湖比西子，从来佳茗似佳人。”周六我去了杭州西湖的龙井村，体验了采茶、炒茶、品茶、挖笋、仿宋点茶、抹茶粉的制作和抹茶汤圆的制作。

西湖龙井茶是中国十大名茶之一，龙井既是地名又是泉名和茶名。龙井茶又分春茶、夏茶、秋茶。春茶还分明前茶和雨前茶，明前茶就是清明节前采摘的茶，雨前茶就是清明节后，雨谷节之前采摘的茶。听完了老板的介绍，我就迫不及待地穿上围裙，戴上斗笠，绑好竹篓准备去采茶。那一路，春光明媚，茶山环绕，鸟语花香，连空气都是清新的。放眼望去，茶山郁郁葱葱，让人感到十分轻松自在，我忍不住去摘了一朵路边的野花，插在了自己的头上。

到了老板的茶园，他开始教我们如何采摘茶叶。原来，茶叶要采一芽两叶的，从头到尾长度是二到三厘米的最好。首先，食指和大拇指成直角，然后拿住茶叶根部，最后轻轻一拧就采下来了。采茶叶千万不要用手指甲去掐下来哦，因为指甲里有很多细菌，而且掐多了手指也会痛。听完老板的'一席话后，我急急忙忙地钻进了茶园，开始寻找那一芽两叶。采茶并没有我想象中的那么简单好玩，找了大半天，我才勉强采了一个篓底。时间差不多了，我们准备下山炒茶和品茶了。自己采的茶叶是什么味道呢？我想应该是甜甜的吧！

炒茶是机器和人工两种方式相结合。首先是机器炒制，炒到差不多的时候，再由人工炒制，这样炒出来的茶叶才香。我也试了一下，在两百多度的锅上炒茶，每翻炒一下就有阵阵茶香扑鼻而来。体验了炒茶之后，我们又开始安安静静地坐下来品茶啦！为了让我们更好的了解各个时间段茶叶口感的不同，了解为什么茶叶的价格相差那么大，老板给我们准备了明前茶和雨前茶两种。果然两种茶大不相同，无论是气味、口感、形状、大小、颜色都是不一样的。我才明白，为什么有的茶叶很贵，有的茶叶却很便宜。真正好的龙井是绿中带黄，芽大叶小，清香四溢，口感香甜，最好用泉水泡，或者用农夫山泉泡。我一连喝了好几杯，这也是我人生中第一次喝茶。

喝茶可雅可俗，就看你选择怎么喝了。通过这次采茶之旅，我懂得了很多关于茶的知识和文化，真是意义非凡的一天啊！

以体验为话题的作文 篇34

今天，我终于体验到那军训那艰苦的生活．在这个地方，时刻都遵守着纪律，还要担心被教官责骂．在宿舍里，什么东西都要自理自立，而且我也要学习洗衣服，整理床铺，因为这些都是没有父母帮助的．尽管着一切如此的辛苦，但我也非常开心．在生活中，我从同学们的身上都学到了许多东西，我有不懂的地方，同学门也热情帮助我．心里感觉到了真正的友谊。

军训了几天后，辛苦的生活让我得到了很大的体验．在家中的”衣来伸手，饭来张口”的生活习惯在这里是行不通的．军训中最重要的是速度和纪律，一切事情都需要自己完成．例如在起床的时候就必须快速整理床铺，然而在家里一般都是家长整理的．在吃饭的.时候，饭菜都是抢着吃的，象狼群一样．而在家里，我们都是挑食饭菜，有时还浪费食物。

这一切相比令我觉得更应该学习军人的习惯与风范．我也开始觉得父母为我们付出了太多．平时，他们为我做的点点滴滴我都没记在心里．回到家，我一定要在这里学到的东西来帮助父母。

在生活中，我们有是都回犯错误．酿成错误的原因大多数是自己一时冲动而造成的．等到结果出来偶才方知做错了，后悔莫及．俗话说的好啊：忍一时，风平浪静．退一步，海阔天空．所以我们在冲动的时候做事，要先冷静想象事情后会发生的结果，从厂计议．有的时候甚至要忍让一下，调和自己的情绪．心里可以想象：万一冲动不理智，酒会早成不堪社想的后果．聪明的同学可以做一些事情来发泄心中的不爽，这样就能舒服点．冲动时，先仔细想想。

以体验为话题的作文 篇35

人世中什么最美？

是婆娑的舞姿，是美丽的风光？是裹着繁星的夜空？还是那海浪的涛声？朋友，让我告诉你：是每个人内心的星空，是超越物质而又可触摸的温暖，大到一个国家，小至一个班级，我们所需要的是亲情，是温暖。去年，在激烈的竞争中，我抛弃了儿时的纯真，来到了众人瞩目的忻州实验中学，成为初43班这个朝气蓬勃而又充满生命色彩的爱心花园。校园成了我心灵的净土，精神的家园。橙黄色的灯光下，有莘莘学子的耕耘劳作，为了博得成功女神的微笑，他们在不断追求着梦想。成功后，严师教导我：不要得意忘形，因为这是一道“考题”，它是在考你，如何面对成功？是停滞不前，还是继续开拓，夺取新的.胜利。当我因胜利而冲昏头脑的时候，严师告诫我：骄傲者必败，要冷静，要谦虚，要看到下一次的成功会更精彩。当同学之间发生不愉快，而事实证明是他错时，严师劝告我：不要记恨他，而要用一颗宽容的心对待他，这时，你会发现，雨过天晴，阳光是那么灿烂。

朋友，当你的心弦震荡时，当那绚丽的过去在一个个爱的轨迹中掠过时，你的心灵将充满爱的真谛。

以体验为话题的作文 篇36

今天上午，我们晚报全媒体小记者们来到文化广场的图书馆里，举行热闹的“创意写生”活动。

老师把我们分成四个小组，每组十个人。幸亏我和陈凯琳一组，要不然我就要没有熟悉的伙伴啦！

我们找到自己的“画室”，就要开始“创意写生”了。老师发给我们每个人一张硬纸，纸上有一些图案，接着老师告诉我们说：“这是‘刮画’，你们应该都会画吧，给你们画板和木笔，大胆画出自己心中的画吧！”

我拿到画板，先观察一遍，然后决定画什么。有了！我想画一个小女孩和一栋大别墅。我先画个圆圈，做小姑娘的头，然后画两条辫子，当小姑娘的头发；接着画表情，衣着，最后画手、脚。“小姑娘”画完了，我再画别墅。我先在上方画一个三角形，在三角形的下面画两条线，这两条线直达地面。这就是房子的基本图形了。然后我画门、窗户、电梯，二楼、三楼

……我的创意画完成了。然后我来帮我的小伙伴陈凯琳。她的画构思很独特，应该花了不少心思，可是颜色还没上好。于是，我帮她涂窗户的颜色，陈凯琳就画别墅砖头的`颜色。经过一番努力，我们终于把陈凯琳的画完成了。我们俩个交了画，就去玩游戏了，我们玩的可开心了！

能参加这个“与春天约会，和创意同行”的活动真愉快，能和好朋友陈凯琳一起玩耍，更是开心！

以体验为话题的作文 篇37

走进新华书店，似乎有些嘈杂，不像往日安静得连一根针掉地上的声音都可以听见。我问了老师后，原来，今天，我们要在新华书店体验一回“小小图书管理员”。

活动刚开始的时候，先是来了一位管理员叔叔给我们讲解了一些管理图书的注意事项，比如早上来到书店，第一件事就是开门，打开总电源，然后开启各种设备等。还有需要注意的就是要检查是否有书缺货，缺货的书呀并及时进货，以满足顾客需求。

接着，我们进行了一个简单的小比赛：分类图书。结果出来的时候很出乎意料，小组的号码和名次刚好是相对应的。之后，管理员叔叔就按照小比赛的排名给我们安排了不同的任务。我们组分配到的任务是将图书分类到合适的书架上。一开始，我们以为这个工作易如反掌。但实际行动起来，我们却发现任务并没有我们想象的'那么简单。就我自己来说，虽然我平时会常来新华书店看书，可是我对所有书架的结构并不是那么熟悉。比如初中文教，作为一个小学生，我从来没有接触过这块内容，所以在寻找初中类图书时，我们找得都比较费力。

但后来不知是谁想出了一个好点子：用电脑查询书籍具体位置。于是我们一起围到电脑前，开始用电脑查询书架号。在电脑的帮助下，我们齐心协力很快完成了任务，心中的“大石”终于落下。我和组员们相视一笑，长吁了一口气，突然为自己能够坚持下来而感到非常自豪！

经过这次活动，我终于懂得了当图书管理员的不容易。图书管理员整日与墨香为伴，与书海为友，不辞辛劳地为读者们服务，他们的职业是伟大的职业，值得我们每一个人去尊重。所以，我再次发出号召：请爱护图书，为减少图书管理员的工作量出一份力！