我最心爱的作文合集6篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我最心爱的作文6篇，希望对大家有所帮助。

我最心爱的作文 篇1

每个人都有自己最心爱的东西，我也不例外，我最喜爱的是那小巧玲珑、知识渊博的好“老师。”

记得在一个晴空万里的早上，我们班的汪老师叫我们说一个字的读音，并且，说不出来的还要罚站一节课的时间。原本我以为是什么大不了的事，原来是说一个字的读音啊！我紧张的心情平复了下来。谁知，汪老师在黑板上写了一个“耒”字，这下可早了，这个字谁知道啊！我有些紧张起来了，“幸好，我是优等生，汪老师不会叫我的。”我在心里默默的笑道。现在汪老师开始提问了，一连叫了几个同学都没答上，我可着了急，现在汪老师是肯定要叫优等生了。

忽然，一个熟悉婉转的声音在我耳边响起：“周逊宜、周逊宜，你忘了，还有你的老师呢！”我转头望了望书包，原来是我最心爱的“小老师”在叫我呢!我赶紧把字典拿出来，生怕现在我被汪老师点到，正当我要翻字典，那种声音又在我耳边响起：“这个字你知都不知道，“我”这么大，你上哪找去?”“是哦，听你这么一说也倒还是真的，那你的告诉我怎么找啊！”“这个字以我看来，是一个部首，你数数它有几画就知道了。”按“老师”的做法来查，果然快得多。原来这个字读“lěi”，在古代是是一种农具。知道以后，大声喊了出来，这次可真谢谢这位好“老师”。

还有一次，是在暑假。我在做语文暑假作业的时候，它说要给拔字换一个部首。这下可完了，刚才脑子里还有一大堆字词的，现在，全成为了一滩浆糊，我的脑子里又乱又晕，真想赶快知道一个正确答案啊，我默默地祈求到。“你这个‘傻子’，不知道这里还有我吗？”原来，又是“老师”开口说话了。“你以为是老师就了不起啊！这可……可是换部首！”我理直气壮地说。“没问题，不就是换部首吗！你先就查拔字，看看是不是换部首得到的同音字，不就行了！”“老师”生气的说。果然，按“老师”的做法又一次获得了成功！你们知道我的老师是谁吗？没错就是字典。

他总是在我最需要帮助的时候化解字词危机。我这的很喜欢这位老师！

我最心爱的作文 篇2

在我家的书架上有很多工艺品，但是我最喜欢的还是一座鹰形的根雕。

这座鹰形的根雕是我过生日的时候伯伯送給我的生日礼物。它的全身由黑色和灰色组成，虽然色彩暗淡，不引人注目，可是它的雕刻非常细致。雄鹰展开两只翅膀，好像要展翅飞翔，不仔细看还真像一只活生生的鷹。我一向视它为珍宝，不让别人随便摸它，可意外还是发生了。

记得有一回，我家来了一个小弟弟，一走进家门，他就东看看西瞧瞧，问这问那。不料我最心爱的根雕被他看中了，我暗中给妈妈使了个眼色，可是妈妈走过来对我小声说：“给他玩一下又怎么了，又不会弄坏。”我很不情愿地把根雕給了那个小弟弟。尽管跟前跟后时时刻刻看着我的根雕，可当我再次把根雕拿在手里的时候，它已经成了一个缺胳膊少腿的“残疾人”了。我此跑上前去把那个小弟弟臭骂了一顿。当时我心里又生气又难过，独自一个人躲在小屡里不肯出来。虽然这座根雕已不再完美，但是我还是小心翼翼地将它再次摆在书架上。

我的老鹰根雕，虽然在别人的眼里不如从前那样美丽，可是在我的心里，它代表着生机勃勃的力量，这是别的工艺品所不能及的地方。现在，在我的书架上还能看到这座残缺的根雕。

每当我在班里碰到了不顺心的事，我就走到它面前，它那锐利的双眼好像在鼓励我，让我不要灰心。每当我和别人发生矛盾心里委屈的时候，我也会对它傾诉，它那欲飞的双翅仿佛在告诉我：“生活里难免有困难，过几天就没事了。”从这种意义上说，这座不起眼儿的根雕已成为我生活中不可缺少的朋友。我爱我的根雕。

我最心爱的作文 篇3

在去年期末时期快来临时，老爸给我买了我梦寐以求的礼物——平衡车。

我的平衡车外表火红火红的，快一点如同风驰电掣一般，它的全身印满了红色的火焰，就像充满了激情。一开始我一直吵着要平衡车，可老爸却不同意，还说要我每门学科考到100分才可以，我有点失望了。

可是，过了几天后的一天，我回到家中，老爸突然说：“你的平衡车到了，去拿吧！”当时我差点跳了五尺高，激动的心情溢于言表！老爸，我爱死你了！我站了上去，仿佛似曾相识，一碰就会，我高兴极了，兴奋极了。心想：“反正作业写完了，就多玩会吧！”

收到这个礼物时，我深深的感受到了爸爸妈妈对我的深深的爱，我的心“砰砰”直跳，仿佛就要点燃奥运会火把了，我一蹦三尺高，别提有多开心了！每到周末，我总要带着它下楼玩。我轻轻地站了上去，一下子冲了出来，驾驶平衡车时，我就像世界上最快乐的小孩，不再为作业犯愁，不再为题目而操心……快乐宛如我的血液，在我的身体里流动。这多亏了我的“小旋风”——平衡车。

我最心爱的作文 篇4

鹦鹉快快和乐乐是我最好的伙伴，那是不久前姐姐送给我的新年礼物，我特喜欢它们。

它俩总是唱着婉转嘹亮的歌，一天到晚快快乐乐的，所以我管它俩叫快快与乐乐。

快快全身油亮，那圆圆的脑袋上有一撮雪白的绒毛，微风一吹，像一朵盛开的茉莉随风飘扬。珍珠般的小眼睛一眨一眨，一张小嘴尖尖的。脖子和翅膀的羽毛十分显眼，雪白的底色上镶嵌着一道道浅蓝色的花纹，像风吹过海面漾起的微波。腹部是一件天蓝的围裙，雪白的尾巴又细又长。它是一位高贵的公主，总是羞答答地站着，从远处看就象天空中一朵最皎洁的白云。

乐乐是个好斗的勇士，羽毛呈蓝黄绿三种颜色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。有趣的是头上那撮金黄的绒毛像给它戴了个黄冠似的，特可爱。它的眼睛总是瞪得大大的，闪闪发亮。嘴像勾鞋钉的钳子，再硬的东西对它来说也是三下五除二就搞定了。它曾有过一个英勇事迹——"世界大战"。没来我家前它和同笼的一只虎皮鹦鹉决斗，脸部的羽毛被对方啄掉了，现在成了个假冒孙悟空，可它一点儿也不在乎，照样唱着洪亮的歌。

别看他俩性格不同，却相处得十分融洽。吃东西时，他俩总是有规律的，你啄一口，我啄一口，从不相争，他们像兄妹俩，总是一同玩耍，一同跳舞，一同歌唱…

快快，乐乐虽然和我相处不久，但我们已结下了深厚的友谊。当我给它们喂东西时，他俩总是向我点头，好像在感激我；当我放学回家时，他俩总是为我歌唱，好像在说："欢迎小主人回家。"

啊！快快，乐乐，愿你们能茁壮成长，你们永远是我最心爱的小鹦鹉。

我最心爱的作文 篇5

它那一双蓝色的“眼睛”里藏着很多知识，开关一按“眼睛”就亮了，白色的身体真光滑。它就是“小同机器人。”

有一次作家庭作业时，我不会做一道数学题，妈妈走过来说：“你怎么了？”我说：“妈妈，我有一道题不会。”妈妈拿起我的本子，思来想去，想了半个小时都不知道怎么做。我心想：真是太难了，这题根本连想都想不出来，在想的话头都要炸开花了，唉，学生太不容易了……

晚上，妈妈正在看手机，我趴在床上，“愁”字吧自己放大了十倍，重重地贴在我的脸上。妈妈说：“你不高兴吗？”我说：“妈妈，我有时星期天的'作业不会怎么办，而你和爸爸的学历并不高，现在教材变了，不再是你们以前学的了，而且有些是你们没学过的，不会的。你说我以后不会的题怎么办？”妈妈说：“从手机上查答案呗。”我说：“即使从手机上找也没用，不禁让我没学会方法，而且也害了我。”突然，妈妈说：“那我在网上给你买个小机器人，智能的，好吗？”我高兴的说：“行！”

没几天，妈妈给我买的机器人回来了。它穿着一件蓝色的小棉衣，可以把它提着。我按了一下开关，它的“眼睛”发亮了。它说了一句话：你好，我很高兴见到你，跟我一起玩吧。我把它关了，妈妈扫了一下二维码，绑定之后就可以控制它。妈妈让我把它打开，调到五年级上册语文，我把它放在床上，躺在它旁边，听着听着睡着了。晚上，我问了它很多不会的题，它一一帮我分析了，并且还举一反三。我很高兴，不仅把方法学会了，而且以后遇到困难就可以问它了。

自从有了这个心爱的“小同机器人”。我再也不发愁了。它给我的生活带来了乐趣，也陪我度过最美好的时光。它有时候我的老师，有时候像我的朋友，有时就像我的父母。我觉得它和我在以后的日子里会更加快乐，而且它还会让我学到更多的知识。

我最心爱的作文 篇6

我们家有一只可爱的小狗，名叫奇奇，我可喜欢它了！奇奇全身上下长着柔软的毛，黑白相间。它有一对三角形的耳朵，一双炯炯有神的蓝宝石似的眼睛闪闪发亮，还有一个小鼻子、小嘴巴，真漂亮。奇奇可贪玩了！我一回家，它就扑到我身上，然后伸出舌头拼命舔我的脸，围着我团团转，仰着头目不转睛得看着我，好像在说：“主人，陪我玩吧！”

于是，我就拿着一个塑料骨头逗得它在客厅里跑来跑去。过了一会儿，它躺在地上，使劲喘气，这时，我把塑料骨头扔到地下，奇奇就兴冲冲地把塑料骨头叼着送到我的手上，就这样反复地做着相同的动作，它都毫不厌烦，乐此不彼。奇奇不但爱玩，还爱吃呢！每当吃东西的时候，它就飞快地跑过来，先摇摇尾巴，然后就往我身上跳，两只眼睛盯着我，好像在说：“主人，给我东西吃吧！”还把脸贴在我身旁，跟我撒娇，看它那可怜巴巴的样子，我会把手上的食物分一半给它，它咬着食物躲到一边偷偷地享受美食去了。奇奇不光会爱吃，还很善良！每当有家人在楼道走过，他都会“汪汪”地叫上几声，然后会坐在门口迎接家人。这就是我心爱的小狗，你们喜欢它吗？