一年级看图写话作文一根竹竿

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的一年级看图写话作文一根竹竿，欢迎阅读与收藏。

一年级看图写话作文一根竹竿1

一天，小猴在散步。走着走着，发现了一根竹竿。他想：“我拿它干什么呢？对！用来捅鸟窝。我好久没养过鸟了！”小猴想着，心里美滋滋的。

可是，当小猴正要捅的时候，鸟儿都飞走了。他只捅下来了鸟窝旁的一个大蜂窝，里面飞出了好多蜜蜂！小猴跑啊跑，蜜蜂追啊追，还不停地嗡嗡叫，好像在说：“讨厌，讨厌！”

终于，小猴甩掉蜜蜂，又回到鸟窝下。但小猴被蛰了好几个大包，很伤心。这时，小熊来了。

小熊也看见了那根竹竿，他想：“正好我需要个路牌。这样，别人就知道怎么到我家啦！”小熊问小猴要竹竿，小猴说：“拿去吧，讨厌的竹竿。”小熊把竹竿插在回家的路边，压紧土，在竹竿上部钉了块木头，上面写着：“小熊的家由此去。”

小熊真聪明，它不是用竹竿伤害人，而是用竹竿帮助人。所以我更喜欢小熊。

一年级看图写话作文一根竹竿2

森林里的动物，就数小猴最聪明，最机灵。可大家都讨厌它，因为它总喜欢搞恶做剧。

有一次，小猴在森林的深处发现了一根竹竿。小猴拿起了竹竿，手舞足蹈。它想：“真有意思呀！不过我可以用它来做什么呢？”

小猴想了想，又看了看四周，说：“有了！”就向一棵大树跑去了。来到大树下，它拿起手中的`竹竿，捅了捅树上的鸟窝，弄得小鸟哭哭啼啼，不得安宁。小鸟直哀求着说：“别捅啦，别捅啦！这可是我们的爸爸、妈妈好不容易才建好的窝呀！”可是小猴却嬉皮笑脸地说：“我还玩得不过瘾呢！”

小猴又想了想，说：“我还是再去捅马蜂窝，捉几只马蜂吧！”于是，小猴又拿着竹竿，来到了马蜂窝前，用竹竿捅了桶马蜂窝。这下小猴可遭殃了。它被好多扑面而来的马蜂蜇得鼻青脸肿，又痛又痒，抱头鼠窜，还把竹竿丢在了路边。

小熊从这儿经过，看见了这根竹竿，想了想，说：“我正想找一根竹竿做路标，插在十字路口旁呢！

于是，小熊将用竹竿做好的路标插在了十字路口旁。它想：这样人们应该就不会迷路了吧！果然，从此没有人再迷路了。

小猴子只想自己痛快，结果受到无情的惩罚；而小熊一心为大家着想，所以受到大家的尊重。