以意外为话题的作文

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　　范文一：以意外为题的作文

下午，我在瑶瑶家玩。奶奶打来电话，说我姑姑送来了两只小狗。

妈妈把这个消息告诉了我，我恨不得马上飞过去，看看两只小狗长什么样。便催妈妈赶快回家。一会，妈妈终于要走了……

到了家门口，我一下车就奔向家，看见了两只小狗，一只是纯白的，双眼皮，长着长长的睫毛，笨笨的身体，真迷人!另一只有点暴脾气，不停地叫，它的全身是黄色的，嘴巴和鼻子是黑色的，好可爱!

我忍不住要抱一抱，它们的身体圆圆的，肉乎乎的，嘴里就有两颗牙，看起来还是刚满月的呢!下一步便是给它们铺窝了，拿一个大纸箱，侧面挖了一个大洞，是进出口，又剪了几个食盘。

我的小狗狗可淘气了，出来时总要在我家地板上解个小便，我拖地时，小狗狗围着拖把乱转，它们跑起来腿一蹬一蹬的，可好玩了!好像刚学跑步的小婴儿。我把老妈的手机拿来拍照，我拍的时候它们俩乱动，每次拍的照片都不清楚。

我做梦都想养小动物，今天一个意外的惊喜实现了我的梦想，我有了两只小狗，今天是我最高兴的一天，我愿我的小狗能健康快乐成长!

　　范文二：以意外为题的作文

人们其实很不喜欢意外这个词，这个词似乎就是一种噩梦，但是有一个美丽的意外让我改变了这个想法。

我的同桌是一个一米六七的男孩，打我坐他旁边的那一天起，我就不曾安宁过。他好动，曾在两年之内摔坏十七副眼镜。他热爱足球运动，而偏偏学校是不允许在操场上踢球的，为此他写了不下十份检查，还举着“请勿踢球”的小旗在操场上“游行”，听说他家里还有十几份检查，留着备用。他曾经对着教室大门一脚“凌空抽射”，因此在班主任左右“站岗”两个月。他上课吃口香糖，做作业看《足球俱乐部》，然而这一切的一切还要我来“掩护”。遇到这样一个几乎“十恶不赦”的同桌，你说意外不意外?

我极少和他说话，几乎不正眼看他;也无暇顾及给老师打小报告，只希望有一天上天有知，让我调离这个令我“深恶痛绝”的座位。

突然有一天，他拿出一份协议书让我签字，我对此当然是不屑一顾。但在他的再三要求下，我浏览了上面的内容。他向我作出了“改邪归正”的承诺，并要求我帮助他。

这太出乎我的意外了!我想这多半是班主任的“政治课”和家长的“体育课”对他起了临时性的作用，强迫他作出这样的选择罢了!谁知道在这协议书后有怎样的交易呢?我敷衍地在上面签了字，并潦草地写了这样一段话：“如果你做到上述要求，那么太阳会从西边出来，公羊会生出小羊。总之，如果你做到了，我把姓名倒着写。”

他的行为的确有所收敛，但我始终认为这只是他一时的克制。我依然对他冷言冷语，更别提帮助了，而他对此只是付之一笑。

时光飞逝，他还是热爱足球，但操场上难见他那矫健的身影，我也退下了“掩护”工作的岗位。但我不相信他的变化，也不相信事实，相信的只是我那永远正确的判断。

忽然有一天，我不得不承认他的改变。我想到了我冷漠的态度，我那不屑一顾的眼神，我那颗冰冷的心。我意外发现：我待人处事缺乏信任与宽容……

这个美丽的意外所导致的结果就是我开始练习倒着写我的名字了…

　　范文三：以意外为题的作文

“说大话，这根本不可能!怎么一下子能钓上两条鱼?”课堂上，毛XX同学忽地一下子站了起来，向我提出了异议。

顿时，教室里鸦雀无声，有被怔住的，有担心的，更多的是看我如何收场的……

“哦?你觉得不可能?为什么呢?”我没有生气，反问道。

这是在我上“运气”这一多义词时学生给我的一个意外。后来通过交流和沟通我明白了学生误读了“一下子”，在这个孩子的此刻心中，他认为就是一个鱼钩一下子钩住了两条鱼。听完他的解释后，同学们笑了，我没有取笑他，而是微笑地给他讲解，看到他的频频点头，我知道以后他对这个词一定会记忆犹新的。

其实在孩子们的学习中，在我们的课堂上经常会出现如此的一些小状况。如果我们的老师，我们的班主任能够智慧、巧妙地利用这些意外，那么，它们不但不会损失我们的颜面，反而能够为我们的教育教学带来精彩，帮我们建立人格魅力，树立我们的威信。

任然清楚地记得：就上学期毕业的班级一直是我从一年级带大的，看着他们如自己的孩子一样长大和进步，真的感到欣慰。王泽群一直是班长，而罗佳奇成绩一直优于他，在两语一数竞赛结果出来后，王向我提出辞职，理由是“罗佳奇成绩比我好!”我微笑，首先肯定了罗佳奇同学优秀的成绩和他的刻苦努力，但是我话锋一转“一个国家、单位需要的人才是多种多样的。罗佳奇同学适合搞科研，他可以当科学家;你是管理型的人才，将来你可能当总裁，这矛盾吗?”我看得出，他高兴啦，从此，他更自信啦，班上的大小事情都会去处理。

如果没有苹果砸向牛顿的意外，就没有地球万有引力的发现;如果没有被野草割破手指的意外，就不会有鲁班发明的锯子……有意外就会有收获