我的风景900字作文（5篇）

导语：我想每个人的一生中有着许许多多的风景，一个故事一个风景…我走上楼梯，那熟悉的掉了漆的墙面，又映入我的眼帘，不知觉就想起了那个可爱的小男孩^_^……

　　篇一：

既然不能选择征途，不如放纵心灵，不要错过那美好的风景。

——题记

我们，终于要毕业了。坐在教室里，应该说是最后一次环视着这间教室，我的心中没有暑假到来的喜悦，有的只是淡淡的惆怅。这个生活了六年的地方，终要离开了吗?我和我的挚友站在讲台上，接受着老师的赠书。在这分别的时候，我的朋友，她终于哭了。她趴在我的肩上，泪水沾湿了我的衣服，我却浑然不知，我脸上仍然挂着那公式化的笑容。只是，用微笑掩饰内心的伤痛，真的好吗?告别了同学，我浑浑噩噩地回到了家中，接到短信说要去同学家参加最好的告别晚会，是时候做个总结了啊。

夜幕已悄悄降临，晚会的HAPPY时间也早已过去，现在我们只是静静地围坐一圈，各怀心事。终于有人受不了这样的沉默，提议我们一起去放烟火作为最后的礼物。而我只是静静地走上阳台，仰望着星空。我们都是喜欢望天的孩子，不是在寻找什么，而是因为寂寞。“砰——”烟花的响声吸引了我的注意。我就这样站在阳台上，观望这一场热血的烟火。

看它腾空而起的决然。

我还记得我们刚入学时天真大胆的宣言：“我们要做SM的第一!”

怒放的妖娆。

我也记得我们一起奋斗拿到年级第一时的自豪与骄傲。

熄灭的黯淡。

但最后仍然走不到一起，天南地北吗?

我不肯迈出一步，因为害怕被那种激昂所灼伤。“你在这里干嘛呀?不一起玩吗?”一道突兀的女声响起，是我最好的朋友，只不过马上就会是曾经的了。想到这里，我的眼神又黯淡下去。她似乎察觉到了什么，微笑着对我说：“呐，你这家伙还没想清楚吗?只是分别又怎么样，但是这6年以来我们这个集体不是一直在奋斗着吗?我们还有那么多美好的回忆不是吗!我们一起经历过的，不正是我们最深的牵绊吗?”对呀，那些回忆，我们共同的回忆，都是真实又永恒的啊!我应该带着这些回忆，继续往前走，不断地迈向顶峰!

“砰——”烟花再度腾起，我抬头望向它们，虽然只是刹那芳华的一瞬间，但它也绽放了那份炫烂，那份激情与热烈!烟花的瞬间，凝望的是一生一世。真是让人兴奋得忍不住颤抖起来!这个夏之纪年，那些一起走过的、燃烧着的青春年华，都将是我心中不能错过的风景。

　　篇二：

“老师，你怎么还没睡啊?”那天晚上，我问周老师。

曾有过一段时间，我在我的英语老师——周老师家住了一段日子，在那些天中，有一个深夜，令人难以忘怀。

那天晚上，我突然从睡梦中醒来，一睁眼，突然看到隔壁的灯还亮着，把客厅的摆设赢得依稀可见。我在心里寻思：“都这么晚了，隔壁的灯怎么还会亮着?是不是老师忘记关灯了?这一晚上，得浪费多少电啊!”我穿上鞋，准备去关上它。

刚一进门，一个熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼帘。难道是他?真的是他吗?是周老师吗?我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。没错，就是他。他的手熟练地在键盘上敲击着，电脑桌上放着英语书，耳朵上戴着耳迈，嘴里还在不停地低声重复着英语单词。

我呆住了，驻足凝视了半天，才回过神来，走到周老师的身旁，挡住了暖暖的灯光。

周老师缓缓地扭过头来，看到是我，很抱歉地笑了笑：“我是不是读英语的声音太大，把你吵醒了?”突然间，我觉得周老师是最美的。

“哦，没有，老师，您没——没打扰到——到我。”也不知怎么，我倒是语无伦次起来，看着周老师，心里的愧疚感油然而生，不觉回想起了那天下午……

那天，我去找周老师背书，一篇好好的英语文章，却让我背的走了样。周老师没有批评我，他很平静地给我找了一篇高尔基的文章，让我来读，他很认真的给我讲了我读文章的不足，给我讲了英语上什么叫做“意群”，其实中文课文与英文课文是一样的。他一边又一遍不厌其烦的领着我读那篇被我读的很糟的英文课文，直到我读的像他那样流利，标准。

“这么晚了，快去睡觉吧!”老师的一句话惊醒了还在回忆的我。

“老师，您怎么还不睡啊!”

“我一会儿就去睡，快别管我了，你明天还要上课呢，快起睡觉吧!”

我转身往回走，有两颗晶莹的东西从我脸上滑过，顺着脸颊滑落在地上。老师，您明天不也得上课吗?

回去看了看表，“十二点”的钟声即将敲起。

这一晚，我辗转难眠，我为周老师而感到骄傲，为有一个这么好的英语老师而感到幸福。

自古以来，有许多文人墨客都在不断地赞美自己的老师，我虽然没有很大的才华，但是，周老师是我心里最美的风景，周老师的鼓励让我充满动力，在我没有读好课文时，老师的安慰使我变得自信。周老师，您永远是我心里最美的风景!

　　篇三：

我又一次来到这栋有些年纪的房里上课。走上楼梯，那熟悉的掉了漆的墙面，又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然，我想起以前在这里看到的一件事。

那是很久以前的事了。那一次，我来得很早，选了一个正对着门的座位坐下。门是木制的，中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面，可以清楚地看见外面发生的事。

上课时，我走神了，听见一阵阵哭声。我朝门口一望，只见一个年纪约六、七岁的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一块明显是刚刚擦破的痕迹。

我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水，像断了线的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿，难过地看着伤口。

老师突然点到我，问了我一个问题，我不知道怎么回答，不过同桌小声告诉我答案，我坐了下来，继续看这个故事。

小男孩依旧坐在地上哇哇大哭，只不过他身边又多了一个小女孩。

这个小女孩大约七、八岁的样子，扎着两个俏皮的小麻花辫，一双眼睛里写满了对这个男孩的关爱同情与怜悯。她蹲在男孩身边，轻轻地对着男孩的伤口吹着气，一口接着一口。从男孩的表情看出，他好多了，只是脸上依旧有泪痕，整个人还在抽泣。那个小女孩的嘴在说些什么。她在安慰他!接着，小女孩把男孩扶了起来，男孩信任地靠着女孩，他们走到一旁的椅子上坐下。一个讲故事的甜美的声音传来。那女孩又在给男孩讲故事。

我又惊讶又感动，原来人世间的感情是如此感人。一个与自己素不相识的人，在他需要安慰、鼓励、帮助的时候，会毫不犹豫地去帮助他，安慰他，这是一种多么高尚、纯洁的品质啊。在接受别人帮助时，又能十分信任别人，这是一种多么可贵的信任啊。既然这两个几岁的孩子都可以拥有这些品质，那为什么大人却没能拥有这些品质呢?也许是他们有，而没能表现出来。在现在的社会中的我们，都缺少一种人与人之间的信任。这种信任是那么脆弱，那么经不起碰撞。这种信任什么时候才能像那个女孩扶起男孩时，男孩信任地靠在女孩身上那样坚不可摧，那么牢固呢?我的心中没有答案。

看着走道，我仿佛又看见那两个小小的身影信任地靠在一起站起来。这种最美的风景什么时候才能随处可见呢?

　　篇四：

远程研修，永恒的风景

时间如白驹过隙，转瞬即逝。回首之间，今年的远程研修已经接近尾声。盘点这几天的经历，收获还真多。远程研修犹如一位款款而来的智慧女神，带给我们教育的方法和智慧。远程研修注定成为这个暑假我最留恋的风景……

美丽的相约

远程研修来了，我早早的坐到了电脑前。心里的紧张、激动溢于言表。当我用紧张的双手敲击键盘，发帖说出我在教学中的困惑的时候，马上引来无数的热心同行们热情的帮助。大家仁者见仁，智者见智。从各个不同的侧面，有针对性地给我解答心中的疑惑。更有专家的悉心关怀，给我解开了教学上很多很多的疑惑。哲人萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，那么你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换，那么，我们每人将有两种思想。”我们的远程研修，最大程度上实现了这种思想的交换，让我们每一个人都感到耳目一新。她就像是一把神奇的钥匙，打开了我教育教学的心灵之门，让我教育教学的心灵插上了腾飞的翅膀;她就像一个充满了魔力的磁场，深深的把我吸引。远程研修，真好!

欣慰的收获

当我看到同行们发出的帖子后，我积极地跟帖发言，表达自己的见解和主张。当我的作业被指导教师推荐，当我的答案被评为热门作业时，我的心在那时沸腾了。任何成功都不在于自已的表白，只有得到别人的认可才能真正体会到成功的快乐。同行们炽热的话语和精炼的业务水平，让我真正感受到了远程研修的成效。

针对每一个问题，大家都争着发表不同的见解。没有地域的限制，没有不想发表意见的教师。隔着虚拟的网络我们摒弃了教研组研讨时碍于情面，只谈优点不谈缺点的陋习;摒弃了心里负担大，影响思维发挥的缺点。每天六七个小时的研修，我没有感受到大家的一丝倦意。

七月流火，农村中学的微机室，条件简陋，两台老掉牙的落地风扇发出嗡嗡的喘息。但是，没有人抱怨天气炎热，每个人心中都燃烧着一团火，那是对教育事业的热爱和执着……

流火的七月，我结识了美丽的远程研修，端坐电脑前，心里有了一丝清凉。缘聚网络，让我收获了太多的感动，也让我收获了工作的激情，使我原本平静的工作一次次激起了美丽的浪花。蓦然回首，今年的远程研修，必定成为我心中一道永恒的风景。

　　篇五：

潇潇细雨，把我叙写进无限缠绵中;小桥流水，让我重游他乡岁月;秋枫落叶，使我追忆起离别的伤感。留在心底的风景，定格在过往的无限感慨的江南。

江南的雨诗意尽染，飘缈似雾，迷离了眼前的巷角屋檐。潇潇细雨轻盈地飞入湖面，荡漾起些许凉意，清亮的雨珠附着窗檐，笑意地飘入浅塘，无依恋，无回首，只一瞬。雨水哼着轻快小调，散着清新，透着微凉，窗间留有一缕湿润。细雨在明瓦上跃动着生气，闪现着清澈透明;在灰瓦上坠落着朴实，模糊了窗前暇想。雨中浮着碎花伞，伞边轻落着雨滴，水晶般的雨帘为那伞中笑靥增添多少韵味。烟雨朦胧，淡如天际，声如琴丝。置身在这恬静又多情的雨季，仿佛人间一切喧嚣均湮灭在这望不透的烟雨中。

江南小镇，有座禹迹桥。桥边绿树已过百年，依旧守候着夏季。寻着大禹治水的足迹，踏着石阶，眼神游在石板上老的刻纹，或许是几条曲线，或许是不知名的物件，都是那样有神。坐在桥顶的石凳上，小镇尽收眼底，不远处的慈云塔似在诉说着莫测的风云，塔铃声声，催人心醉。俯视桥底，游人泛舟，幼儿戏水，水草招摇。倒映着的水阁木楼，绰约的身姿犹如一位古典美人，端庄，文静。流水承载着小镇的古色古香，带走了一段动人诗篇。禹迹桥是那孤独的老者，在江南小镇叙说着一段古老的回忆。

江南秋季是一首伤感的歌，谱写了一段离愁。烂漫在枝头的树叶已停止了舞动，只随着秋风轻轻摇曳着，飘零着。满足的微笑搁浅在树叶的嘴角，纷纷扬扬的叶子旋转着，似一场春雨，却抹上了成熟。遥想多年前，枫叶簇拥时，我却离开了水乡江南，临别前串串泪珠轻轻捋动枫叶，留下淡淡不舍。每片叶子都栖息着一份天真，默默珍藏着忧伤，与我挥泪告别。采撷一道忧思，添上一个音符，落叶与曲调交响，深烙在我心底。

烟雨朦朦，叙写几多清新，望眼欲穿，细品一纸平静。小桥流水，梦中魂牵的思念，探寻过往，雕琢一片沧桑。秋枫落叶，渲染一曲感伤，触动心弦，回忆已成沉淀。

留在心底的风景，亦是江南烟雨图，亦是咏叹沧桑调，亦是离别感伤歌。无限的思念，幻化成今日的惆怅。何时，梦回他乡;何时，触碰风景;何时，心底的呼唤回响在耳畔……