参观记 1000字

参观记_1000字

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一个星期三，学校组织六年级同学参观了卢作孚纪念馆。

卢作孚纪念馆坐落于嘉陵江畔，背靠青山，脚倚江边，是卢作孚爷爷以前办公的地方。来到大门口，一座白墙灰瓦的建筑映入眼帘，朴素的石阶一直延伸到展馆大厅。

走上石阶，来到大厅，一股简朴的气息便迎面而来。从大厅上几步楼梯，再往左转，就来到了一号展厅。一号展厅中有一块大荧幕，里面介绍了卢作孚纪念馆以及卢作孚爷爷的一生。随着影片的介绍，大家渐渐了解到了这位北碚创始人勤勤恳恳的一生，随着解说员手指的方向，大家一致往墙壁上卢作孚爷爷和他四弟卢子英画像的方向望去。画上的卢作孚意气风发，背后是民生公司的轮船，那伸出的右手仿佛意味北碚的发展会越来越繁荣，那坚定的眼神象征着卢作孚想让人民过上好日子的决心。

参观完一号厅后，我们走进了位于纪念馆中部的二号展厅，跨过一级门槛，就看到了一面很大的墙。解说员说：“大家现在看到的是卢作孚的简介，卢作孚呢，是中国著名的爱国实业家……”大家饶有兴趣地听着解说员绘声绘色的介绍，有的频频点头，有的认真做好记录，有的若有所思……屋子里张贴着许多关于卢作孚爷爷的照片和事迹，大家都被卢作孚爷爷这位伟大的爱国实业家的人格魅力，深深地吸引了。

走出二号厅，下几级台阶，就是与二号厅相连的三号展厅。展厅里陈设着年代久远的物品，这些全是与卢作孚爷爷为北碚所做贡献有关的呢。当然，最显眼的还是摆放在展厅中间的那个大沙盘了。那沙盘是一个北碚以前样子的模型，虽然按照一定比例缩小了。但是从宏伟的模型中不难看出，北碚被管理得井井有条，发展得如此之快，卢作孚爷爷功不可没。种种功绩使我们大为震撼。

出门往右拐，就来到了最令我印象深刻的一个展厅——四号展厅。四号展厅装饰得古朴典雅、庄严肃穆。一块白底黑字的板子，吸引了大家的目光。看到板子上面记载的民生公司在抗日期间自发运送所需物资的损失后，我们被深深地震惊了。在场的每一个人无不被卢作孚爷爷那爱国的高尚品格所折服了。“请大家往这边走，现在所看到的是，民生公司被毁轮船的残骸。”大家往陈列台看去，一些已经锈迹斑斑、甚至发黑的轮船零件，摆在台里。民生公司是卢作孚爷爷的私人公司，但他爱国爱民的品质还是促使他奉献出自己的一切。你说。我们怎能不被卢作孚爷爷如此崇高的精神所感动呢？

走出大门，天空还是那么蓝，门口的塑像依然那么庄严，作孚爷爷在我心中的形象更加伟岸了。这次参观活动，我真的受益匪浅。

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昨天下午，老师就告诉我们，今天要去九龙学校去参观科技馆。同学们一听，顿时炸开了锅，每个人都热血沸腾，而我早就听闻那里有好多新奇好玩的东西，我迫不及待地想去大饱眼福呀！

今天早上，我赶早到教室，没想到，经常迟到的谭邵文来得竟然比我还早。老师嘱咐我们去的时候要遵守纪律，要整齐地排好队，进去时不能大喊大叫......后来另一位老师来了，通知我们准备出发。同学们精神抖擞，在老师的一声令下，我们立刻冲出教室，到操场排好队，等待车子的到来。

车子来了，我们整齐有序地进入车子里坐好。

经过了漫长的等待（其实很短暂，才过来不到七分钟的时间），终于到了总站九龙学校。我们一下车，几个醒目的大字映入眼帘：“隆回县九龙学校科技展览大会”，我们群贤学校的江校长出来迎接我们。

我们一进入科技馆，瞬间就被惊呆了，这里摆放的就像“天堂”的景致。我立马跑过去玩了一个名叫“反应能力”的游戏，这个游戏的规则是：将手放进鲨鱼嘴里的一个黄圈，并且要掩住它，当鲨鱼的眼亮起时快速将手抽出来，不然就会被咬住，也就是测试你的反应速度。我觉得这个游戏很有趣，我便试着将手放进去掩着，当鲨鱼红灯一亮，我迅速将手抽出。我看了我的反应速度是三点。随后我叫我的“闺蜜”林嘉欣试一下，她的反应能力比我多二点。这时李老师叫我们第一第二第三组去看科技影视，我们便一个一个地戴好脚套进去了。

影视播放的是野外的昆虫生存状态和怎样获取食物的，包括树叶虫、牙签虫、蜥蜴等等，其中我最关注的两种小型昆虫有生存在热带雨林的兰花螳螂和变色龙。

兰花螳螂最擅长于伪装。在扑食时，先将自己隐藏在某一朵花上，当蜜蜂闻着花的香味飞到这朵花上，螳螂会趁机弹指一瞬间就把蜜蜂斩首了；变色龙也算是伪装者，因为它会变色，使自己的颜色和周围环境的颜色一样，这样敌人就不容易发现它，当它看到自己的食物时，就迅速伸长自己的舌头，像青蛙一样捕食食物，把食物送进自己的口里。

看完了科技影视，我们出去了，又继续观看其它的。

我回逛时，发现了一个很奇怪的东西，就是名字不奇怪，叫做‘‘旋转的银蛋’’。我按照上面的提示一直按启动，我按越久，里面的银蛋就转动得越快。突然一个问题从我脑袋里蹦了出来：到底是什么力量能使银蛋转动起来呢?我不解的看了看原理，原来在银蛋下方放置着三组线圈，给线圈通入三相电流后，会在其它周围的空间产生旋转磁块，由于银蛋是闭合导体在旋转后才会转的。

先后我还体验了看不见的力、小球旋转记、拍照册、自行车、心跳测试笔等等，直到老师宣布是回去的时候了，我才恋恋不舍地离开了“天堂”般的科技馆。

——原来，科技在我们的世界里无处不在；科技在我们的生活中必不可少。

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端午假日的一天清晨，习惯睡到自然醒的我一早就被爸爸叫醒，他说要带我去看看，平时吃的盐是怎么生产出来的。这个，我感兴趣，便快速起床，洗漱，穿衣，兴高采烈地跟着爸爸出发了。

我们来得比较迟，赶到约定地点——海盐博物馆时，“大部队”都已经跟随解说员阿姨参观了。我赶紧跑过去听阿姨讲解盐的来历，我了解到：在古时候，盐是很重要的商品，不能私自制盐、卖盐，如果违规，将会受到严厉的惩罚。在我们现在看来，盐只不过是一个微不足道的调味品，没想到在古代，竟把盐看成比金钱还重要的宝贝。

参观完海盐博物馆，我们坐大巴车去响水原始晒盐场看盐究竟是怎么生产出来的。到了响水，主办方人民日报数字盐城联播网的杨主任先安排我们午餐。看着满桌的海鲜美味，我囫囵吞枣地吃了起来，不仅仅因为小朋友多抢食，更因为我迫不及待地想去揭开盐的秘密。饭后，我们坐上大巴，沿着崎岖的海堤，一路前行。随着车子的摇晃，车上的人也渐渐进入了梦乡。摇晃了约一个小时，我们终于到了原始制盐的地方，我们迫不及待地下了车，想尽快跑到晒盐池边一探究竟，可好事多磨，我们还没有来得及问池边劳作的晒盐工人，就赶上了一场大暴雨。这里的雨不是一般的大，雨点都像豆粒大，落在身上还有点疼，“好汉不吃眼前亏”，大家都飞快地跑到车上避雨雨了。没想到要当“好汉”的不仅仅是我们，还有很多的“麻苍蝇”，它们也到车上来避雨了。我拿起苍蝇拍打起了苍蝇，这时王老师笑着说：“这一下’小猴子’有用武之地了。”

大巴又开了好久，我们到了卤水制盐的地方。盐场里，我们看到的都是像养鱼塘一样的大池子。因为下雨，为了防止卤水被雨水渗透，盐场的叔叔阿姨用黑色塑料布把晒盐池都盖起来了。不同的是，刚才在原始晒盐场采用的是人工操作，费时费力效率低，而这里全部是机械化，看到变天，只要一按揿钮，几分钟内就可以完成盖池或揭池的任务。盐是需要太阳晒和风吹蒸发的，黑色吸热。由于下雨，我们在刚才的原始晒盐场，鞋子上沾了很多烂泥，但踩在这里软绵绵的无纺布上，我们的鞋马上变得干干净净了。爸爸说盐还有消毒的功能，看来真是。盐场崔总还回答了我们许多关于盐的问题。听了崔总的介绍我才知道，原来盐是海水经过很长很长时间的日晒风吹才制成的，晒盐场的叔叔阿姨真是辛苦啊！这时我才真正领悟到“谁知袋中盐，粒粒皆辛苦。”啊！

夜幕降临，我们踏着暮色返回盐城，没想到世茂房产的领导们还在等着我们。给我们合影留念后，还每人赠送了一份小礼品。

充实又快乐的白色文化之旅在大家的欢声笑语中圆满落幕！

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“风从唐朝来，路在脚下行。那边深邃的蓝思索，这边活泼的绿欢迎。”这富有文化底蕴的开场白，也开启了我们本次的校园文化之旅！20xx年6月12日的这一天上午，我校六年级全体师生参观了这所我们早已不陌生的校园。

首先，在“小小解说员”们引领下，6。2班的各位同学参观了学校的“德石”、“心厅”“礼井”“乐苑”“康场”，并在迎宾道上参观“地书”等我校特色文化。在参观的过程中，同学认真聆听介绍，对我校发展变化及独具特色的文化氛围等赞叹不已。参观的过程中，还互相交流参观感受。

刚走入校园，就能看见八个大字：“步入校园，感受文明。”听解说员说，这句话表现出了明德门小学“文化育人”的宗旨，体现了美丽典雅的学习环境。

再随着解说员的脚步，我们又来到了“德园”。德园里的德石长约四米，高约三米，厚约1。5米，对外的字是“德”，教我们“明礼明德”；对内的字是“责”，让我们“坚守责任”。这两个字相辅相成，互为因果，德石更教会了我们要永远的记住“明德门小学”！

在“心厅”的大门上，“天子五门以兹为最，鹏程万里从此起飞。”这是刘利群先生为我校题写的校联，鼓励我们努力学习，鹏程万里！再往进走，可以看见一个在地面上的“心”字，这也是“心厅”名字的由来。

放眼看去，那花园里有一个喷泉；再仔细看还有一个“礼台”与其相点缀。东面是毛泽东主席写的，北面是颜真卿的字体，南面是汉代碑刻，西面是赵之谦题的。在观看了“礼井”后，我总结出了一句话：“艺术是教育的灵魂，创新是艺术的生命，只有源源不断的创新才能超越前人，战胜自我。”这种创新的，教育学生的方法，才能使学生们更好地学习！

走过了荣誉墙，欣赏了书法栏，我们来到了乐苑。这里跳动的音符，舞动的旋侓，使同学们遨游在音乐的海洋。“乐”也是欢乐的乐，徜徉在这样一个音乐主题空间里，我们充分感受童年的乐趣！

来到了宽阔的塑胶操场，最吸引人的就数那一句：“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”我校从阳光体育出发，以“强健体魄“为理念，不仅能锻炼身体，还能陪养学生坚韧不拔的毅力，在竞争中合作，在团结中进步。

“文道”，一格格法度严谨，一步步行云流水，供一场四月的兰亭，谁把身影写成校园里最美的风景。绿化带丛中的小铜人，似乎也被我们精彩的地书所吸引。这地书是我校书法教师李翔老师写的。再看墙上的中国地图和世界地图，也在教同学们胸怀祖国，放眼世界！

最后，我们来到了校园文化之旅的最后一站——2楼的《明德门小学赋》。这是陕西书法协会最早的会员之一张振海书写的，记述了我校历史、现状和发展。这篇赋文中还隐藏了建校至今所有校长的姓名，十分有趣。

这次校园之旅，让我更深一层地了解了学校的每一处，也长了不少知识。我相信，处处留心皆学问，只要我在多留心，一定会在这所有丰厚历史底蕴的学校，发现更多校园的经典、芬芳！

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亲爱的朋友，你知道吗?有这样一个地方，它会让你在观察和动手的过程中体验到，昨日的梦想已变成今天的现实，让你由衷地赞叹：人的智慧真是无穷的!这个奇妙的世界就是中国科学技术馆。

一个星期天，表姐把我带到了这里。经过了一条“凹凸不平”的“错觉通道”后，我们仿佛进人了另一个世界。这儿有炫耀着紫色光环的球体，有能够不停地在钢柱上移动的小环，还有能发出巨大吼叫，却无人弹奏的乐器……真是令人眼花缭乱，目不暇接。这是哪儿?噢，这就是科技馆的电磁厅。

看着这一切，我几乎惊呆了。这时，表姐拍了一下一向好动的我，说：“你去玩儿吧，这里所有的东西都可以自己动手玩儿。”这一下我可乐坏了，立刻就奔向了奇妙的“电子乐器”。我把两只手放在乐器上端的“金属手”附近，不用弹奏，“乐器”就能发出声音。我的手只要稍一移动，声音就会改变：忽高忽低，忽长忽短；时而像鸟鸣，时而像虎啸……这种“乐器”的奥妙在哪儿呢?我正想琢磨一番，表姐却在大厅的另一旁急不可待地叫我过去，这个问号只好暂时贮存在我的脑子里了。我跑到表姐身边，只见她右手放在那个散发着紫色光芒的球上，左手伸出来要我和她握手。我过去轻轻握了一下，“啪!”一道电光在我俩之间闪过，冷不防吓了我一跳。她却哈哈大笑起来，边笑边说：“这球叫电磁球，因为人体导电，我又和它相连，所以电了你一下。”我一面忙着把这些知识存人记忆中，一面心想：表姐拿我开心，等会儿一定要“报复”她一下。接着，我们又观察了“磁铁排斥力”、“热辐射”等实验。其中的原理我还没弄清楚，表姐又急忙拉着我一起去下一个厅—机械厅。

在机械厅里，我可找到了“报复”的机会。我发现一个转盘和一个自行车轮，这两件东西之间没有任何物体相连，但只要你握住车轴，站上转盘，车轮一转，转盘也会跟着转。我连哄带骗地把表姐推到转盘上，不等她站稳，便使劲儿转了一下她刚握住的车轮，表姐就身不由己地随着旋转起来。看着表姐惊叫的样子，我忍不住哈哈大笑了。

看着走着，看着玩儿着，我们不知不觉进了信息厅。在这里，“会说话的打字机”为我揭开了机器拟声奥妙；“程控交换机”使我了解到城市电讯网的工作原理；“可视电话”让我闯进了视听结合的世界……“别像被磁铁吸住了似的，前面还有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。声觉厅、光觉厅里，“双耳效应”、“排箫”、“声聚焦”这些实验，我一“沾”上就舍不得离开，它们都是那么新奇有趣，又都蕴含着那么多的科学道理。

闭馆的时间到了，我带着众多的知识、疑问，恋恋不舍地离开了科找馆。这时，我脑海里突然现出这么一幅图景：在未来的某一天，在这座巨大、辉煌的科学宫里，我会自豪地献上一件自己制作的小展品……

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数码港里的一切都那么神奇，给人变幻莫测的感觉。

参观绥芬河数码港是我梦寐以求的一件事。前天，我兴高采烈地和讲习所的老师和同学去了一趟数码港，实现了我的一个小小的愿望。

在数码港里，最让我们大家吃惊的是我们家乡绥芬河的数字模型。我们刚一进了大楼的门，解说员就上来欢迎我们，在她的引导下，我们兴奋地跑到了模型区。随着解说员一步一步的讲解，我才知道，原来这个十多米长、七八米宽的沙盘是整个绥芬河的模型。这不是普通的模型，对面还有一个十多米宽的大屏幕，屏幕上出现那里的镜头，沙盘上的那个地方的五彩灯光就亮起来了。更令我们吃惊的是，大屏幕上的那些绥芬河局部细节影像竟然是经过卫星导航定位系统传过来的。看见的同学们都惊呆了，又喊又叫的，有的同学个子小看不到，就一蹦一蹦地跳着看。力气大的往前挤，还有的同学恨不得一脚踏进这沙盘里（老师注：当然有玻璃挡着，谁也进不去）。

最让同学们开心的是数字互动娱乐区。这里有许多好玩的屏幕游戏。在一个房间里有好几块大屏幕，那屏幕是软软的布，你站在屏幕的对面，屏幕上就出现了你的影像，只要你一动，屏幕中的你的身上就落满了蝴蝶，一拍手，屏幕上的你的身边就绽开了五彩缤纷的礼花。还有连连看、碰碰球、找不同、换装、养狗等好多款儿童们喜欢的游戏，同学们争先恐后地玩，就怕自己玩不上，有的同学抢屏幕还差点儿打起来，同学们都去劝架。解说员一看这情况，怕真打起来，就把我们领到了另一个区域，同学们都不愿离开（老师注：我没看见谁在打架，争抢着玩是真的。再说，讲解员是按照参观程序进行的，不是怕打起来）。

这里还有一个数码影院，演出的是数字绥芬河的宣传演示片，不知为什么那个屏幕是弯曲的，我们都坐在舒适的沙发上老老实实地看着屏幕，听着解说员的讲解。我们还参观了数字公务区，数字通关去，数字学习区和数字生活区等，因为同学们随便动，解说员就下了死命令，只许看不许动。这时我就在心里和自己打架：为什么不让我们碰？只有你自己可以动吗？这个解说员可太自私了（老师注：讲解员没下这个死命令。她讲解当然是要演示的，不让乱动那些东西，那不是她自私，而是负责任）。

参观回来上课时，老师说，数码港是“打造数字绥芬河”的展示窗口。绥芬河市已经在三年前就提出了“打造数字绥芬河”的战略目标，就是要全面实现城市的各项工作和生活的数字化，把一切都规划纳入到网络之中。数码港是对数字绥芬河的模拟演示，目前还是虚拟的，不是一个真实的世界。这种数字城市在全中国是第一个，将会促进绥芬河的大发展。

我想，绥芬河的未来这么宏伟，家乡会迈上数字化城市的阶梯，进入上流社会，这是多么鼓舞人心的事情呀。我身为一个小学生，成长在中国独一无二的数字城市，更应该好好学习，长大后，为我的家乡、我的祖国多贡献一份力量。

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南京博物院座落于紫金山南麓，占地13万余平方米，院内有各类藏品42万件，光是国家级文物和一级文物就有二千件以上，院藏中外专业图书近30万册，有3万多件都是名列全国的珍品。它是中国内地第二大博物馆，中国三大博物馆之一，是中国最早创建的博物馆。

走进博物院，一个雄伟壮观的大殿一下子映入眼帘，这便是院中的展馆了。它采用了仿辽代的建筑风格，位于博物院内那宽大深远的草坪尽头的三层白色石台上，九开间的仿辽殿上敷棕色琉璃瓦，屋面平缓，斗拱粗壮，以紫金山为“背景”，远看像一幅秀丽的大画。

进入馆厅内，给人的第一感觉即是规模宏大，但它却将如此大量，精美的文物分的井井有条，清晰地分为了六个馆：历史馆、特展馆、数字馆、艺术馆、非遗馆和民国馆，而在这六个馆内又依照年代特色分成了几个大大小小的展区。真是一个特点鲜明、格局清晰的场馆。

走进历史馆，“扑面而来”的历史气息令我不得不放慢脚步去仔细端详。从远古时代至青铜器时代，我了解了人类文明逐渐进化的过程。在春秋时期时，人们大多都以制造青铜器为主。公元前221-220年间，秦汉时代期间，秦朝多是青铜器，而汉代则慢慢演变出了陶制品，外观上比青铜更加光滑，色泽上也更为柔和。当到了公元229-589年时，六朝时代逐渐加大了陶制品制造量，还演变出了形态匀称，曲线柔美的青瓷器。青瓷器与其它器具相比，形体更加优美，质感更加细腻、柔滑，与青铜器相比，少了几分粗犷，更增添了几分优雅。青瓷瓶表面颜色泛青，色泽光亮也不扎眼，在柔和光线下显得更为优美。

其中最吸引人的就数材质华丽，昂贵的金缕玉衣和银缕玉衣了。它是汉代皇帝和高级贵族死后穿的殓服，外形与人体形状相同。皇帝及部分近臣的玉衣以金线缕结，称为“金缕玉衣”，其他贵族则用银线、铜线缕结，称为“银缕玉衣”、“铜缕玉衣”。透过玻璃细细端详，无数块大小相近的玉块铺满全身，玉块与玉块之间相连结的是用黄金打造的金线，是高贵权力的象征。光滑的玉衣在灯光下显得熠熠生辉，折射出神秘的光泽。

离历史馆不远的是数字馆。刚步入那里时，我们仿佛一下子从古代穿越回来了。数字馆内有许多现代设施，以动画、3D影像等方式从另一个角度去让人感知历史，以更加生动形象的方式引领我们走进历史的长河。

参观了这么多，我发现博物院不仅是规模宏大，更是种类繁多、巧夺天工啊！

如果说历史馆和数字馆是两个截然不同的地域，那么民国馆则是一个十分自然的过渡线。

踏进民国馆，里面的设计、装饰给人一种古老的感觉，却也不失现代的风韵。走进一家小商铺，一些东西对于我们来说是陌生的，但对于我们的爸爸妈妈来说，却是一个又一个美好童年回忆。这里更有许多经典小吃，例如花生酥、蒸发糕、芝麻糖等等，既饱了“口福”又饱了“眼福”。

南京博物院，虽然有着浓重的历史气息，但也不乏现代化气息的渲染，两者结合十分巧妙，却又不显突兀，是一个古今文化的荟萃之地。

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我们的地球，时时刻刻都在变化，人在变，环境在变化，城市也在变。

星期五下午，学校组织了全年级同学去规划局参观建设中的郴州。我们班是第二拨出发的。一路上，同学们说说笑笑，不知不觉就来到了目的地。进去后，同学们纷纷被眼前的壮观景象所吸引，连忙拿出相机拍照，我拿出笔记本，认真的听讲解员姐姐介绍，然后做好笔记。

首先，我们来到的是历史沿革展示区，墙上贴满了大大小小的图片。这些都是1986年——20xx年的图展。看着原来那狭窄的马路，倒塌的建筑，这几十年的变化如此巨大，我们的幸福生活真是来之不易呀！

接下来，我们跟着讲解员姐姐来到了郴州的鸟瞰区，脚下的路变成了厚厚的钢化玻璃，玻璃下就是郴州的全景图。它的水平比例是1：1000，纵向比例是1：750。为了看得更加清楚，有的同学甚至爬到了地上看。这钢化玻璃虽然十分坚硬、结实，可走在上面，仍抑制不住心里那份恐惧，咦，那是什么？灯光一闪一闪的。哦，原来是五岭公园呀！现在我所在的位置是动态模型区，这里有五岭公园的四季变化，尤其是夜晚，五岭公园的夜晚一片繁华，灯火通明。

之后，我们又来到了一个大型投影区。大屏幕上放映的是20xx年的郴州。有崭新的五岭阁和义帝阁，有焕然一新的苏仙岭和步行街，更有景色迷人的北湖公园和爱莲湖。春天，北湖公园和爱莲湖万物复苏；夏天，湖水波涛起伏，仿佛湖水也受不了太阳的灼烧；秋天，枫叶漫天飞舞，不少老年人在亭子里下棋；冬天，白雪皑皑，雪花飘落在行人的脸上，哦，不，雪花是在亲吻着行人的脸蛋，周围的一切都是白茫茫，仿佛一个粉妆玉砌的世界。还有步行街，夜晚，步行街过往的行人犹如车水马龙，连绵不断，灯火辉煌，不比“夜上海”差。

不仅这些，例如高楼林立的五岭广场鸟巢一般的体育中心等，在20年后的郴州，甚至民用机场也有啦！看着屏幕上一架架飞机像蓝天驶去，我再也按捺不住了，不禁尖叫出来。我做梦也想不到，20年后的郴州竟如此繁华，科技竟如此发达。

最后，我还看了一些模型和图片有裕后街、体育中心、五岭公园和郴州城治之图，它们的比例分别是1：400，还有湖南起义建设管等等图片，看得我流连忘返。

这次活动使我感触极深，不仅让我大开了眼界，也让我知道科技在进步。我一定要好好学习，将来成为祖国的栋梁，做一个对社会有用的人，把郴州建设成一个举世瞩目的城市，让我们的祖国更加繁荣富强！

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在一个秋高气爽、阳光明媚的日子里，张老师给了我们一个惊喜——去参观消防大队。太好了！终于可以看到消防叔叔的真面目了！我们的心情都格外雀跃。

到达目的地后，消防员叔叔早已列阵等待，严肃而又飒爽的样子让我们肃然起敬。走进消防大队，映入眼帘的就是一台神秘的消防车，它静静地立在那里，仿佛随时待命出发。

首先，叔叔们带着我们参观的是消防科普教育中心，里面有一个小厨房，消防叔叔问我们：“厨房里面有什么危险？”大家争先恐后地回答：“油放在微波炉上会引发爆炸！”接着往前走，消防员叔叔又问我们：“这里有什么危险？”大家齐声说：“杀虫剂和煤气罐放在一起会爆炸！”接下来是居家隐患排查，有人说：“蚊香不要放在地毯上。”又有人说：“电熨斗不要放在床上。”还有人说：“电热毯不要长时间放在床上”……消防队长点点头，还讲了一些我们没有发现的隐患。

接着，我们去参观了消防战士的宿舍，了解他们的日常生活是怎样的？只见每间宿舍有八张床，床上有一条皮带、一床叠得有棱有角的被子和一顶帅气的帽子。床摸上去硬硬的，这么硬，我不知道晚上怎么在睡觉。来到了这里我才知道，原来他们的世界并不像超级英雄一样酷极了，他们的生活真的很艰苦。

然后，消防员叔叔亲自为我们表演了如何穿消防服。当队长问消防战士准备好没有，消防战士大声说：“报告！准备完毕！”着装开始了，队长叔叔问我们：“我们一起给他计时好不好？”“好！”我们大声回答。计时时间结束，一共用了16秒，看着消防叔叔繁复而迅速的穿衣过程，我们都惊讶极了。但是队长还说慢了4秒。随后，消防员叔叔还为我们提供了穿消防服的机会。程子墨幸运地被选了上去，他在消防叔叔的帮助下穿好了大大的消防服，张老师要他走几步，看他那笨拙的样子，脸上却洋溢着自豪和满足的笑容，我们都笑起来了……

为了让我们进一步了解消防器材的使用，消防叔叔还向我们展示了灭火器灭火的过程，为我们详细讲解了压力表如何识别。这时候，要选人去使用灭火器灭油盆的火了，我荣幸地被选了上去，队长把我拉到了上风口，我用手快速拉掉了保险栓，然后拿喷管对准火苗的根部喷射，喷出了白色像面粉一样的粉末，火被迅速地扑灭了。身后响起了同学们啧啧的赞叹声！

最后，我们探秘消防车，与消防车零距离接触。

通过这次参观，我们不仅掌握了防火、灭火、火场逃生的自救知识，还感受到了消防战士们的火热生活，牢记了消防安全在日常生活中的重要性！我还要向消防叔叔学习，即使面对再大的困难，都能勇敢向前！

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老师布置了作文，要求写个参观记，我去了如皋最著名的地方——水绘园。参观完了，什么也写不出，为了交差，我勉勉强强写了个暑假里去的天安门游记。虽然得了个优，可老师和老妈都不满意，非得让我重写不可。我绞尽脑汁，费尽千辛万苦，终于在夜里十一点多完成了大作——水明楼参观记 。

说起如皋，人们就会想起水明楼，就像说起北京，人们就会联想到长城一样。水明楼是如皋的标志建筑，她位于水绘园内，清秀典雅，是清末“江南四大才子”之一的冒璧疆和美女董晓婉的隐居故地。

进入水绘园南大门，一池碧水首先映入我的眼帘，这就是洗鉢池，小小的池塘碧波荡漾，联通四方水体。池水左面“漂浮”着一个别致的建筑群，这就是我心中向往已久的水明楼。只见飞檐翘角，错落有致，不算大的建筑群内似乎有无数的楼阁，青砖红楼，古色古香，院内隐约可见轻松翠竹探出墙头。不经意间瞥见水里竟然有一个一模一样的倒影，都不知从哪里把她们分开，仔细看看水里的那个似乎比水面的那个更秀美，更水灵，真是神奇。

我迫不及待地进入楼内，不愧是才子佳人的住所，大厅内一棵古松虬枝苍劲，迎接游人的到来，想当初一定也接待了冒才子的不少友人吧。楼内大多木材建筑，红木柱子上当然少不了才子的墨宝、诗句（没有导游的讲解，我也不知道是不是冒才子写的）。画梁雕栋虽油漆斑驳，却依然可见能工巧匠的精湛技艺。进入前轩，就看见正厅的墙壁上挂着冒、董二人的黑白画像，也许是画师的水平有限，也许是年代久远，不像想象中的“才子佳人”。画像的下方有四张古色木椅，应该是会客用的吧。我忍不住上去坐了坐，想沾点才子们的才气。（嘿嘿，对不起了，游人是不可以坐的）。

绕过前轩，来到中轩。中轩由木质的漏窗隔成三个虚设的空间：内室、内道、外廊。（嘿嘿，这是看的网上的介绍，我在里面绕啊绕的，不知哪里通到哪里，又没个导游介绍一下，建议园内设个导游）。给我映像最深的是内室的竹照（也有介绍竹罩的）这里应该是晓婉的琴室吧，上面有四块红木雕刻的装饰，全是竹叶。只见这些竹叶叶叶清晰，刀刀分明，形态逼真，就像是一片片真的竹叶粘贴上去的，据说当年工匠们花了一千多个工日才完成的。真是只要功夫深，铁棒磨成针啊！我来到临池的一间房，透过漏窗和花墙向外远眺，“好美啊！”我情不自禁地赞叹道。池水、小船、小桥、柔柳、翠竹、幽径构成了一幅优美的画卷。我此时感觉自己仿佛身在游船上，好不惬意！春风拂面，美景尽收眼底。正如诗人所云：人在舟中，舟行水上。这才是水明楼的绝妙之处啊！

朋友们，来参观一下吧！

参观记_1000字11

生活中，我们每天都会用到电：冰箱储存食物、上网查阅资料、做饭使用电饭煲。可以说，如果没有电，我们人类生活将无所适从。不过对于电的认识，我还真得很陌生。今天我们班的全体同学很荣幸，能跟随学校大队辅导老师和光明驿站的志愿者叔叔阿姨们一起去特高压芜湖站。听老师说特高压芜湖站位居芜湖县的红杨镇，距离学校有十几里的路程。大巴车带着我们一路前行，窗外的美景也来不及欣赏，澎湃的心早已经飞向远方。老师一声令下，我们终于到达目的地。

首先映入眼帘的是门口绿墙上白色大字：特高压芜湖站！在青山绿树的陪衬下显得格外耀眼。特高压芜湖站号称“世界八大之一”啊！讲解员老师已经早已等候在门前的小广场上。为了我们的安全，讲解员老师手把手教我们戴上安全头盔。午后的阳光灿烂无比，我们参观的队员也都整装待发了。

接着老师将我们的队伍分成三大组进行依次参观，我在第一大组。在讲解员安东叔叔的带领下，我们兴高采烈地走向高耸若天的第一台机器旁，安东叔叔告诉我们：“这是小型变压器，它的作用是电压变换，后面还有个大型的。”我们仔细地听着，我不解地问讲解员：“叔叔，大型的变压器和小型的作用一样吗？”安东叔叔解释说：“是的。”他继续指着右边一旁，“诺，这一带都是110千伏。”我们大家点了点头，认真的用笔记在随身携带的小本上。老师带领我们继续走，叔叔讲解说：“这个和前面那座是电容器和电抗器，作用分别是充电作用和调节电压，电抗器和变压器的作用是一样的，它们都是110千伏。”“哦。”我们继续走，看到了一个带有红色“弹簧”的机器旁，我抢着说：“叔叔叔叔！这个红色弹簧是啥？”叔叔眯着眼睛：“这不是弹簧，是绝缘体。它可以防止下雨时触电。”我们边听边记，不知不觉又来到了一座机器旁：“这是避雷器吧。”叔叔微笑地说：“是啊，它用来防止电击，另外也可以吸收电力。它的构架长45米，避雷针和避雷器共长73米。”我们看见一片空地，就问叔叔：“这是用来干什么的？”叔叔回答说：这以后还要扩建，暂时先空着，但你们不能去踩，因为它底下也有电器设备。

一路上，我们还搜集了很多用电安全的警示语，如：居安思危除隐患，预防为主保安全；拒绝违规操作，保护生命安全；幸福是棵树，安全是沃土。

参观了一圈过后，时间也不早了，老师带我们到门口小广场，把头盔放置到原来的位置上。我们向志愿者叔叔们致礼，之后，班长举起校旗，我们只好挥手，依依不舍地走向停靠在路旁的大巴车。

第一次参观，去的竟然是我们平时只能远看不能靠近的特高压变电所，让我增强很多用电安全知识，还对我们国家的电力资源发展充满浓厚的兴趣。今天的收获可真大啊！

参观记_1000字12

这次暑假是我最快乐的。因为这其中我经历了许多新鲜事，而让我印象最深的是发生在7月22日的冰雕展，它让我开了眼界，增长了知识，增加了勇气。

记得那天的傍晚，外出培训回来的妈妈出乎意料地告诉我：陪我到大丰看我梦寐以求的冰雕。你说，我这爱玩的'人怎能不答应呢？

于是我们就准备好“行头”，开车来到了大丰冰雕展览馆，那里人山人海，我们好不容易排队买好了票，我和妈妈“全部武装”的进入了展馆。

啊！多么美的冰雕啊！站在大门口，只见一个高高、绿绿会发亮的东西，于是，我跑了过去，看看究竟是什么。哦，原来是断臂“维纳斯”啊！妈妈对我说：“维纳斯是古代罗马神话故事中的女神，小爱神丘比特就是她的儿子。维纳斯也出现在诸多历代文学作品和西方油画里，它是现珍藏于巴黎罗浮宫的一座大雕像”。我摸了摸“维纳斯”说：“还真是的，这种残缺美太漂亮了！”

这里面不仅有“维纳斯”，往北还有“乐山大佛”，“中华门”，“状元桥”……

紧挨着“维纳斯”的“乐山大佛”有着庞大的身躯，嘻嘻，肥头大耳的，百闻不如一见，比电视中看到的还要壮观哦。

“中华门”是个可以变化颜色的冰雕，大老远就可以看见它了哩！

“状元桥”是一座五孔石拱桥，桥面上有石栏、桥亭。雕琢的惟妙惟肖。妈妈说：“在古代大凡学子临考前，都要来这走走，据说可以沾沾灵气”。“状元桥”是中国古代常用的桥梁名称，在中国各地有着不同的状元桥，亦有着不同的故事传说，表现出中国人自古以来勤奋好学的优良品质：勤奋学习，奋发进取，勇当强者，敢为人先的精神并激励着后人。

“冰雕”展览馆里除了许多冰雕艺术展品外，还有一些儿童游乐设施。例如在“状元桥”北面有一个小型游乐场，里面安装了两个滑滑梯（都是冰雕的哦），一个十分大，一个十分小。为了不被冰“冻住”，我只玩了小滑梯。其实小滑梯玩起来是有些恐惧的！在没滑梯玩之前，我觉得挺好玩的，估计会很冷吧！可当我登上滑梯，往下一看，妈呀，好滑的样子啊！我有些胆怯了。我犹豫了一会，妈妈一边在一旁给我打气一边说：“孩子，别紧张，勇敢些”。我做了个深呼吸，鼓足勇气，壮着胆，小心翼翼的坐在滑梯上，身体一下子失重了，快速滑下去，哇，我大叫着，到了地面好久才平静下来，不过是蛮刺激的，嘻嘻……

这次观看冰雕展，我又开了眼界，增长了知识，增加了勇气，我衷心感谢冰雕大师用他们高超的技艺为我们雕琢了这么些艺术精品，让我游览，任我品味，促我上进。这真是一次难得的假日游玩啊！

参观记_1000字13

深圳“世界之窗”是我向往已久的地方，春节假期，爸爸妈妈终于要带我去那里游玩了。这一天，风和日丽，阳光灿烂，我满怀着兴奋的心情和爸爸妈妈来到了“世界之窗”。

一下车，首先映入眼帘的是坐落在门口广场，闪耀着灿烂光芒的法国罗浮宫玻璃金字塔。广场中央的圆形喷泉，喷射着细细的水柱，在阳光下像天女撒播的瓢带，闪闪发亮，美丽极了。门口处竖立着“大卫”“维纳斯”“宙斯”等几尊世界著名的雕像，更是把世界风情展现，看到这里，我再也忍不住激动的心情，迫不急待地要遨游世界了，赶紧拉上爸爸妈妈朝大门走去。

进入大门后，走过世界文化浮雕墙，穿过中华门，来到亚洲区，经过泰国泰王宫和韩国景福宫及日本桂离宫，到了富士山环绕数码影院，观看立体电影“深海探险”。这是一部惊险又刺激的科幻片，随着影片的放映，我仿佛也亲临其境，成了探险者，随着探险船，时而潜入海底深处，时而穿行在大峡谷，时而进入海底城市，我看见了大海蛇，大鲨鱼同我檫肩而过，还有可爱的小螃蟹伸出大钳子仿怫要和我交朋友，讨厌的老鼠成群结队的向我扑来，令人毛骨悚然，最友好的要数美人鱼了，最后，火山爆发了，成千上万块巨石向我们袭来，还是她们给探险船指路脱离险镜的呢。

我们又按着导游图的指引，拌着东南亚水乡的舞曲，走过典型的东南亚木楼群，来到大洋洲，参观了百米喷泉，澳大利亚悉尼歌剧院，到了毛利民居，正好赶上风情舞表演，激情的表演体现了毛利男子汉的狂野雄伟。

在欧洲区，我们浏览了英国白金汉宫，法国巴黎圣母院，荷兰风车，郁金香田园风光，薏大利比萨斜塔，经过巴黎凯旋门，到达埃非尔铁塔，虽然这座铁塔比实际高度缩小了两倍，只有108米，但当我乘观光电梯上到顶端，我仍感到它的雄伟壮观。向下俯视四周，整个世界之窗尽收眼底，远望深圳市，高楼林立，公路上车辆川流不息，一派繁荣景象。

下了铁塔，我们进入非洲区，沙漠中的金字塔和狮身人面像呈现在我们眼前，在阳光的辉映下，它们更透射出神奇感和神秘感。我们参观了金字塔幻想馆，那里有很多迷你科幻游戏和科幻古埃及讲座，给我上了堂生动的历史课，把我的思绪也带到那遥远的沙漠里…。

来到美洲区，尼亚加拉大瀑布吸引了我们，宽阔巨大的水帘飞流直下，声势浩大，激动的我拉起妈妈就向雨雾中跑去，以尼亚加拉大瀑布为背景，叫爸爸给我们拍下了合影。我们还参加了惊险刺激的科罗拉多大峡谷探险漂流和亚马逊丛林穿梭，参观了尼加拉瓜山洪暴发和喷吐岩浆的夏威夷火山爆发，让我深刻感受到大自然的威力。

还有声动形象的诛罗记恐龙世界和趣味盎然的阿尔卑斯山大型室内滑雪场，都让我们玩得开心，玩得忘情，玩得流连忘返…。

一天的行程匆匆结束了，我们似有意犹未尽的感觉。啊！世界之窗，你集世界奇观、自然风光、民俗风情、民间歌舞于一园，你再现了一个美妙的世界，让我有了无现的遐想…!

参观记_1000字14

今天下午，学校组织我们三年级的同学去参观自来水厂，这个消息让我感到异常兴奋。

中午，我早早地来到了学校，走进班级，我看见同学们有的在谈参观自来水厂的事，有的在开心地你追我赶……整个班里弥漫着一种欢乐的气氛，好热闹。而我却坐在自己的座位上静静地等待着出发的到来。过了一会儿，班主任吴老师走进教室对我们宣布：“同学们，快到外面去站队，我们准备出发了！”同学们听了像黄峰一样一个个争先恐后地冲出门外，大家顿时被挤得东倒西歪……到了前操场上，我们和其它班级会合之后就整队出发了。

一路上，我看见马路两旁有一座座陡峭的山峰，宽阔的马路上不时有几辆汽车风驰电掣般地驶过，树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停。一切都是那么的美好。我不时地向前、后望去，啊！我们整个三年级组的同学排成的队伍简直就像一条长长的巨龙！同学们刚开始还精神饱满，可是过了十分钟之后，情形就开始有些不同了：同学们一个个都吐着舌头，气喘吁吁地说：“到底还有多远才能到呀？”其实我也一样，烈日暴晒在我的头顶上，虽然我戴了太阳帽，但仍然是满头大汗，上气不接下气，连步子也迈得越来越困难了。再加上举着一个好几斤重的大牌子，根本就没有办法走路，可我咬咬牙，坚持了下来。大约过了半小时之后，我们终于到达了自来水厂，刚进大门，同学们就一下子瘫坐在地上，怎么也起不来了。

我望着大家，忍不住笑了起来，这时，一阵声音传进我的耳朵：“请三年级同学去楼顶上观察水池。”我顾不得劳累，连忙从地上爬起来，依然举着“304班考察自来水厂”的大牌子，带领同学们去参观各种水池，到了楼顶，我向下看去，哇！少说也有5、6米高，我的双腿不禁抖了起来，突然，一位同学拍拍我的肩膀，我回头一看，原来是告诉我老师开始讲解这些水池的用处：“这种水池叫“沉淀池”，它的用处是把水里的垃圾都沉下去，而光做到这一点是远远不够的，还要用这“过滤池”把沉淀好的水传送到别的池子里去。“过滤池”的作用就是这样简单，下面，我们看“消毒池”，这种池子里放了一种消毒液，可以将水全部消毒干净。然后我们把消毒干净的水又传到这些池子里来，那么这些池子里水便都是干净的了。这种池子的名字叫“清水池”。最后，我们才能将这水从“送水泵房”里那粗大的管子中传输到千家万户……”

啊！通过这次去自来水厂参观，我了解到了要想净化出干净、无毒的水是多么不容易！所以大家一定要节约用水，否则地球上的最后一滴水，将会是我们人类的泪水！

参观记_1000字15

四月中旬的一个下午，我校组织我们五年级全体同学参加社会实践活动。老师带领我们从学校步行来到了消防大队，当天烈日当空，大家走的十分辛苦。

来到消防大队，首先映入眼帘是升旗台，升旗台后面有一块红色的大牌子，上面写着“听党指挥、能打胜仗、作风优良”这十二个金光闪闪的大字。

接着，我们在消防大队叔叔们的带领下参观了各式各样的消防车，叔叔们给我们介绍了消防车上的许多器材，比如65号、68号水管、过滤器、防化服、高温隔热服等等。水管是用来输送水源的，过滤器是在水用光时到河中取水并过滤杂质，防化服和高温隔热服是消防队员们进入特殊环境下穿着的服装。叔叔们还给我们介绍了多功能水管，这种水管既可以直射水柱，还可以喷洒泡沫呢！

我们跟随着消防大队叔叔们来到了草坪旁的一块空地上，这里有三位叔叔正在用高压水枪喷水。他们头戴安全帽，身穿迷彩服，手里握着一把高压水枪，水枪里喷出了一条条长长的水柱。这水柱最接近水管口的地方比较细，越往后越粗，后来渐渐地变成了水雾，还真的有点像下雨，它淋湿了地面、淋湿了草坪、淋湿了树木，甚至还越过围墙淋到了墙外呢！

高压水枪的表演结束了后，开来了一辆消防车。这消防车上架着一座折叠云梯，这座消防云梯高15米，相当于5层楼高。消防员叔叔按下了一个按钮，那折叠云梯便慢慢往上升，直到升到了顶，云梯最顶端有一个平台，旁边还围着一圈栏杆。消防员叔叔问我们，谁想坐上去试一试啊，我们纷纷举手，于是蒋校长决定每班推选2个人上去，我有幸被选上了。第一批上去的是3班的同学，他们爬上了平台，双手紧紧抓着栏杆，之后那平台慢慢地上升，一直升到了顶。站在上面俯瞰消防大队的感觉一定很妙！慢慢地，这平台又降了下来。接着轮到2班的同学，可是他们运气不佳，那个平台升到一半就停住了，消防员叔叔只好稍作休整又把平台降了下来。可以那个平台却暂时不能用了，真遗憾！

消防车开走了，一个消防员搬来了一架梯子，他们要演练爬上高楼救人。队长一声令下，那个消防员就立刻解开梯子上的绳子，搬着梯子来到眼前的一座大楼前。他将梯子架在了大楼的第一个窗户上，并扶着梯子。在一旁等候的另一个消防员立刻“蹬蹬蹬”地爬上了梯子，在快爬到梯子顶端的时候他双手一撑，身子轻盈地一跃，爬到了大楼里。接着又是第二个、第三个……直到全部队员都爬到了大楼里。他们的全部过程只用了一分钟，真是“神速”啊！

难忘的消防大队之旅结束了，但我还是意犹未尽。要是我以后能当上一名消防员该多好啊！