考后母子谈作文范文

九年级下学期一开学，学校便转入一轮复习，每月举行一次考试，主要测试学生复习效果。一般是利用周末两天开考，星期一晚上各科试卷便会发到学生手中。

四月这次月考结束几天了，晚上在校门口接儿子放学时，听见旁边几位家长议论自己孩子成绩如何如何，想必孩子已告诉他们结果了。儿子寒假期间先自行把各科复习一遍，这两个月主要是跟随老师的复习节奏查漏补缺，看他对自己的学习计划安排得还算妥帖，近段我没多过问他的学习情况，只是抽空帮他搜集一些有用的资料，打听一些中招信息。

周六休息，儿子整理书包，从里面拿出一叠试卷，说：“老师让家长签字，您看看吧！”

我边拿笔在卷纸上签名边问他：“这次考试有什么收获？”

儿子说：“感觉这次考试状态是最好的一次，各科也都发挥正常，政治比平常提高了几分，物理小失误丢了几分，数学没瞧仔细也丢了几分，语文还是保持原来的水平。”

我汇总了一下各科总成绩：569（总分600），算算这是九年级以来历次考分中最高的一次，各科试卷失分知识点我已看不懂，只有给他提提建议了。“以往考后咱母子俩谈论考试情况，只让你关注失分的那一块，目的是让你查找不足，总结经验，更好提高，这次想着和你商量一下，离中考只剩不到两个月时间了，是否该关注具体得分了，看看现有得到的分数，再参考一下往年分数线，制定出今后俩月各科详细的提分计划，才能保证实现你进入重点班的目标。虽然说分数不是衡量一个人水平高低的决定因素，但它毕竟是叩开重点高中最直接最有力的敲门砖，你结合这两次考试成绩和自己的实力，给各科设定一下中考需达到的分数线，以便有针对性地提高它们。”

“这七科中，有几门超常发挥了，有个别科没考好，怎样参考？”儿子不解地问我。

“妈给你分析一下，你就知道了。你开学后的这两次文化课考试，第一次月考考560，这一次考569，如果再加上体育(50)实验(去年15）的分值65分，总分分别达到为625和634。去年你学校中招最高分是634，你这次的.成绩与他持平，去年咱当地重点高中宏志班录取分数线是623分，你第一次成绩刚好能入围。如果今年中招考试题在难易程度上没大的变化外，咱市近两三年重点高中的录取分数线比较稳定，上下不差几分，你现在的成绩就达到了。中考妈不苛求你一定争什么全县第一，只要达到宏志班的录取线就行，你今后的考试成绩在这两次成绩中间浮动即可。现在你根据各门功课实际掌握的熟练程度，以这次月考成绩为参照物，制定出各科需要达到或尽可能达到的目标。”

儿子拿过笔，思索了一会儿，按照我给他提的建议，设计了一个目标表，清楚地显示出今后需提高或继续保持科目的分数。