回忆为题目的作文示例

校园趣事天天有，但真正但真正记下来的又有几个？我翻开日记本。看着这些事就仿佛看见了老师。

我们的数学老师胖胖的，很可爱。我们同学都不怕他，所以每一节数学课我都很开心。铃铃…玲响了！我收起我的`小心思，安安静静地听课。今天的内容是:比较分子分母都不同的分数大小，老师首先在黑板上写了两个分数，分别是5/6和6/7。他说:“这两个分数，分子分母都不同该怎么比较大小呢？这就是我们今天要学的通分。”我在底下不以为意地“切！”了一声。眼神带着些许鄙视。老师把目光转向我说:“有问题？”我答:“当然有问题，这两个分数根本不用通分，聪明人一看就知道。”老师饶有兴趣的看着我又问:“哪个大，哪个小？”我理直气壮地站起来说:“6/7大，1减6/7等于1/7，1减5/6等于1/6,1/6比1/7大，所以5/6比6/7小。老师这还用比么？”这时换我饶有兴趣地看着老师了。老师被人骂笨，也不生气，只是改了两个分数，然后“扬眉吐气”地看着我:“这两个分数你能辨别大小么？”我看着老师孩子性地一面，趴在桌子上边笑边说:“老师，你耍赖！”

我轻轻地笑了，关上日记本，望着窗外地撒下的月光，心想:不知什么时候才能见到以前的老师啊！