当前位置

首页 > 作文中心 > 推荐作文 > 我最爱的礼物作文

我最爱的礼物作文

推荐人: 来源: 阅读: 1.53W 次

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我最爱的礼物作文,希望能够帮助到大家。

我最爱的礼物作文

我最爱的礼物作文1

大家都收到过礼物吧?那么哪一件礼物是你最喜爱的?我最爱的礼物是生日早上的那一碗面线糊。

我生日的前一天晚上,妈妈和奶奶因为有事出了远门。家里只有我和爸爸两个人。爸爸问我:“明天是你的生日,你想要什么样的礼物,告诉爸爸,爸爸给你买。”

我一听,思索了一会儿:“我想明天早上不吃稀饭,吃面线糊可以吗?”

爸爸听了欣然地同意了,又问:“你想加什么配料呢?”

“我要加香肠,热狗,卤鸡蛋……”一听见爸爸同意了,我高兴得一蹦三尺高。

爸爸边听边记录在一张小纸条上,然后自信满满地说:“没问题,包在我身上。”

第二天清晨下起了倾盆大雨,天黑得仿佛要掉下来,响雷一个接着一个,把我从睡梦中惊醒。我起床叠好了被子,看了看闹钟,还早着呢。待洗漱完,便想着叫爸爸起床。然而当我走进爸爸的房间,却发现爸爸早就起了床。我纳闷了,爸爸不在房间里,也不在厨房,会去哪里呢?

突然门铃响了。我打开门,却看见爸爸穿着一件已经淋得湿漉漉的雨衣,雨衣下面,爸爸早就淋成一只落汤鸡。爸爸手里提着一份面线糊,冲着我温和地笑:“你的面线糊,对不起,爸爸试过,但是煮不好,只好出门给你买。”那一刻,我的泪水顺着脸颊流了下来。爸爸赶紧打开热乎乎的面线糊,说:“趁热吃了吧,有你最喜欢的配料。生日快乐!”一股暖流瞬间涌遍了我的全身。

虽然这件事情已经过去很久了,但我怎么也忘不了那一份特别的礼物。

我最爱的礼物作文2

“802,取快递啦!”我心想:一定是爸爸送我的礼物到了。随即放下电话,飞快地冲下楼去。一拿到邮包,我便迫不及待地把它拆开了。哇!映入眼帘的.是一个精美的圆柱状的盒子。它整体是蓝色的,盖子是透明的,从外面看,里面是一个很酷的儿童手表。

我把表拿在手里仔细的观察,它整体是黑色圆形的,表盘里面还有三个小圆圈,呈三角形排列,最上面的是星期显示,7天是用英文缩写的,左边的不知道是什么功能,说明书上也没有明确标示,右边的是电子表式显示小时和分钟。表盘四周有4个小按扭,左上是灯光键,在黑暗环境下使用;左下是移位键,在任何功能正常操作结束后,按下移位键即可返回正常时间显示状态;右上是模式键,在正常时间显示下,按住模式键可查看月/日;右下是调校键,在正常时间显示下,按住调校键可查看闹铃时间。这个手表看似简单,功能其实挺多的,等我慢慢摸索透彻了,再细说给大家听吧!

有了这块手表,它每天可以叫我按时起床;出去玩儿的时候带着它,可以提醒我早点儿回家;看电视的时候带着它,可以提醒我“时间到了,该休息眼睛了。”

它真是我的好朋友!也感谢爸爸为我精心挑选的礼物,一直心甘情愿地为我付出,我一定会好好学习,争取让爸爸妈妈满意。

我最爱的礼物作文3

每当看到书桌上的那盒剪纸时,我就想起了那件事。那盒剪纸是四年级期末考试时英语老师送给我的礼物。

剪纸盒是紫色的,上面印着许多花,还有一只小象站在一棵树旁。盒子里有两把剪刀,还有许多不同的剪纸。

四年级期末考试成绩出来后,我并不是很开心。英语考了99分,我满以为能考100分的。第一节课就是英语课,英语老师说了他会按成绩给我们发礼物。同学们纷纷议论,互相猜测,老师会发什么礼物呢?不同的成绩有不同的礼物,那老师得发多少礼物啊。老师来了,提着两个大包。我们都欢呼雀跃起来,期待自己能得到老师的礼物。老师一一报了成绩,然后给有进步的同学发礼物,再给优秀的同学发,我的同桌已经拿到了。老师几乎已经发完了,我却没拿到,我真有点伤心。这时有个同学喊:“老师,王鑫婕还没有。”老师听到后让我上去了,然后就把那盒剪纸送给了我。我拿到后欣喜若狂,连忙对老师说了几声“谢谢”,然后就立刻跑回座位。一下课,同学们都围着我,她们都很羡慕。老师,谢谢你把这盒剪纸送给我,这真是份特别的礼物,我在心中默默地说。

回到家后,我小心翼翼地把剪纸盒放在一张干净的纸上,并小心翼翼地把它放进了柜子里。

那盒剪纸虽然不像珍珠宝石那样价值连城,但它却包含了老师对我的关心和鼓励,它拥有那些珠宝都没有的意义。它是我最喜欢的礼物。

我最爱的礼物作文4

礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表,而有时一份礼物,也会有它的含义,它或许代表你人生中的转折点,或许代表着对你的祝福、希望。而一个特殊的礼物也会带给我们特殊的感动。正因为有了感动,生活才更加美好。

记得那是去年的六一儿童节,我得了一张”绘画一等奖“的奖状。因此,妈妈奖励给我一架遥控直升飞机

它有黄、黑、白颜色的外壳,机身后有一根不锈钢管,它连接着这一片黑色的副翼,往机身上仔细看,你会发现红色的”涂鸦”——"SYMA",它的机翼是白色的,上面还有黑色的字母。机翼上还连着一个黑色的“跷跷板”,它是用来接收遥控器发出的信号的。机身上还有两个固定架,是帮助它降落时稳住机身的。

每次我玩儿它的时候,它前面的探照灯就会亮起,照亮前面的路,就好像再说:“小主人,小主人,我帮你照明,我们去玩吧。”

有一次,班里举行了数学试题卷大比分的活动,就因为自己的一时疏忽,与一百分擦肩而过,也因此没能的第一名。我垂头丧气地回了家,忽然看见我的直升飞机在“等”我,我开了它的开关,又打开遥控器玩儿了起来,结果我越玩儿越开心。直升机很快就没有电了,但我看到它还在努力的往前飞时,我顿时茅塞顿开。赶忙把试卷拿出来,仔细把错误修改了一遍,又重新做了一遍,果然没有错误。

这架看似普通的飞机给了我很多启发——如何有水滴石穿的毅力,怎样正确遇到难题时不后退,就算付出再多也要成功。