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什么的故事作文(精选21篇)

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在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的什么的故事作文(精选21篇),欢迎大家分享。

什么的故事作文(精选21篇)

  什么的故事作文 篇1

我常常会想,一次诞生会不会是一场到人间的旅行,这个旅行的故事应该很长很精彩。

第一声啼哭,让自己正式的进入到这个旅行当中,父母是为我指路的导游,我睁大双眼好奇地看着这个世界,他们的引路让我的这次旅行变得有意义。内心本是懵懵懂懂的我,跌跌撞撞地撞见了身边的障碍物,我有过哭泣,有过恼羞,但帮助我克服问题的还是父母,那个永远在我身前为我指路的引路人。旅行是用来增广见识的,我的引路人,指引给我了一条光明的大路,让我看到了我即将充满新奇、美好的旅程。

沿着引路人的路线往前走去,形形色色的人从我身边擦肩而过,我微笑着面对着他们,他们也回应给我一个笑容的,我们就这样一起坐了下来,在匆匆赶路的空隙中说笑着。不用多久,我的身边就有一群与我说笑谈话的朋友,就这样,我接下来的旅程,多了几个同路人。我们一起赛跑,一起克服脚下的绊脚石,无畏地向着遥远的地方跑去。

我和同路人尝试着突破所有困难,但在这次旅程中,总会有故事的高潮,总会有无法解决的麻烦,但我们遇到了帮助我们的老师,他们就像匆匆的路人也像善良的指路人,告诉我接下去的路该怎么走,尽管与我们只能相处短暂的几年,但足以让我牢牢铭记,帮到我许多许多。

就这样,我和我的引路人、同路人、指路人一起向前方奔走,这个旅程里充满着喜怒哀乐。我旅行的故事一幕开始,一幕结束,来回过往有错过的,有得到的,回头看看自己走过的短短那一段旅程,无一不带给我不一样的感受。

2021,新一年的伊始,新一幕才刚刚开始,但却有人在这一幕中永远地结束了自己精彩的旅程,他们本是去迎接自己的新生活的,但到最后,却成了结束自己旅程的时候。他们已经在别人的帮助下走了这么远,却因为在人群最熙攘的时候失去了所有以前拥有的一切。他们还那么年轻,他们的旅程太短,但他们的旅行故事或许将由我们代以诉说,或许他们也将成为我们的旅程中的一个足以铭记与警醒的故事。

我的旅程还会很长,前方有无穷的欣喜等我去发现,远方有无数个惊喜的故事等我去探索,旅行的故事说长也长,说短也很短,但在这个旅行的故事里,已经收获到的东西值得换来最后的结束。

  什么的故事作文 篇2

从很久很久以前开始,这片大路上上就生活着人鱼。但没人看见过人鱼,只能发现人鱼存在的痕迹。因为谁也没看见过,加上人们都相安无事,自然认为人鱼没有想伤害人们的企图,相反的,人们认为这些年来的相安无事是人鱼在庇护着他们。

二个少年听说了这片大路上关于人鱼的故事,于是在好奇心的驱使下,不辞万里来到这片大陆上。少年在海上遭遇了海盗的袭击,钱财都被抢劫一空,自己也掉入了海里。

救灾这个时候,海面上传来悠扬的声音——像是鱼的叫声,但又不是很微弱。海盗们十分惊奇,四处看来看去。突然,水柱一条一条的从海里涌出来,直冲云天。海面上波涛汹涌,天也变了颜色,一片乌云顿时就聚集在天空上,电闪雷鸣。海盗们慌忙地把钱财装进大船舱里,准备驾驶船逃离这个地方。谁知一声闪电后一条水柱将船击翻,船沉了,海盗们也掉入海里,不见踪影。海面上又恢复了往日的平静。

“咳咳”落水的少年在海边的沙滩上醒来。海水依旧拍打着岸边,潮起潮落,仿佛什么也没有发生。但少年清楚地记得,在他落水的时候,他看见了人鱼人身鱼尾的样子,救了他。少年将这件事告诉了其他人。大家都很好奇人鱼的模样,于是纷纷下海去寻找,依旧找不到。但有些人因为下海寻找人鱼遭遇了海难,人们开始将这些事怪在人鱼身上。

为发泄心中不满,人们将垃圾等脏物扔入海里。美丽的海洋变得乌黑,发出令人厌恶的气味。这天,像是大海发怒了,浪花卷着浪花,将这片大陆淹没了,大陆永远地沉入了海底。

此后,那片海洋又慢慢恢复了原来的美丽,而那曾经的大陆记忆唯有在海中静静沉淀。

  什么的故事作文 篇3

有时候在想,语文究竟是什么,难道仅仅只是几首诗、几篇文章、几本书这样简单吗?恐怕并非如此。

早晨天刚亮,雾还没有消散,巷子里已经洒满柔黄的灯光,几家早点铺前围了并不多的人群,我看见他们彼此微笑点头,打着招呼。陌生人之间的温暖驱走了冬日的寒风,真好。我在心里默默地想。

中午去上课,南环路上的银杏真是好看极了,黄澄澄的一片,地上铺满了落叶,放佛一片天然的地毯铺在这里,真是雅致。有时兴致来了,会将一两片银杏叶夹在本子里,为秋天匆匆地到来又匆匆地离去留个纪念。我很贪心,甚至想将四季都留住,想将它们一一珍藏在自己的本子里。而后才发现,美景那么多,美好的时光那么多,可爱的人那么多,既然无法留下,那就努力去记住吧。

当城市披上了夜的纱衣后,这一切就又不同了。川流不息的马路上车灯一闪而过,远远地看,放佛一串珍珠连在了一起,发出璀璨耀眼的光芒。高楼这时也发出光亮,那一扇扇亮灯的窗户后面定也藏着一个个五彩斑斓的梦,使夜晚这位戴着面纱的女子更显神秘。

这便是我在生活中发现的美。当然也是因与语文结缘而获得的美。

其实我对于语文的理解,可能算是很浅。我认为她能让我明白,什么是好与坏,什么是是与非,什么是善与恶,什么是美与丑。而这世界上千千万万的东西,有生命的,没有生命的,都有一面能触发我们的思考,让我们在漫漫人生路中有自己的判断,不被他人所左右。而至于作品,最重要的在于它有没有向读者传达它的思想,有没有描绘出它眼中的世界。更重要的,作者是否怀着一颗诚挚的心。

“那最远最冷的一颗星,内心里深处依然有着炽热的火焰,从不停息。即使这世间一切的喧哗都终将过去,诗篇依然会流传下来。当然,好有一颗孤独与傲岸的诗心。”

我曾有一个像扁舟的梦,也曾因迷失方向而停滞无法前行。就在那时,我邂逅了语文,从此她便如同我的挚友,在我不如意时安慰我,在我得意轻狂时警醒我。她教会我发现美,教会我温柔待人。同时也将我的心变得柔然细腻,如同这冬日里的暖阳给人带来无穷的安然与舒适。

我很幸运,语文伴我成长。也因语文,我结缘了许多可爱的人:总是鼓励我,引导我的语文老师;与我一起在逐梦路上的同学伙伴;还有因相同志趣爱好匆匆见过几面的书友笔友……

无论未来会怎样,我都将全力以赴,走在开满鲜花的道路上去追逐梦想。正如梦的开始,与语文的邂逅一样。

  什么的故事作文 篇4

有一棵小草,长在一片冷冷清清的荒原上,他周围的小草都比他矮小,都比他枯黄,于是他就自以为是地认为,他准是天下最高大最高贵的草。

他挺幸运:水珠甜甜地呵护他,阳光轻轻地抚摸他,他长得比早先更高了,更快了,也在不知不觉中越发骄傲了。

有一天,一只大象路过这里,他竟然极傲慢地说了一句:“你看我多高大多帅气多雄奇!”

大象并不生气,而是轻声地提醒了一句:“朋友,和森林比起来,你还差得远呢!”

小草不服气,就让大象带他出去看看。

他想:大森林会是种什么草呢?我就不信他能比我高大!

大象觉得这是个教育他的好机会,无意拒绝他,也就带上他出发了。

小草轻飘飘地骑在大象的背上,挺得意,渐渐地睡着了。大象带着他,在不知不觉中走进了大森林。

当小草睁开眼时,他的眼前正好站着一个“小胖子”。这小胖子是个蘑菇,小草不认识,就冷冷地说了一句:“你就是森林?这有什么了不起?你并不比我高嘛!何况长得笨头笨脑呢!”

大象笑了笑:“请你抬头看看,好吗?”

小草抬起头,这才看见了挺拔的大树。啊!大树!一棵棵全都高耸入云。

小草突然间发现了自己的渺小,这才灰溜溜地低下了头。当他重新回到那片荒原时,还满怀着羞愧,把自己的感受讲给了同伴们听。

打这起,不仅是他,而且所有的小草都学会了深深地低着头,一棵棵全成了“谦谦君子”的样儿。

  什么的故事作文 篇5

“美丽的西双版纳,留不住我的爸妈,上海那么大,又没有我的家……”每当我听到这牵动人心的歌声时,心里便会有一丝波动。想想自己,何尝不是如此。

自从我出生八个月后,父母就把我寄人篱下,直到现在,我才健康成长起来,才明白了人世间所有的痛苦与幸福。

几年前,我曾想过我的亲生父母是谁?他们到底在哪儿?我一定要找到他们,找到属于我的一切。久而久之,终于有了一丝线索,就在去年的一天,我正在上课,突然窗前出现一位中年妇女,显然很陌生,我瞟了她一眼,没怎么注意她,可是,她那强烈的目光时时地注视着我,而我意想不到,她竞会是我的亲生母亲,经过与老师的谈话,她把我叫出去了,我吃惊地望了望她的眼眶,含着泪花儿,此时,我才有点儿感觉,她就是我几年来一直发誓要寻回的母亲吗?不可能,这绝对不是。我心里很乱。她轻声的问我:“你……你去年是否动过手术,爸爸妈妈打工去了吧?”我点点头,心里承受不住这种突如其来的现实,转身就进教室痛哭了一场,同学和老师的目光一齐投向了我,似乎感到疑惑,我的同桌问我出什么事了,怎么一出去就……我没作声,只是默默地伏在桌子上,后来,我的亲生母亲走近我身旁,伸出那双颤抖的手,想挽我的手,这时,如触电一般,我挣脱了她,躲到一边,可她竟和我的同学说了许多不该说的话,也许她想从同学口中得到什么。她希望我原谅她,可我因为这种如刀割般的伤害挥之不去,我不能。小时候,我内心使劲地呼唤着:“妈妈……妈妈……别……”可是她终究狠下了心,离我而去,如今,我已长大了,她才来找我,偏偏是在十几年后的一天看我,可越是这个时候,我越不敢,不肯接受,因为我要知恩图报,不能做对不起扶养我成长的爸爸妈妈们。虽然,我的亲生父母给了我生命,但他们并没有扶养我,给我爱,所以我不能接受她,也没有任何理由接受她,这是永远埋在我幼小心灵的伤害,影响了我一生,也许她会自责,这一切都是苍天所安排的,是形势所迫,并非是自己的错,可是我永远也忘不了这份刺痛,如果当初她考虑到了我的未来,那还会有什么形势所迫呢?所以,现在唯一能给我爱,给我亲情,给我阳光般温暖的只有扶养我长大的爸爸妈妈们,因为他们给了我第二次生命,陪我走过了人生的第一段历程。

经历了这么多的风风雨雨,我才知道什么是爱,什么是恨,才明白了人世间所有的幸福和痛恨,所以,我并不多余,虽然亲生父母给不了我爱,但是现在我仍能享受眼前的父母给我的爱,我还是幸福的小天使。因而,我更要珍惜现在所拥有的幸福和爱。

  什么的故事作文 篇6

时光过的飞快,转眼间,我长大了,但关于脚印的故事却使我终生难忘。

  两个脚印

我小时候与太奶奶生活,她住在乡下,每当下雨的时候,她便坐在屋子里的摇椅上,摇着她的那把破蒲扇给我讲许许多多的故事,我也坐在椅子上听着她讲,她讲完之后我便又缠着她再讲几个,她笑着对我说:“故事说完了,没了,要不太奶奶带你去看鸭子游泳吧!”我开心的答应了,我与她便出了门,她背着我走过泥泞的泥巴地,泥巴地里便留下了两个深深的脚印。我们站在池塘边,我惊喜地看着一只只小鸭子在水中游泳,开心极了!

  五个脚印

渐渐地,我长大了;太奶奶也老了,她柱起了拐杖。下雨时,她依旧坐在那张摇椅上给我将那些老掉牙的故事,看着我渐渐的不耐烦了,她便不说了。她对我说:"我们去看鸭子吧!”我想了想便答应了,她拄着拐杖拉着我走,我们又走过了那片泥泞的泥巴地,我回头看去,那个泥巴地上留下了五个脚印,其中有一个圆形脚印是太奶奶的拐杖。我们又一次来到了那个池塘边,看着鸭子在水中戏水玩耍,鸭子似乎长大了,她与我便蹲在池塘边看鸭子。

  没有脚印

还是下雨天,再也听不到太奶奶给我讲的那些老掉牙的故事了,再也没有人带着我去池塘边去看鸭子了。我被父母接走了,因为太奶奶去世了,她再也不能陪我玩耍了,而那个泥巴地再也没有脚印了,因为它被换成了宽敞的柏油马路。在这里,没有脚印。

长大后,我忘记了许许多多的日子,但唯独那段日子,我忘不了!

  什么的故事作文 篇7

老屋很老,是老太太一直住的。老屋很大,方圆百里找不出几家。老五又很小,只是怀揣着些灿烂的儿时的梦……

老屋虽老,但因为翻新过几次,所以一眼望去也猜不出年龄,我不知道,大人们也说不清楚,爸爸只说那曾是他儿时的天堂。老屋的表面其实并没有什么稀奇,也就是普通的两层房,可里面确是别有洞天。向里走去,是一个露天的庭院,院子里那棵桂花树可谓是“饱经风霜”了。还记得很小的时候倚着老树根数星星,或是大了些跳跃着去抓树叶子。但最美的还是在桂花飘香的夜里,躺在奶奶的怀里听故事,可有时候听到的是奶奶如桂花般香甜的鼾声。

桂花树旁一块地是圈起来养鸡的,似乎并不是为了吃才养的,而是作为一个消遣陪陪老太太的。记得从前,我总是乘大人们忙于做饭,无暇故我之时“偷”一把米喂鸡。而那些鸡也总会毫不吝啬的吃个精光,高兴之余还不忘打个鸣来犒劳我。喂了鸡,我便会去厨房。那里有个小门,是通往后院的。

后院又是一片神奇天地。那儿有一条河,河里的水清得惹人爱。河里养鸭,我喜欢坐在藤椅上看鸭子。看它那油亮的绿脖子和棕褐色的羽翅,再伴随那一声声“鸭嗓子”,一切都显得如此欢愉。最爱夕阳西下,橘红色的光芒照出了地里排得整整齐齐的青葱的腮边红晕。我仍在藤椅上摇呀摇,眼睛一瞥,发现身旁如火般红艳的山茶花,晚霞也不过是它制成的燃料吧!我会摘下几朵,挑出最美的花瓣撒在空中,也播洒在我心中。再看天边,邻家的炊烟都被染红了浸在了夕阳中。惬意从脚底升起,弥漫全身。

我与老屋的故事太多了,而每一个都是如此精巧。而它们都像相片永远定格在我的童年,也只能在我的梦中重现。

听说,老屋快要拆了,还有人想把那棵老桂树搬走。不知是否有一天,老屋真的会离我而去。若真到那时,就希望我和老屋的故事仍像昔日那样美丽纯粹,让那如童话般的梦永留心间……

  什么的故事作文 篇8

我们第一次见面是在琴行。

你安静地躺在一只长长方方、墨绿色的皮革箱里。打开盖子的时候,我眼前一亮:你像被长久囚在黑屋子中突然重见了光明的人,浑身顿时折射出异样的光芒。这光芒似乎比金子还亮,令窗外的阳光也黯然失色。在我的眼里,你是最闪亮,最夺目的精灵。我被你深深地吸引了。

我开始仔细地打量你:修长浑圆的身姿像亭亭的少女,整齐排列的指甲盖大小的键像你衣服上的装饰品,华丽却优雅。你迷人的外表和气质使我对你爱不释手。从此,我便与你结缘。

将你从黑暗中解救出来的我自认为是你的主人,却不料,矜持的你摆出傲慢的姿态:我让你出声你偏要沉默是金;我使出九牛二虎之力想让你开心,你却马马虎虎地“呼”了两声作为回报,好不让我气愤!更可气的是,到了老师手里,你这桀骜不驯的野马立刻变成乖乖的小兔,老师说啥你就做啥,跟老师配合得天衣无缝。让我既嫉妒又无地自容。除了对老师深深的叹服,只有自己乖乖地努力讨你欢心。

不过,我对我们有信心,我知道,和你的感情需要慢慢培养,急不得。于是,我每天只要有空就来陪你。开始,你还没有收敛小性子,也常常与我闹脾气,可我有耐心,不生气也不泄气,依然心平气和地与你相处着。渐渐地,你被我的诚心感动了,冰凉的外表下终于流淌出小桥流水般的柔情。

后来我才明白:你使性子是因为你不喜欢我们主仆的关系,你希望我和你平等相待,像朋友一般相处,能相互沟通与交流,分享快乐与忧愁。我也恍然大悟:难怪我心高气傲、心浮气躁时你就不睬我,而当我心平气和投入感情时,你就用悠扬的声音陪伴我。

不知不觉,你已陪伴我走过了六个春夏秋冬,如今,我们成了无话不谈的朋友,我常常向你倾诉我的心声,我快乐时,你也用轻松快乐的声音回应我;我忧伤时,你就用低沉婉转的声音安慰我。你更像我的知己,读着我的心情,然后用你独特而优美的声音表达着我的情绪,让我徜徉在你美妙的世界,忘了一切烦恼。

如今,因为学业的加重,使我少了跟你亲密接触的机会。但我和你的感情不会疏远,随着岁月流逝,只有更加深厚。善解人意的你在我上学时就躺在盒子里安静地休息,等我回家后,就兴高采烈地迎接我,精神饱满地和我一起畅游音乐的世界。我和你似乎再也分不开了。

我想,我和长笛的新故事又将开始……

  什么的故事作文 篇9

我对许多事物都很好奇。在外婆家时,我曾多次看见村里的人骑着自行车去赶集,看着他们左脚一蹬跨上那自行车而去时,我总冒出个念头:我什么时候也能骑自行车呢?

终于,有一次我忍不住对外婆说:“外婆,我好想学骑自行车,可不可以也给我买一辆自行车啊?”外婆皱着眉头想了一会,就去给妈妈打电话。我在电话中征得了妈妈的同意后,外婆便在第二天领着我和表妹买自行车去了。

到了集市,我和妹妹在那儿的车店里各选了一辆自行车,外婆便付线买下了。我选的自行车车身是红的,车座是白的,后边还有两个用来做支撑的小轮子。我坐上它,一路骑回了家。

我很是喜爱骑自行车,每天放学写完作业后便骑着它溜几圈。终于,自行车还是敌不过乡下坎坷不平的土路。后轮两侧用来做支撑的小轮子被我骑坏了。外公只好把那两个小轮子取掉,可这样一来,可难坏了我。我坐上去,不是往左倒就是往右倒,两只脚一会儿支撑左边,一会支撑右边。别说骑,连脚蹬都碰不上去。在一边观看的外婆说:“你妈那时候骑车都摔了几十跤!”我心想:妈呀!好可怕啊!

我仍然双脚支撑着地,我急了,直接蹬上脚蹬。在维持了1秒的平衡后,便摔了个四脚朝天。我这性格,就是越受挫越气,一气我就非要做好。我再一次骑上去,又是摔倒!我被气得昏了头,不顾一切地骑去,摔倒!身上的灰顾不得拍,腿上的伤顾不上管。在像老妈那样摔了几十跤后,我终于学会了。

我又邀动又兴奋地看着外婆说不上话。直接骑上车子围着村子转圈。妹妹一看,也嚷嚷着要学,我让她学骑我的车子,她刚扶住车把,我就骄傲地说了一句:“我摔了十几跤才学会的呢!”她一听,摞下车子往屋边走边说:“不学了,回屋看电视!”我气得眼都瞪圆了,心里想:她怎么这样!

记得还有一次,我逞能,想带着妹妹在村里转一圈,结果走了不出十米,就摔倒在了小路边沟中的麦秆堆里。结果,两个“稻草人”和一辆自行车一起回家了。

记忆中,那属于我的第一辆被我骑的不成样子的自行车,现在已经被当作废品卖掉了,可卖不掉的是那一段关于自行车的快乐的永恒的记忆。

  什么的故事作文 篇10

“我的背包,背到现在还没烂,却成为我身体另一半。

千金不换,它熟悉我的汗,它是我肩膀上的指环”。

时光太美,不忍辜负,唯有在流光略影中且行且驻。

池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;草丛边上的秋千上,只有蝴蝶停在上面;背上的小书包里,过往的年华在里面。

我轻轻地打开书包:一本已经面目全非的语文书,一只藏在暗格里面的《名人传》,还有一袋温热的牛奶。慢慢地拉上拉链,静静听着风儿诉说我们的故事。

记得我初次与它相遇时,它还是崭新的。当我初次徜徉在文海里,曾记否?《阿长与山海经》里我看到了八年前的自己。曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈做家务时的身影。曾记否?有好几个晚上我都默默地在灯下聆听李清照的忧愁。现在,语文书早已不是以前的模样,《口技》的字里行间斟满我苦读的汗水,漫长的《社戏》排满了上课时一笔笔的心得。在这书的一字一句中,我尝到了青春的苦涩。

我也不知是在书海里泡了多久了,还是在三点一线的牢笼里呆了?总之,我想废除学习的天地,于是,我逃离家长的监控,把《名人传》塞入了书包里。综合课上,老师总把一个知识点重复成千言万语,我便早在下面打好了狙击,窗口没有校长那张严肃的脸。门缝,也未传出老师叮当的脚步声,我便怯怯地从书包中拿出《名人传》,放在课本下面,开始了一场视觉与听觉的交战。果不其然,一节课后,只觉得身心疲惫,在这三心二意的紊乱之中,我发现了书包里的又一个故事。

风儿告诉我,书包里的最后一则故事,便是那袋温牛奶,她靠着我耳朵轻轻地说:“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事:无声的母爱。

我们总喜欢在书包中偷偷藏书,上课时小心地夹在课本后,然后笑不出声;喜欢在书包中装一些零食,和同桌伙伴一起分享。我们都知道自己不是好孩子,但仍然愿懵懵懂懂地过着一天又一天,我们总是笑着,仿佛一切都离我们很远。这时的水月、空虚、慵懒却变得十分美好。此时,小小的书包里装的是一首清新的小诗,散发着清香,芬芳了岁月。

此时,小小的书包中装的是一篇烂漫的童话,沾着泥土的芬芳,倾诉着时光的曼妙,时光太美,不忍辜负,唯有寻寻觅觅中坚定脚步。或许,这也是一种美好。

  什么的故事作文 篇11

打开那个红黑色的檀木箱子,是一双手工布鞋,深蓝色的底,红色的印花。看到这鞋,我想起了奶奶,想起奶奶生前给我讲的故事,她和爷爷的故事。

他们年轻时,正是农村吃“食堂”的时候,常年吃不上一顿饱饭,到了青黄不接的时候,只能喝野菜红薯粥,或是到深山里挖葛根来填肚子。但奶奶说,再苦的日子也有甜蜜的时候。我知道,奶奶说的是她和爷爷相遇的故事。

那是初夏的一个午后,太阳正火辣辣地炙烤着大地。奶奶在家门前的兰溪边洗衣服,两岸郁郁葱葱的树木在奶奶的头顶撑开了一把绿色的大伞,奶奶槌棒拍打衣服的声音,在清幽的伞下回荡着。这时,一大群黄牛出现了,后面是个精瘦的小伙子,当然就是后来成为我爷爷的那人。爷爷是邻村的,赶着生产队里的牛来溪里喝水,哪知,一头壮实的大黄牛竟不听话,朝我奶奶那边冲去。奶奶一惊便退倒在溪水里了。爷爷顿时慌了,连忙赶走牛,扶起了奶奶,并一个劲儿地给奶奶道歉。奶奶难堪极了,只好低着头看脚,但几个脚趾不懂事从那双破烂的布鞋的洞口探出了头……

爷爷回家后,托人给奶奶带来一块崭新的蓝底红花的灯芯绒布料,说是让奶奶做一双新鞋,奶奶后来才知道,那是爷爷家半个来月的鸡蛋换的。奶奶就用这块布精心地做了一双布鞋,却没舍得穿,一直压在箱底。后来,爷爷家就向奶奶家提亲了,再后来他们就结了婚。

奶奶出嫁时,没有什么嫁妆,但那双鞋却是她心里头比嫁妆更宝贵的东西。到了爷爷家,奶奶把那双布鞋收藏在她那个檀木箱里,成了她新家的“镇家之宝”。在后来的几年里,奶奶生养了六个儿女。在那个饥荒的年代,在那些穷困的日子里,奶奶和爷爷用勤劳的双手,洒下比别人更多的汗水,才让这一家子勉强活下来。奶奶说,有时候觉得自己好累好累,生活太难太难,快顶不下去了,但一看到那一群欢蹦乱跳的孩子,翻开箱子看到那双布鞋,心里又会重新燃起希望之火,双手变得更有力量。

又过了些年月,我们村“分田到户”了,生活慢慢好了起来,奶奶的那群孩子先后成了家。我也终于降生了,但我看到的却是个眼花背驼的苍老的奶奶。姑姑和妈妈常给奶奶买新衣新鞋,她穿上了软皮鞋、休闲鞋,整天乐呵呵地在村子里来来回回地转,似乎是把幸福穿在了脚上,要与村里的老太太们分享。但回到家,奶奶又会时常翻起那双“历史悠久”的布鞋,我会依偎她身边静静地听她讲故事,好浪漫的故事。可这美好的时光太匆匆,奶奶也老了,去年冬天永远离开了我们!

现在看到这鞋,想着奶奶,我眼眶湿润。我们今天的生活多么幸福,可有些同学一点也不满足,一味地追求物质享受。奶奶说过:再苦的日子也有甜蜜的时候。我想说:在甜蜜的时候也别忘了过去的那些苦日子。

  什么的故事作文 篇12

书就象我们的朋友陪伴我们的人生,象营养品一样滋润着我们的心灵,象爸爸妈妈一样,给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。

书,让我们接近里面人物心里想的事,也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳,里面的马小跳非常地调皮捣蛋,马小跳的好朋友张达他们每日似乎都和马小跳一起去搞恶作剧,每日形影不离。上课的时候,还玩纸飞机,有时候,纸飞机还射到老师呢?除了调皮捣蛋的马小跳,我还从中认识了《好孩子》--列宁。

记得有一次,我刚吃完晚饭,就如饥似渴地看了起来,我看到了一篇文章--《好孩子》,文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶,后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中,我了解到列宁是个诚实的孩子,明白了做人一定要诚实,勇于承认错误的道理,由于时间转瞬即逝,妈妈一直催促我上床睡觉,到了床上,脑子不停的浮现出书的情景,想象还会发生什么事情。书,让我的心得到知识你,让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的,我爱我的书。

书是我们的良师益友,我一定会珍惜它,爱护它。

  什么的故事作文 篇13

我和书的故事有许多许多,其中两件,给我留下的印象很深。

有一日,我独自一人在家认认真真,一丝不苟地写作业,看到旁边的《水浒传》,我情不自禁地跑去看。我刚打开书,又想起了妈妈的千叮咛万嘱咐:“一定要写完作业,才能看课外书。”可我又想:看一会儿就看一会儿,反正妈妈也不知道。我急忙打开书,我想一匹恶狼贪婪的读着。我沉迷在了书中世界了,似乎忘了时间。哎呀,妈妈把我从书中世界拉了回来,妈妈给了我一顿教训说:“你看课外书我不反对,要看课外书,得先学好正课。”从那次以后,我懂得了一个道理:先学好正课,才能看课外书。这是我和书的第一个故事。

好有一次,我去外婆家,看到了一群母鸡在觅食。我向外婆要了一把米,向母鸡撒去,他们吃了一些米,就去吃小小的石子。我说:“放着好吃的米不吃,吃石子真奇怪。”于是我就跑去查阅资料,结果从《十万个为什么》这本书中找到了答案。原来鸡是没有牙齿的,所以,它用石子来磨碎米,这样就可以不用嚼碎直接咽下去,从那以后我一有时间就读了《十万个为什么》。要是又不认识的字和不理解的词语我就查字典,还积累了许多优美的句子。我懂得了一个道理:我们要多读课外书,不会的问题要主动查资料,还要多积累优美语句。这是我和书的第二个故事。

这两件事是我和书的故事,你和书有哪些故事,快告诉我吧。

  什么的故事作文 篇14

每个人都有一段属于自己的童话,属于自己的故事。

  序曲

迈进了中学的校门,穿越陌生的教学楼,一切仿佛来得太快。回想昨日,耳际边还回荡着小学毕业的欢呼声。可今日,我却敲响了初中的大门。

秋季总是伤感的,这里的一切都是那么的陌生。雨点打在手上,心感到钻心得痛;风与我擦肩而过,心感到快要碎了;泪打在地上,只有急促的脚步走过,象利剑似的刺进我的心。

在这漆黑的夜晚里,想找一束柔和的灯光,安慰那伤痕累累的心;寻遍整个校园,那些灯光就象利剑似的穿透你的梦。也许,这永远是凝聚我的泪花的地狱吧!

  友谊点亮熄灭之灯

我走在绝望的道路上,漆黑一片,我只是盲目地走着,猛然发现前方有亮光,欣喜若狂地寻找……

我孤独地蜷缩在床角上,泪花象一串断了线的珠子连续不断地打在席子上。一个个急促的脚步猛然停下,一双双闪亮的眼睛直射我的心,一句句安慰的话语填充我寂寞的心灵。隐隐约约地听到你们七嘴八舌的说:说要哭就要一起哭,所谓“有难同当,有福同享”。要哭就要哭得痛快点,这样才能哭出心中的烦恼。是你们那一句句幽默而温馨的话语,把我给逗笑了!

从此,我那绝望的道路上充满阳光,充满活力,我也不再孤独地行走。

  尾声

一切都那么熟悉,一切都那么和蔼可亲!雨点打在手上,仿佛在填充我的快乐时光;风儿与我擦肩而过,仿佛在抚摸的的心灵。不再有泪花滴在地上,唯有我们的欢声笑语荡漾在校园里。

  什么的故事作文 篇15

今天上午,我正准备去学校。忽然,我闻到了一阵浓浓的桂花香。我到窗口一看,天哪!我竟然跑到桂花镇里来了。

忽然,有人拍了拍我的肩膀。我回头一看,原来是大鼻子。大鼻子说:“嘿,你来了,我们都盼你好久了呢!”说完,他就和我一起下的楼。

一下楼,我就特别吃惊。因为很多人举着小旗子,上面写着“欢迎第一位人类的到来!”我一下来,他们就全涌上来说:“欢迎你呀!王彤希!”这时,我看见了一只长着三只耳朵的迷你小兔子跑了过来。大鼻子连忙说:“小心,小心,别踩到我的兔哥们儿!”

欢迎会刚结束,大鼻子就把我带到了学校,那里正在开“表彰大会”,正在讲述大鼻子的英雄事件。这时,他们看到了我,都围了上来。有的问我最喜欢什么?有的问我怎么来的?有的问……我一个个回答,都忙不过来。

幸好大鼻子给我解了围,带我去游乐场玩。玩这个,玩那个,玩那个,玩这个,几乎把所有的.设施都玩了个遍。

太阳落下了山坡,时间不早了。大鼻子对我说:我送你回家,说完,我就回到了家。

今天真奇妙。

  什么的故事作文 篇16

人人都有一个奶奶吧!今天,我就向你们介绍一下我的奶奶吧!

我的奶奶圆圆地脸蛋儿,一双大眼睛可明亮了,扁扁的鼻子下,一张大大的嘴。这就是奶奶的外貌。

告诉你们一个小小的秘密,我的奶奶很爱哭哦!

比如今天下午就发生了一件事。本来我正在做作业,突然,奶奶跑了过来,让我多穿点衣服,我说:“我不冷吗!我不要穿吗!”奶奶有点生气了,开始批评我,我的眼泪不由得流了出来,我拿出纸巾擦眼泪。奶奶虽然非常生气,但竟然也偷偷地抹起了眼泪。我一下子慌了,怎么办呢?怎么才能哄奶奶不哭呢?

这时,我灵机一动,把纸巾上的两个眼泪滴掏空,然后贴在窗户上,奶奶一看到,就忍不住哈哈大笑起来,谁知她笑的时候,又在一边擦眼泪了!

我的奶奶就是一个哭也哭、笑也哭的人!她和我一样,眼泪是“呼之即来,挥之即去”,难怪妈妈常说老人也是“老小孩儿”。

  什么的故事作文 篇17

我的家族里,并没有谁可以与我能快乐玩耍的,非得找一个,就只有一个表姐。

记得有一次,我和表姐一家去游泳馆游泳。我们换上泳衣,准备下水。来到游池边,我“扑通”一声跳下了水,在水里一看,表姐呢?我把头探出来,哈哈,原来,她还在岸边害怕得瑟瑟发抖,不敢下水呢。我一边嘲笑她胆小,一边用手把水泼向她,她被我逼得“无路可退”,只好像大象一样,跳下了水。

来到游泳池里,我把头往下低,把脚放在池壁上,往前一蹬,开始了自由泳。表姐看我游走了,连忙游起了蛙泳。她哪能游得过我啊,我一下子把她甩出老远。突然,我的手痒痒了,想淘气一下——把表姐手腕上的项圈拿走。于是,我来到终点,一个转身,飞“奔”表姐。表姐被我吓了一跳,立刻停下给我来了个回旋踢,正好踢在我得鼻子上。这下我可怜的鼻子遭了殃,差点就被踢成歪鼻子了。我捂着鼻子,她见了,一边在水面上哈哈大笑,一边指着我的鼻子,说到:“你这叫活该!”我恼羞成怒,趁她不注意,往她的嘴里使劲泼水,也让她尝到痛苦的滋味。

我们依依不舍地离开游泳馆,但在车里,我们又玩了一次“植物大战僵尸”。

在这童年的时光里,我们虽然打打闹闹,但还是形影不离的“好伙伴”。

  什么的故事作文 篇18

周五回家,发现家里少了一个熟悉的身影。那个走起路来蹒跚,手里还拿着拐杖的老奶奶去哪儿了?后来才得知,您因支气管炎,住院了。毕竟,对于您这样年过耄耋的老人家来说,一场小感冒都可能是致命的。

和父亲一同送饭给您。走进病房,我最先注意到的是插在您鼻子里的管子,走近一看,才知道原来是供氧的。您的床头挂着几个标签:一级看护,摔伤重险,心脏虚弱……这几个字针一般的映入我的眼中。身旁的仪器一直发出滴,滴,滴……的声音,仿佛在给生命倒计时。四面凄白的墙壁,给人一种很不适的感受。再看看您,头上银白的头发反射着白亮的灯,我不忍直视。看到我们,您喘着粗气坐起来,笑了。

您费力地打开饭盒,母亲为您精心准备的晚餐,您却没有表现出丝毫的食欲。您吃完后,我才发现您的饭量连原来的一半都不如。我这才深刻地意识到,您病了,真的病了。

吃罢,您说自己好了,想回家,父亲坚决反对,生怕出了点什么差错。医生说可以回家一阵子,但晚上必须回来,双方这才妥协。

我把您从床上扶下来,走出病房。即便您右手已经拿了拐杖,左手还是牢牢地捉住了我的右手臂,比往常使上很多劲。看着父亲的背影,您反复地说:“我老了,走得慢了,没用了……”我也不知道该如何回答,只好安慰:“没事,我陪你。”一看见椅子您便要休息,在停车场叫父亲开车到门口接我们。我又一次意识到,您老了,真的老了。

一辆辆汽车在马路上飞驰着。路灯闪入我的眼睛,不到一瞬间,又一闪而过。生命是如此像这路灯,一闪而过。

我们行驶的路,正是以前您每天接我放学时走的路。当时的您,身子还挺得直直的,也没拿拐杖。我们每天有说有笑,不知不觉便回到了家。我隔着车窗,仿佛能看见过去的我们,仿佛能看见过去的我们,仿佛看见过去的“您”。我多想回到过去,与那个“您”,再走一遍!我的眼睛湿润了,一切都那么的模糊,我与您一步一步走回家的场景却如此的清晰!

不知何时,您拿起了拐杖,也不知是何时,蹒跚的是您,而不是您那年幼的孙子了。如今,我珍惜现在的您。而与过去的您那些数不清的故事,或许只能永远在我的脑海中重演吧!

  什么的故事作文 篇19

还记得妈妈抱回鱼缸的那一天,透过清亮的鱼缸,我看见一团黑影快速地游来游去。原来是一条小金鱼,一条浑身黑色发亮的小金鱼,只有两只眼睛是棕色的,嘴巴一张一合,好像在对我说:“小主人你好,我是你的朋友—— ‘小黑’,我们一起玩吧!”从那天起,我就一直叫它“小黑”。

为了帮“小黑”把“家”布置的舒适一点,我和妈妈找来彩色的碎石子,买来一束塑料的水草。先用碎石子铺在鱼缸底部,好像松软的沙滩;再用水草进行装饰,“小黑”的“家”变漂亮了。它游得更欢了,时而围着水草转来转去,时而游向水面,嘴巴一张一合,好像对我说:“谢谢你,小主人,我的房间很棒,我们是一家人了!”

放学回到家,我肯定会第一个先去看“小黑”,跟它说说话,喂它吃东西,把它照顾得无微不至。每当我去给它喂食时,它总是会乖乖地摇摆着小尾巴轻快得游过来,眼巴巴地望着我,就好像在对我说:“小主人,快给我吃的吧,我的肚子已经饿极了!”

“小黑”的口粮叫鱼食,一种红色的小颗粒,根据“小黑”的体型,我每天都要投放5粒鱼食给“小黑”。但是我发现一个很奇怪的现象,每次“小黑”吃东西时,总是把鱼食一口吞进去,又马上吐出来,反反复复好多次,最后才吃掉。这是怎么回事?难道是鱼食不好吃?还是“小黑”生病了?对于我的疑问,吃饱的“小黑”没有回答,满足地晃动着尾巴游开了。后来爸爸告诉我,一是因为这种鱼食在水中泡涨后小金鱼会吞咽不下,二是因为金鱼的牙齿长在口腔后部,有磨碎食物的能力,但是没有咀嚼的能力,只能靠那样“吞吞吐吐”的方法把食物磨碎后再吞咽。原来是这样,我又学到了新知识!

小黑的到来,给我带来了欢乐,我爱我家的“小黑”。小朋友们,你们有自己的动物朋友吗?让我们一起热爱动物,保护好它们,这样我们的生活才会多姿多彩,我们的世界才会充满生机!

  什么的故事作文 篇20

又到了一年一度的元宵节,家家户户张灯结彩,有牛角的,有椭圆的,有方形的绚丽多彩,好似繁星坠入人间,灿烂夺目。我以前也只是赏灯、玩灯,却不知怎么做灯,这次在快乐可是大开眼界!

只见陈老师给我们早已准备了一大箱做灯笼的材料,有五颜六色的灯罩,有各种动物的碎片,有灯柄,有闪闪发亮的迷你灯芯我迫不及待地挑了大红色灯罩和一只龙的材料包。我先用铁架把灯笼罩撑成圆鼓鼓的皮球,灯笼的雏形就基本完成了。接着我打开材料包,哇!里面有红色、黄色、白色各色的碎片,奇形怪状,令人目不暇接,细细辨别,才分清原来是龙的五官。

开始打扮龙头了,我把黑色的大嘴巴贴在胖嘟嘟的脸的最下面,把花生豆般的鼻子也贴了上去,那双灵活透亮的眼睛被我贴在脑门最上方,古有张僧繇画龙点睛,龙能乘云飞天而去,而我的龙却傻乎乎的,像个街头的流浪汉,无精打采的。我又在鼻子旁边贴了长长的胡须,在空中飘来飘去,那么威武!龙头上我还贴了像花儿一样的图腾,夹在两根犄角中间,再贴上耳朵,整个龙张牙舞爪,栩栩如生,既可爱又霸气!我想骑上它潜入海底,飞上云霄!

当我正陶醉于自己作品时,却被同学们一声声惊呼叫醒,只见他们个个也身怀绝技,作品精美,有憨厚的河马,有可爱的米奇,有百变的孙猴子,有乖巧的小兔子一个个巧夺天工,让人眼花缭乱,我仿佛也变成了一只小龙

我又给我的龙灯,加了一条灯谜一个一半空,一个一半满打一字,也让大家猜猜,也来分享我做龙灯的快乐!

  什么的故事作文 篇21

一看见兔子屋,我便会想起七岁的生日。

那是二年级寒假的时候,妈妈带我去澳大利亚玩儿。在澳大利亚的那几天,其中有一天正好是我的生日。在我生日的前一天,我在妈妈的手机上看到了一个兔子屋,我非常喜欢那个兔子屋,然后我就把兔子屋加入到了购物车里。那天晚上,我告诉了妈妈兔子屋的事情,妈妈想了想说:“买!但是光买兔子屋没有兔子和家具可不行。”于是,妈妈又在手机上买了兔子娃娃和兔子家具。

生日那天,妈妈给我买了一个蛋糕来庆祝,可是却没有胃口,我真的很想回中国看看我的兔子屋,但是我还要等到第二天才能回家。

终于熬过了这一天,我回到家看见兔子屋已经到家门口了,我赶紧把兔子屋安装好。兔子屋一共有三层,下面还有一个小菜园,非常好看。兔子娃娃是巧克力兔,一共有八个,非常可爱。家具也很好看,刚好能装下。

我把兔子屋放到书桌上,每次妈妈把家具弄倒时,我都会把它再装上去。我每天写完作业后,就开始和她玩过家家,我喜欢兔子屋。

每当我看到兔子屋时,都会想起生日那天和妈妈对我的爱。