慈母手中线小学作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的慈母手中线小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

慈母手中线小学作文1

周六早晨的六点半，“叮铃铃”的闹钟铃声又催我起了床，照在床上的明媚阳光又说明今天和前几天一样艳阳高照，而厨房里的炒菜声则说明妈妈还在匆匆忙忙地准备早餐。我就趁这个时候从书柜里抽出一本小人书，津津有味地看了起来。忽地，一双大手把书从我手中夺了过去，我不禁打了个颤。“都五年级了还看一年级的书，快写作业！”听了妈妈的话，我只好噘着嘴，极不情愿地从书包里掏出作业本，漫不经心地做了起来。

磨了半天洋工，总算磨完了几样作业，我刚想到电脑上去玩一会，可又被妈妈的“妙语连珠”挡了回来，什么玩游戏对眼睛不好，会影响学习……我只好又无奈地拿起课本，但我眼在课本，心早就飞到窗外去了。我不经埋怨起妈妈了。

“高点，再高点……”稚嫩的童音打断了我的思绪。我顺着声音望去原来是几个邻家小男孩正在放风筝。五颜六色的卡通风筝在四周景物的映衬下显得煞是漂亮。不过已经飞过楼房的风筝似乎还不满足那摇曳的身姿似乎在对风筝线说：“放了我吧，我能飞得更高！”我多么想出去帮风筝扯断风筝线呀！可在妈妈的管束面前，我也无能为力。

就在我思考怎么出去玩时，一阵大风吹来我忽然激动起来：风筝要自由了！果然，一个风筝的线断了，那风筝似打了乎向上飞的高了点，但打了几个转后就像折了翼的小鸟，一头栽进了树丛，而别的风筝还在天空中快乐的飞翔着。

看到这种情景的我怔住了，也就在怔住的.一瞬间，我也明白了：那根风筝线，看似是风筝前进的阻碍，殊不知没了那根风筝线，风筝便会栽落到地上，孤立无援。这也就是我们，我们就是风筝，妈妈的管束就是那根风筝线。有句诗说得好“大雁飞过庭前柳，儿行千里母担忧”。不管我们飞得多高，走得多远，终究逃不出母亲手里的那根风筝线。这根浇裹母亲浓浓爱意的风筝线会在我们迷失方向时指引我们回家。而妈妈变得衰老也就是因为那根风筝线。想到这儿，我的眼睛渐渐地模糊了……

忽然，我并不讨厌妈妈对我的管束了，因为那正是妈妈对我爱的集中体现。

慈母手中线小学作文2

在我的眼中母亲说不上是一个慈母，更算不上严母，就是一个经常会“鸡蛋里挑骨头”的，会找茬的普通人。为此，我们两个经常为某个问题争吵，争得面红耳赤，就说说今天的这件事吧。 昨天，妈妈答应让我住在大姨家，……

在我的眼中母亲说不上是一个慈母，更算不上严母，就是一个经常会“鸡蛋里挑骨头”的，会找茬的普通人。为此，我们两个经常为某个问题争吵，争得面红耳赤，就说说今天的这件事吧。

昨天，妈妈答应让我住在大姨家，晚上和表弟一起睡，并说好今天早上写一篇作文，可才到早上九点的时候，她就来接了，这一口咬定我不会写作文，我说等十点钟再写，可她就认为我十点钟也不会写，一定要我回家写。一开始我就不肯回去，最后妈妈就发威了，如果现在不跟她回去，就不要回去了，我没办法只好跟她回去了。

在回去的路上，我和她赌气，故意作文本不拿，她也赌气，不跟我说话，一路上我们谁也不理谁。我想：反正家中还有作文本，我也不稀罕。到了家我开始找作文本，结果找了半天，也找不到，刚好翻到一本书，是《名人名言名句》，看到里面一句话：忍一时风平浪静，退一步海阔天空，进一时山穷水尽，进一步鱼死网破。我想：那我就退一步海阔天空吧！我把这一些话抄到纸上，后面写上：sorry，妈妈。我把纸条偷偷的放在桌子上，过了一会儿，妈妈看到了桌子上的纸条，笑着过来跟我说：“是吗？我的宝贝，看来我的觉悟没有孩子高呀！，真是青出于蓝胜于蓝呀！我也向你道歉”。于是便给我五元钱，叫我去买作文本。我大叫一声：“OK，mom！”便高高兴兴地骑自行车到武阳幼儿园的旁边一家小店里买了一本作文本。

我回到了家，写作文的时候便如神来之笔，妙笔生花一般，写下了刚才所发生的事情。我想：妈妈找我的茬，其实是为我好，希望我改掉缺点。母爱是无价的——无论是怎么样的母爱，亲人之间也难免会有磕磕碰碰，只要相互谅解和宽容，就能化解隔阂，我们就像父母手中的风筝一样，无论走到哪里，都会被亲情的“线”牢牢系紧，那是我们飞翔的动力，也是心灵永远的归宿。